禮物的作文7篇【熱門】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的禮物的作文7篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　那次，我收到一件珍貴的禮物，它不是好玩的玩具，也不是精美的禮品，而是讓我受益匪淺的一句話。

　　“試卷已經(jīng)發(fā)下去了，大家好好檢討一下自己的錯誤�！崩蠋熰嵵氐卣f到。我瞅瞅自己的成績，心里暗暗竊喜：嘿嘿，滿分！這次我又考了第一。老師繼續(xù)說道：“這次的平均分，雖然不是很高，但是同學(xué)們都有進(jìn)步。小寧進(jìn)步最大的，大家要向他學(xué)習(xí)。”老師向小寧投去贊賞的目光，教室立刻響起一陣熱烈又響亮的`掌聲。聽到老師表揚(yáng)了進(jìn)步的同學(xué)，我兩眼專注地看著老師，心里期盼著老師下一個就是夸我，就留意著老師的每一句話，可直到下課，老師都并沒表揚(yáng)我。我心里既失落，又憤憤不平。

　　下課后，我走到小寧的座位上，捏起他那張75分的卷子，得意地說：“小寧，你知道我這次考了多少分嗎？······”這一幕，恰好讓細(xì)心的老師看到了，說：“小欣，請你到老師的辦公室來！”

　　到了辦公室，老師臉上沒有往日慈愛的笑容，而是很嚴(yán)肅地對我說：“這次，你考了滿分，可你知道為什么我不表揚(yáng)你嗎？因為我怕一表揚(yáng)你，你就會驕傲起來！······”確實(shí)，我常常因為取得的一點(diǎn)小小的成績，就沾沾自喜。老師的話，讓我羞愧地低下了頭，心里是服氣的。老師拍拍我的肩說：“你回去好好想想，雖然小寧的成績沒你高，但是他一直在進(jìn)步，你不能因為考了第一名，就自滿了。”聽到這些話，我的心里好像塞了鉛塊似的。

　　夜晚，我躺在床上，閉著眼睛，老師白天說的話，不時縈繞在我耳邊：“你知道我為什么不表揚(yáng)你嗎？因為你太過自滿，我怕一點(diǎn)好成績，你就暗暗竊喜�！倍勾蟮臏I珠從臉上滑下來，淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了，在以后的日子里，我得更加努力，給同學(xué)們樹立一個好榜樣。為了不浪費(fèi)時間，我從床上跳下來，扎起頭發(fā)，打開燈，翻開練習(xí)冊，動筆開始做題。我要超越自己，變得更加優(yōu)秀。

　　謝謝您，老師！您的一句批評，成了我人生中最受益的禮物，這個禮物是我前進(jìn)的動力，是我努力的目標(biāo)。

禮物的作文 篇2

　　禮物是大家喜愛的東西，如果是好朋友送的禮物，就代表深深的友情；如果是家人送的，就代表你是他永遠(yuǎn)的寶貝；如果是老師送的，就代表你是個好學(xué)生，或是老師對你的關(guān)愛，這些都是無價之寶。

　　這些禮物當(dāng)中，最讓我難忘的是——有一年的考試，我考得不理想，發(fā)考卷的那天，我怕會被媽媽打，所以慢慢的走回家�；氐郊�，媽媽立刻翻起我的書包，接著拿出考卷，當(dāng)時我以為媽媽準(zhǔn)備要罵我了，我就放聲大哭，差點(diǎn)還害得家里淹大水呢！只見媽媽輕聲細(xì)語的說，這事情并沒有那么嚴(yán)重，下次再努力就好了��！媽媽的這句話深深的`感動了我，也讓我體會到，雖然只是一句話，或者是一個擁抱，或是付諸行動，都是天底下最珍貴的禮物，都是人們的無價之寶。

　　禮物不僅帶給我們快樂，同時也帶給我們溫暖，它就像是我的好朋友，我的家人，我的老師。雖然這份禮物并不是有形的，但它帶給我的意義很重大，它使我不再難過，不再孤單，也讓我對這件事的煩惱都拋到九霄云外去，而且對于未來更充滿了奮斗的信心和勇氣。

