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【精品】鉛筆的作文300字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的鉛筆的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
鉛筆的作文300字 篇1
一天晚上，小明和他的爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)時(shí)間，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)橡皮說：“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎(jiǎng)，這都是我的功勞，你什么功勞都沒有�！毕鹌ふf：“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候不都是我的功勞嗎？”鉛筆說：“沒有我，小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不過鉛筆就氣的`走開了。
第二天早上，小明把鉛筆盒放進(jìn)了書包里上學(xué)去了。來到學(xué)校，老師讓做課堂作業(yè)。小明拿著鉛筆寫著寫著寫錯(cuò)字了，于是就找橡皮，可是鉛筆盒里怎么也沒有。他想：橡皮怎么會(huì)罷工呢？交作業(yè)的時(shí)間到了，小明只好把臟的作業(yè)交給老師。
放學(xué)之后，他回到家自言自語的說：橡皮怎么會(huì)罷工呢？橡皮聽到了從寫字桌底下跳了出來對(duì)小明說：“是鉛筆欺人太甚……”小明聽了橡皮的話說：“鉛筆和橡皮都是好朋友，不應(yīng)該吵鬧，這次我拿大獎(jiǎng)橡皮也有功勞”。
聽了小主人的話，鉛筆就對(duì)橡皮說：“我以后再也不和你爭(zhēng)吵了�！�
鉛筆的作文300字 篇2
我是鉛筆，我又高又瘦，像一根筷子。我最好的朋友就是尺子了。一到夏天的.晚上，他就讓我把他當(dāng)涼席鋪，幫我消暑解熱。
我最討厭橡皮了，一次我辛辛苦苦把字詞抄了一遍，頭都磨圓了，結(jié)果他全擦掉了，害得我又重新寫。還有一次睡覺時(shí)，他闖進(jìn)我的房間，它的呼嚕真是驚天動(dòng)地，害得我一晚上都沒睡好。
有一次，我不小心把橡皮戳了一下，他就生氣了，一頭把我撞到了角落，自己跟著主人上學(xué)了。留下我在那個(gè)黑暗的角落傷心的哭著。主人到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我不見了，因?yàn)閷懖涣俗鳂I(yè)，被老師批評(píng)了，他很難過，一整天連一節(jié)課都沒上好，橡皮看了心里也好難過。一放學(xué)回到家，橡皮馬上找到我，對(duì)我說了對(duì)不起。
最后，我回到了主人身邊，也和橡皮和好了。
鉛筆的作文300字 篇3
我有一個(gè)胖媽媽，可我偏偏骨瘦如柴。每當(dāng)我和媽媽待在一起，爸爸總是說：“哈哈，真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮�！�
“胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”，但我卻覺得太瘦了一點(diǎn)也不好。前幾天，米老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時(shí)候的游戲，我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因?yàn)榱庑�，一次次地被擠出去，想贏簡(jiǎn)直比登天還難。
我這支“鉛筆”雖然瘦，要寫的作業(yè)可一點(diǎn)也不少，寫多了總會(huì)不耐煩，不是把“3090”看成“3009”，就是把“讀作”搞成了“讀做”�！芭窒鹌ぁ币娏耍托牡貙�(duì)我說：“做完題之后，要用手指指著，一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地檢查�！蔽野凑铡芭窒鹌ぁ闭f的做，在后來的考試中，一連得了兩個(gè)一百分!
是呀，我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫下自己多姿多彩的人生。當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí)，“胖橡皮”便會(huì)及時(shí)幫我擦掉、幫我糾正。“瘦鉛筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔，我愛我的.“胖橡皮”媽媽!
