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    鉛筆的作文

    時(shí)間:2022-07-03 22:32:47 狀物作文 我要投稿
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    關(guān)于鉛筆的作文合集8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的鉛筆的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于鉛筆的作文合集8篇

    鉛筆的作文 篇1

      幾天,姐姐送我了一個(gè)漂亮的鉛筆盒。鉛筆盒外面畫(huà)著一個(gè)女學(xué)習(xí),她長(zhǎng)著一張娃娃臉,一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴掛在臉上。身著藍(lán)白色連衣裙,帶著紅領(lǐng)巾,好像在說(shuō):“加油!你一定能考到一個(gè)好成績(jī)的.!”

      打開(kāi)鉛筆盒一看,哇!你看,鉛筆哥哥正哄著橡皮弟弟睡覺(jué)呢!直尺姐姐和鋼筆小姐正在聊天,悶得發(fā)慌的量角器叔叔只好去找三角板先生玩去了。

      別看它們那么悠閑,它們的用處可大了,當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鋼筆小姐就跳了起來(lái),來(lái)幫我寫(xiě)字。我寫(xiě)錯(cuò)時(shí),橡皮弟弟就幫我擦掉……

      怎么樣?我的鉛筆盒還行吧?

    鉛筆的作文 篇2

      晚上,鉛筆盒里嘰嘰喳喳,一片喧鬧,好像是有爭(zhēng)吵聲。

      我趕忙走近去看發(fā)生了什么事。

      原來(lái)文具兄弟們得知我剛剛發(fā)表了一篇文章,正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大。

      只見(jiàn)鋼筆一馬當(dāng)先說(shuō):“主人發(fā)表了這篇文章,當(dāng)然是我的功勞最大呀!你們看,這一字一句,哪一點(diǎn)不是出自我鋼筆之手呢。有了我,主人才會(huì)寫(xiě)出一手漂亮工整的鋼筆字,才會(huì)一氣呵成寫(xiě)出好文章呢!

      這時(shí),修正液不服氣了,挺了挺腰板,清清嗓子說(shuō):“讓我說(shuō)兩句吧!鋼筆先生,你可真是個(gè)自戀的家伙,你也敢在這里邀功請(qǐng)賞?難道你不知道,主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),是誰(shuí)親自出馬,拼盡全力,消掉錯(cuò)誤字跡的嗎?要是沒(méi)有我,那篇文章錯(cuò)字百出,還不讓人笑掉大牙?很顯然,我的功勞最大!

      “是誰(shuí)驚擾了我的好覺(jué)啊?”隨著一聲呵欠,消字筆伸伸懶腰發(fā)話(huà)了。

      “消字筆弟弟,你給評(píng)評(píng)理,主人發(fā)表了文章,我和修正液誰(shuí)的功勞最大?”鋼筆忙不迭地問(wèn)道,想得到兄弟的支援。

      “這個(gè)嘛,”消字筆拖著長(zhǎng)腔道,“說(shuō)句實(shí)話(huà),誰(shuí)不知道現(xiàn)在老師都讓學(xué)生禁止使用修正液了。用了你,整張紙上東一片,西一攤,像補(bǔ)了補(bǔ)丁一樣。真是難看死了!

      “對(duì)對(duì),說(shuō)得太對(duì)了!你可是說(shuō)了句公道話(huà)!還是我的功勞大!”鋼筆先生喜不自勝了。

      “不過(guò),”消字筆頓了一頓道,“現(xiàn)在不用修正液了,還不是我消字筆閃亮登場(chǎng)嗎?要說(shuō)這功勞嘛,一切盡在不言中了!

      “呸,說(shuō)到最后還不是覺(jué)得自己本領(lǐng)大!”鋼筆先生眼睛一翻,向地上啤了一口。

      “你們?cè)趺窗盐彝,鋼筆沒(méi)墨水的時(shí)候是誰(shuí)救的急,消字筆消干凈了又是誰(shuí)給補(bǔ)的妝呀?”這時(shí)從文具盒的角落里傳出了中性筆妹妹細(xì)聲細(xì)氣的聲音。

      “我的功勞大!”“我的'本領(lǐng)大!”一時(shí)間,文具盒里亂作了一團(tuán)。

      “我說(shuō)啊,你們都別爭(zhēng)了!敝?chē)懫鹆艘粋(gè)蒼老的聲音,大家定睛看時(shí),卻是文具盒爺爺。只見(jiàn)他鄭重其事地說(shuō),“一部機(jī)器要想轉(zhuǎn),靠的是零件千千萬(wàn)。我們都好像是主人的零件,離了誰(shuí),這機(jī)器也轉(zhuǎn)不了啊!團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,所以我們的功勞都是一樣大的,你們說(shuō)呢?”

