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禮物的作文[集合7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的禮物的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
圣誕節(jié)要到了,我對媽媽說:“媽媽,圣誕節(jié)要到了,你送我什么禮物呀?”媽媽說:“哦,禮物是不能告訴你的秘密,因?yàn)樘崆案嬖V你了,就沒有驚喜了”我說:“可是,我這次想自己選禮物,你看好么?”“當(dāng)然可以,媽媽忘了,小佳已經(jīng)是小學(xué)生了,有自己的主意了,我們一起去選吧!”
到了超市,我直奔圖書角,選了一本我早就想買的《昆蟲歷險(xiǎn)記》。然后,我們來到了禮物專區(qū),我買了一個(gè)超大的`圣誕襪,媽媽問我:“問什么買這個(gè)呀?你平時(shí)不是一直喜歡買些玩具、糖果的么?怎么這次買個(gè)大襪子了?”“媽媽,你沒想到吧?我是想用這個(gè)大襪子裝很多圣誕禮物,現(xiàn)在我長大了,也要給你們禮物了!我們施老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果和粘紙我都沒有吃,放在我的小抽屜里,這次,我來獎(jiǎng)勵(lì)爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽!你們一定沒想到吧?這可是我自己贏得的勞動果實(shí),你們吃起來一定更美味!!”媽媽:“……,噢,佳悅想得真周到!你能想到大人了,媽媽真高興!你長大了!”“唉呦,沒什么啦,小事小事,我還要用這個(gè)大襪子裝禮物給我的朋友呢!過節(jié)就要熱鬧么!”
過節(jié)真好!讓我們的牽掛因節(jié)日而更濃厚了……
禮物的作文 篇2
已是隆冬,呼嘯的北風(fēng)像刀子一樣猛刮著,落盡了葉的樹木伸展著光禿禿的枝條。
一天清晨,冬爺爺給我們送來了一份禮物_雪。
已是隆冬,呼嘯的北風(fēng)像刀子一樣猛刮著,落盡了葉的樹木伸展著光禿禿的枝條。
一天清晨,冬爺爺給我們送來了一份禮物_雪。
小洞一個(gè)人走在路上很寂寞,不一會兒,他走到了柏林這個(gè)地方。
咦,這兒有一個(gè)雪人,這個(gè)雪人胖乎乎的,兩只眼睛像鑲嵌了兩顆黑水晶,放著光芒,一個(gè)充滿維生素C的'大羅布當(dāng)鼻子,香蕉似的嘴巴,輕輕向上翹,多可愛呀!是誰堆的呢?小洞環(huán)顧四周,可是并沒有人,小洞沉思了一會兒,哦,一定是冬爺爺送給我的新年禮物,我就叫他“雪嘟”吧!
不一會兒,小洞的好朋友強(qiáng)強(qiáng)來了,他倆玩起了雪地上的比賽_打雪仗。他們迅速捏起了雪球,并找到了各自的藏身之處,一場激烈的戰(zhàn)爭便開始了。
他們你一下,我一下,雖然天氣很冷,但是他們玩得特別的開心。忽然,強(qiáng)強(qiáng)要攻擊小洞了,小洞朝“雪嘟”后面一躲,雪球并沒有砸到小洞的身上,強(qiáng)強(qiáng)氣得一屁股坐到了地上,小洞卻樂的捧腹大笑。
雪下了不久便停了,這雪就像歌中所唱的“來也匆匆,去也匆匆”。
小洞一個(gè)人走在路上很寂寞,不一會兒,他走到了柏林這個(gè)地方。
咦,這兒有一個(gè)雪人,這個(gè)雪人胖乎乎的,兩只眼睛像鑲嵌了兩顆黑水晶,放著光芒,一個(gè)充滿維生素C的大羅布當(dāng)鼻子,香蕉似的嘴巴,輕輕向上翹,多可愛呀!是誰堆的呢?小洞環(huán)顧四周,可是并沒有人,小洞沉思了一會兒,哦,一定是冬爺爺送給我的新年禮物,我就叫他“雪嘟”吧!