禮物的作文 篇3

　　結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。那天太陽很大，但風(fēng)很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績單和開畢業(yè)聯(lián)歡會。這段路，說長也不長，說短也不短。可是，在這條路上，我回憶了六年來的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起走過。還能聽見昔日我們勝利時的朗朗笑聲，這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。這天，同學(xué)們都比以往來得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒有收到一份禮物，一個人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落�！敖o你！”突然，從我身后傳來一個熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過身去一看——是小Y？她正微笑著看著我，說：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了�！�

　　我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物，那是一個裝飾得很精美的一個盒子，打開包裝紙，拿出來是一個小瓶子，里面裝滿了1000個小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿。那一刻，我哭了。這突如其來的.禮物讓我想起很久以前的事—— 有一次，我把小Y最心愛的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒有說聲“對不起”， 看上去她當(dāng)時好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰也不認(rèn)識誰一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個送我禮物的同學(xué)�！爸x謝！謝謝！”我被她這突如其來的舉動感到得流下了眼淚。分別的時候，我們深深擁抱著。許多年過去了，然而這個禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會保存著，因為它是提醒我做人先要學(xué)會寬容。寬恕一個犯錯誤的人，也是人生當(dāng)中的美德。

禮物的作文 篇4

　　快過年了，爸爸、媽媽會給我什么新年禮物呢?我可真期待呀!

　　咚咚!咚咚!我聽見有人在敲門，就走到了門口，開了門，一看，是圣誕老人，他給了我一個太陽能 機(jī)器人，說：“這個機(jī)器人不說話了之后，就把它放在太陽底下，曬上一小時就行了�！闭f著，圣誕老人把機(jī)器人給了我就走了。

　　我把機(jī)器人從盒子里拿出來。我一看它健壯的四肢，大大的腦袋，我就知道它很聰明也有力氣。我給這個機(jī)器人起了個名字叫“大力士”。這個機(jī)器人臉上露出了笑臉，說：“這個名字真好聽呀!我很喜歡�！蔽覍Υ罅κ空f：“你有什么功能呀?”大力士說：“我可以變成你需要的.東西，比如說：你去上學(xué)的時候要騎車子，我就會變成車子讓你騎。我還能答你所有不明白的問題�！蔽矣姓f：“那我問你世界有多少個民族?”大力士回答說：“56個�！本瓦@樣我連續(xù)問了大力士好多道題，它都答對了。我可真不敢相信它有這么聰明的頭腦。到了晚上，我在床上翻來覆去睡不著，大力士就給我唱催眠曲讓我睡覺。

　　大力士還知道很多的學(xué)習(xí)方法。我就問大力士：“怎樣才能使學(xué)習(xí)成績提高?”大力士說：“要想使學(xué)習(xí)成績提高，就要在上課的時候認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，多看書，這樣才能使學(xué)習(xí)提高。”我又問：“怎樣才能把作文寫好?”大力士說：“要想把作文寫好，要有一個豐富的大腦，多觀察，有想象力。”

　　聽了大力士的話，我又學(xué)到了許多知識。

禮物的作文 篇5

　　十二月二十四日，平安夜來了，這個晚上我的心情無比興奮，因為今天我收到了我的可愛的圣誕節(jié)禮物。當(dāng)然，我不會覺得這些禮物是些單純的玩具，和一些吃了就沒有的零食。我在電視上看到別的國家的圣誕禮物都是什么玩具之類的，而我更覺得應(yīng)該是特殊的.圣誕禮物。我看了一下網(wǎng)上的訂單，哇！好多的學(xué)習(xí)的書，有三本我從來沒有看過的冒險書，天�。∥移炔患按�的希望包裹到我的家，讓我看到這些書是什么樣子的。

