禮物的作文10篇[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的禮物的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　陳醇 我叫陳醇，在班上成績(jī)還可以，但我不會(huì)驕傲，我要不斷超越自己！ 是誰，曾為我們，她，搓著衣，讓銀絲悄然爬上兩鬢？說要做一件拙稚的工藝品，是誰，曾為我們，來表達(dá)自己的心意。身患重病還裝作無事？他，歪著頭，是誰，曾為我們，說要獻(xiàn)一束白菊，讓歲月在額上烙下一道道痕跡？因?yàn)槔蠋熛褚皇�圣純的白菊。是您，我們學(xué)習(xí)上的知己！我，摸摸紅領(lǐng)巾，是您，偉大的靈魂工程師！說要為老師配一幅眼鏡，您為我們付出的太多太多，讓您更好看到我們的毅力。不知讓我從何說起。大家七嘴八舌的商議，有的說：您，是紅燭，“我要編一串風(fēng)鈴，把光明送給我們，將來我們走后，風(fēng)一吹，您，是月兒，就會(huì)勾起老師這美好的回憶。”把月光普照大地，您，是鋪路石，為我們鋪起知識(shí)的'大道，有一位基礎(chǔ)不好的同學(xué)不服氣：您，是航標(biāo)，“我要在考試中取得好成績(jī)，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，名列前茅，全班第一！”老師啊，偉大的園丁！你無私奉獻(xiàn)的精神，使我們懂得該怎樣待人；我們長(zhǎng)大，成材后，您的言傳身教，最先想到的——就是您！使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)；如果沒有您諄諄教導(dǎo)，您說的每一句話，哪有我們輝煌的前程？我們都深深銘記在心里。老師啊，要感謝您，教師節(jié)來了，我們一定要學(xué)好本領(lǐng)，我們要為您獻(xiàn)上一份禮。為祖國(guó)的繁榮昌盛——出力課間的十分鐘，變成了小小的會(huì)議。

禮物的作文 篇2

　　每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。

　　不同的人，送他的禮物也未必相同。

　　送乞丐一件大衣，他會(huì)十分感謝，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)溫暖的關(guān)懷；

　　送病人一個(gè)祝福，他會(huì)十分開心，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)美好的祝福；

　　送老人一聲健康，他們臉上會(huì)露出蜜一樣的笑容，因?yàn)檫@是對(duì)老人最美好的祝福，最美麗、幸福的禮物；

　　而送給媽媽的'卻是一個(gè)愛的笑容、一個(gè)愛的擁抱、一個(gè)愛的親吻或是一聲“媽媽”，竟她給畢了你“愛”；

　　送給爸爸的卻是一個(gè)字“愛”，一個(gè)愛的親吻，或是一聲“爸爸”，竟她給畢了你“愛”。

　　不同的人，送他的禮物也未必相同。禮物在輕，只要有情有意才最好。

　　如果朋友過生日了，送一份小小的禮物有時(shí)卻不如一聲“生日快樂”；

　　婚禮上的紅包，里面如果沒有一聲祝福，只有禮金的話，那么不如沒有這份禮金，而是一份祝福。

　　禮物也比一定是錢，也要有祝福和友情。

禮物的作文 篇3

　　曾記得，有這樣一份禮物，是爸爸的責(zé)罰……

　　那一年，我們數(shù)學(xué)正在學(xué)圓柱圓錐的`體積計(jì)算。那些計(jì)算都很復(fù)雜，弄得人頭疼。懶惰的我覺得計(jì)算太麻煩，在草稿紙上亂算一通，就將答案填上去。第二天，交上去的數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來，自然是一塌糊涂。由于作業(yè)堆積如山，計(jì)算太煩，我便將作業(yè)放入書包，準(zhǔn)備回到家再訂正。

　　放學(xué)回到家，爸爸讓我將數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來。

　　一聽到這句話，我整個(gè)人都不好了。完了，這下全完了，誰來救救我，我在心里默默祈禱，慢吞吞地把作業(yè)本拿了出來。

　　爸爸看了我的作業(yè)，瞬間火冒三丈。爸爸將作業(yè)本攤開來，指著一道題，怒氣沖沖地對(duì)我說：“這一道簡(jiǎn)單的題你都會(huì)算錯(cuò)啊！你平時(shí)都干什么呢？你不想學(xué)就算了……”說完，還打了我一下。雖然爸爸這樣生氣，但我知道，這蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的愛。

