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禮物作文8篇[精華]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的禮物作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物作文 篇1
今天是三八婦女節(jié),我想為媽媽做點(diǎn)什么!
我想啊想,對(duì)了,媽媽最愛(ài)吃雞蛋,我可以給媽媽炒雞蛋,就算送給媽媽節(jié)日禮物。說(shuō)干就干,我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,在碗邊磕了幾下,很快雞蛋黃掉在了碗里,我又打了一個(gè),打好了,我用筷子攪了幾下,又把鍋放在火爐上開(kāi)火倒上油,等了一會(huì)兒,鍋里冒出了白煙,我就小心翼翼的把雞蛋倒進(jìn)鍋里,油花刺啦刺啦的`到處四濺,我趕緊閃到一邊,幸好沒(méi)有噴到我身上,我啪啪啪的用鍋鏟使勁翻著,過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋變成了金黃色的了,我想,快熟了,于是我放了一點(diǎn)鹽,我又翻了幾下,就關(guān)上火,我從鍋里把雞蛋盛了出來(lái),嘗了嘗,好好吃,看了看表,覺(jué)得媽媽快回來(lái)了,于是我端著雞蛋躲在門口等媽媽回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我開(kāi)開(kāi)門,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽節(jié)日快樂(lè)!”于是我抓了一塊雞蛋,讓媽媽吃,媽媽嘗了一口,激動(dòng)地說(shuō):“真好吃!”我趕緊說(shuō):“這是我給媽媽的節(jié)日禮物!”媽媽聽(tīng)了把我一把摟在懷里說(shuō):“真是媽媽的乖孩子,長(zhǎng)大了,懂事了!”我高興得像吃了蜜一樣甜!
禮物作文 篇2
一般說(shuō)來(lái),只有年輕人才會(huì)過(guò)西方節(jié)日。像我父母這一代,絕大多數(shù)還是很排斥西方,當(dāng)然,除了父親節(jié)和母親節(jié)。原因之一恐怕要追求到互送禮物,浪費(fèi)錢而且不實(shí)用。
我不知道自己是否崇洋媚外,不過(guò)每年的圣誕節(jié)我都會(huì)買禮物送一些人,禮物主要是賀卡。一說(shuō)賀卡不知有多少人要對(duì)我皺眉頭,說(shuō)那東西不能吃、不能喝,當(dāng)墊板質(zhì)量不好,當(dāng)演草紙又對(duì)不起人家。可我依然堅(jiān)持,在寫(xiě)賀卡時(shí),不管你是否在為別人真心祝福,至少在此刻你惦念著他,就這一個(gè)原因,我們就應(yīng)該認(rèn)真地做這件事。
被別人掛念,是件多么幸福的事!朋友、親人,在喜慶的日子里,無(wú)需寫(xiě)明。那些卡片,那一件件禮物傳遞的是無(wú)法度量的思念。朋友并沒(méi)有因?yàn)榭臻g變化、時(shí)間流轉(zhuǎn)而消失,那一張張賀卡就是牽連你我快樂(lè)的心靈樞紐,那一張張薄薄的.紙上其實(shí)放進(jìn)了我的非常心。
我們常常一個(gè)人唉嘆,有時(shí)很寂寞,不相信傳遞的快樂(lè)。每個(gè)人,在圣誕夜,看著別人互贈(zèng)禮物,除非身邊有很要好的朋友相伴,否則一定會(huì)感到失望,人的確是有一點(diǎn)虛榮心,不是因?yàn)槎Y物,而是源于朋友。
那就開(kāi)始行動(dòng)吧,能買來(lái)的快樂(lè),世上能有幾種?把最喜歡的禮物送給最好的朋友,留下一份祝福的快樂(lè);當(dāng)看到朋友燦爛的笑容,聽(tīng)到朋友歡快的笑聲時(shí),留下一份同喜同樂(lè)的快樂(lè);當(dāng)朋友解讀到圣誕禮物中的非常心時(shí),更會(huì)因?yàn)楸舜说哪醵械娇鞓?lè)。
我快樂(lè),因?yàn)槟憧鞓?lè)。
禮物作文 篇3
“三八”婦女節(jié)快要來(lái)臨了,同學(xué)們?cè)诮淌依锛娂娪懻撘徒o媽媽什么禮物。有的說(shuō)到商店里去買,有的說(shuō)自己做一些手工制品,還有的.說(shuō)給媽媽寫(xiě)一封慰問(wèn)信?晌蚁耄阂郧岸妓瓦@些東西,現(xiàn)在還送這些,實(shí)在太俗套了。今年我送給媽媽的禮物一定要?jiǎng)e具一格,給她一個(gè)驚喜。那,送什么好呢?回家以后,我絞盡腦汁想,哦,終于有了,送一條格言吧!老師常說(shuō):“現(xiàn)在提倡學(xué)習(xí)型社會(huì),我們要與時(shí)俱進(jìn)!睂(duì)!用格言做禮物,不落伍吧!
