【必備】鉛筆作文錦集10篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的鉛筆作文10篇，歡迎大家分享。

鉛筆作文 篇1

　　“△”是那場風波來臨之前的警示；“○”是落石，代表著災難；“□”是一面墻，擋住危險的護身符。當這三個形狀組合起來的時候，是一個故事，故事里有甜筒，有公主……但在我心中記憶最深的，是柜子里那支獨一無二的鉛筆。

　　夕陽染紅了天空，楓葉灑滿了大地，整個城市，都彌漫著秋的韻味。校園時代的友誼，是純潔的，甚至純真到透明。

　　“呃，明天的秋游寫生活動，一定要去嗎？”又是那蚊子般的聲音，肯定是林夕。她是上個月剛來的轉(zhuǎn)學生，本來新環(huán)境對她來說已經(jīng)很陌生了，再加上她的靦腆，發(fā)出這般聲音，肯定是她無疑。聽說她家境貧困，這也是她有點自卑的`原因之一吧！所以，她在班級里都是默默無語，很少說話，毫無存在感。“那肯定是要參加的！”這時，一旁的蘇音插了話，但不一會兒，意識到是接了林夕的話，便住嘴了。她不太喜歡林夕，原因就是她太弱小了。

　　林夕皺了皺眉，扯了扯我的袖子，把我拉到走廊上。“我媽媽又病了……家里沒錢……我……我不想?yún)⒓印�…”她再次低下了頭�！皼]事的，有我呢。”我盡力安慰她，并隨手從口袋里掏出幾張毛爺爺，“瞧，剛好昨晚我得到了上次考試的獎勵，先支援你哦！”在我萬般勸說下，她終于接受了我的幫助。

　　清早拉開窗簾，是一片灰蒙蒙，只有風在向身后跑。這個秋游的日子真是“挑得好”。我們踩著泥沙土，好不容易上了山。

　　林夕的身體很差。上山后，不知道是暈車的緣故還是攀爬體力透支的原因，開始不斷地嘔吐，她虛得好似一張紙，一吹就倒。我坐在一旁，等著她好起來。這時，蘇音朝這兒翻了個白眼，悄悄地在我耳后說：“這灰姑娘咋這樣難伺候呀！”說完，便揚長而去。

　　總算緩過來了。我們開始尋找最佳的位置進行寫生。山上突然飄起了小雨，天空好像蒙上了一層紗遮住了本應(yīng)有的色彩，風送來了絲絲涼意�！鞍。裤U筆……”我沒等林夕說完，便把筆遞到了她冰涼的手中�！爸x謝！”她又開始感謝我了。雖然天公不作美，但山上的風景還是美如仙境，我們都陶醉在作品的創(chuàng)作中……“集合！集合！”“因天氣原因，我們提前回學校！”聽到這聲命令，大家都只能悻悻地收拾東西。

　　我們開始下山。

鉛筆作文 篇2

　　今天陽光明媚，天氣晴朗，我們?nèi)�體同學在老師的帶領(lǐng)高高興興地乘車來到了鉛筆廠參觀。

　　下車，我一眼就望見兩座高大的廠房。這個工廠一共4個車間，分別是制鉛、制板、制桿、成品車間。

　　我們先參觀制鉛車間。一走進車間，“轟隆轟隆”的響聲使同學們不由地捂起了耳朵，這是攪拌機在工作。它把粘土和石墨揉合成粘團，然后通過滾壓成形，成形之后再擠成鉛。這時的鉛很愛斷，所以要送到火里去燒。為了使鉛寫起來顯得光滑，還要給鉛加油，加了油之后才成為一根可以使用的'鉛。這些鉛通過傳送帶來到一個大鐵斗里，一個阿姨再把鐵斗里的鉛放在大鐵箱里。望著這些鉛，我想：原來一根小小的鉛筆來得這么不容易�。�

　　走出制鉛車間，我們來到椴木場。這些椴木都是長了很多年的大樹鋸成的，又大又粗，堆起來像小山似的。同學小聲議論著：“多大的木頭呀！”

