禮物的作文(精選)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
禮物，是友誼的象征，是幸�？鞓返拇�，而有時，它也可以代表其他的含義，那就是愛。
冬天的.早晨，我起了個大早，我看見媽媽在織毛衣，我想：應該是織給爸爸的吧！我走過去問媽媽：“媽，給誰織毛衣呢？”媽媽笑了笑說：“不告訴你，這是一個秘密。”我笑了笑，轉(zhuǎn)身拿起書包去上學了。
我踏著愉快的步伐走向?qū)W校，突然，我想起了一件事，心情從晴天轉(zhuǎn)向陰天，完了！今天要公布期中考試的成績了，這次期中考試那么難，我肯定考不好。果然，事實和我預料的一樣。
我走進教室，不久，老師也跟著進來了，老師說：“這次考試，全班都考得很差，沒有一個人考得好。”我的心情更失落了。
回到家后，我才想起來，期中考試之前，媽媽答應我，我考好了她就給我一個驚喜。我再想，媽媽早上織的那件毛衣不會就是驚喜吧？我裝著什么事也沒發(fā)生，跟媽媽打招呼后，就走回房間，當要跨房間的時候，媽媽叫住我說：“哎，今天不是公布期中成績嗎？考得怎樣？”我想：終究還是要面對的，說吧！我慢慢轉(zhuǎn)過身說：“這次考得不好�！眿寢尯孟裱b作沒聽到，拿著毛衣對我說：“試試看，合不合身？”我說：“媽，我這次沒考好哦！你干嘛還要送我禮物？”媽媽笑著：“重要的是過程，而不是結果，只要你努力過，考不考好有什么所謂呢？再說了，現(xiàn)在天氣那么冷，就當做我送你的衣服嘛！”我說：“媽，謝謝！”
媽，謝謝你的毛衣，謝謝你的禮物，謝謝你的溫暖，謝謝你的愛！
禮物的作文 篇2
記得我四年級的時候，爸爸從外地給我寄來一份禮物，那禮物很小，很輕，卻足以讓我珍惜一輩子！
那是一個秋風送爽的八月，隱隱有些寒意，放學了，我背著書包往家家里走，興奮地猜著在外地的爸爸會給我寄什么禮物。是布娃娃？巧克力豆？還是我最愛的限量版精美卡貼？我美滋滋的想著，不由得加快的腳步。
我的爸爸出差了，這次比任何一次出差都遠，是去經(jīng)濟發(fā)達的深圳，已經(jīng)去了一個月了，他臨走時答應給我?guī)ФY物，他說空運今天應該能回來。
我懷著激動的心情打開門，還沒來得及換鞋，就左瞅瞅，右看看，壓根兒沒見禮物的影兒！卻在飯桌上看見一封信，一看是爸爸寫的，急忙打開信，閱讀里面的內(nèi)容：“女兒呀，這次爸爸出差太忙了，沒來得及給你看禮物，所以連夜在賓館了得你做了一個禮物，爸知道你聰明，一看就知道是什么意思，爸這次出差估計再要兩三個月才能回來，電話費太貴，有空給你打。”
看完這封信，我又看了看信封，里面果真有一個東西，我小心翼翼的'把它拿出來，仔細揣摩起來：兩個心形照片，一個爸爸，一個我，還用線穿了起來。我頓時醒悟，爸爸的意思是，我們倆不管相隔有多遠，心都在一起！
那一刻，我流淚了，這份禮物是多么珍貴呀！它比任何禮物都“重”，我放下信，把這份禮物捧在懷里，越不哭越想哭，看到這份禮物，就像看到爸爸一樣，爸爸，謝謝您！
這份禮物是我收到的最珍貴的禮物，他將陪伴我走過以后的人生之路！
禮物的作文 篇3
8月24日是我的11歲生日。英語班上的同學送給我一件禮物——水漏。
一聽到水漏這個名字，我不禁充滿了疑惑。因為我只見過沙漏，那水漏又是什么樣子的呢？我想：顧名思義，可能和沙漏差不多，只是里面裝得不是沙而是水吧！帶著這種疑問和猜測，我拆開包裝。一個大約11厘米高的葫蘆形玻璃瓶，上小下大。里面裝著小半瓶紫色液體，即使隔著瓶子也能聞到一點兒茉莉花的香味。上面的小瓶里有一只空心的玻璃海豚，海豚頭上有一個小孔。海豚的下方有一根鉛筆粗細的空心管子，一直通到大瓶底部。大瓶的外面還印有一朵蘭花作為裝飾，顯得極為雅致。
我將瓶子倒過來，可是水一滴也沒有落下。她笑了，說：“這個水漏要是這么玩兒，就一點意思也沒有了！”
