- 禮物的作文 推薦度：
- 禮物的作文 推薦度：
- 禮物的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
禮物的作文（精華）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
秋姑娘落下片片葉子走了，冬爺爺來(lái)值 班了，它帶來(lái)了飄飄揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪，帶來(lái)了 厚厚的棉襖，帶來(lái)了玻璃似的冰。
冬爺爺去了許多地方，田野，村莊，公 園……它所到之處，都成了粉妝玉砌的世界。 田野里的麥子蓋上了厚厚的“棉被”，農(nóng)民伯 伯高興的說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅 頭睡�！贝迩f里的房屋上頂上了白色的“帽子 ”，人們紛紛躲進(jìn)了房子里。公園里的小草小 花都干枯了，小河結(jié)了像鏡子一樣的冰……
冬爺爺來(lái)到小樹(shù)旁，冬爺爺對(duì)小樹(shù)說(shuō)： “你冷不冷？我?guī)湍闵w上白色的棉被吧？”說(shuō) 著，他就把白色棉被蓋上去了。小樹(shù)高興的說(shuō) ：“謝謝你，我現(xiàn)在不怕冷了�！�
冬爺爺來(lái)到馬路上，它看見(jiàn)有一個(gè)人頭 上戴著黑色的.帽子，脖子戴著白色的圍巾，上 身戴著紅色的棉襖，下身戴著藍(lán)色的牛仔褲， 腳上戴著厚厚的大棉鞋。哪個(gè)人凍得“面紅耳 赤，瑟瑟發(fā)抖”。
冬爺爺來(lái)到我身邊，我感覺(jué)寒風(fēng)刺骨， 我把脖子縮著就不感覺(jué)冷了。我穿上棉衣和我 的朋友一起打雪仗。
你喜歡冬爺爺?shù)亩Y物嗎？我喜歡，因?yàn)? 它給我?guī)?lái)了快樂(lè)的童年。
禮物的作文 篇2
春天，是一個(gè)新的開(kāi)始，也是一個(gè)溫暖的季節(jié)。
野外，山綠了，水綠了，彎彎曲曲的田間小路上，芳草如茵。不只名的`小野花躲在草叢里，這兒幾朵，那兒幾朵，開(kāi)的很艷。啊，春天的禮物是什么呢？我們來(lái)找一下吧。
當(dāng)小孩子乘著這春風(fēng)剛剛到來(lái)，在草地上蹦蹦跳跳的痛快地玩耍著，我又隱隱約約的猜到了一些，＂春姑娘＂是不是給了我們快樂(lè)，幸福？我們不應(yīng)該胡思亂想，還是來(lái)認(rèn)真的找吧．
當(dāng)天氣一天比一天清晰了，人們也愛(ài)干凈了，大地母親也想：“女兒來(lái)了，我的病也好了很多�！比缓笏拇笮α似饋�(lái)。啊，我終于知道了！人們自覺(jué)了保護(hù)環(huán)境，使大地干凈了，我們才能玩的開(kāi)心。啊，“春姑娘”給我們的禮物是用金錢不能衡量的。
突然，我覺(jué)得春天是多么的美，我最喜歡春天！
禮物的作文 篇3
寒假一開(kāi)始，爸爸為家里帶回了一位新成員——一盆美麗無(wú)比的蝴蝶蘭。瞧，它是那么的與眾不同！花朵五彩斑斕，有玫紅色的、暗紅色的、白色的，還有淺黃色的，它們挨挨擠擠的，有的張開(kāi)燦爛的笑臉，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖和翠綠色的葉片中，它們可真像一只只彩色的蝴蝶在優(yōu)雅地翩翩起舞。我可喜歡這盆蝴蝶蘭了，查閱了許多資料，精心地養(yǎng)護(hù)著它。
過(guò)了幾天，媽媽要帶我去外公外婆家。馬上就要過(guò)年了，我要準(zhǔn)備什么禮物送給他們呢？對(duì)了，我可以“借花獻(xiàn)�！保涯桥栌懭讼矏�(ài)的蝴蝶蘭作為禮物，愛(ài)花的他們一定會(huì)非常開(kāi)心。
說(shuō)干就干，我開(kāi)始忙碌起來(lái)。我先拿起一把剪刀，“咔嚓，咔嚓！”把蝴蝶蘭的雜枝碎葉給剪掉了，讓它看起來(lái)清爽、簡(jiǎn)潔了許多。接著，我又在紅色卡紙上寫下“諸事大吉”這四個(gè)字，小心翼翼地把它們剪了下來(lái)貼在花盆上，紅紅火火的過(guò)年氣氛立刻就有了！
我對(duì)著蝴蝶蘭端詳了一陣，總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么�？梢栽诤m的枝葉上掛一些中國(guó)結(jié)呀！我靈機(jī)一動(dòng)，自己可是中國(guó)結(jié)的編織能手呢！于是，我找來(lái)了紅繩，專心致志地編織起來(lái)。一個(gè)小時(shí)后，我的勞動(dòng)成果錯(cuò)落有致地掛在了蝴蝶蘭的'枝葉間，它們紅彤彤的身上鑲著幾顆黃色的珠子，和花朵相映成趣，好看極了！