　　爸爸讓我自己改正錯(cuò)題，他在旁邊監(jiān)督。我能看到他眼睛里充滿了愛、心疼……

　　歲月的禮物，便是如此，雖是責(zé)罰，但充滿了愛。這種禮物，無疑是我們成長(zhǎng)路上最好的禮物。

禮物的作文 篇4

　　小朋友們，你們知道什么節(jié)日就快到了嗎？猜對(duì)了！是圣誕節(jié)呀！我的許多玩具里，就有個(gè)有趣的圣誕老人。它可愛極了，我真喜歡它！

　　圣誕老人的頭上帶著一頂大紅色的小帽子，帽子上還系著個(gè)小鈴鐺呢。只要它甩甩頭，就能發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?聲音，真好聽！圣誕老人有一雙炯炯有神的眼睛，它的嘴角微微朝上翹，好象正在和我打招呼呢！看著圣誕老人自信的眼神和燦爛的笑容，無論我有多大的煩心事，都會(huì)一掃而光！圣誕老人真是我的好朋友！· 可是我已經(jīng)決定，在圣誕節(jié)來臨那天，我要把它送給住在我家樓下的楠楠，她一直想要個(gè)我這樣的圣誕老人。楠楠收到這份禮物，一定會(huì)很開心的！我心里還是有一點(diǎn)的舍不得，因?yàn)檫@個(gè)圣誕老人成為我的好朋友也沒有多長(zhǎng)時(shí)間哦！

　　好東西要大家一起分享，這樣才是好孩子��！所以我不后悔自己的決定！你也要替我保密哦，到時(shí)候給楠楠一個(gè)大驚喜！

禮物的作文 篇5

　　昨天，是父親節(jié)，所以禮物是必不可少的。我們?cè)缭诟赣H節(jié)的前一天就把禮物準(zhǔn)備好了。

　　星期六那天。爸爸去釣魚了，于是我就怕給爸爸打電話說不要讓他早點(diǎn)回來，讓他在三點(diǎn)以前先去奶奶家。于是等我和妹妹吃完飯以后就去新華書店買給爸爸的禮物了。

　　我們吃完飯后已經(jīng)一點(diǎn)多了，于是我們趕緊跑去新華書店給爸爸買禮物。因?yàn)榘职謵蹖懨�筆字，所以毛筆很多，但是爸爸的筆架只能放下十幾只毛筆，不能全部放完，所以我就想給爸爸買一個(gè)裝毛筆的`筆筒。我們到了新華書店，找了很久都沒有找到筆筒，終于，在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了它，我看了看，筆筒上面都是花不溜秋的，并不適合爸爸的風(fēng)格，所以，我就想給爸爸買一個(gè)手表。我找了很久，沒有找到一個(gè)合我心意的，于是我繼續(xù)開始尋找。最后經(jīng)過千挑細(xì)選終于找到了一個(gè)。于是，妹妹去給爸爸買完禮物后結(jié)了帳就回家了。

　　可是，在樓道了里卻發(fā)現(xiàn)手表的扣子沒有在上面，于是我們把東西放在家里，就去新華書店換手表。我們找到了一個(gè)和那個(gè)手表非常相似的換了一下。

　　這次去買手表的事情非常難忘。也祝爸爸天天開心！

禮物的作文 篇6

　　十四次秋去春往，十四次芽糵枝歸，十四次花開裊娜，十四次月滿新夜。十四次的桂溢那時(shí)，天旻蒼蒼；十四次的重逢落幕，故庭深深。歲月予我的十四載人去潮起，于我，已是臻品。

　　還記那時(shí)，葉落啴啴，露浥輕塵。秋日的欣喜不過拾葉采桂，小時(shí)極興這個(gè)，時(shí)嘗也互相交換，評(píng)頭論足。只是秋日的我是要遭些苦難罷，每逢秋高氣爽之時(shí)，倒是我咽喉不暢，嚴(yán)重時(shí)聲音也喑啞幾分了。兒時(shí)病根，例年如是。惟是尋那熟識(shí)的老中醫(yī)，才會(huì)緩解一些。至于討藥，那便是哥哥的事情了，自我小時(shí)，他便擔(dān)了這責(zé)任�？偸窍奈赐�，秋尚早時(shí)，藥就備好了，一如既往的味道，在熱氣蒸騰中溢上鼻尖。以往哥哥總會(huì)當(dāng)面親自囑咐我，只是他上了大學(xué)，我也到初中，見面的機(jī)會(huì)越發(fā)少了。唯一的溝通竟是這用紙包了的中藥。再見，千言萬語凝在口中，言不出，道不明。金葉遠(yuǎn)飛，雁聲鳴鳴，黍稷薿薿，我似女蘿，你如蔦蘿。

