禮物的作文精品【7篇】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
如果你問我歲月給了我什么樣的禮物，我想告訴你，是一株紫竹梅。紫竹梅渾身都是紫色，其莖寸節(jié)如竹，其花綻開如梅，故此得名。這個名字從頭到腳都透著不俗之氣，不知道的人光聽名字還以為是多么嬌貴的花，怕是很難養(yǎng)呢。可在我的生命里，它卻是像死不了花一樣的存在。偶然一次在朋友家陽臺發(fā)現(xiàn)此花，只輕嘆了一聲：長得真好。朋友就順手折下一枝放在她贈送我的一堆物品中，一枝開著花的紫竹梅在一堆瓶瓶罐罐中斜欠著身子，亭亭玉立。在她家我是輕易不敢稱贊一個物件的，因為稱贊的結果多半就是那個物件歸我了。正當我惶惶然想說點什么時，朋友早已發(fā)話：特別好養(yǎng)，回去插上就活。
果然，歸家后插于花盆，遂蓬勃生長，不擇土壤，無論水質，澇澤亦享得，干旱亦耐得，有一次出門半月之久，無人照看卻依然無礙。數月間竟溢滿整盆，折其長枝水養(yǎng)于書桌之上，每于工作、學習之余對之，竟賞心悅目，大有知己之感，遂作一小詩：“臨風有竹節(jié)，吐蕊如梅心。身紫不恃貴，心念有緣人�！弊现衩匪剖呛苷湎疫@有緣人，更加努力地生長，很快溢滿了我的家，每個可擺放的空間甚至廚房砧板旁都有她的`身影。我開始把她帶到辦公室去，很快她成為辦公室獨特的一景，我又把她送給同事們帶回家去，最后，我決定把她帶到講桌上去，水養(yǎng)在玻璃瓶里，很養(yǎng)眼，講課時別有一番心境。有心的學生將其植入土中，逾月竟蕃然怒發(fā)。
高三那段艱苦的日子，這每天都在變化的紫竹梅總能帶給我們驚喜。一日忽見一枝紫竹梅被一條金絲帶纏住一段，打結處還系成一個蝴蝶結，把畫圖用的尺子撐在一側，原來寒風驟起，將其摧折，學生們在為她療傷。我索性徹底將其折斷，學生們一陣驚呼，眼神滿是錯愕、惋惜、不解，我告訴他們這折下的依然可以再生成這樣一盆，讓他們隨時可以折下一枝帶回家去，于是許多同學的家里都有了紫竹梅的身影。畢業(yè)后，那盆紫竹梅被同學們每人折一枝后，讓最初植其入土的同學帶回家中，在后來的日子里，已入大學的孩子們向我報告成績時，還多了一項報告紫竹梅的內容。日子依舊一天天地過，學生一屆一屆地走，有一天突然發(fā)現(xiàn)，紫竹梅與我相伴已有十二年之久，也經由我之手與無數人相伴。
當年陸放翁感慨“何方可化身千億”，我的紫竹梅竟有此法力，化作無數株，以這不恃貴的竹節(jié)梅心教化每一個人。佛經上說，佛祖化身無數而教化眾生，我的紫竹梅竟也深諳佛法么？不然何以有這樣的度人之術，讓我這庸碌之人也變得心境澄明了呢？如果你問我歲月給了我什么樣的禮物，我想告訴你，是無數株紫竹梅！
禮物的作文 篇2
禮物
時光蹁躚，歲月亦是禮物，亦是對曾經的回眸和對未來的憧憬。
——題記
紙鳶。童年】小時候的我什么煩惱都沒有，笑容彌漫在生活的每一隅。
外公屋外的那一大片田野，是我那時候的最愛。天氣好的時候，就會在那里放風箏，望著藍天，傻傻的笑道：“我一定不會再讓你把我的風箏帶走的！”
無數次的摔到，總會笑著爬起來，繼續(xù)笑著，拽著風箏跑。
我的童年好簡單，好純粹。歲月給了我最好的禮物——無處釋懷的'童年。
愿景。青春】
有事好多個春夏秋冬過去了，早已脫離了當初兒時的天真爛漫。更多了些許對生活的思考。歲月，來過，給我?guī)砹宋胰松凶顚氋F的時光）——青春
現(xiàn)在的我，沒了對天空的那份遐想，喜歡依賴在發(fā)小們的身旁，一個勁的埋頭啃著小說。