　　就在二十四日，就在那安逸的平安夜，我進(jìn)爸爸媽媽的臥室拿一塊新的橡皮，發(fā)現(xiàn)一個當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的塑料袋掉在了地上，我一抬頭，哇��！一些書攤在了爸媽的床上，我看見這些書閃閃發(fā)光的亮皮，好漂亮！我看了一看，有一本書叫做太空俘虜，看起來很好看，沒想到這本書的主語竟然是“你”！！我十分的高興，讀過了這么多書，從來沒有看過以第二人稱寫的冒險書，我很喜歡，今天一定要讀！還有兩本《哈爾羅杰歷險記》，也是我從來沒有看過的書，看起來都很好看�。×硗�，太空俘虜還有一張?zhí)诫U地圖，原來這是一本抉擇和故事結(jié)果同行的一本書。每當(dāng)有一個抉擇的時候，一旦選錯了，就會有生命危險。拿著這本書，我感到了無與倫比的激動。

　　天啦！我最喜歡這些圣誕禮物，也許這些禮物在別人眼里是沒有什么價值的，只有吃的玩的才是最好的，但對于我來說，書籍對我才是最重要的。

　　對于我而言，今年的圣誕禮物，是最好的圣誕禮物，也是最珍貴的！

禮物的作文 篇6

　　秋高氣爽，校園里一派歡樂的氣息，明天就是教師節(jié)了，同學(xué)們都在忙活著做各種準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備在教師節(jié)那天好好祝賀一下。我做些什么呢？我向在教師節(jié)那天送老師一份禮物。

　　我想老師一份我親手辦的幽默手抄報，讓老師在閑暇時看看它，使老師開心，可以解除一天的疲勞。

　　我又想送老師一張自制的賀卡，上面寫上“祝敬愛的老師節(jié)日快樂”，以表達(dá)我對老師的祝福。

　　我想啊想，一想到平日里老師為我們操勞而日漸消瘦的身影，我就覺得想送老師的禮物很多很多，但仔細(xì)一想，這些都還不是老師最想得到的禮物，老師的心愿一定是希望我們能以最優(yōu)異的.成績向教師節(jié)獻(xiàn)禮。

　　于是，我想好了，下午回到家里，我自己制定了一份本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，并把它抄得工工整整，打算作為教師節(jié)的禮物送給老師。

　　望著那凝結(jié)著我心愿的學(xué)習(xí)計劃，我仿佛看到了當(dāng)我雙手捧著它給老師的時候，老師欣慰地笑了。敬愛的老師，我是多么愛看您那燦爛的笑臉��！

禮物的作文 篇7

　　我覺得其他的禮物再怎么值錢，也不如“書”來有得價值。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，所以我覺得我收到的《三毛流浪記》和《三毛從軍記》這兩本書是最珍貴的禮物。

　　那是我上幼兒園的一個“六一”兒童節(jié)，媽媽給了我一本《三毛流浪記》，那時我還小，也不懂得珍不珍貴，可是我卻很喜歡讀這本書，這本書被我啃得倒背如流。又長了幾歲，在我生日時，弟弟給了我一本《三毛從軍記》，我也把它讀得滾瓜爛熟。我覺得，這兩本書，最重要的不是書的內(nèi)容，而是送書的人的親情在里面。我長大以后，才知道這兩本書有多便宜，可一年又一年，我始終不肯將這兩本書丟了，雖然它已被我翻得慘不忍睹。我卻怎么也舍得丟了它們呢，每當(dāng)看著這兩本書時，我心里總會莫名涌起一股溫暖透入心底最深處。就像書上寫的，哪怕是一個小小的禮物，那也是代表人家情真意切的祝福。以后，我陸續(xù)收到許多的“無價之寶”……一洋洋禮物。這些禮物都表達(dá)了送禮物的.人對我的真心的祝福，我都好好珍藏著。

　　可我最珍惜的，還是這兩本書。

　　到現(xiàn)在，我還小心翼翼的珍藏著這兩本書，它將跟著我一起成長。

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