- 相關(guān)推薦
神秘禮物小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的神秘禮物小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
神秘禮物小學(xué)生作文1
今天，張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物，老師先讓我們閉上眼，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。
我很驚訝，難道香蕉也可以寫作文？在老師的要求下，我們開始仔細(xì)觀察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的，香蕉的外形像彎彎的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反過來像一座小橋和一個(gè)電話。
老師說要記住五個(gè)字，寫作文就簡(jiǎn)單了。第一個(gè)字是看，香蕉的外形像小船，香蕉像月亮，我們都爭(zhēng)著搶著說；下一個(gè)是聽，老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊，發(fā)揮想象，我們好像一下子聽到了嚓嚓的聲音，好像是香蕉在眨眼；聽見笑聲，是寶寶出生了，香蕉媽媽在笑；第三是聞，把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞，仿佛聞到了大自然的清香，聞到了泥土的清香；第四個(gè)是觸，香蕉光滑的像光滑的.滑梯，潤滑的像嬰兒的臉蛋一樣，我們都積極地想象著，興奮的聲音從四面八方涌來；第五個(gè)是吃，我們最喜歡吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果凍一樣光滑，教室里一下子就熱鬧起來了。
我好高興，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧，寫作文就不會(huì)發(fā)愁，只要記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字。我期盼著下一次的活動(dòng)。
神秘禮物小學(xué)生作文2
那天，老爸送給我一份禮物。是什么呀？我心里好奇，急著要打開看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說：“別急，別急，等作業(yè)寫完再看也不遲�！�
我終于寫完了作業(yè)，急切地打開了禮物的包裝。哇！是一盤又紅又鮮又誘（yòu）人的'大草莓！我連忙抓起一顆草莓放進(jìn)嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草莓全吞下肚。突然間，我想起了奶奶，平時(shí)最疼我的奶奶，她老人家有病剛出院，能吃上這么鮮的草莓，那該多好��！想到這，我就把草莓精心包好，并寫上“祝奶奶快快恢（huī）復(fù)健康，您的孫女徐穎”兩行大字。
這時(shí)，爸爸走過來，奇怪地問：“咋不吃了？這可是你最喜歡的呀！”我催促道：“快把這個(gè)送給奶奶呀！”爸爸奇怪地問：“你怎么不親自給奶奶送去呀？”“哎呀，老爸，我要是去了，奶奶肯定會(huì)讓著我吃，你就說不知道這是什么東西，讓奶奶自己拆（chāi）開。”爸爸一聽，高興地直夸我：“知道孝敬奶奶，是個(gè)好孩子！”
爸爸走后，我想，奶奶打開這份“神秘禮物”一定會(huì)很高興吧！
神秘禮物小學(xué)生作文3
那天，老爸送給我一份禮物。是什么呀？我心里好奇，急著要打開看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說：“別急，別急，等作業(yè)寫完再看也不遲�！�
我終于寫完了作業(yè)，急切地打開了禮物的包裝。哇！是一盤又紅又鮮又誘人的大草莓！我連忙抓起一顆草莓放進(jìn)嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草莓全吞下肚。突然間，我想起了奶奶，平時(shí)最疼我的`奶奶，她老人家有病剛出院，能吃上這么鮮的草莓，那該多好��！想到這，我就把草莓精心包好，并寫上“祝奶奶快快恢（huī）復(fù)健康，您的孫女徐穎”兩行大字。
這時(shí)，爸爸走過來，奇怪地問：“咋不吃了？這可是你最喜歡的呀！”我催促道：“快把這個(gè)送給奶奶呀！”爸爸奇怪地問：“你怎么不親自給奶奶送去呀？”“哎呀，老爸，我要是去了，奶奶肯定會(huì)讓著我吃，你就說不知道這是什么東西，讓奶奶自己拆開�！卑职忠宦�，高興地直夸我：“知道孝敬奶奶，是個(gè)好孩子！”
爸爸走后，我想，奶奶打開這份“神秘禮物”一定會(huì)很高興吧！
神秘禮物小學(xué)生作文4
春節(jié)給人們帶來了許多歡樂，也給我?guī)砹嗽S多禮物�？墒�，什么才算是真正的禮物呢？我百思不得其解。通過老師的點(diǎn)撥，我終于明白了。原來，禮物小到一塊橡皮，一枝鉛筆，大到厚厚的一疊錢。那我又收到了哪些呢？瞧，有書、有錢、有……老師聽了，竟然也要送我們一樣禮物？！會(huì)是什么呢？有人說，是書，有人說，是文具……可是一個(gè)也沒有猜準(zhǔn)。真是一個(gè)神秘的'禮物。
因?yàn)樯衩氐亩Y物要神秘看，所以老師讓我們閉眼秒以后再看�？墒牵^了好久，老師還沒找到。我想：這到底是什么？這么奇？在我們的期待聲中，老師終于揭曉了答案。�。渴且粡埌准�？大家不禁失望了。白紙每個(gè)人都有，哪用得著送。從沒見過有人送禮送白紙的。可是既然是禮物，哪有不收只說呢？只好收下了這個(gè)“禮物”。