她一邊說一邊把雙手搓熱，捂住大瓶。神了！只見水順著管子“爬”了上去，漸漸充滿了海豚的身體，并從它頭頂?shù)?小孔噴了出來，宛如噴泉一般。于是，海豚的四周也濺滿了水，猶如在水中嬉戲似的。
太有趣了！我連忙抓回來，說：“我試試！”我緊緊捂住小瓶，水便乖乖地沿著管子又流了下來。
我擺弄了一會兒，心里冒出一個疑問：為什么用手捂，水就會涌上流下呢？我向同學請教，她也不知道。我不死心，便對著燈光仔細觀察它的構造，發(fā)現(xiàn)那根管子呈漏斗狀，所以水會從海豚里流出來。至于為什么必須把手搓熱，完全是遵照“熱脹冷縮”的原理。手心的熱量通過玻璃導入瓶內(nèi)，水的體積增大，而瓶子又是密封的，水只能順著管子運動。
我不僅擁有了禮物，還懂得了原理，真高興！
禮物的作文 篇4
江南的冬天，天氣寒冷，雪雨霏霏，氣溫一直在0~5攝氏度間徘徊。天空陰沉沉的，空氣中彌漫著凝重的濕氣，悶的人有些喘不過氣來。
早晨，我背著書包去上學。寒風凜冽，風吹到臉上像刀割一般痛。大街上行人稀少，偶爾有車子走過，也是趕著去上班，或是去鄉(xiāng)下走親戚。馬路兩邊的樹木凍得瑟瑟發(fā)抖，光禿禿的枝丫耷拉著腦袋，像犯了錯似的孩子。往日喧嘩的商場在這個冬天顯得有些清冷，廣場上難得看到人們活動的情形，就連平時熱鬧的校園、沸騰的操場也看不到幾個人影。同學們都不愿出外活動，大家躲在教室里你擠我搡，希望通過“摩檫起電”來增加身體的`熱亮。風從門窗里擠進來，人坐在教室里就像冰窖一樣，手腳凍得已經(jīng)麻木。人們渴望天氣轉(zhuǎn)暖，太陽出來，讓蜷縮的心得到復蘇。
新年伊始，氣象更新�；野档奶炜找粧咄盏年庼�，變得晴朗、高遠、遼闊起來。蟄伏一冬的太陽終于露出了笑臉，700字作文《新年最難忘的禮物作文700字》。陽光暖暖地射進屋子里來，屋子里變得亮堂堂的。好久沒有看到這樣的太陽了，難得有這樣的天氣，遇上這樣的好日子，走吧，放下課本，放下雜亂的思緒，到教室外面去走走，到操場上去曬曬太陽，享受陽光的饋贈。風一點兒也不冷，陽光很溫和，鳥兒在樹枝上熱鬧地叫著。我端坐在教室的走廊一隅，敞開胸襟，裸露心懷，沐浴著陽光的撫摸。太陽像個多情的姑娘，把熱量傾注在我全身，照得我的心暖烘烘的。
我斜著身子，倚靠在墻壁上，思緒回到課堂上，繼續(xù)醞釀、構思著新年的第一篇作文：《新年最難忘的禮物》。新年最難忘的禮物是什么，賀卡?壓歲錢?這未免太俗氣、老套了。我竭力搜索往昔的記憶，突然，太陽和我打了個照面，我眉頭一皺，計上心來。這美好的日子，這溫暖的陽光，不就是時光老人獻給我們新年最好的禮物嗎?這第一縷陽光預示著，20xx年的春天，我們的日子永遠充滿陽光。想到這里，我趕緊回到教室，提起筆，寫下了這篇文章——《新年最難忘的禮物》。
禮物的作文 篇5
“今天，作業(yè)之一是給自己身邊的人做一份賀卡。”劉老師的話音剛落，班上有的人歡呼雀躍、有的則垂頭喪氣。因為這對于某些人來說，是皆大歡喜，而某些美術較差的人來說是難上加難。
回家以后，我的思緒便飛舞起來，賀卡因該送給誰呢？先想到了父母，又怕他們不當回事、看一眼了事；于是，我下了狠心，不送給父母。后又想起了給予我知識的老師們，任勞任怨的奉獻了他們一生，我們終生難忘。但我的美工不好，怕送給老師一個很爛的賀卡，既不受老師的喜歡，還要給同學笑話。于是，我自言自語道：“不行、不行，老師對我們的恩情，不能只用一個‘稀巴爛’來回報吧！那些太愧對于教我德智體美的老師了�！蓖蝗晃蚁氲揭粋�最佳人選，他就是我七年的.老朋友桑無將。他是個小滑頭，不管做什么事都會請人幫忙。仗著爸爸是大款，既頑皮又馬虎。有一年他竟用米飯粘得賀卡送給我，他忘了‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，可把我氣壞了。
