小學(xué)生狀物作文
小學(xué)生狀物作文1
我家有一只大公雞，它叫紅頭。它的雞冠很大，像把迷你型的扇子。它的眼睛圓圓鼓鼓的。它的嘴尖尖的，像根針一樣。它的毛是紅黃色的，尾巴卻是黑色的。紅頭這個(gè)名字就是根據(jù)它的毛和頭的特點(diǎn)來取的.。
它在家里的地位可不大，但在雞群里邊可算是霸王了。每次在喂雞吃米時(shí)它總是第一個(gè)吃，只要有一只雞比它先吃，它就立馬撲過去啄那只雞，就連小雞它也不放過。有時(shí)它欺負(fù)其它雞的時(shí)候，我去踢它，它還來啄我呢。
它還有一個(gè)特點(diǎn)就是膽大。夏天，狗總是愛睡覺，它會(huì)趁狗睡著時(shí)，跑到狗身邊玩，有時(shí)還捉弄狗，捉弄后又跑到自己窩里去。
它雖然霸道，而且還很大膽，不過它也很稱職。它每天五點(diǎn)鐘左右就開始打鳴。隔半個(gè)小時(shí)左右又打一次鳴。這就是我家的大公雞紅頭，它霸道、大膽、稱職、可愛。它把我的生活點(diǎn)綴得充滿情趣、豐富多彩。
小學(xué)生狀物作文2
今天，媽媽給我買了兩條金魚。
一只雙尾紅鳳魚，一只虎頭魚。我最喜歡雙尾紅鳳魚了，。它的眼睛鼓鼓的、肚子白白的`、身體是橘紅的帶一點(diǎn)金黃色。她的兩條大尾巴，像仙女的輕紗、游起來飄飄悠悠的。
我昨天將他們放在魚缸里，讓他們適應(yīng)環(huán)境。
今天早上，我去看望我的金魚時(shí)，它們卻不見了。
我找到爸爸媽媽說了這件事情，邊說邊哭，爸爸安慰說”他們一定是回去看自己的孩子了，媽媽心疼的說”給你買好吃的，再買兩條魚，別哭了啊�！闭f著摸了摸我的頭。
其實(shí)，他們不知道，我昨天新看了一個(gè)故事叫《鯉魚躍龍門》，我給它們講的時(shí)候，它們很興奮，我想他們一定是去躍龍門了。
你們知道了這個(gè)秘密可千萬不要告訴我的爸爸媽媽�。�
小學(xué)生狀物作文3
一天，舅舅送我一只小狗。這只小狗，長著一張又大又圓的臉，一雙機(jī)靈的耳朵，一對水汪汪的大眼睛下面長著一個(gè)機(jī)靈的鼻子，加上一張紅嘟嘟的'嘴巴，湊成了一只活潑可愛的小狗。
這只狗才出生幾個(gè)月，我又沒養(yǎng)狗的經(jīng)驗(yàn)，媽媽只好把它交給我和姐姐一起飼養(yǎng)。
姐姐說：“應(yīng)該給小狗去一個(gè)名字。”
我說：“好，就叫‘紅紅’，不，還是叫‘布布’�！�
姐姐說：“‘布布’，這名字好聽，不錯(cuò)，那以后我們就叫它‘布布’吧！”
我摸著它的頭說：“‘布布’，你真可愛。”
我又把‘布布’交給了姐姐。
今天，我去看‘布布’，發(fā)現(xiàn)‘布布’現(xiàn)在已經(jīng)是一條活潑健壯的小狗了。
它還認(rèn)識(shí)我，見了我就不停地?fù)u尾巴。
布布我?guī)е疾肌ネ�，一只小蟲從他面前飛過，‘布布’的毛發(fā)熟了起來。
馬上就要走了，我真舍不得‘布布’。
小學(xué)生狀物作文4
我相信大家肯定都吃過黃瓜，看過黃瓜，但你們真的足夠了解黃瓜么？就讓我再來給大家介紹一下吧！
黃瓜彎彎的，長長的，墨綠色的小西裝上布滿了疙疙瘩瘩的小刺，但這些小刺不用怕，摸起來一點(diǎn)兒也不傷手。削去黃瓜先生的`皮，就會(huì)露出一層白里透綠的黃瓜肉水靈靈的，看上去像玉一般細(xì)膩通透，摸上去像嬰兒的皮膚一樣光滑。輕輕一掰，黃瓜應(yīng)聲而斷，細(xì)細(xì)長長，白白嫩嫩的黃瓜籽就亮了出來它的樣子和未成熟的西瓜籽差不多大小，嚼在口中還有一絲甘甜！
黃瓜渾身是法寶。黃瓜汁能降火氣，排毒養(yǎng)顏。如果把黃瓜片敷在臉上幾個(gè)小時(shí)，第二天你會(huì)發(fā)現(xiàn)皮膚又光又滑。生吃黃瓜不但能美容養(yǎng)顏，還可以減肥呢！這樣一種能一飽口福的天然美容圣品當(dāng)然是那些愛漂亮的女孩的最愛了！不僅如此，黃瓜中還含有葫蘆素，它可以提高人體免疫功能的作用，還具有抗衰老，降低血糖……多種功能。因此，黃瓜成為了一種新型的健康食品，深受人們的喜愛。
