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    寫鉛筆的作文

    時(shí)間:2022-07-05 20:29:13 狀物作文 我要投稿

    寫鉛筆的作文8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寫鉛筆的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫鉛筆的作文8篇

    寫鉛筆的作文 篇1

      一天,鉛筆正在寫字,橡皮在一邊坐著。鉛筆說(shuō):“橡皮,你在這里看什么呢?”橡皮說(shuō):“我在看你寫沒(méi)寫錯(cuò)字!便U筆不高興地說(shuō):“我不用你幫忙!毕鹌ふf(shuō):“那好!你不需要我的幫助,那我們就比賽,看誰(shuí)先寫完一張紙,一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有!便U筆說(shuō):“好。”

      第二天早上,鉛筆請(qǐng)來(lái)書當(dāng)裁判。書說(shuō):“行,我同意!彼鼈円蝗四昧艘粡埣,書說(shuō):“預(yù)備!開(kāi)始。”鉛筆一下子寫了半行字,而橡皮一個(gè)字也沒(méi)寫,紙上只有一些橡皮屑。眼看鉛筆就要贏了,突然,鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字,它描了好幾遍,越描越臟。書說(shuō):“時(shí)間到了,考試結(jié)束!”書先看看鉛筆寫的'字,沒(méi)有完成,鉛筆輸了;又看看橡皮寫的字,橡皮一個(gè)字都沒(méi)寫也輸了。

      比賽結(jié)束了,鉛筆和橡皮都很羞愧。書來(lái)到它們面前說(shuō):“這回你們知道錯(cuò)吧!”鉛筆和橡皮說(shuō):“不知道!睍f(shuō):“讓我來(lái)告訴你們吧!不管做什么事都要團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,這才能把事做好,就像你們一樣,剛才的比賽也是一樣的!边@回鉛筆和橡皮才知道了錯(cuò)誤。

      聽(tīng)了這個(gè)故事以后,人們創(chuàng)造了新的鉛筆,這個(gè)鉛筆是和橡皮在一起的。其實(shí)這個(gè)鉛筆到底長(zhǎng)得什么樣呢?我來(lái)告訴你們吧!鉛筆上面是橡皮,橡皮就像鉛筆的帽子。

      這個(gè)故事告訴我們,要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié),這才能做成事。

    寫鉛筆的作文 篇2

      我是一只長(zhǎng)方形的鉛筆盒,是用布做的,長(zhǎng)19厘米,寬9厘米,高3厘米。

      我穿這粉紅色的衣服,上面印著美麗的彩色圖畫——藍(lán)天、綠草、紅花、綿羊,一個(gè)牧童正在這美麗的大自然中吹奏牧笛......

      打開(kāi)盒蓋,里面分兩層,第一層放”苗條小姐“尺子;第二層放的東西可就多了,有”參謀長(zhǎng)“紅筆,”小兵“圓珠筆,”大英雄“鋼筆,”蠟筆小新“們,自動(dòng)鉛筆”公主“,“樂(lè)于助人”的鉛筆芯,都在我家里,至于橡皮嘛,它呀,哈哈,到現(xiàn)在還在”空院子“里睡覺(jué)呢!盒蓋背面有兩個(gè)小口袋,一個(gè)透明的'放課程表,每天小主人一看,就知道該上什么課了,另外一個(gè)放草稿紙。

      我跟隨小主人有兩年多了,給她的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不少的方便,是她學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。小主人特別愛(ài)我,我也特別愛(ài)我的小主人。

    寫鉛筆的作文 篇3

      我有一個(gè)非常實(shí)用、高級(jí)、漂亮的鉛筆盒。

      它的顏色是銀灰色的,陽(yáng)光一照,十分漂亮。鉛筆盒朝上的一面有兩只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗,它們倆分別站在一個(gè)藍(lán)色圓圈和黃色圓圈里面,黃色圓圈里的小狗拿著一個(gè)粉紅色的'愛(ài)心,仿佛在說(shuō):“祝你幸福!”藍(lán)色圓圈里的小狗笑咪咪的,好像在說(shuō):“謝謝!”