說(shuō)干就干,我翻開(kāi)《格言大全》仔細(xì)地尋找起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于找到了一句:“別人的生活因?yàn)橛辛四,而更加美好!边@條格言送給媽媽是最合適不過(guò)了。我迅速找來(lái)一張紙條,將這句格言端端正正地寫(xiě)在上面。晚飯后,我將這特殊的禮物鄭重其事地交給了媽媽,說(shuō):“媽媽,這是您的節(jié)日禮物,請(qǐng)收下!”
媽媽看著這紙條,先是一驚,然后,和藹地笑了。媽媽疑惑地問(wèn):“你為什么要挑這句格言送我哪?”我說(shuō):“因?yàn)槲业纳罹褪且驗(yàn)橛辛四用篮。雖然爸爸不在我身邊,但當(dāng)我遇到困難,您總是鼓勵(lì)我去努力克服,讓我充滿自信;我需要什么,你盡量滿足我,讓我快樂(lè)。外公重病,長(zhǎng)期住院;外婆又得了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,行動(dòng)不放便,都因?yàn)槟?xì)微的照顧,毫無(wú)怨言的服侍,才使他們得以安度晚年!
媽媽聽(tīng)了我的話,淚水奪眶而出。不知是激動(dòng)?還是欣慰?過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“那我希望你長(zhǎng)大后,也讓別人的生活因?yàn)橛辛四愣用篮谩!蔽艺f(shuō):“我會(huì)的!”接著,我們娘倆把這條格言貼在書(shū)房里,以此共勉。
禮物作文 篇4
人間百態(tài),什么有趣的事都有可能發(fā)生,人與人之間的心靈往往是相通的,尤其是母親和自己的孩子!}記
眼看著那張臺(tái)歷再過(guò)三天就要到母親節(jié)了,可我的心情卻不象往年母親節(jié)時(shí)那樣的興奮。這個(gè)星期的零花錢被突如其來(lái)的“洪水”送給了災(zāi)區(qū)的小朋友,眼下手頭有些拮據(jù),只有十八元,這些錢能給媽媽買什么呢?本來(lái)想買一把媽媽幾個(gè)月以前相中的小洋傘,可現(xiàn)在別說(shuō)是洋傘,恐怕連傘把都買不來(lái)。我苦思冥想中……
第二天中午,偶然發(fā)現(xiàn)樓頭的禮品店貼出“賠錢大甩賣”字樣,走進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈,買了兩支筆。賣禮品的地方貨少人稀,仔細(xì)查看一番,發(fā)現(xiàn)了一對(duì)玩偶,那是一對(duì)會(huì)跳舞的小人,于是我越看越喜歡。
“爺爺,這對(duì)跳舞的小人多少錢?”
“三十五,只剩這么一對(duì)了!
“那……我想買一個(gè)、給您十五元,行不?”
爺爺猶豫了一下,“拿著吧,孩子,反正也是賠了”
“謝謝爺爺”。我選中了那個(gè)帶著粉色小帽子,穿著粉色的連衣裙、黑色小皮鞋,金發(fā)碧眼的小女孩,這個(gè)媽媽一定會(huì)喜歡的.,因?yàn)閶寢屪類?ài)粉色。雖然那個(gè)穿著一套黑色晚禮服,帶著黑色禮帽的小男孩我更喜歡。可這是給媽媽選禮物呀!
給完錢我拿著它高高興興的走了,店里留下了一串我快樂(lè)的口哨聲和那個(gè)老人的嘆息聲。而過(guò)了大約一個(gè)小時(shí)左右又出現(xiàn)了一個(gè)中年婦女的講話聲。
晚上,母親給了我五十塊錢,告訴我說(shuō):“下個(gè)星期媽媽的單位很忙,中午不能回來(lái)給你做飯,給你錢自己解決一個(gè)星期的午飯!边@個(gè)意外使我格外的高興,這樣的話,那個(gè)小玩偶也不會(huì)再孤單了,只有一對(duì)玩偶跳舞才是最有趣的。放學(xué)之后我飛奔到那個(gè)禮品店,柜臺(tái)前只有老人和那他一陣陣低聲的咳嗽,我找到那個(gè)貨架試圖找到我想要的,可搜尋了一遍也不見(jiàn)那另一個(gè)小人,我急忙問(wèn)那個(gè)爺爺:“昨天那個(gè)剩的小玩偶呢,爺爺?”