      聽(tīng)了他的話(huà),大家陷入了一陣沉默,然后都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    鉛筆的作文 篇3

      我的鉛筆盒是二年級(jí)下學(xué)期媽媽買(mǎi)給我的,它長(zhǎng)得胖胖高高的,它是用布做的,摸起來(lái)軟軟的就像海綿一樣,它的上面有一只很可愛(ài)的松鼠在抓蝴蝶的圖案,里面還有我上課所需要用到的'文具,包含:自動(dòng)鉛筆、擦布、紅筆。

      我的自動(dòng)鉛筆有三技,其中一枝沒(méi)有染頭發(fā),另兩枝有染,有一枝染藍(lán)色另外一枝染綠色,那三枝都是我的寶貝,少了一枝都不行,我還有兩個(gè)擦布,我那兩個(gè)擦布在班上就只有我有。

      我希望我的鉛筆盒可以努力撐到四年級(jí)上學(xué)期,我就會(huì)把它換掉,這個(gè)鉛筆盒陪了我一年多了,我希望它可以永遠(yuǎn)都陪著我。

    鉛筆的作文 篇4

      我是鉛筆,一支漂亮的鉛筆。我出生在一家文具廠里,那里有我許許多多的兄弟姐妹,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

      可是,過(guò)了幾天有人把我移到了貨柜上,我的家就變成了貨柜。沒(méi)有了兄弟姐妹,我覺(jué)得孤單極了。突然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),把可憐的我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我猛然想起了在文具廠里的溫暖和快樂(lè)……想到這里,我的眼淚就像下起了傾盆大雨似的流了下來(lái)。漸漸地,漸漸地,我的'臉上掛著淚珠進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      第二天,我被人們喧鬧的聲音吵醒了。一個(gè)小朋友琦琦拉著媽媽的手走了進(jìn)來(lái),一眼就看見(jiàn)了我,并且馬上被我迷住了,她央求道:“媽媽?zhuān)@支鉛筆真漂亮!我想買(mǎi)它,可以嗎?”媽媽爽快地答應(yīng)了,把我拿到柜臺(tái)上,付了錢(qián)就把我?guī)ё吡恕?/p>

      我的新主人琦琦很喜歡我,每天把我?guī)г谏磉叄宜寫(xiě)得一手好字。每天放學(xué)回家后,她總愛(ài)用我在潔白細(xì)膩的方格紙上寫(xiě)下滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)工整雋秀的字。對(duì)我來(lái)說(shuō),握在她手里簡(jiǎn)直是世界上獨(dú)一無(wú)二的享受。

      我是多么受主人的喜愛(ài)呀!那就讓我用一生陪伴主人吧!

    鉛筆的作文 篇5

      我有一些很好的朋友——鉛筆。從我入學(xué)的第一天起,他們就陪伴我至今。平時(shí)不用時(shí),我把他們放進(jìn)文具盒里,我還特意為他們做了一個(gè)小紙?zhí)。他們的表面有很多好看的圖畫(huà),全是彩色的。有黃色 的星星,紅色的蠟燭,綠色的竹子、、、、、、我最喜歡那只帶蠟燭圖畫(huà)的鉛筆,總是舍不得用它,等其他鉛筆用完了,才小心翼翼地拿出來(lái)用它。寫(xiě)完作業(yè),削好筆尖再小心翼翼地放回去。尤其這支 鉛筆頭上帶著一塊橡皮,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),馬上就能用,方便極了。我的這些朋友和我形影不離,它們無(wú)私的.幫助我,幫我算了多少道題,寫(xiě)了多少字!這些無(wú)私的朋友,他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí),總是不吝 惜自己,我從心里感激它們。

    鉛筆的作文 篇6

      從前,有一支鉛筆。主人很冷落它,經(jīng)常不用。它的嘴已經(jīng)很短很短了。主人有一天收拾文具盒,看鉛筆不好看了,就把它扔了出去。在那一瞬間,鉛筆的心涼透了,以前,它還以為主人對(duì)它有一點(diǎn)誠(chéng)意、關(guān)心,誰(shuí)知,主人竟然用力地把它丟了出去。其實(shí),它是一位美麗的仙子,只是無(wú)意中吃了一顆糖,就變成了這樣,再過(guò)幾天,它就會(huì)變成原來(lái)的模樣。