      打開(kāi)鉛筆盒,盒子共分上下兩層,上層里面有三枝自動(dòng)筆,一只鋼筆,一把尺子;下層有一只賀卡筆,兩塊橡皮。如果在學(xué)校有誰(shuí)沒(méi)帶橡皮,我就可以借給他。

      怎么樣,我的鉛筆盒還算得上過(guò)得去吧

    寫鉛筆的作文 篇4

      鉛筆是最討我喜歡的物品。

      畫畫時(shí),我的鉛筆便穿著水藍(lán)色舞裙,在白色的舞臺(tái)上翩翩起舞,像是在跳芭蕾,不斷在臺(tái)上留下一道道閃著淡淡銀光的足印。可往往正在陶醉之時(shí),卻不小心走錯(cuò)了路線,鉛筆一驚,又鎮(zhèn)定了下來(lái),像是思索者一般立著不動(dòng),似乎在想:怎么辦?終于,取下了頭上的帽子,用橡皮仔細(xì)抹去了自己在紙上留下的錯(cuò)誤腳。⑷缓蠡氐皆c(diǎn),重新在紙上歡快地舞蹈,修飾著自己開(kāi)始的錯(cuò)誤,漸漸地,線條變得標(biāo)準(zhǔn)而優(yōu)美,像尺子那樣直,像走獨(dú)木橋那樣不出分毫差錯(cuò)二偶爾,又錯(cuò)了些許地方,鉛筆卻不慌不忙,用鉛筆頭上的擦子,輕輕撫去自己錯(cuò)誤的`線條,修改自己的錯(cuò)誤與不足。就這樣不停地改呀改,直到一幅精致的圖案展示在眼前,鉛筆經(jīng)歷了多少次對(duì)錯(cuò)誤的改正,才畫出一幅完美的畫面。它允許別人對(duì)它過(guò)高的要求,也允許別人將它的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤指出來(lái),像孔子說(shuō)的:“六十而耳順”、鉛筆知道了聽(tīng)取別人的意見(jiàn),并對(duì)其進(jìn)行改正。做人也是這樣,學(xué)會(huì)去聽(tīng)取別人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。盡管不一定能夠完美,卻也與完美沒(méi)什么不同!

    寫鉛筆的作文 篇5

      在主人過(guò)生日的那一天,我住進(jìn)了她那長(zhǎng)方形的新書包。

      我穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,像個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。衣服上的圖案可漂亮!上面有一只可愛(ài)、活潑的小白兔。小白兔頭上系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),戴著一頂小花帽,一只手放在嘴里,好像在吃什么東西。小白兔的旁邊是一個(gè)個(gè)紅通通的小蘋果,好像一邊在吃蘋果一邊在說(shuō):“程文萱,你今天表現(xiàn)的不錯(cuò)呀!”

      我的第一層是用來(lái)放課程表和尺子,第二層用來(lái)放筆和橡皮。

      每當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí),鉛筆姐姐立刻走過(guò)來(lái)…..每當(dāng)小主人做數(shù)學(xué)題時(shí),尺子大哥馬上跑了過(guò)來(lái),幫助畫線……

      我是小主人的`好助手,她特別特別喜歡我。

      老師點(diǎn)評(píng):

      文章寫得十分親切,主要內(nèi)容比較具體,突出了“好助手”。對(duì)外形的描寫也比較詳細(xì)。

    寫鉛筆的作文 篇6

      這支鉛筆盒寬8厘米,長(zhǎng)20厘米,是長(zhǎng)方形的。它穿著綠色的外衣,上面還有米奇和它忠誠(chéng)的朋友---布魯托,它們拿著水桶去釣魚呢!鉛筆盒的背面還有米妮和寵物狗——布魯托,它一雙彎耳朵垂在腦袋的兩側(cè),耳朵外層是棕色,里圈卻是淡棕色的。一雙笑瞇瞇的眼睛看著我,像是請(qǐng)我到它家去做客!這只鉛筆盒的 蓋 子一打開(kāi),蓋子的正中間就叉著一張漂亮的課程表。

      我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕,這個(gè)門開(kāi)了,原來(lái)是胖娃娃——橡皮,按另一個(gè)按鈕,插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來(lái)了,就像在發(fā)射的子彈,好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕,打開(kāi)旁邊另一扇門,原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀,它可比普通的卷筆刀小多了,有了它,就不用天天帶著重重的大卷筆刀了,它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處,鉛筆來(lái)寫字,但字寫錯(cuò)了,我找橡皮娃娃來(lái)幫忙。卷筆刀的用處可大了,你別看它小,它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的,你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢?