爺爺仔細(xì)瞧了瞧我,“哦,是你呀,昨天你剛走不久,就有人買了,說(shuō)是她的兒子一定喜歡!
“哎,沒(méi)辦法!蔽掖诡^喪氣的走回家。晚上,悶悶不樂(lè)的坐在椅子上,心里還在想著:“誰(shuí)這么可惡,簡(jiǎn)直是和我作對(duì)!
這時(shí)媽媽走進(jìn)來(lái)!昂⒆,怎么了?不開(kāi)心呢?老師評(píng)批你了?和同學(xué)鬧矛盾了?”
“媽媽,沒(méi)有,都不是。我想送你一個(gè)禮物。”
“呵,巧了,媽媽也買了你喜歡的東西,先把眼睛閉上!
我不情愿的閉上了眼睛,“咚-咚-咚-咚-,睜開(kāi)。”
我睜開(kāi)了眼睛,“?是另一個(gè)玩偶,當(dāng)時(shí),我心中就像打翻了五味瓶一樣,我一下子抱住了媽媽,把媽媽弄的莫明其妙。
我從書(shū)包里拿出另外一個(gè),媽媽的眼睛馬上亮了。
“媽媽,這是一對(duì)玩偶!蔽议_(kāi)心的笑著。
我把兩個(gè)都上了發(fā)條放在桌子上,陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),桌面上映出了一對(duì)影子,一對(duì)充滿愛(ài)的影子……
禮物作文 篇5
去年春天,朋友送我一套弓箭,看著弓箭越射越遠(yuǎn),我懂得了友情。
去年夏天,姐姐送我一條小狗,看著小狗慢慢長(zhǎng)大,我懂得了生命。
小小小的禮物,寄托著親人的關(guān)愛(ài)和期盼,正如春雨綿綿,不斷滋養(yǎng)著我幼小的'心田。
禮物作文 篇6
玩具小狗是我10歲生日那年,我的朋友顧浩然送給我的。它是黑白相間的,不僅有一對(duì)又大又長(zhǎng)的耳朵,那大大的眼睛也顯得炯炯有神,它還有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,那個(gè)望遠(yuǎn)鏡上面有一個(gè)小按鈕,只要一按下去,玩具小狗就會(huì)說(shuō):“你好,你好!”非常有趣。
那只玩具小狗就像我的好伙伴,時(shí)時(shí)刻刻陪伴我長(zhǎng)大,讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心。
每當(dāng)天色一晚,我要出門扔垃圾時(shí),便會(huì)帶上玩具小狗。它不但可以為我壯膽,而且因?yàn)樗亲由蠋в袩艄庀到y(tǒng),還可以給我照明。我只要帶上它,就覺(jué)得身體中有用之不竭的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢之力量。
在我的眼中,它似乎是一位活生生的'伙伴。每當(dāng)臨睡,我總會(huì)對(duì)它說(shuō):“好好睡覺(jué),別著涼哦!”它滿面笑容,仿佛也在對(duì)我說(shuō):“謝謝你對(duì)我的關(guān)心!”到了第二天早晨,我還會(huì)問(wèn)它:“睡得好嗎?”它又好像在說(shuō):“十分甜美!”