　　穿過椴木場，我們來到了制板車間。一根椴木上了傳送帶，它首先被切成七八段，然后剝了樹皮鋸成木塊。再煮、烤、加蠟，成為兩厘米厚的木板。

　　這些冒著熱氣的木板被送到了制桿車間。在這里，這些木板要開槽、裝芯、烘干，成為一根鉛筆。同學們看著這些鉛筆小聲說：“這兒的鉛筆真多��！”

　　我們來到成品車間，鉛筆一通過這里，筆上就有了顏色，有的還有花紋。再印上商標，鉛筆就做成了。<

　　參觀結(jié)束了。這次參觀使我明白了：每根鉛筆都來得不容易，是工人叔叔辛勤勞動的果實，我們應(yīng)該愛惜每一根鉛筆。

鉛筆作文 篇3

　　嗨，大家好！我身長21CM、寬4CM身穿一件漂亮的藍色皮大衣，在我的皮衣上還有既好看、又有趣的卡通人物——一只穿著藍色運動服、運動褲、運動鞋正興高采烈拍著圓鼓鼓籃球的小熊。嘻嘻，它也許和我一樣喜歡清新的藍色吧。

　　不過，我的名字可不叫“鉛筆盒”，那是我的大哥大姐的名字，我現(xiàn)在有個時髦又好聽的名字叫“鉛筆袋”。我一共有3層，中間一層是我的肚子，非常非常的大，里面放著喜愛�？岬匿摴P兄弟、親密無間的.熒光筆二人組、骨瘦如柴的鉛筆先生、小胖墩橡皮弟弟和默默無聞的高材生尺子博士，他們天天在我肚子里隨時待命，從不耽擱，每當我的小主人老師說：“同學們，做題啦！寫字啦！……”小主人就會用他溫暖的小手，輕輕地打開我的肚子，取出骨瘦如柴的鉛筆先生；每當他寫錯字了，小主人就會急匆匆拿出小胖墩橡皮弟弟擦錯字；當做數(shù)學需要畫直線時，那我的功勞可大了，趕緊把自己整整好，因為尺子的長度和我的長度差不多，一不小心沒整好，尺子博士就會卡在我的大肚子里沒法按時一蹦一跳地從我的肚子里面跳出來，豈不是要耽擱小主人。尺子博士的身上還有刻度和曲線，每到做語文閱讀題畫曲線時，小主人立馬就會想起我這個得力助手。

　　雖然，我已經(jīng)不像小主人剛買來時那么嶄新，不過小主人還是像當初一樣喜歡我，從不會亂扔亂丟，也不會讓別人對我實施暴力，一直在身邊保護著我。

　　時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我陪伴小主人已經(jīng)有3個年頭了，我真希望能一直陪伴在他的身邊，跟他一起學習、畫畫……直到永遠。

鉛筆作文 篇4

　　夜深了，樹枝在風的吹動下，微微搖擺，樹葉也跟著發(fā)出沙沙的響動，天空滿天星斗，像一粒粒珍珠，密密麻麻嵌在深黑色的夜幕上，一輪明月懸掛在空中向大地撒下了一縷縷銀絲，人們在溫馨的氣息中進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　房間的燈暗了，一個低沉的聲音在文具盒里響起，“大家好，今天是我第一次和大家見面，很高興認識你們，今天，是我難忘的一天。一整天，小主人都緊緊的握著我，可溫暖了，我現(xiàn)在身上都還暖烘烘的�！边@是新來的鋼筆在說話。

　　“歐”這時正準備睡覺的鉛筆打著哈欠說“對啊，這樣真好。一開始只有我和橡皮兩人把守，現(xiàn)在文具家族越來越龐大，俗話說‘沒有規(guī)矩，不成方圓’我們要選出一個文具之王管理我們的`家族�！闭f完，身為元老的它，挺了挺胸，心想：我是這個家族的元老，大家一定會選我的。于是，清了清嗓子，又說道：“你們覺得我們當中誰能擔任文具之王？”

　　鋼筆瞇著眼睛，不動聲色，扭了扭身子，轉(zhuǎn)過身望著鉛筆，理直氣壯地說：“如果一定要選個人出來打理我們的家族，當然是誰的功勞最大就選誰，今天可是我陪了小主人一整天哦，除了我誰還有資格享用這美稱。”只見它一邊說一邊揚起了嘴角，半瞇著眼睛。