　　還記那時(shí)，白雪茫茫，山遠(yuǎn)重宇，云淡風(fēng)靜。繾綣微光，若是問每年最值人期盼的，就屬春節(jié)為最。在冷艷冬日，爆竹驚起塵土，賓客如至，聲聲嬉嚷，是寂靜中的波濤罷。每逢歸期，念叨最多的就是家鄉(xiāng)闊別一年的老友了。小時(shí)，即是家長(zhǎng)提前言明：不可走去他家。但還是停不住腳的，如打地道戰(zhàn)般，去那河旁小樹下候著對(duì)方，描摹傷痕越發(fā)深邃的枝干，各話一年來的趣事。那時(shí)我們歡笑之間，水霧漾動(dòng)。那時(shí)每年樹下相逢，竟如銀河互望，只是情誼不同。待我一步步離家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)，便是各自一方了。年末也不曾有相遇時(shí)。春節(jié)歸日，只是聽話了許多，呆坐家中，不思何時(shí)。想要脫口而出與你的暢談，倒是那般困難了�？輼錃堁�，山轉(zhuǎn)聲絕，燈火闌珊，我似黃草，你如螢日。

　　還記那時(shí)，日昏涼夜，鳥鳴深蟬，星宇寥落。暑為一年中期，也是學(xué)業(yè)暫停的日子，小時(shí)剛上學(xué)，也許是對(duì)學(xué)習(xí)的`厭煩，或是禁錮于一地的不耐，暑，倒是最快活的，最興奮的時(shí)候了。烈日炎炎比那學(xué)校可招人喜愛。后來習(xí)慣于朝起暮歸，暑，就是人我兩別的時(shí)候了，熱浪襲葉，流煙霧清。早與小學(xué)朋友在人潮中失散久了，自己孤蓬零落他方。再見，也無天當(dāng)時(shí)那般，姓名涌在心頭，卻消失在記憶之中，有些話語也只在腦海徘徊，留下的只有回望的欣喜。再有一年過罷，等那卷合筆落之際，我竟又要失散了，不知那時(shí)是否有如今朝。雨打芭蕉，去歸奈何，喜悲與共。我似失雁，你如清輝。

　　又逢燕啄新泥，捻花輕撫，歸聲亹亹。春日是古人喜吟的季節(jié)，或道落花，或道慨嘆。記得清明時(shí)，回家祭祖掃墓，小時(shí)是當(dāng)假期過了，長(zhǎng)大越發(fā)懂得了些。每回父親總會(huì)跟我講曾祖父，曾祖母在時(shí)，我還未出生，聽聞，曾祖父是個(gè)嚴(yán)肅的人，曾祖母非常節(jié)省，是個(gè)淑德賢惠的女子。細(xì)雨聲聲，踏草而來，兩座孤墓相互依偎。曾祖母的早，留下曾祖父一人守著父親。后來父親也出去打拼了，曾祖父沒多久，也相繼去了。父親言，曾祖父總是牽掛著祖母，只是他一人在世，若不是父親，也沒什么期盼了。父親時(shí)常會(huì)想起曾祖父，也會(huì)想起祖母和那段歲月。蛙聲連連，白衣送酒，不忘年昔，我如瓊宇，你似蔓菟。

　　歲月一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我在記住你的模樣，十四載的默言，十四載的思念，歲月也許給予我們的是孤獨(dú)，他待我們?nèi)ベp生活本味，歲月給予我們的也許是牽掛，被牽掛，那種情感，所以珍藏，所以找尋。日月盈昃，晨宿列張，寒來暑往，秋收冬藏。

禮物的作文 篇7

　　我家的陽臺(tái)上，長(zhǎng)著一盆綠油油的蒲公英，媽媽說，它是風(fēng)姐姐帶給我們的禮物。

　　蒲公英的葉子真奇怪，就像一個(gè)個(gè)小鋸子，下雨的時(shí)候它們耷拉著腦袋，像害羞的小娃娃，天晴的時(shí)候昂著頭，像是爭(zhēng)著讓陽光姐姐看看它們長(zhǎng)的高不高。

　　蒲公英的`顏色會(huì)變，剛剛露出笑臉時(shí)是金燦燦的，總是驕傲的望著天，像一個(gè)歌唱家正對(duì)著天空歌唱。長(zhǎng)著長(zhǎng)著，又變成了白茫茫的，像一把把毛茸茸的小傘。