黃瓜生吃的味道也特別棒，冰冰的，甜絲絲的。它還能做成一道經(jīng)典的冷菜，那就是拍黃瓜！先將黃瓜切塊，再用刀背拍平，放入盤中，然后放入蔥、姜、蒜等配料，最后往盤子中放入少許的米醋腌制三分鐘，灑上幾滴香油。一道菜就做好了。
怎么樣，經(jīng)過我的介紹，大家是不是更愛黃瓜了呢！
小學(xué)生狀物作文5
每當(dāng)我走到陽臺(tái)上，看到陽臺(tái)上那棵生機(jī)勃勃的仙人掌，就想起了去年暑假發(fā)生的那件事。
我好幾次養(yǎng)花都失敗了，聽說仙人掌比其它花卉更容易養(yǎng)殖，就趁著暑假買了一盆回家。仙人掌的樣子很獨(dú)特，它的莖像人的手掌一樣，身上長滿了小刺，摸上去很柔軟，并不像別人描述的那樣扎手。
我在網(wǎng)上看到了仙人掌的養(yǎng)殖方法，便把沙土撒到花盆中，在媽媽的一個(gè)空噴霧瓶里裝了點(diǎn)水，往盆里噴了一點(diǎn)水，每天都是這樣。一個(gè)月后，仙人掌就已經(jīng)可以和其它花卉一樣澆水了，它的顏色由翠綠變成了深綠，每天看上幾眼都令人心曠神怡，愁云也像被風(fēng)吹散了一樣，小刺也變得像鋼針一樣扎手了，一不小心還會(huì)把手刺破。仙人掌長大了，我的暑假生活也快結(jié)束了。我沒有太多時(shí)間來照料它，忙著把自己的習(xí)慣，作息時(shí)間調(diào)整過來，把作業(yè)整理整理。開學(xué)了，繁忙的學(xué)習(xí)要開始了，我只有在周末的時(shí)候才偶爾想起它，給它澆點(diǎn)水，有時(shí)想都想不起來�？墒�，在有一天，我正準(zhǔn)備給仙人掌澆水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)仙人掌上奇跡般地長出七朵胖乎乎的`花骨朵，下面是深綠色的花柄，撐起一個(gè)圓錐形花苞，開始花苞是淡淡的粉紅色，后來漸漸地變成淺黃色。七朵花骨朵在深綠色的仙人掌中格外耀眼。在夏陽沐浴下，有一天我發(fā)現(xiàn)，仙人掌的花蕾終于相繼綻放了！仙人掌的花像一把倒掛的小傘，手摸上去，很柔軟，像嬰兒的小手一樣，金燦燦的顏色，像夏日里和煦的陽光，讓看的人心中有了一絲溫暖。
即使是在艱苦的環(huán)境中，我們也可以找到希望的火苗，像仙人掌一樣，頑強(qiáng)地生長。
小學(xué)生狀物作文6
現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多，數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)，愛幻想的我，想發(fā)明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接著往下看！
這支筆的筆帽上有一個(gè)愛心天使的圖案，你一按，就會(huì)變成錄音模式，在上課的.時(shí)候，你就可以按一下這個(gè)愛心天使，這樣就可以把老師講的重點(diǎn)錄下來了！筆桿中間還有一個(gè)小機(jī)器人，機(jī)器人的升上有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人的下方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕，這個(gè)電子屏幕的用處可大了！你只要把你不會(huì)做的題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會(huì)在0。00001秒內(nèi)幫你找到答案！則么樣，不錯(cuò)吧！第二個(gè)按鈕按一下，機(jī)器人就會(huì)告訴你現(xiàn)在流行聽什么歌曲，有什么好看的書，有什么好看的電影！可厲害了！第三個(gè)按鈕一按，機(jī)器人的身子就會(huì)變成調(diào)色板，你可以在調(diào)色板里選一個(gè)顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調(diào)色板里選的那個(gè)顏色呢！哦，對了！這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖呢！要是你現(xiàn)在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用！