      我這個(gè)文具盒可真像個(gè)大“管家”,把我所有的學(xué)習(xí)用具管理得井然有序。每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候,“管家”就開(kāi)始工作了。它指揮鋼筆——鋼筆便從里面蹦蹦跳跳地出來(lái),供我使用。鋼筆也是一個(gè)嬌氣寶寶,肚子餓了就鬧罷工,需要給它喂奶才行,不過(guò),它喝的可是黑黑的墨水奶喲。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,它又指揮修正帶——修正帶又從文具盒里一蹦一跳地出來(lái),幫我改正錯(cuò)字。自從我有了這個(gè)“管家”以后,我的學(xué)習(xí)用具從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)。要是我亂放學(xué)習(xí)用具時(shí),它就會(huì)提醒我。鋼筆寶寶和修正帶寶寶還有尺子寶寶每天都幫我完成作業(yè)。

      別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同,但大家卻能和睦相處,互相配合,為我的`學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。

      我的鉛筆盒既實(shí)用又漂亮,還有紀(jì)念意義,因?yàn)槊慨?dāng)我信心不足的時(shí)候,看到它,仿佛又看到了爸爸遞給我這個(gè)鉛筆盒的時(shí)候,那贊許和鼓勵(lì)的眼神。

      這是爸爸特意送給我的生日禮物,還挑選了我最喜歡的顏色——綠色,因?yàn)榫G色象征著生命。因此,每當(dāng)考試時(shí),它就成了我的隨身伴侶。

    寫鉛筆的作文 篇7

      鉛筆王國(guó)里,有五位大臣,它們分別是鉛筆、自動(dòng)鉛筆、子彈鉛筆、軟鉛筆和彩鉛。它們各有各的用處和功能。

      自動(dòng)鉛筆是鉛筆王國(guó)里的國(guó)王,因?yàn)樗芊奖恪K挥门俟P,鉛用完了還可以裝。自動(dòng)鉛筆的頭上有個(gè)橡皮,字寫錯(cuò)了它就倒立過(guò)來(lái)把寫錯(cuò)的`字擦了。自動(dòng)鉛筆像一位紳士,蓋子像一頂帽子,系著一條領(lǐng)結(jié)。

      鉛筆已經(jīng)是一位老臣啦,它整天穿著一件綠衣服。鉛筆是最受小朋友們歡迎的。現(xiàn)在,大批大批不同的鉛筆生產(chǎn)出來(lái)了,外皮都是五顏六色的,一點(diǎn)也不像以前的鉛筆。

      子彈鉛筆像一位軍事家,一聽(tīng)名字讓人魂飛魄散。它的用途很方便,只要鉛芯禿了,把它摘下來(lái),放到后面,新的鉛就出來(lái)了。

      彩鉛很受大家歡迎,鉛筆畫完畫后,顯得很單調(diào),彩鉛就出場(chǎng)了。只見(jiàn)它把空白的地方畫出美麗的顏色。

      軟鉛是一位出色的舞蹈家,它擺出各種各樣的動(dòng)作逗得大家都笑了。有的時(shí)候打了個(gè)死結(jié),大家都笑得肚子疼。

      我喜歡我的鉛筆,它們團(tuán)結(jié)在一起,幫我的學(xué)習(xí)更上一層樓。

    寫鉛筆的作文 篇8

      我有一個(gè)胖媽媽,可我偏偏骨瘦如柴。每當(dāng)我和媽媽待在一起,爸爸總是說(shuō):“哈哈,真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮!

      “胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”,但我卻覺(jué)得太瘦了一點(diǎn)也不好。前幾天,米老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時(shí)候的游戲,我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因?yàn)榱庑,一次次地被擠出去,想贏簡(jiǎn)直比登天還難。

      我這支“鉛筆”雖然瘦,要寫的作業(yè)可一點(diǎn)也不少,寫多了總會(huì)不耐煩,不是把“3090”看成“3009”,就是把“讀作”搞成了“讀做”!芭窒鹌ぁ币(jiàn)了,耐心地對(duì)我說(shuō):“做完題之后,要用手指指著,一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地檢查!蔽野凑铡芭窒鹌ぁ闭f(shuō)的做,在后來(lái)的考試中,一連得了兩個(gè)一百分!

      是呀,我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫下自己多姿多彩的.人生。當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí),“胖橡皮”便會(huì)及時(shí)幫我擦掉、幫我糾正!笆葶U筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔,我愛(ài)我的“胖橡皮”媽媽!

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