鉛筆的作文300字 篇4
體育課到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都到教室外面的操場(chǎng)上上課去了，教室里只剩下了孤零零的書本和筆。這時(shí)，鉛筆們圍在講臺(tái)上你一言我一語的開起了述苦會(huì)。
一支被咬的的頭上全是牙印的鉛筆說：“我那個(gè)小主人呀，在動(dòng)腦子的經(jīng)常把我塞到嘴巴里去，不停的咬，你們看，都把我咬的毀容了”；一支脫皮的鉛筆說：“我的小主人在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽課，做小動(dòng)作，拿塊橡皮在我身上擦，搞的我都沒有顏色了；”一支斷了芯的鉛筆說:”我的小主人他寫字的時(shí)候太用力了，結(jié)果斷了芯后，就把我扔到一邊去，再也不理我了“；一支粉紅色的很漂亮的鉛筆說：“我的小主人對(duì)我可好了，她每次上課的時(shí)候都很認(rèn)真，從來不玩小動(dòng)作，寫字的`時(shí)候也是輕輕的，所以學(xué)習(xí)的成績(jī)也是很好的呢”。這時(shí)，鉛筆女王說：“要不我們每支鉛筆都給自己的小主人寫封信吧，讓他們都改掉自己的不好習(xí)慣，上課的時(shí)候都認(rèn)真的去聽老師講課，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)也就還好了，怎么樣？“鉛筆們一致同意了，于是，刷刷刷，教室里一下子都安靜了下來，每支鉛筆都開始了對(duì)自己小主人的述說。
各位同學(xué)，你們收到了鉛筆的這封來信了嗎？
鉛筆的作文300字 篇5
我是一支剛從鉛筆廠出來正擺在超市的柜臺(tái)上的鉛筆。瞧，我有金黃色的衣裙，藍(lán)色的帽子，在那些大紅大綠的鉛筆堆中顯得格外醒目。因?yàn)槲移�，其它鉛筆都向我投來了羨慕的'目光，所以我越來越覺得自己很了不起。
一天，一個(gè)黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚的女孩兒來到了柜臺(tái)前。她一眼看中了我，把我領(lǐng)回了一個(gè)舒適的新家-——鉛筆盒。可我一直不喜歡我的小主人，因?yàn)樗梦覍懙淖滞嵬崤づるy看極了。
只有一點(diǎn)，她很勤奮，用我練的字像江水一樣滔滔不絕，我好累啊!真想休息休息。
有一天，小主人一不小心把我丟到了地上，被一個(gè)蹦蹦跳跳的小男生撿了起來，他把我扔進(jìn)了一年擺滿了諸如鉛筆、橡皮等東西的盒子里。一問才知道這是拾物招領(lǐng)箱。我在里面躺著剛開始還覺得很舒服，那些周圍的朋友又開始對(duì)我的美貌贊不絕口，我高興極了。一個(gè)月過去了，兩個(gè)朋過去了，三個(gè)月過去了……我開始覺得無聊起來，難道我的一生就這樣度過嗎?
終于有一天，小主人把我拾了回來，現(xiàn)在啊，她用我寫的字越來越漂亮了。我高興地笑了。
鉛筆的作文300字 篇6
在很久很久以前有一個(gè)筆盒，里面裝了一支鉛筆和一支鋼筆，鋼筆不喜歡鉛筆，常常奚落它。
一天，鋼筆驕傲地問鉛筆：“你敢碰我嗎？”鉛筆用謙虛的語氣回答：“不敢，鋼筆兄弟，你體格那么強(qiáng)壯，我可不想自討苦吃！”鋼筆帶著更輕蔑的語氣對(duì)鉛筆說：“我就知道你不敢碰我，懦弱的東西！“我不敢碰你，可這并不代表我是懦弱的。我們生來就是用來寫字的，不是用來互相碰撞的。如果論寫字的話，我不見得比你差�！便U筆回答說。鋼筆很氣憤地說：“住嘴！你敢和我相提并論。你等著。過不了幾天，你的筆芯就會(huì)被摔個(gè)粉碎，我卻還完好無損的在這里，我什么都不怕�！�
后來，鉛筆越用越短，主人把它放到了筆筒里。此時(shí)的`鋼筆就在一旁嘲笑鉛筆：“你看，被丟棄了吧，沒用的家伙！”
時(shí)間過得很快，由于鋼筆還要裝墨水，使用率越來越低，主人把它丟到了垃圾桶，最后被埋進(jìn)了一片廢墟中。
鉛筆的作文300字 篇7
20xx年的一天，我正在月球上工作，突然接到了我朋友的電話：“喂，我剛發(fā)明了一種多功能的鉛筆，你快來看呀！”我連忙坐上我的“005”號(hào)飛船回到了地球，從發(fā)明家的手中接過了那支鉛筆。
他告訴我，這支鉛筆的外殼是透明的，透過外殼可以看到里面的構(gòu)造。筆桿上有一個(gè)小小的屏幕，如果你知道某個(gè)字的讀音但是不會(huì)寫，你只要對(duì)著屏幕讀一下這個(gè)字，屏幕上就會(huì)顯示這個(gè)字；看著字不會(huì)讀時(shí)，你只要把這個(gè)字寫在屏幕上，上面就會(huì)顯示這個(gè)字的讀音。在屏幕的旁邊，有一個(gè)能夠上下?lián)軇?dòng)的'東西。發(fā)明家朋友告訴我，這個(gè)東西叫“調(diào)粗細(xì)器”，它能調(diào)節(jié)鉛筆的粗細(xì)。
我好奇地問他：“這里面的那個(gè)像二維碼一樣的東西是什么？”他說：“這叫自動(dòng)修理裝置，如果這支鉛筆壞了，它就會(huì)幫你把鉛筆修好�！蔽蚁耄和�！功能簡(jiǎn)直太多了！比我想象的還要好！于是，我準(zhǔn)備拿回去好好享用一番……
“醒一醒��！上學(xué)要遲到了！”外公叫道。這時(shí)，我才知道，原來我做了一個(gè)美夢(mèng)。
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