　　蒲公英的樣子千姿百態(tài)，你看那一株，一個(gè)金燦燦的花朵上面搭著一個(gè)白茫茫的花朵，真像一個(gè)小娃娃舉著一把小傘。

　　細(xì)細(xì)的聞一聞，蒲公英還有淡淡的香氣，像是一個(gè)調(diào)皮的孩子拿走了媽媽的香水，偷偷噴了一點(diǎn)在自己身上。

　　雖然只是野花，它卻是我的最愛，好一盆光彩奪目又有趣的蒲公英。

禮物的作文 篇8

　　今天，陽光燦爛，我來到陳杰老師的班，上課時(shí)陳杰老師送給了我們?nèi)�班一樣特別的“禮物”——一片樹葉。

　　我抽出它，輕輕把它拾起來，放在我的桌子上，它——一片火紅的楓葉，也被稱為——秋的使者，在這寒冷的冬天，在今天這一抹的陽光的撫摸下熠熠生輝，顯得格外動(dòng)人。它沒有銀杏金碧生輝，沒有君子蘭的龐大，也沒有樟樹和橡樹的葉子高大魁梧，在其它葉子面前，它是顯得多么的渺小，多么的柔弱。

　　不過，它也是一片獨(dú)一無二的葉子，看它邊上那種毫無規(guī)則可言的小齒輪，在靠近葉柄位置的'是一些微小的齒輪，它的葉子像平時(shí)撲克牌上那黑桃的部分，那樹葉整片都是紅色的，不過在齒輪的最上方是灰色的，它的葉柄是血紅色的，好像是秋天的大樹用顏料染上去的一樣，它的葉莖是暗淡的芽黃，這非常讓我吃驚，它的反面是由七根主要莖脈組成的，而每一根莖脈又伸出一條密密麻麻的細(xì)莖，靠近葉柄中間的地方已經(jīng)出現(xiàn)了鐵銹一樣的紅褐色。它的外表顯得那么的強(qiáng)壯有力，而把柔弱的地方留在了反面，這是非常可貴的精神。

　　我反過來撫摸它的表面，它是多么粗糙而柔軟，有許多細(xì)小的毛孔，我輕輕地拿起它，聞著它，給人一陣芬芳的青草香，這應(yīng)該就是秋天的氣味吧！我摸著它，手上感覺癢癢的，把它側(cè)過來一看又發(fā)現(xiàn)了一樣有趣的東西。他的莖脈像老人的手，上面的皺紋，可能藏著很多我不知道的事情吧！

　　這樣特別的“禮物”我會(huì)永遠(yuǎn)的收藏它！

禮物的作文 篇9

　　從一件小禮物中，我體會(huì)到了父母的愛。

　　生日那天，當(dāng)我剛剛睜開朦朧的眼睛時(shí)，爸爸、媽媽就站在床邊，異口同聲地對(duì)我說：“祝寶貝生日快樂！”我激動(dòng)得合不攏嘴，說：“謝謝爸爸、媽媽對(duì)我的祝福！”媽媽從身后拖出一個(gè)有小公主圖案的旅行箱，說：“寶貝，這是送給你的生日禮物�！蔽颐�摸箱子這邊，又瞧瞧那邊，愛不釋手，好久才剛放下，可是又忍不住拿起來，拉開拉鏈，看看里面是什么樣的。媽媽問：“喜歡嗎？”“怎么會(huì)不喜歡呢？謝謝媽媽！”

　　爸爸、媽媽愛我，我當(dāng)然也愛他們。每當(dāng)爸爸、媽媽的生日或者父親節(jié)、母親節(jié)的`時(shí)候，我都會(huì)送給他們我親手做的手工，像剪紙、彩虹愛心、手工畫、折紙、書法……或者還可以用自己的實(shí)際行動(dòng)作為禮物，像連續(xù)幾次考試拿滿分，為爸爸、媽媽捶背按摩，為他們泡杯茶……

　　父母的愛，我始終不會(huì)忘記。

禮物的作文 篇10

　　一天，月亮老師正在給星星，白云和風(fēng)兒上課。在課上，月亮老師問道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說：“你們猜猜。”星星，白云和風(fēng)想：老師會(huì)喜歡什么呢？白云想：我要送給老師一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過，待我長(zhǎng)大了，給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問：“你們都想好了嗎？”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說：“我們都想好了！”月亮老師說：“那你們今天晚上好好準(zhǔn)備吧！”''嗯."他們說。

　　第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍(lán)天學(xué)校。月亮老師微笑著問：“你們都準(zhǔn)備好了什么禮物呀？”白云說：“老師，我要送你一個(gè)甜絲絲、水靈靈，有紅又大的水蜜桃."說著就把水蜜桃遞給老師，“這算什么呀！星星說，“你看我就夠誠(chéng)意�！闭f完，就把一條小金魚遞給老師，月亮老師問：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說：“我很喜歡你們的`禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就足夠了�！薄班�.我們明白了！”星星，白云和風(fēng)兒說道。老師聽了他們的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切。

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