雖然只是一個(gè)半成品，但是我的手可以把它變成一個(gè)精美的禮品??折紙。我看著老師滿桌子的東西，決定折一個(gè)盒子送給老師于是，我便一步一步地、小心的折，終于把白紙變成了一個(gè)漂亮的小盒子！一張不起眼的白紙就被我“改造”成了一個(gè)禮物。
通過這次活動(dòng)，我明白了：禮物不在于貴賤，在于收與送禮人之間的情誼。
神秘禮物小學(xué)生作文5
今天，王老師從遙遠(yuǎn)的北京回來了，她面帶高興地笑容向我們走來。王老師還帶了一件神秘的禮物，到底是什么禮物呢？我們大家都很好奇，一個(gè)個(gè)都等急了。只見王老師不慌不忙地從袋子里拿出來一個(gè)小袋子，剛一打開，我的口水就流下來了。原來是三顆小冰糖葫蘆。我看著紅紅的冰糖葫蘆，上面還帶著小小的芝麻呢。我想：那一定很好吃！
這個(gè)冰糖葫蘆和平常的冰糖葫蘆不太一樣，平常看見的`都是一大串的，而王老師帶來的是三顆小小的山楂串在一起，外面包著一層芝麻，像個(gè)小娃娃穿著一身閃閃發(fā)光的上衣。在燈光下看起來又像三顆眨著眼睛的小星星。
老師問我們想吃嗎？大家異口同聲地說：“想！”王老師把冰糖葫蘆發(fā)給我們，我一口就把小山楂咬成了兩半。老師又問我們是什么味道的？我說：“又酸又甜，可好吃喱！”老師聽了問我們：“你們有什么要向老師說的嗎？”我急忙說：“謝謝您，王老師，你出差還能記得我們，還給我們帶來這么好吃的禮物！老師，您真好！”
神秘禮物小學(xué)生作文6
新的一學(xué)期又開始了！今天的第一節(jié)課是語文課。
楊老師一進(jìn)教室門，就對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么�！庇械耐瑢W(xué)猜是無窮無盡的知識(shí)，有的同學(xué)猜是一本好書……直到同學(xué)們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個(gè)字“未來作家的`照片”�？吹竭@個(gè)題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問題：未來作家長(zhǎng)什么樣，老師手里怎么會(huì)有未來作家的照片呢？
老師看我們想得這么為難，就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學(xué)看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學(xué)興奮地笑，就像有好運(yùn)降臨在他的身上；有的同學(xué)看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái)，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫作文的信心，告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。
以后我一定要多讀課外書，搜集好詞好句，爭(zhēng)取把作文寫得更好。
神秘禮物小學(xué)生作文7
爸爸從南方出差回來，帶給我一份禮物，說是怕碰又怕動(dòng)，一路上可加小心呢！是什么呀？我心里好奇，急著要打開看個(gè)究竟。爸爸卻擺手說：“別急，別急，等作業(yè)寫完再看也不遲。”
我終于寫完了作業(yè)，急切地打開了裝禮物的包。哇！是一盤又紅又鮮誘人口水的大草薄！我連忙抓起一顆草毒放進(jìn)嘴里，啊，可真是酸甜爽口，太好吃了！我真想一下子把這盤草薄全吞下肚�？赏蝗婚g，我想起了奶奶，平時(shí)最疼我的奶奶，她老人家有病剛出院，能吃上這么鮮的草毒，那該多好啊！想到這，我就把草落又精心地包好，并寫上了“祝奶奶快快恢復(fù)健康，您的`孫女平平”兩行大字。
這時(shí)爸爸走過來，奇怪地問：“咋不吃了？這可是你最喜歡的東西呀！”我把心里想的對(duì)爸爸說了，并催促道：“快給奶奶送去呀，老爸！”爸爸奇怪地問：“你怎么不親自給奶奶送去呀？”“唉呀，爸，我要是去，奶奶肯定會(huì)讓著我吃。您就說不知道這是什么東西，讓奶奶自己拆開�！卑职忠宦牐吲d地直夸我：“好，好，知道孝敬奶奶，是個(gè)好孩子�！�
爸爸走后，我在心里想：奶奶打開這份“神秘禮物”一定很高興吧！
神秘禮物小學(xué)生作文8
在去年快到,， 元旦 的時(shí)候，媽媽說：'如果你從今天開始，到元旦的前一天，好好表現(xiàn)的話，我就給你買一個(gè)禮物".我聽到了這話，感覺好神秘，一串串 的問題出現(xiàn)了---這個(gè)禮物是大是��？ 這個(gè)禮物是玩具還是文具？ 這個(gè)禮物是貴是賤？這個(gè)禮物媽媽送給我又代表著什么？
后來我就想，到元旦那天我不就知道了嗎。可是我還是克制不住我那好奇心，就問媽媽：“這個(gè)禮物是什么”媽媽好想看出了我的.心思，就坦白的告訴我是一個(gè)帶有鐘表的文具盒，熱切文具盒的表面還有一些小公主。我 聽了很高興就刨根問底---是什么公主？媽媽說：“我怎么懂是什么公主？”我想；媽媽又不是小孩子怎么懂這些。所以以后我就不問了，而且好好表現(xiàn)。 終于，我夢(mèng)寐以求的文具盒，被媽媽買回來了，我好高興，好快樂。文具盒上面畫著“愛洛”，“愛麗兒”，“愛麗斯”，“貝兒”，'白雪公主'.哇塞！好漂亮，好精致的文具盒呀！我太喜歡了。但是，我注意到了，文具盒的包裝好像從來沒有打開過，于是我問媽媽：為什么文具盒的包裝好像從來都沒有打開過？媽媽說；“你親自打開它肯定比我打開他更快樂。
【神秘禮物小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
神秘禮物的作文10-01
神秘的禮物作文02-09
神秘的禮物作文04-10
【推薦】神秘的禮物作文02-10
神秘的禮物作文【薦】02-10
神秘的禮物作文【熱門】02-10
【薦】神秘的禮物作文02-11
【熱】神秘的禮物作文02-10
敘事作文：神秘的禮物11-10