當(dāng)我鄭重其事地把蝴蝶蘭送給外公外婆的時(shí)候，他們高興地合不攏嘴，不僅給了我一個(gè)大大的紅包，還不停地說(shuō)這是他們收到的最好的新年禮物。
其實(shí)，在我心里，外公外婆的笑臉也是我收到的最好的禮物。
禮物的作文 篇4
老余站在講桌前，神秘地說(shuō)：“今天我給你們帶了一份“神秘大禮”哦，快猜猜是什么？”
恩？老余竟然給我們準(zhǔn)備了禮物，天��！他不會(huì)是在坑人吧？總而言之我知道他肯定不會(huì)給我們正常的禮物，也許是一塊磚頭，或是紙盒或是紙片，方正不可能是貴重的禮物也不可能是吃的玩的，平時(shí)都看不出他那么大方��！
不過(guò)，雖然相信他不會(huì)給我們準(zhǔn)備正常的禮物，但是懷著好奇心，我也想知道到底是什么東西，好驗(yàn)證我的猜測(cè)是正確的。
老余笑嘻嘻的說(shuō)：“別激動(dòng)，別激動(dòng)，先猜猜是什么吧！”結(jié)果全部只有“小粉絲”說(shuō)是巧克力，有人說(shuō)是棒棒糖，有人猜是玩具，有人猜是快樂(lè)幣，我敢肯定這些都是不可能的，因?yàn)槔嫌嗖挪粫?huì)那么大方呢。
“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，讓我來(lái)揭開(kāi)這個(gè)“神秘大禮”的面紗吧！”老余不緊不慢的揭開(kāi)了第一層包裝紙。沒(méi)事，沒(méi)事，反正早晚都要拆開(kāi)嘛！我在心里這樣自我安慰著，只怕小心臟經(jīng)不起這樣的恐嚇。
老余有揭開(kāi)了第二層包裝紙，現(xiàn)在我更不相信老余了，因?yàn)檫�有第三層包裝紙。哎！寶寶的心好累啊，這還讓不讓人看“神秘大禮”啊。結(jié)果我們?cè)郊�，老余就越慢，還時(shí)不時(shí)介紹一下用來(lái)包“神秘大禮”的包裝袋，以及包裝紙。就這樣連續(xù)拆了八層包裝后，我們頓時(shí)明白了，這“神秘大禮”竟然1是一個(gè)空盒子！老余還欠揍的'說(shuō)：“著，這就是我為你們準(zhǔn)備的“神秘大禮”，驚呆了吧？哈哈哈……”
這下，我突然絕得自己沒(méi)對(duì)老余抱太大的希望是件好事，不然，不知道我的小心臟要被老余傷成什么樣呢。
從今以后，我發(fā)誓我不會(huì)再相信老余了，正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”嘛，吃不虧，就不會(huì)再相信老余了。
禮物的作文 篇5
去年十一月下旬，我們班的老師到北京領(lǐng)獎(jiǎng)。臨走時(shí)，要我們好好表現(xiàn)，聽(tīng)代課老師的話，回來(lái)時(shí)帶我們帶些小禮物，每人一份，我們心里很高興。
今天早晨我剛到教室，就聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)了，真是又驚又喜。于是，大家都議論起來(lái)：有的說(shuō)從那么遠(yuǎn)的地方可能帶些書(shū)來(lái)；有的說(shuō)帶的酒心巧克力；又有的說(shuō)帶的'是北京特產(chǎn)——烤鴨‥‥‥正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，老師面帶微笑走進(jìn)教室。
頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們坐得端端正正，期待著老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這次我去北京，遇到了許多有趣的事情‥‥‥”接著即說(shuō)了一大串，但沒(méi)有提到禮物的事，我心里便有了個(gè)疙瘩。
第二天，老師又給我們談起了在北京的所見(jiàn)所聞，我真希望老師給我們講關(guān)于禮品的事。不管帶沒(méi)帶，也該說(shuō)個(gè)明白�。〉俏矣质�，老師仍沒(méi)有提到禮品的事。我心里想：為什么老師說(shuō)話不算話呢？
下午上課時(shí)，老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們還記得我臨走時(shí)對(duì)你們?cè)S下的諾言嗎？”同學(xué)們一聽(tīng)就明白老師要發(fā)禮品給我們了，就異口同聲地說(shuō)：“當(dāng)然記得。”老師接下去說(shuō)：“這次我給你們帶來(lái)的是北京水果中的特產(chǎn)——金桔。”