隨著青春的到來，也有哦許多的煩惱
接踵而至，經常受到父母責罵，隨之，摔門而去。自己告訴自己，這就是歲月個過我的禮物。問我現(xiàn)在的愿景是什么？
珍惜歲月留給我的每一分禮物，是人生更加充實。
禮物的作文 篇3
十三、四歲，豆蔻年華。不知不覺在學校已有九個年頭，九年的時間已是不短了，見過了很多人，經歷了很多事�？墒请S著時間的推移大部分已被忘卻，可是有些人、有些事卻始終在腦海中，日久彌新。
爸爸對我說：“要乖，要聽老師的話，好好學習！”我小雞啄米似的傻傻點頭答應。那年我七歲，被爸爸送到了學校。學校，一個完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。
十二歲，時間在不經意間從身邊匆匆溜走，留給我的卻只有一句話：“別玩了！快要中考了�！倍乙龅木褪窃诿刻毂忍柛缙鸫�。每天下午放學，拖著沉重的腳步回到家中，進屋扔下書包，低頭一聲不響的吃飯，完事了，接著看書，感覺每天都過得很是狼狽。終于，歲月之神再一次光顧了我，她為這個早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨，指引著我一路執(zhí)著、堅強。
孫老師是教數學的，她有著嚴謹的態(tài)度、縝密的思維，上課各部分環(huán)環(huán)相扣，嚴絲合縫。上課時間孫老師是非常嚴厲的，絕不容許搗亂紀律的事情發(fā)生。如果有人上課不認真聽講便說父母的辛苦，讓我們換位思考。看見有些同學因一時的自滿而驕傲時，便在作業(yè)本上寫評語進而規(guī)勸�？墒窍抡n后，便猶如大家的玩伴，同我們一起做游戲。
當時的我只是每天忙于應付作業(yè)，對學習不曾上心，孫老師總是在我作業(yè)本上寫下些許多，希望我多用心。我開始反省自己，認真對待每一門功課，終于有所回報。正當我認為可以炫耀一番的時候，孫老師卻在我的`本子上寫到“水滿則溢，月盈則虧”，我滿心的羞愧，能做的只是學習，學習，再學習！
孫老師不僅是我學習上的嚴師，更是我人生道路上的導師。
歲月，謝謝你！我已不奢侈有太多，你給我的已經很多，那些值得回憶的事，那些永遠無法忘卻的人。
禮物的作文 篇4
我的家中有一個精致的音樂盒，這可是我每年一次的特殊日子??我的生日時得到的。我一直都是妥善的保管著。
它的外形從整體上看非常精致，小巧玲瓏，主色調為銀色，代表優(yōu)雅，看上去像一個獎杯，和吸引人們的注意，我情不自禁地發(fā)出贊嘆：“真美��！”它的底座是心型的，代表愛心、祝福，底座的.上面的轉盤是鉆石型的，有兩個圣誕老人在吹笛子，仿佛聽到了悠揚的樂曲聲，相框是兩面的，第一面時花瓣形的，上面寫著：HappyEveryday。意思是快樂每一天。第二面是橢圓形的，上面寫著：FriendShip。表示友誼。這真算得上是一個雙語音樂盒。兩面還可以放入自己喜歡的相片。
它有一個特殊的特點是：轉動相框時可以聽到悅耳動聽、優(yōu)美柔和、婉轉的音樂聲，仿佛想起了載歌載舞時的場面，我仿佛想起了美好童年的嬉戲玩耍時的場面，仿佛想起了菁菁校園的歡樂時光，仿佛想起了大自然的美景……
我的心中有著喜愛之情，當然也有著佩服之情和渴望之情，那就是：設計者們真的算得上是匠心獨運！
禮物的作文 篇5
今天是兒童節(jié)，大街上隨處可見拉著父母一臉愉快的向各個玩具店跑去的孩子，空氣中彌漫著快樂的氣息�！昂�！臭媽媽！說好兒童節(jié)給我買個新洋娃娃的，又反悔，看我不離家出走急死她�！蔽掖┲沦I的洋裝，望著手上已有些破舊的娃娃，不滿的嘟囔。這時，一個張兮兮的女孩引起了我的注意，她穿著破舊打補丁的衣服，安靜的坐在馬路邊，擺在她面前的，是一個缺了口的瓷碗，里面孤零零的躺著幾枚硬幣。然而最令我奇怪的是：她并不看碗里少得可憐的硬幣，也不在意來往行人不屑或鄙夷的目光，她澄澈的大眼睛眨也不眨的盯著馬路對面，眼中充斥著一種我讀不懂的渴望。
