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禮物的作文實(shí)用(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
在我的記憶里,媽媽的生日總是那么平淡。不想爸爸,每次生日都會(huì)請(qǐng)一些朋友聚會(huì)。也不像我,每次生日都有一個(gè)大蛋糕,還會(huì)得到一些生日禮物。
今年,我想怎樣給媽媽慶賀生日呢?
有很多的方法但都行不通,很快我就犯起愁來(lái),給媽媽一個(gè)繡一個(gè)東西,但憑我的.蝸牛的速度是趕不上的,突然,我想到了一個(gè)辦法,媽媽每天回來(lái)都很累,我給媽媽按摩按摩,按摩會(huì)使人感到放松,就這樣吧。
過(guò)了一小會(huì),媽媽回家了,我把媽媽帶到屋里來(lái),就開始給媽媽按摩了,媽媽笑了,小的好甜蜜!
現(xiàn)在,我每天都給媽媽按摩,媽媽每次都會(huì)笑,這是我給媽媽的最好禮物!
禮物的作文 篇2
今天語(yǔ)文課廖老師神秘地走進(jìn)教室。她說(shuō):“你們來(lái)猜我背后藏的是什么?”我們有的說(shuō)是枕頭,有的說(shuō)是洋娃娃,還有的說(shuō)是太陽(yáng)之子。于是廖老師把它拿了出來(lái),原來(lái)是太陽(yáng)之子。
廖老師手上的太陽(yáng)之子十分可愛,只見它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著與眾不同的,濃濃的,烏黑的,水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的`眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長(zhǎng)著一個(gè)小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發(fā)冠。它的頭發(fā)是紅色的好像是被染紅的云彩。身上穿著一件金黃色的衣服發(fā)射出太陽(yáng)的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙小學(xué)標(biāo)志的斗篷,可神氣了。它可是我們學(xué)校的吉祥物。想要得到它可不容易了,要當(dāng)上金太陽(yáng)公民才能有機(jī)會(huì)。
為了當(dāng)上金太陽(yáng)公民我要好好的學(xué)習(xí)、要積極的幫助同學(xué)和老師做力所能及的事。還有學(xué)校迎接重要來(lái)賓或重大節(jié)目時(shí)還會(huì)有金太陽(yáng)公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神秘禮物,也是我最喜歡的好朋友“太陽(yáng)之子”。
禮物的作文 篇3
我曾經(jīng)寫過(guò)一篇文章,記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào),毫不意外地,那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無(wú)息,在悄無(wú)聲息的日子從指間溜出一大截后,我涼心地發(fā)現(xiàn),我對(duì)媽媽的愛,止步不前了。
青春期的孩子,總是這樣的無(wú)理取鬧?诳诼暵曊f(shuō)著我愛你,卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣;口口聲聲說(shuō)著我愛你,卻將不愛吃的菜賭氣撒了一地;口口聲聲說(shuō)著我愛你,卻妄想獨(dú)立,而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間,又何曾聽到過(guò)她低低飲泣?恍若一瞬,卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意,對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過(guò)隙,是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說(shuō)的.,“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴,而在怒吼的大海面前,那小小的執(zhí)著,又算得了什么!眿寢層肋h(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼蹫槲揖喸煲话哑涿膊粨P(yáng)的傘;而歲月就如洶猛的海,對(duì)于媽媽的愛,又是顯得如此可怖,小小的傘,仿佛稍縱即逝。
永遠(yuǎn)忘不了,在固守的日子里,她為我端上的一杯溫水,在深夜的寂清里,溫軟吐息,有人說(shuō)過(guò),愛就藏在一點(diǎn)一滴間,福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳的我,在深夜苦讀的我,又是心中慌亂害怕名落孫山的我,終于在這個(gè)恍若昨世,依舊寂靜的夜,想起了媽媽,而直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直不曾離開的可貴。歲月,原來(lái)這就是你所贈(zèng)予我的。
媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭,從不肯有一絲懈怠。因年幼無(wú)知而膚淺的我,在任性地傷過(guò)她后,猛然驚醒,成功不易,而固守亦不易百倍。若失去了媽媽,成功就像融化了的冰淇淋,雖然很甜,卻沒(méi)了那種意義。媽媽,失去你,贏得世界又如何?