老師發(fā)給我了幾個(gè)金桔，我拿著仔細(xì)一瞧，它也不過(guò)比葡萄大一點(diǎn)兒，全身橙色閃著耀眼的金光，同時(shí)散發(fā)著誘人的清香。我拿其一個(gè)放在嘴里慢慢品嘗。啊，又香又甜，而且特別爽口。這么好的金桔，我要把剩下的兩個(gè)分給爸爸、媽媽，讓他們也來(lái)品嘗老師從北京帶來(lái)的好東西。
老師給我們帶來(lái)的禮物雖小，但情義卻是很深的。這閃耀著金色光芒的金桔代表著老師與同學(xué)們公共的心。
禮物的作文 篇6
我有一個(gè)知心朋友徐銘萱，她在我最傷心的時(shí)候送了我一個(gè)“禮物”，真是雪中送炭。
她送我的禮物在別人看來(lái)并不貴重，但是在我看來(lái)這是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，因?yàn)椴还苡枚嗌馘X都買不到，這是因?yàn)檫@個(gè)禮物不僅僅是一個(gè)禮物，還包括她對(duì)我的.友誼，所以說(shuō)這個(gè)禮物是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。
這個(gè)禮物她是在學(xué)校里老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)給我的，因?yàn)槟菚r(shí)我考得很差，我很傷心，但是她送我的禮物不僅很感人，還讓我不再感到傷心了。我不再懼怕被爸爸，媽媽和奶奶罵，不再擔(dān)心被朋友嘲笑，不再顧慮被姐姐、哥哥瞧不起，也不會(huì)讓我對(duì)自己?jiǎn)适判�。因�(yàn)樗臀业亩Y物是安慰的話，其中，有一句話使我一生受益，那就是失敗是成功之母。這句話讓我明白，這一次考差不要緊，只要我努力再考，終有一天會(huì)考好的。這句話讓我聽(tīng)了非常親切。
這就是我所有禮物中，最好的禮物了，每一次想到它，我就想起了銘瑄對(duì)我的友誼。
禮物的作文 篇7
老師是辛勤的園丁。在教師節(jié)，我要給我的語(yǔ)文老師——吳老師一份禮物——一張精美的賀卡，以表達(dá)我對(duì)吳老師的感激之情。
吳老師也是我們的班主任，她長(zhǎng)得很美，高挑的身材，有一張紅蘋果一樣的圓臉，每天都帶著笑容來(lái)上課。她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她愛(ài)打扮，夏天愛(ài)穿美麗的花裙子。
吳老師的課上得好，每一堂課都認(rèn)真地引導(dǎo)我們仔細(xì)理解和深入的思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識(shí)的原野上馳騁。她還鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌，以此鼓勵(lì)那位同學(xué)。吳老師的這種賞識(shí)教育，給我們樹(shù)立了很多自信心。吳老師有一副銀鈴般的嗓子，她的普通話說(shuō)得很動(dòng)聽(tīng)，講起課來(lái)口若懸河，精彩不斷，吸引同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，就好像幾十株花兒在靜靜地享受園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們，是我們的益友。她平時(shí)非常關(guān)心同學(xué)們的品德發(fā)展，在課堂和課后總是及時(shí)結(jié)合生活中的事例，耐心地教育我們不犯錯(cuò)誤，并且告訴我們?cè)S多做人的道理，讓我們從各個(gè)方面都不斷進(jìn)步，就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
吳老師和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，像一架永遠(yuǎn)不知道疲勞的播種機(jī)，在孩子們心中播下知識(shí)和理想的種子，又像一盞明燈，指引我們走向成功。
寫到這里我想起了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的'古詩(shī)句，吳老師，你不就是一只吐絲的春蠶，一支燃燒的蠟燭。想到這里，我拿起蠟筆，在我的小小的賀卡上畫(huà)上了一只春蠶和一支紅蠟燭……呵，吳老師，這小小的禮物，寄托了我對(duì)您的所有的崇敬、所有的愛(ài)戀，所有的祝福！
【禮物的作文】相關(guān)文章：
禮物的作文【精選】10-04
禮物的作文（精選）11-16
禮物作文02-13
【精選】禮物的作文02-12
禮物的作文（經(jīng)典）10-31
禮物的作文(精選)11-09
[精選]禮物的作文07-14
禮物的作文08-02
禮物的作文07-31
（精選）禮物的作文04-11