不一會兒,小洞的好朋友強(qiáng)強(qiáng)來了,他倆玩起了雪地上的比賽_打雪仗。他們迅速捏起了雪球,并找到了各自的藏身之處,一場激烈的戰(zhàn)爭便開始了。
他們你一下,我一下,雖然天氣很冷,但是他們玩得特別的開心。忽然,強(qiáng)強(qiáng)要攻擊小洞了,小洞朝“雪嘟”后面一躲,雪球并沒有砸到小洞的身上,強(qiáng)強(qiáng)氣得一屁股坐到了地上,小洞卻樂的捧腹大笑。
雪下了不久便停了,這雪就像歌中所唱的“來也匆匆,去也匆匆”。
禮物的作文 篇3
母親,是我們這一生中最偉大的人,她既有鴿子般的溫柔,又有獅子般的堅(jiān)強(qiáng),她像一座燈塔,照亮了我前進(jìn)的方向。
鼓勵(lì),是媽媽送我的禮物。我剛上小學(xué)時(shí),成績不好,第一次開家長會,我忐忑不安地等著她回來批評我。
“咔——”的一聲,門開了,媽媽回來了。但我并沒有聽到那些批評的話語。我很疑惑,就說:“媽媽,老師在家長會上到底都說了什么?”媽媽沒有馬上回答,而是想了一會兒,笑著說:“老師每次都說你很棒,只要再細(xì)心點(diǎn)就更好啦!”我暗自慶幸老師沒有批評我,決定要努力學(xué)習(xí),取得好成績。
就這樣,我更加努力地學(xué)習(xí),上課也不做小動作了,漸漸從七十分跳到八十分,又從八十分加入了九十分的行列,還獲得了“三好學(xué)生”的'榮譽(yù)稱號。媽媽看在眼里,喜在心里,就連老師也夸我的學(xué)習(xí)成績有很大的進(jìn)步。
我想去感謝老師,如果她沒有鼓勵(lì)我,我怎么會發(fā)奮讀書呢?也許現(xiàn)在還在“吊車尾”的行列里兜圈圈哩!
我剛到老師辦公室,對老師表示感謝的時(shí)候,老師一臉不解地說:“我可沒表揚(yáng)你。∧_定嗎?”我驚訝地說,“我媽媽不是說您表揚(yáng)了我嗎?”老師搖搖頭,說:“我可沒說過這話。”我略有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,走出了老師的辦公室。
好不容易挨到了放學(xué),我一回到家,就迫不及待地問媽媽:“老師在家長會上表揚(yáng)了我嗎?”媽媽沉默不語,過了一會兒,她走到我面前,語重心長地說:“孩子,老師確實(shí)沒表揚(yáng)你,我對你說的一番話,是希望能鼓勵(lì)你,如今看到你已經(jīng)取得了好成績,媽媽很為你高興!边@時(shí),我不知道該說些什么好,就一把投入媽媽的懷抱中。
正如人們所說的“世人都崇尚母親的愛,再也沒有什么比母親的愛更偉大!彼绱河辏瑹o時(shí)無刻在滋潤著我們;她如陽光,無時(shí)無刻照耀著我們,她如大海,無時(shí)無刻包容著我們。
媽媽送我的禮物——鼓勵(lì),將一直伴隨著我成長,我愛媽媽!
禮物的作文 篇4
今天,我讀了《離別的禮物》,這個(gè)故事講了彼得小時(shí)候的事情:
彼得十歲的時(shí)候,他的爺爺要到敬老院了,彼得的爸爸買了一個(gè)雙層毛毯,作為離別的禮物,彼得想:一個(gè)孤獨(dú)的`老人需要一個(gè)雙層大毛毯嗎?彼得說:“來,把它剪開,一個(gè)給爺爺,一個(gè)保存起來!睜敔斦f:“這主意不壞,我這么一個(gè)老人不用這么好的毛毯!边@時(shí)彼得哭了起來,爸爸也哭了,哭成了一團(tuán)。
這個(gè)故事讓我知道了,老人養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該尊敬他,關(guān)心他。
禮物的作文 篇5
一個(gè)晴朗的星期天早晨,媽媽的節(jié)日到了,我想來想去也想不出要送給媽媽什么禮物,就在媽媽去買菜時(shí),我想出了一個(gè)好主意:“做一個(gè)手鐲!”我為這個(gè)主意激動著,急急忙忙去找材料了。
我先從我的小盒子里精心挑選了三個(gè)鑲有水鉆的圖案,分別是小魚、愛心和蝴蝶結(jié),又從膠帶盒里拿了幾卷彩色膠帶,又拿了剪刀,就開始“埋頭苦干”了。
我先在一卷膠帶上剪了一小截,又把三個(gè)圖案粘在膠帶中間,然后把多余的兩頭粘在一起,一個(gè)手鐲就大功告成了。可是我左看看、右看看,總覺得少了點(diǎn)兒東西,就是記不起來。忽然,我一拍手,說:“對了,裝飾,我怎么給忘了呢,真笨!”于是,我立刻從幾卷膠帶各剪下一截,有規(guī)律地粘在手鐲背面,一個(gè)精美的`手鐲就展現(xiàn)在我眼前。
這個(gè)手鐲看起來銀光閃閃,它的背面彩色膠帶托付著它,顯得五彩繽紛,美麗極了。
我準(zhǔn)備晚上送給媽媽。我想:“以后,媽媽老了,看見這個(gè)手鐲,就會想起我;看見這個(gè)手鐲,心頭就會涌起許多幸福美好的回憶!