　　我可忍不下去了，剛來就這么與我針鋒相對，以后我的面子往哪閣。于是鉛筆說道“兄弟，比誰來的時間長，怎么也輪不到你，我被主人疼愛時，你還不知道在那個旮旯里躺著咧。”鉛筆瞪大眼睛，死死地盯著鋼筆，又說道：“不管做什么事，總要有個先來后到吧？”

　　鋼筆不屑地瞟了一眼鉛筆，甩了甩頭，“哼”，從喉嚨里發(fā)出一聲冷笑：“今天，我可一直被小主人寵幸，而你一天都在文具盒里睡覺，咋了，白天睡久了，現(xiàn)在睡不著啦，我可是累了一整天，先睡了，不然明天小主人可沒法寫字了。”

　　鉛筆一聽完一蹦三尺高，心想：你剛來就揭我的短，如果今天不分出個勝負，我有什么資格當元老。于是咆哮道：“你以為你的丑事沒人知道嗎？我親眼看見小主人只用了一點力，你就下了那么一個‘大黑蛋’，小主人怎么也檫不掉，像熱鍋里的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。害得主人被老師批的灰頭土面，你還好意思說自己功勞大�！�

　　鋼筆一聽就怒了吼道：“你還是元老，我看你都快被削平了�！�

　　它們你一言我一語，吵個不停。

　　“安靜，安靜�！毕鹌づ牧伺奈木吆姓f：你們怎么只看見別人缺點，而不能欣賞他人的優(yōu)點呢？我們和睦相處一同為小主人做事難道不好嗎？”

　　聽了橡皮的話，他們臉漲得通紅，不約而同地低下了頭！的確，擇其善者而從之，其不善者而改之。

鉛筆作文 篇5

　　你，穿著綠色西裝，戴著黑色尖帽。

　　你，帶著無數(shù)支筆，鋼筆，圓珠筆，生活在一個狹窄的筆筒里，顯得那么平凡，那么不為人知。

　　你，逐漸被淘汰，各種花哨的新鋼筆取代了你的位置。你被人拋棄，只能看著你的主人用那些新筆在紙上一個字一個字的寫。

　　你不抱怨，即使一個無知的孩子在利用你的時候會把你放進嘴里，在你身上留下一個又一個的牙印，即使你已經(jīng)失去了往日的風采。

　　你，當你再次被抱起的時候，總是那么神清氣爽。你尖尖的黑帽在紙上留下一個又一個美麗的字，但黑帽漸漸變鈍。你被放進卷筆刀里。隨著鋼輪的轉(zhuǎn)動，綠袍黑帽都變成了碎片。隨著鉛筆一次又一次的削，你的'身材變矮了。終于有一天，你所擁有的一切都變成了垃圾桶里的殘羹剩飯，你的生命也在那一刻終結(jié)。

　　無數(shù)的你，變成了面包屑，無數(shù)的其他人，再一次由綠色的棍子和,組成，變成了戴著黑色尖帽子的士兵。紙是你的戰(zhàn)場。

　　那些新鋼筆，當紙上有墨水痕跡時，永遠無法擦掉。而你，主人寫錯一個字，只要用你的搭檔和橡皮擦在紙上輕輕一擦，錯的字就可以擦掉了。那么，你看，哪位建筑師或畫家是用鋼筆設(shè)計和繪畫的？不。無論何時你設(shè)計一棟建筑，畫一幅畫，你都必須習慣在圖紙和紙上畫畫。有時候，你全心全意付出的，最多也就是一份草稿，總是被記號筆和顏料覆蓋和替代。你用身體在紙上畫的記號就這樣擦掉了。當一幅名畫完成后，人們會永遠感激油畫筆和記號筆，你也會這樣被遺忘。但是，你沒有抱怨，你只能默默的看著，翻滾的碎片可能是你的眼淚。