于是，我也想氣氣他。我先拿出一張藍色的紙，表示我們之間濃厚的友誼，把它做成一個賀卡的外行，在正面剪出一個窗戶，透過窗戶能看到里面寫著：“桑老弟，祝您圣誕快樂、快樂、快樂，但不要快樂的發(fā)瘋哦！”：然后用另一張黑色的紙剪出一個正方形，寫上 ‘沙拉醬’，表示他有一個黑色的且是正方形的心。光這一句話，我就先樂死了。然后，我又翻到了另一版，想了想，因為他和我都是足球小子，我是射門高手，而他恰恰相反，是守球王�？墒�，他很特別，守門員一般用手守球，而他很善于用腳守球，或者是我射的太狠的時候，他就一溜而逃，干脆不守。于是我在賀卡上畫了一個足球，然后又從網(wǎng)上找到一張世界守球王卡恩的照片，我還特別把球貼在卡恩的腳的部位，并注稱：“腳守員”。做到最后，我冥思苦想，就是想不到什么好主意，于是我只好再受一次苦，畫了一張桑無將用鞭炮炸我的那幅才，讓他想起我和他一個又一個的快樂的日子，并在下面寫了新年快快樂樂！
當我關上賀卡時，我覺得我的賀卡并不是‘稀巴爛’了即使在這張賀卡的外面上很丑、很爛，但在這張不到一本書的賀卡中，夾雜著我和桑無將親密的友誼。最后，我代表這個新年的禮物，衷心地祝他節(jié)日快樂。
禮物的作文 篇6
書桌上擺著一架木頭小火車，它有些粗糙，色漆也不均勻，可對于我而言卻有特別的意義。
那時，正值初秋，我剛好過生日，有好幾個同學都來聚會，氣氛熱鬧，大家紛紛叫我拆開禮物，我一口答應。很快用剪刀劃開一個精美的天藍色禮盒，里面有一層不透明塑料袋，一撕開，天啊，這竟是個蝴蝶標本，蝴蝶淺紫的翅膀散發(fā)著神秘的光，美得我說不出話來。送禮物的同學會心笑了，緊接著又是一架酷炫的遙控直升機；一盒比利時進口巧克力。
我拿著禮物笑得合不攏嘴，這時一個新轉(zhuǎn)來的男同學端著一個木頭小火車，小心翼翼地遞給我，那小火車做工粗糙，漆上的很難看，輪子搖搖欲墜，表面凹凸不平，整體來看，像上次垃圾桶里撿來的木塊似的，我突然失去理智大喊：“這什么啊，真難看！”空氣是凝固，他的笑容僵住了……這個聚會他再沒說話了。
幾個月后，我已然忘了這事，那火車依然“塵封”在我的紙箱里，直到一個學期后，那同學轉(zhuǎn)走了。一位同學告訴我：“那轉(zhuǎn)學生上學期住我家附近，上次你生日他那木頭火車是他親手做的，從樓下?lián)靵恚徍�，上了漆�?，忙了好幾天，本來他不讓我告訴你的，想給你個驚喜，現(xiàn)在他走了，這件事也完了�！蔽倚闹忻杀灰粨�，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前，罪惡與愧疚斥壓著我的心，我強忍眼淚……
如果時光是可逆的，我認為，那時最好的禮物就是那木頭小車……
如果時光能倒流，我要告訴他：“謝謝”……
如果時光能倒流……
禮物的作文 篇7
今天是六一兒童節(jié)，放學后媽媽笑瞇瞇地拿出一大盒東西，我連忙接過來一看，原來是“物理科學實驗套裝”。打開盒子，里面有好多小玩意兒啊，但是除了螺絲釘和電池我認識，別的小零件我一個都不認識。我心想，這個禮物一點都不好玩！
媽媽彷佛看出了我的不開心，笑著跟我說：“你試都沒試過，怎么知道它不好玩呢，你試著按照說明書組裝看看，也許會愛上它哦！”
聽了媽媽的話，我將信將疑地拿出其中一個小玩具，認真地研究起來。我先仔細地看了一遍說明書和科學實驗原理，然后根據(jù)步驟一步一步組裝起來，幸好以前爸爸教過我怎么使用螺絲刀擰螺絲，我突然覺得這個玩具有點好玩了。不一會兒，一輛迷你風力小車就組裝好了，合上電源開關，風扇飛速地轉(zhuǎn)動起來，小車嗖一下就開遠了，我高興地尖叫起來。
接下來的'幾天里，我一做完作業(yè)就迫不及待組裝新的玩具，并從中學會了好多物理知識。我知道了重力小車的原理是由于地球的吸引并且重力的方向總是豎直向下；我知道了甩干機的原理是利用離心力使物體做圓周運動；我還知道了水碓的原理是利用水力杠桿和凸輪的原理去加工糧食。
媽媽果真沒有騙我，這個兒童節(jié)禮物真的是太棒拉！
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