禮物的作文 篇4
有五天就是圣誕節(jié)了,親愛的,送我的“平安果”你準(zhǔn)備好了嗎?
不知不覺中,這已經(jīng)是我在新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院衛(wèi)輝校區(qū)度過(guò)的第二個(gè)冬天了。就在這個(gè)冬天,我感到了觸手可及的溫暖?赡苁且?yàn)檎业搅酥就篮系男』锇,也可能是因(yàn)檫m應(yīng)了這里的環(huán)境。
歲月無(wú)痕,流年滄桑。不經(jīng)意間看了看日歷,想起了圣誕節(jié)當(dāng)天正好是我閨蜜的`生日。日月交替之間,寒冷的冬天已悄然而至。
“今年你的手又凍了沒(méi)?”
“沒(méi)有沒(méi)有,不信你看看!”
昨天我碰見閨蜜,看了看她那雙宛若歷劫歸來(lái)的手:雖然一如既往的像胡蘿卜那么紅,那么腫。但是令人欣慰的是,輪廓看上去比去年纖細(xì)多了。親愛的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好專屬于你的生日禮物了,希望這是你這個(gè)生日收到最暖心的禮物。
今年,有件值得慶幸的事情。就是剛好遇見你——我們文學(xué)社來(lái)自20xx級(jí)的“圈圈”學(xué)姐(那個(gè)誰(shuí)?嚴(yán)肅點(diǎn)兒!不要叫昵稱,倫家的尊姓大名叫做張夢(mèng)圓好不好?)。初次見面就讓我感到一種猶如春風(fēng)拂面般的親切,緊接著我們共同見證了文學(xué)社的30周年社慶。我們?cè)谛I鐔T在校門口殷殷以待著一位位游子歸鄉(xiāng)般的師哥師姐,她們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),懷揣著一顆顆赤子之心來(lái)到這里,感受到我們?cè)谛I鐔T如同家人般的接待。
隨后就迎來(lái)了文學(xué)社現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,我懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了階梯教室!我注視著一位位新社員接踵而至,學(xué)姐在上面忙著準(zhǔn)備用多媒體公布作文題目,我們也拿著雪白的稿紙分發(fā)給各位社員。親愛的圈圈姐,一路同行了這么久,感謝有你暖暖地陪伴。你就是我今年收到最好的禮物。感謝陪伴,感謝有你!
話說(shuō)我們?nèi)θ阋幌蛎利惔蠓、溫柔體貼、低調(diào)奢華有內(nèi)涵,希望你在平安夜可以送給我愛意濃濃的禮物——平安果。
禮物的作文 篇5
今天,我們師生一起了《最美好的禮物》這篇課文,是我們受益匪淺,使我們知道了愛可以啟迪愛,快樂(lè)可以繁衍快樂(lè),知道了給予比接受真的更令人快樂(lè)!