好奇心的驅使下我走近了她：“你在干嘛？”專心看著對面的女孩被突然冒出來的我嚇了一跳，好半天才結結巴巴的回答：“乞……乞討。”可當她看到我時，眼神莫名的`熾熱起來。
“你不和媽媽過兒童節(jié)嗎？”每個孩子都會過兒童節(jié)的呀！
“我……”她低落的低下了頭，語氣中有著難以掩蓋的悲傷，“我沒有兒童節(jié)�！闭f完，她偷偷看了我一眼，羨慕的神情一閃即逝。她不舍的把目光移開，繼續(xù)定定的望著馬路。
我順著她的目光望去：只看到一家裝飾精美的玩具店，那透明玻璃的櫥窗里，一個十分漂亮的洋娃娃安靜的躺著。看了看自己手中的娃娃，我突然明白女孩開始為什么那樣看自己了。
即使她是個乞丐，可她也是一個女孩��！一個渴望洋娃娃，有著卑微夢想的女孩！
我把手中的洋娃娃遞給她，說：“送給你，兒童節(jié)快樂！”她不可置信的看著我，但馬上被欣喜若狂所替代。她顫抖著接過娃娃，緊緊的抱在懷里，如獲至寶，不停地和我說著“謝謝”。我的心里格外復雜，她的快樂只是一個洋娃娃這樣簡單。而我，卻以離家出走威脅媽媽來達到自己得到娃娃的目的。那一刻起，我仿佛長大了許多。
“寶貝，你去哪了？急死我了，媽媽這就給你買娃娃去�。 币坏郊覌寢尵图拥谋е矣钟H又吻。
“不用了，我已經收到禮物了�！蔽乙荒樀奈⑿Γ僖矝]有以往的驕縱。
“是誰送的，我得好好謝謝人家�！�
“是天使！她送給了我世界上最寶貴的財富。”我掙開母親的懷抱，俏皮的眨了眨眼睛，帶著一串銀鈴般的笑聲跑開了。
禮物的作文 篇6
大千世界，唯獨平凡最能觸動人的心靈，也唯獨平凡才能表達出我們心底最真誠的感觸。
365天，每一天都會有一個新的生命降落人間。就在38年前的今天，我的媽媽幸運的降落在這人世。
有人說，母愛似海�？晌矣X得，母愛更像是一條溪流，緩緩流過我的心頭，撫平我心中的不安與彷徨。為了給母親一個驚喜，我早已和弟弟悄悄準備下了禮物。
“咚咚咚”，有人敲門，一定是媽媽回來了。因為我和弟弟偷偷把她的鑰匙藏起來了，所以她才會敲門。弟弟趕緊去開門，媽媽嗔怪我們：“又是你們把我的鑰匙藏起來了吧！你們又在家里瞎搗鼓什么呢？”“什么也沒搗鼓。”我和弟弟異口同聲地說�！昂昧�，去寫作業(yè)，我做好飯叫你們。”看著媽媽走向廚房后，我和弟弟相視一笑，快速跑向房間“密謀”我們給媽媽的“驚喜”。
“飯好了，出來洗手吃飯吧！”“奧！”我和弟弟答應著，然后去洗手。作者飯桌前，這一桌美味吸引著我的胃，媽媽的廚藝真不是蓋的。不過，今天媽媽是主角，所以，今天所有美好的東西都應屬于媽媽�！皨�，你坐下，剩下的我和弟弟做就行了�！薄耙簿褪俏业纳眨綍r也沒見你們倆那么勤快�！薄昂俸�！”我和弟弟傻笑著去拿碗拿筷子。吃飯時，媽媽一會兒給我和弟弟夾菜，一會兒又給爸爸夾。我和弟弟都埋怨媽媽：“您這么辛苦，今天是您生日，就不要為我們太操心了，您也該歇歇了�！眿寢尶次液偷艿芤桓薄霸俳o我們夾，我們就不吃”的表情，低下頭吃我和弟弟不斷夾給她的菜。
飯后，我和弟弟把媽媽摁在床上，讓她坐好，端來洗腳盆。媽媽詫異的看著我們：“你們要干什么？”“給你洗腳。”我和弟弟笑著說。然后，我和弟弟蹲在地上，一人搬著媽媽的一只腳放在溫水中，給媽媽洗腳。手摸在這粗糙的皮膚上，依然能觸到媽媽腳上的繭，忽然心中有了很大感觸：媽媽帶著我和弟弟走過了我們人生歷程中最重要的一段時間，而她卻在慢慢變老。眼淚不知不覺涌出眼眶，“媽，水還算熱嗎？”“正好�！眿寢屵煅手卮鹞摇：ε卵蹨I一發(fā)不可收拾，在給媽媽洗完腳后就飛似的端起洗腳水奪門而出。