這是一只多么可愛(ài)的玩具小狗!雖然它已老了、舊了,但我仍然喜愛(ài)它,并一直珍藏著它。
禮物作文 篇7
敬愛(ài)的老師們,第二十七個(gè)教師節(jié)又到了,同學(xué)們對(duì)您的一絲絲敬愛(ài),都會(huì)成為您生活里的您生活里的喜、怒、哀、樂(lè);貞浧饛那埃恳环置恳幻攵汲蔀榱宋覀兊囊环菘鞓(lè)。我想把這篇文章做為禮物送給您。
喜。今年的教師節(jié),您一定會(huì)十分快樂(lè)。昨天,同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí),議論紛紛,他們都在討論一個(gè)問(wèn)題,明天的教師節(jié)送給老師什么好呢?可這每一個(gè)同學(xué)的話語(yǔ)都會(huì)成為一個(gè)個(gè)驚喜。今天,黑板上寫(xiě)著:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!您一進(jìn)來(lái),同學(xué)們紛紛的給老師獻(xiàn)上了一朵朵鮮艷的花兒;一份份繽紛的禮盒;一句句溫馨的話語(yǔ)。您的心里一定像比吃了蜜一樣甜。那時(shí),您笑了,笑得那么甜。
怒。一次,一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)上課不聽(tīng)講,還鼓勵(lì)同桌來(lái)跟他一起玩,不然,她就要掐人家。下課,您本來(lái)為我們的試卷發(fā)怒呢,您不但教訓(xùn)了他,還讓我們跟他一起受罰,體活課取消了。上課時(shí),您的眉頭緊湊在一起,兩眼像是黑豹一般的看著調(diào)皮的我們,怒發(fā)沖冠說(shuō)道:“你們?cè)趺椿厥,這次的考試可真是給我‘爭(zhēng)光’了,考了個(gè)全年組倒數(shù)第一。”老師使勁拍了一下講桌,震得我們像是懷里抱著一窩小兔子,蹦蹦的跳。
哀、“唉、唉!币宦暵晣@氣的聲音從您的口中蹦出來(lái),上課時(shí),您用微弱的聲音給我們講課。下課后,我們班的'課代表說(shuō):“老師今天怎么了,是不是有什么事?”還有一位同學(xué)說(shuō):“咱不去問(wèn)一問(wèn)別人吧!蔽覀兇蚵(tīng)了一下,原來(lái)老師的爸爸昨天腿摔了一下,不但腿骨折了,腰還閃了一下。我們幾個(gè)班委會(huì)去老師辦公室慰問(wèn)。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)解之下,老師又展開(kāi)了她那天使般的笑容。
樂(lè)。“太棒了,咱們班的學(xué)生真是突飛猛進(jìn)了!”看,老師又在樂(lè)了,原來(lái),一個(gè)好消息又進(jìn)入我們班了。上課了,老師隆重的要宣布一件事了,同學(xué)們都迫不及待的要聽(tīng)。老師要說(shuō)了:“同學(xué)們,咱們班有幾位同學(xué)獲獎(jiǎng)了,還有幾位同學(xué)做了一件‘操場(chǎng)大清除’的好事,學(xué)校要把我們?cè)u(píng)為優(yōu)秀班級(jí)!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)傳來(lái)了歡呼聲,老師也樂(lè)開(kāi)了花。
老師這是我送給您的一份特殊教師節(jié)禮物,希望您能喜歡。
禮物作文 篇8
今天是20xx年的最后一天,早上來(lái)到學(xué)校,似乎就能夠感覺(jué)到濃濃的節(jié)日氣氛,歡快而熱鬧。孩子臉上的笑容比平時(shí)更加燦爛,就好像過(guò)年一樣。不過(guò)也確實(shí)是過(guò)年啊,明天就是20xx年了!
但我卻有些憂慮,因?yàn)榘嗉?jí)里的小組長(zhǎng)向我匯報(bào),有一個(gè)孩子又沒(méi)有完成昨天布置的聽(tīng)讀作業(yè)。平時(shí)也要我不停的督促他,才能夠勉強(qiáng)將聽(tīng)讀作業(yè)做完?粗⒆觽冞M(jìn)進(jìn)出出,忙忙碌碌的準(zhǔn)備慶祝新年,臉上都洋溢著笑容,在這個(gè)歡快的日子里,真不想和孩子嘮叨作業(yè)的問(wèn)題。
過(guò)了一段時(shí)間,我還沒(méi)拿定主意,到底要不要現(xiàn)在找這個(gè)孩子談?wù)勀,該怎么說(shuō)呢?為什么又沒(méi)完成作業(yè)?把聽(tīng)讀作業(yè)補(bǔ)上?這么歡快的.日子,還是讓孩子開(kāi)開(kāi)心心,過(guò)后再談作業(yè)吧?沒(méi)想到,孩子自己就跑到了我的面前,臉上是大大的笑容:“老師, 我在組長(zhǎng)那兒把書(shū)讀完了。祝您新年快樂(lè)!”我還有些愣神,孩子就笑著跑遠(yuǎn)了。仔細(xì)想想,我這是收到了一份特別的新年禮物?這真是一份讓我開(kāi)心的禮物。
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