這篇課文主要講了:圣誕節(jié)的前夜保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)的禮物,這輛新車引起了一個(gè)小男孩兒的注意,他非常羨慕,小男孩兒請(qǐng)求保羅送他回家,并告訴腿有殘疾的弟弟,將來(lái)也會(huì)送給他一輛新車,這次難忘的假期之旅,小男孩兒的言行舉止深深的打動(dòng)了保羅和我們大家的心靈,使保羅深深的體會(huì)到給予比接受真的更令人快樂(lè)。
讀完了這篇課文,在這個(gè)特殊的圣誕節(jié)中,小男孩兒把最美好的禮物送給了弟弟,在小男孩兒的.影響下,保羅從獲取快樂(lè)中走向了給予快樂(lè),并用給予傳遞著愛,在這個(gè)圣誕節(jié)中,保羅、小男孩兒、弟弟都得到了最美好的禮物:給予比接受真的更令人快樂(lè)。這個(gè)特殊的圣誕節(jié),不但保羅深深的體會(huì)到:給予比接受真的更令人快樂(lè),我也體會(huì)到了,我也被小男孩兒只求奉獻(xiàn),不求所取的精神所感染,被小男孩兒無(wú)私給予他人的愛而感動(dòng)。讓世界多一點(diǎn)愛吧!多一點(diǎn)對(duì)別人得關(guān)愛吧!這樣別人幸福、快樂(lè),你也會(huì)感到幸?鞓(lè)。記得有一次,一個(gè)小妹妹跌倒了,我不但沒(méi)把她扶起來(lái),還袖手旁觀,如果當(dāng)時(shí)我把愛給予她,她將愛繼續(xù)傳遞下去,生活就會(huì)美好充實(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文使我深深的體會(huì)到:給予比接受真的更令人快樂(lè)。()
禮物的作文 篇6
今天,一天,覺得的今天過(guò)得很特別,因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié),我打算給媽媽個(gè)特別的禮物。
早晨,8點(diǎn)起來(lái),背了會(huì)兒課文,吃了香噴噴的早飯,學(xué)了會(huì)作業(yè),便打算給媽媽什么特別的禮物?折紙?不行。手工?不行。畫畫?不行,我干什么,什么不行。哎!突然,腦海浮現(xiàn)出一個(gè)絕妙的主意······
下午我打開電腦,飛速打開360軟件管家,在4個(gè)制作賀卡的軟件,挑了個(gè)《賀卡專家》軟件,下載。之后我打開了他,我打算把著個(gè)自學(xué)會(huì),給媽媽做個(gè)電子賀卡。過(guò)了一會(huì)兒,我大概會(huì)了。
我試著做了一個(gè),可是,怎么看都覺得別扭、難看,我一看表,媽媽快來(lái)了,我趕緊,用美圖秀秀整了一張圖片充當(dāng)賀卡,可看起來(lái)不怎么樣,便刪了,打算重新開始做張漂亮的。正開始打算,突然,“咚咚、咚咚,媽媽來(lái)了!我開了門,請(qǐng)媽媽坐到了沙發(fā)上,給媽媽說(shuō)了情況,媽媽說(shuō)了句很欣慰的'話,說(shuō)我不管做什么禮物給她,她都愿意。
這天,真特別。
禮物的作文 篇7
清晨,天空剛泛魚肚白,小紅就背上書包出了家門。她來(lái)到山坡上采了兩束鮮艷、帶著露珠、散發(fā)著清香的野菊花。然后唱著歌蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。
校園里到處?kù)o悄悄的。小紅來(lái)到了李老師的辦公室窗外,她把小腦袋從窗戶探進(jìn)去,看見老師的辦公室打掃得干干凈凈,李老師的辦公桌上井然有序地放著地球儀、筆筒、鋼筆水、老花鏡、教案和一個(gè)翻到9月10日的日歷。當(dāng)她看到地球儀的`時(shí)候,就想起李老師平時(shí)怎樣向他們講述世界的故事和中國(guó)的地理概況;當(dāng)看到老花鏡的時(shí)候,就想起李老師平日的過(guò)度疲勞,使自己的眼睛過(guò)早的花了;當(dāng)她看到那個(gè)日歷的時(shí)候,就想起那是記錄老師為學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng)。小紅聞了聞手中的一束黃菊花,把花插入了筆筒里。她想:菊花是一種非常平凡的花,沒(méi)有開花的時(shí)候,人們只當(dāng)它是小草,一旦開花,它就很美,美的自然,美的樸實(shí),深受人們的喜愛。這多么像我們偉大而樸實(shí)的老師啊!
小紅多么希望這一束野菊花,能給老師帶來(lái)欣慰,能夠驅(qū)趕老師一天的勞累…
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