躺在床上，久久不能入睡，“吱——”有人推門而入，應該是媽媽吧！媽媽用手撫摸我的.臉，手是那么粗糙，已不再是當初領我走路的那雙光滑的手。是呀，歲月總是會留下一些痕跡證明它的存在。有液體滴在我臉上，那是媽媽的淚�！昂⒆�，這是我收到的最好的生日禮物，謝謝你！”媽媽掩門而出。我笑了。
禮物的作文 篇7
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼……”孝敬父母長輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，自然應受到晚輩的孝順尊敬。一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國成才、奉獻力量的人物嗎？
以前我都是看著別人或是聽別人說怎么怎么孝敬長輩，可我自己卻沒有親身經歷過，這讓我感到是一個遺憾。所以我決定明天（也就是10月2日）我要做一件“驚天動地”的事情——幫媽媽燒菜。這雖然是一件微不足道的事情，但是這對我來說是第一次。媽媽和爸爸都很忙，忙完一天之后還要回來煮飯……所以我想幫媽媽分擔一點。
我趁爸爸媽媽沒回來，我趕緊淘米煮飯，雖然看見媽媽平常做飯是“輕而易舉”但事實可不是那樣，做飯也是需要基本功的，哎~沒有基本功的我該怎么辦呢？
我先從米袋里面弄出兩碗米，然后把盆子里放入水，最后把米弄干凈放進電飯煲。問題來了——電飯煲怎么用？都怪我平時不學，真是“書到用時方恨少”��！我不管三七二十一，就直接把它最底下的那個按鈕給按了。然后再去洗菜、切菜。我面前有：青菜、白菜、韭菜。到底該怎么弄呢？我想了想，最后決定都洗。先洗青菜，把盆子里放滿了水，然后就直接把青菜都扔了進去，我又按照同樣的方法把白菜和韭菜洗了。到了最難的地方了——煮菜，天哪，這可真是傷腦筋！NO.煤氣灶怎么開？往這邊轉，沒有；往那邊轉，轉不動。該怎么辦呢？最后我直接來了給180度大旋轉。哈哈！成功了��！然后放油，“滋滋滋”油炸開了鍋。我把土豆絲放進了鍋，“啪啪啪”聲音又大了幾分貝。我用鏟子在鍋里翻來覆去，大約1分鐘，我停下來了，放進青椒。又開始了“食物大亂斗”我又開始炒啊炒，大約又過了1分鐘，我停下手中的“兵器”學著媽媽的樣子，舀了一小勺水放進鍋里，然后過了30秒，又開始了斗爭，這回的斗爭時間很少，只有20秒。哈哈哈哈哈，可以出鍋了，我到櫥柜里拿出了一個盤子，然后把土豆炒青椒盛了出來。我自己嘗了嘗，咦？怎么沒有味道？��！我忘記放鹽了，我剛準備放鹽，爸爸媽媽就回來了。媽媽回來看見桌上有一盤菜，就對我說：“這是你做的？”我驕傲的'說：“是的�！眿寢尲拥卣f：“銀銀長大了，知道孝順媽媽，幫媽媽干家務了！媽媽真高興！我來嘗嘗！”我邊攔著邊對媽媽說：“媽媽不要吃，我沒放鹽，不好吃！”媽媽說：“沒事，你做的菜，媽媽永遠都覺得是最好吃的。”
今天真高興，同時我也總結出一個道理：無論什么事情，都需要自己去親自體驗一下，才會感悟出其中的道理。
重陽節(jié)，也就是老人節(jié)，我希望大家能夠多去看看老人，要體諒他們，他們很孤獨、寂寞，他們只有一個小小的愿望：就是希望自家的孩子能夠�；丶铱纯础�
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