　　你是一支鉛筆，一支晦澀的鉛筆，一支普通的鉛筆。久而久之，你被取代，被遺忘，但我忘不了你，忘不了你用生命畫下的印記！

　　敬禮，我的鉛筆！

鉛筆作文 篇6

　　今天，好萊塢電影院似乎搬到我們教室了，主演就是大名鼎鼎的——鉛筆，它能夠在與同學們的搭檔演出中隨時更換身份，讓我們猜猜看它變成了什么？

　　微電影1號之鉛筆變身兔耳朵

　　我們1號微電影的女主角是陳昱涵，只見她興致勃勃地跑上“舞臺”，兩只手拿著鉛筆將它定在頭上，同時還做出了一蹦一跳的動作。鉛筆與兔耳朵，看似兩件風馬牛不相及的東西，竟然在昱涵的表演中聯(lián)系到了一起，大家紛紛為她的創(chuàng)意折服。

　　微電影2號之鉛筆變大棒

　　2號電影采用了古人鉆木取火的方式來展現(xiàn)鉛筆的變化。女主演和導演都是人見人愛、花見花開的——婁可，就是我。我為了達到更好的效果，在表演前我開始了我的準備工作：先把一部分頭發(fā)抽了出來，再把一件件外套系在身上，把自己裝扮成一個原始人。表演開始，激動人心的時候到了！我拿著兩支一短一長的鉛筆，緩緩上場，我把長鉛筆當成了木頭，把短鉛筆當成木棒，我使勁搓著鉛筆，試圖鉆木取火為自己保暖。唉！天有不測風云，同學們見到我的表演，都迫不及待地上臺為我助陣，紛紛拿起手中的.本子制造北風“呼——呼——”地在我身邊吹著，我用手擦了擦臉上的“汗”，繼續(xù)努力鉆木。功夫不負有心人，火苗終于點燃了，我咳嗽了幾聲，表示被煙嗆到了。表演結(jié)束了，我認真投入的表演贏來了同學們的陣陣掌聲。

　　微電影3號之鉛筆變利劍

　　在本次電影里，鉛筆搖身一變化身成為了語芯手中的利劍，她神情凝重地緩緩舉起手中的“劍”，絕望地把它往自己的脖子上一劃，緊接著就倒在地上“斷了氣”。雖是悲劇卻表演出了喜劇的效果，大家被語芯有趣的表演逗得開懷大笑。

　　經(jīng)過這節(jié)課，我明白了：生活中的樂趣無處不在，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，身邊普普通通的東西也能變得趣味十足。

鉛筆作文 篇7

　　從外表看，我是一個藍色的小方塊，但我卻是一個漂亮的鉛筆袋。

　　我的帽子上畫著一只歡塊地張開雙手的米老鼠。他穿著黑色的衣服，紅色的褲子，黃色的鞋和一雙白色手套，“帽子”的下面也就是“圍巾”，上面畫著一群白色的米老鼠頭像。我一共有三層。第一層里面裝著一些小主人收藏的小東西。第二層是“VIP貴賓”專用房，里面裝著小主人最喜歡的筆。第三層，也就是最惱人的一層，這里面住著幾位“惱人鬼”，如鉛筆、橡皮、尺子等。他們偶爾吵一次架，但每次聲音都超過100分貝以上。隨著時間的增長，小主人的筆越來越多，碰撞的次數(shù)也越來越多。他們吵架的聲音，常常令我睡不著覺。不過，后來小主人發(fā)現(xiàn)這個問題，把大多數(shù)筆放在家里，再替換上去一枝自動筆和一筒筆芯，又把橡皮變成了帶有“裝甲”外殼的。從這以后，我就又可以好好睡覺了。

　　講完了外表和我肚子里的.“朋友”們后，也該講講我的用途了！每當我的小主人寫了作業(yè)，就會把我的“朋友”們裝進我的肚子里。然后再把我裝進書包大哥的肚子里。最后我就可以美美地睡一覺了。

　　哈哈！這就是我——鉛筆盒。

鉛筆作文 篇8

　　今天，我整理了我的寫字桌上的小筆筒。發(fā)現(xiàn)許多鉛筆頭，它們已經(jīng)被我遺忘很久了。我每次用短的鉛筆，就會把它扔進筆筒里。日積月累，竟然贊了一大筒。

　　這些筆買回來的時候，穿著五彩繽紛的花衣服�？墒乾F(xiàn)在，它們有的爛掉了頭上的橡皮，有的破了外皮，有的露出肚皮。一個個變成了小破敗，橫七豎八躺在那了，就像懶散的乞丐。