禮物的作文 篇6
今天是重陽節(jié),也是老人節(jié),老師說讓我們今天晚上回家為媽媽做一件事。
回到家我苦思冥想,到底做什么事呢?突然我想起了小時(shí)候的一件事。我因?yàn)樨澩娌恍⌒陌涯_弄流血了,回到家媽媽給我洗了腳抹藥。夜里我的傷口又流血了,媽媽又連忙給我抹藥,媽媽發(fā)現(xiàn)我的腳太腫了,抹的藥不起一點(diǎn)作用,于是媽媽又……
我正想著,“叮咚……叮咚……”媽媽回來了,我連忙去開門。我想,干脆給媽媽洗一次腳吧。我對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!先坐下來!眿寢屻蹲×,不知我的葫蘆里賣的是什么藥。我接了一盆溫水,端到媽媽面前,媽媽這才知道我要干什么。我?guī)蛬寢尠研鸵m子脫了,讓媽媽把腳放進(jìn)去。我看到媽媽的腳上有的地方裂了口子,腳底下長滿老繭,我知道是媽媽勞累的結(jié)果。
我努力地克制淚水,可是有兩滴淚水落到了我的.手上,我抬頭一看,啊,媽媽流淚了。媽媽說:“女兒啊,你長大了,知道心疼媽媽了!蔽倚α诵φf:“小時(shí)候是您為我洗腳,長大了我要為您洗一次腳,更何況你每天上班已經(jīng)非常辛苦了,回來還要做家務(wù),做飯,洗衣服,您每天都是勞累的,今天晚上我為您洗一次腳。您不開心嗎?”媽媽馬上說:“我怎么會不開心?今天是媽媽最開心的一天!
看到媽媽笑了,我的心里比吃了蜜還甜。媽媽,您辛苦了!今天我為您洗腳,這是女兒送給您的一件特殊的禮物。
禮物的作文 篇7
今天是教師節(jié),我特意起了個(gè)大早,去給我敬愛的王老師準(zhǔn)備禮物。我來到山坡上,哇,漫山遍野的菊花已經(jīng)爭先恐后地開放了,紅的、黃的、紫的、粉的,各種美麗的花兒,像一條美麗的彩色地毯。看到這美麗的景色,我心中頓時(shí)有了主意,我顧不上再在這里欣賞這美麗的景色了,我立刻彎下腰來摘花,我摘了一大把,分成兩束,準(zhǔn)備把它送給我敬愛的王老師。我快步向教師辦公室跑去,等我來到王老師的辦公室,哈哈,窗戶正好開著,真是天助我也,我輕輕地走近辦公室的窗戶,我向里望了望,還好沒有人,突然,我看見了一本語文書摞在一本教案上,旁邊還放著一副眼鏡,呀!老師昨天晚上一定又熬夜了,我在心里埋怨到。我用我的紅頭繩把花扎了起來,小心翼翼地把它插在老師的筆筒里。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,把菊花那沁人心脾的花香帶到了辦公室里的每一個(gè)角落,也把我的帶到了辦公室里每一個(gè)角落,帶給了老師?,旁邊那已經(jīng)用得褪了色的地球儀,它不知為我們班的同學(xué)轉(zhuǎn)動了多少圈,隨著地球儀一圈圈地轉(zhuǎn)動,王老師的頭發(fā)也在為我們操心的.同時(shí)一根根的地變白。想到這里,我的鼻子不由得一酸,這時(shí),我聽見了一陣熟悉的腳步聲,越來越響,我趕忙向教室跑去……花兒呀,請你把我的祝福送給王老師;風(fēng)兒呀,請你把沁人心脾的花香送給王老師吧!
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