      有一天夜晚,它在它主人家的院子里睡覺(jué)因?yàn)橹魅税阉鼇G到院子里了。睡覺(jué)的`時(shí)候,鉛筆做了一個(gè)夢(mèng):它主人被壞人抓走了,鉛筆知道后,趕緊去追。當(dāng)走到半路的時(shí)候,鉛筆找不到主人,就是連抓走他的壞人都不見(jiàn)了。就在這時(shí)候,一只龐大的鞋向它踩來(lái),鉛筆躲都躲不及,那只鞋就向它踩了過(guò)去,可憐的鉛筆就這樣被踩在了腳下,當(dāng)它起來(lái)的時(shí)候,腦袋還暈呼呼的。它忽然想起主人還在壞人手里,就顧不上頭暈,急忙四處找主人去了。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),天都有些蒙蒙亮了,它才找到主人,看到主人被壞人打著,壞人嘴里說(shuō):“快點(diǎn)說(shuō)出你們家錢(qián)在哪?”主人不說(shuō),他們就使勁打主人。鉛筆的心里很生氣,它啊——了一聲,變成了一個(gè)美麗的仙子,把主人救出來(lái)了。鉛筆睡醒了,發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)仙子,“難道剛才的夢(mèng)跟現(xiàn)實(shí)一樣?”它心里不解的想。

      當(dāng)主人知道這個(gè)不起眼的鉛筆竟是一個(gè)美麗的仙子的時(shí)候不禁的大吃一驚,主人馬上跟仙子說(shuō):“可以留在我身邊嗎?”仙子說(shuō):“對(duì)不起,我不能留在你身邊。上天派給我的任務(wù)是幫助世界上所有的人,真的很對(duì)不起。”“不,該說(shuō)對(duì)不起的是我。你放心,我一定會(huì)愛(ài)惜所有的文具的,不會(huì)隨便丟棄。”仙子微微一笑,就飛走了。

    鉛筆的作文 篇7

      HI,大家好!我是一支粉紅色的自動(dòng)鉛。我身穿粉紅和黑色相間的小花裙,編著一條小辮子,戴著一頂小公主的花冠,八顆閃閃發(fā)亮的水晶寶石嵌在花冠上,可漂亮啦!最上面還有一顆大大的紅寶石,發(fā)出紅紅的淡光。

      我是小主人在期末考試中考了數(shù)學(xué)前3名,媽媽讓她在文具店挑選的獎(jiǎng)品。小主人一直非常愛(ài)惜我。有一次,小主人把我弄丟了,差點(diǎn)哭了出來(lái),多虧小主人的朋友把我找了回來(lái),不然小主人要傷心死了。

      我和小主人的生活息息相關(guān)。她每天在學(xué)校里寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)會(huì)用我,在家里也經(jīng)常用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)。小主人用我寫(xiě)出來(lái)的字很好看,這讓我和小主人都很快樂(lè)。

      我的.用法很簡(jiǎn)單,只要把0。7的鉛芯放在出芯口,對(duì)準(zhǔn)了,塞進(jìn)去就好了。還有一種辦法,就是把小寶石的小柄拿出后,上下?lián)u一搖就行了。

      我是一支快樂(lè)的小鉛筆!

    鉛筆的作文 篇8

      想一想,一支老憋在抽屜里的鉛筆,會(huì)有多少夢(mèng)想?

      第一個(gè)夢(mèng)想,是溜出教室。知道我要做什么嗎?我要變成一把寶劍,去戰(zhàn)場(chǎng)上,幫助人們打敗敵人。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

      第二個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到裁縫店。知道我要做什么嗎?我要變成一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線(xiàn),裁縫會(huì)把我織成一件毛衣或一件夾襖,人們就會(huì)把我穿在身上。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

      第三個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到森林里。知道我要做什么嗎?我要變成一棵樹(shù)的根,幫助大樹(shù)吸收養(yǎng)分。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

      第四個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到寵物店。知道我要做什么嗎?我要變成一只貓的尾巴。天天立在貓的身上,這樣,蝴蝶啊,蜜蜂啊,就猜不出我是誰(shuí)了。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

      第五個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到路邊。知道我要做什么嗎?我要變成一盞路燈,在傍晚時(shí)分為行人照亮回家的`路。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

      誰(shuí)也不知道,一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字,發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少童話(huà)。