　　看著桌子上一堆無用的”乞丐“，我想讓它們就貌換新，重新做人。于是我找來一些廢舊的圓珠筆桿，一個一個套在鉛筆頭上，它們一下子就長高了，”乞丐“一下子就變得精神了。雖然它們外舊依舊，但現(xiàn)在至少成了”乞幫幫主“。這些黑心腸的`”幫主們“又可以幫我寫出漂亮的字了！

　　我看看被我擺放的整整齊齊的鉛筆頭，仿佛聽到它們說：”我要給主人寫出更漂亮的字�！拔蚁耄核鼈儜�(yīng)該興奮得睡不著覺吧！

鉛筆作文 篇9

　　我是一支漂亮的鉛筆。我穿著木頭做的棕色衣服，身上還有許多淺棕色的花紋，我在商店里，被胡家欣小主人用一元錢買了出來，進了她的.文具盒。

　　今天早晨，我又被帶進了教室里。教室里好多人呀，還有一位老師。主人看著是個溫柔的小美女，這時卻對我壞極了。她一會兒把我扔到地上，疼得我直打滾，一會兒又把我畫得花里胡哨，難看死了。

　　中午放學時，小主人把鉛筆盒摔掉了地上，我就從盒子里滾到了別的地方。她拾起鉛筆盒，卻一點都沒看到我，就走出教室，回家了。

　　下午，小主人進了教室還是沒看見我，我拼命地喊：“我在這里，我在這里�！眳s沒有一個人理我。

　　等到傍晚，值日生的掃地的時候，我被一把掃帚一下子就掃到了垃圾桶里，那里黑乎乎，黏糊糊，臭烘烘！

　　最后，我也成了垃圾了，我早晨還是一支漂亮的鉛筆呢！

鉛筆作文 篇10

　　我們?nèi)祟愐�想生活的更美好，既需要學習前人給我們積攢的傳統(tǒng)知識，又不能因循守舊，還必須創(chuàng)新出前無古人的新科技。這就是常說的“繼承與發(fā)展”吧!

　　我們小學生思維最活躍，最愛奇思妙想，但是限于掌握的知識有限，還創(chuàng)造不了高新技術(shù)，但這并不妨礙我們也能積極參與到創(chuàng)新活動中來。

　　進入小學，最先書寫用筆就是鉛筆了，老師為了讓我們練習手感，要求用木制鉛筆而不建議用自動筆。握著那根細細的`長長的鉛筆，曾經(jīng)笨拙的小手也逐漸學會了書寫出漂亮的文字來。當然，代價是磨短了一支又一支的鉛筆�？粗�手里握無可握的筆頭，順手扔到垃圾桶里，相信這是很多小朋友們的習慣性動作——是呀，誰還會珍惜一支已經(jīng)用殘了的鉛筆頭呢。

　　但我覺得十分可惜，每次扔掉的鉛筆頭根本都沒用完，只是由于沒法握了就生生地丟棄，為何不給它安裝個像香煙過濾嘴樣的實心盲頭呢?也就是把鉛筆的一端用高密板材或者直接用實心木頭，取代目前整支鉛筆都裝芯的做法，并用顏色標出，當用到無法把握的長度時，丟棄也不會可惜，且廢棄部分還可以降解，不會造成環(huán)境污染。

　　我測量了一下，一支鉛筆長約18厘米，而平時被我們?nèi)拥舻膹U棄筆頭長約6厘米，占總長的三分之一呢。我國低年級(一二年級)小學生數(shù)量達到三千多萬，按照他們每年平均使用二十根鉛筆來保守估算，一年扔掉的鉛筆頭達到六億支，按照每根廢棄筆頭長度六厘米計算，光扔掉的筆芯長度就達到三萬六千公里。天哪，都快要可以圍繞地球轉(zhuǎn)一圈啦!這還僅僅是一年的浪費材料哦?不算不知道一算嚇一跳!如果把這些全部用實心代替，幾萬千米長的筆芯材料就省下啦。

　　我的這個“省芯鉛筆”的創(chuàng)新想法榮獲我校的“金點子”大賽一等獎。我想把這個創(chuàng)意推廣開來，讓更多的鉛筆生產(chǎn)廠家采用這種新型環(huán)保省芯筆，該是多么的節(jié)約資源，造福人類的一件有益事情啊!

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