則么樣，這就是我發(fā)明的多功能筆，嘻嘻，還不錯(cuò)吧！
小學(xué)生狀物作文7
星期日的清晨，我在家里自己做了一個(gè)小筆筒，這個(gè)筆筒我是用來放筆的，如果想知道過程，就請大家把目光轉(zhuǎn)向這里。
我準(zhǔn)備了二十根吸管，一條長二米的線，還有一個(gè)糖盒的底部。開始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線上系上一個(gè)結(jié)，然后再系一個(gè)死結(jié)，不要讓它松開。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀！”媽媽跑過來一邊看一邊說：“非常好，很不錯(cuò)，加油呀！”我一聽到媽媽表揚(yáng)我，我心里樂開了一朵花，我一看這個(gè)筆筒很單調(diào)，于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語的說到：“哈哈，不錯(cuò)，還真挺漂亮呢！”
怎么樣，心動(dòng)不如行動(dòng)吧，喜歡也自己做一個(gè)吧！現(xiàn)在這個(gè)可愛的.小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛的小筆筒里，我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧！你們一定會(huì)比我做的還好呢！
小學(xué)生狀物作文8
在不知不覺中，炎熱的夏天已經(jīng)過去了，涼爽的秋天來到了。田野里，稻谷豐收了；果園里，果子成熟了。秋姑娘還給人們帶來了一件特別的禮物——美麗的樹葉。
校園里，銀杏樹的樹葉落滿了一地。遠(yuǎn)看，樹上的銀杏葉像一把把小扇子掛在上面，又像一只只蝴蝶在樹上飛舞。撿起一片銀杏葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，銀杏葉全身都是綠色，仔細(xì)一看，銀杏葉的邊緣又有一點(diǎn)點(diǎn)黃色。用手摸一摸，會(huì)感覺到銀杏葉的背面很毛，那細(xì)細(xì)的葉脈就像一根根頭發(fā)絲一樣擠在一起；而銀杏葉的正面恰好相反，摸起來很光滑。銀杏葉的邊緣與眾不同，別的樹葉的邊緣都是光的，而銀杏葉的邊緣是鋸齒形的。銀杏葉還有很大的藥理作用，就是可以泡茶喝，喝了銀杏葉泡的茶，對于治療高血壓很有好處。
秋天有特點(diǎn)的樹葉不僅僅只有銀杏葉，還有楓葉。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐代詩人杜牧寫的《山行》。楓葉一般都是五角楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大人的`手掌一樣，楓葉的全身都是棕紅色的，每一片楓葉的邊緣都是毛毛的，中間有一根莖，把它們一分為二。楓葉的正面顏色比背面深，每一片摸起來都像樹葉上布滿了血絲。這時(shí)，我會(huì)情不自禁吟誦起杜牧的那句詩，的確是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！
百枝樹葉像一根根綠葉條編起來的，又像一片片雪花的形狀。百枝葉常常和萬年青放在一起，祝愿結(jié)婚的人“百年好合”、“子孫滿堂”。
啊，秋天的樹葉真美呀！
小學(xué)生狀物作文9
我愛春天盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流。她辛苦了，可她一刻也顧不得歇，便迫不及待地躍動(dòng)在山川上、平原上……所過之處，無不蘊(yùn)含著春天朝氣蓬勃的生機(jī)。
我愛戀春天——愛那寒意猶存的又不乏溫罄的初春的風(fēng)。是她拂醒了大地，使大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。我愛戀春天——愛那綿綿的春雨。春雨潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了抱春花，告訴 我們春天來了。小草新奇地張望著大地；楊柳扭著腰枝，隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，抱春花的大喇叭似乎在向大地的萬物宣布：“春天來了�！�
濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香隨著融融的春風(fēng)隨風(fēng)撲來。春雨是生命的耕耘者。
我愛戀春天——愛那綠綠蔥蔥的的花草樹木和那充滿活力的的可愛的小生物！那生命的顏色��！永遠(yuǎn)是那么的刺眼，那么地朝氣蓬勃。一個(gè)春天的清晨
，我漫步在一坪綠油油的草地上，我感到了小草的'生命，他們在努力地使自己慢慢地成長著，他們永遠(yuǎn)活著，從不輕言放棄生命。他們的生命是如此地刺眼！再看看那些充滿活力的小生物吧！最有活力 的小生物肯定是那可愛的小燕子了�？纯罩�，半空中，電線上，有多少只小燕子��！有的在覓食，有的在玩高空滑翔，還有的在電纜上休息，多么地?zé)o憂無慮��！空中的電纜多么像是五線譜�。《切� 在電纜上休息的小燕子像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符，配著‘唧啾’的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。
我愛戀春天——愛那動(dòng)人的鳥的鳴叫。春天萬物復(fù)蘇，鳥兒在樹上唧唧喳喳地唱出動(dòng)人的歌曲，似乎在歌唱著春天的到來。
春天的到來，使我們告別了寒冷，迎來了溫暖。春天是生命的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天�！�
我們是祖國的生命和希望。
小學(xué)生狀物作文10
我的家鄉(xiāng)有很多美景，有八公山公園、龍湖公園、淮河……其中最美麗的要數(shù)舜耕山了。來到山腳下，往上看是一條平坦的石階蜿蜓向上，像一條長長的巨龍。兩邊的花草樹木長的很茂盛，有蒼翠的松樹，四季都郁郁蔥蔥。
有洋槐樹，一棵棵都高大挺拔。還有山棗樹，一到秋天野棗就成熟了，像一顆顆紅寶石，咬上一口又酸又甜，好吃極了。春天漫山遍野都是美麗的迎春花，秋天滿山又開遍金黃色的野菊花，清香四溢，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中穿梭采蜜。半山腰有很多奇形怪狀的石頭，有的像寬大的石床，有的像石桌石凳，有的像圓圓的饅頭，有的像老人、仙女、大象、烏龜。這些石頭給大山增添了情趣。
爬到山頂，有一座六角涼亭，亭角高高翹起，像是展翅欲飛的蒼鷹，亭里有精美的圖畫，畫里畫的是：舜帝教人們種田、捕魚。亭角還分別掛著一個(gè)鈴鐺，風(fēng)吹過鈴鐺，鈴鐺就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的.叮當(dāng)叮當(dāng)聲。往四周望去，北邊是淮南的高樓大廈，東面和西面是連綿起伏的大山，南面是一望無際的田野。我愛舜耕山，更愛我的家鄉(xiāng)。
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