（合集）實用的禮物的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的禮物的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

禮物的作文 篇1

　　明天就是教師節(jié)了，我想送一份禮物給老師。老師每天辛辛苦苦風(fēng)雨不改地教育我們，教給我們許多知識，在平凡的人看來，教師的工作是平凡的，其實一點不平凡，他們的工作對人類文明歷史貢獻是偉大的，沒有老師對人類知識的傳播，就沒有人類的文明史了，老師的一生像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人，為別人發(fā)盡了光和熱。

　　送什么好呢？我想送一束鮮花好，鮮花可以讓老師上課后疲勞的時候疲勞頓消，鮮花可以美化老師的辦公室呢。想到這里，我到房間里拿出我所有的零花錢，向花店跑去。到了花店，我看見里面五彩繽紛的鮮花，發(fā)出一種種濃郁或清淡芬芳的香味。我挑來挑去，最后，買了一束康乃馨。在回家的路上，我高興的想：老師一定會喜歡我這個禮物的。

　　第二天早上，我手捧著準(zhǔn)備好的鮮花，高高興興地向?qū)W校走去進入我班的教室，同學(xué)們都圍過來看鮮花。過了一會兒，老師笑瞇瞇地走進了教室，同學(xué)們不約而同地站起來說：＂祝老師節(jié)日快樂�。ⅲ�老師說：＂謝謝同學(xué)們對我的祝福。＂話音剛落，同學(xué)們都紛紛地把自己準(zhǔn)備好的禮物送給老師，我也不甘落后，也把準(zhǔn)備好的鮮花康乃馨捧送給老師，我一邊把鮮花遞給老師，一邊說：＂祝老師節(jié)日快樂！＂老師滿臉笑容地說；＂謝謝你們，謝謝＂不一會兒，老師的講臺上已經(jīng)堆滿了各式各樣的禮物，有水果、蛋糕、禮品盒、筆管、還有鮮花……老師看著講臺上禮物，笑著對我們說；＂今天，是教師節(jié)，同學(xué)們送給我這么多禮物，感謝同學(xué)們對我的尊敬，你們已經(jīng)長大了，懂一點事了，這么多東西，一時我一個人吃不完，用不完，下課之后，大家一起分享，好嗎？同學(xué)喊叫著，好，好，好。這時，我看見老師的笑容是那么的甜美，那么的燦爛，這真是師生同樂啊，教室里充滿著喜氣洋洋的氣氛。

　　禮物，可以使人快樂，也可以使人感動。今天，是教師節(jié)，我做了一件非常有意義的事情，就是老師給我上一堂深刻的教育課。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，考上好的的成績報答老師。

　　在匆匆的歲月里我遇見了您是一個最美麗的偶然您說我們不僅是師生更是朋友我們不僅是朋友更是家人您為我指引迷津您為我照亮前程您陪在我身旁靜靜地凝視著我的成長歲月匆匆無法忘記，您上課時的細(xì)細(xì)叮嚀;無法忘記，您下課時的平易近人;無法...

　　在特殊的日子，獻給我的愛人：送個短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底! 在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻最大。

　　一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念您……如果時光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時代――親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在...

　　清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節(jié)。

　　教師節(jié)作文在朱利亞培優(yōu)班里有一位女老師，她姓王，她長得可愛極了。你看她，一個塌塌的鼻梁上頂著一副400多度的眼鏡。那眼鏡下藏著的眼睛黑眼圈特別明顯，可能是因為長期勞累的緣故。

　　有關(guān)教師節(jié)的作文：快樂的.教師節(jié)...

　　沒有豐富華麗的辭藻，沒有飄逸飛揚的文采，也沒有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌?zāi)愕膫ゴ螅『苌n白，很無力，也很不自量力！

　　彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。還記得，小的時候，老師與學(xué)生的游戲是我的最愛。還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。

禮物的作文 篇2

　　今天是五月的第二個星期日，一年一度的母親節(jié)。

　　一提到母親，我就想到唐朝司空圖寫的詩《步虛》：阿母親教學(xué)步虛，三元長遣下蓬壺。云韶韻俗�，幧�，鸞鶴飛低拂寶爐。

　　媽媽撫育孩子成長是多么不容易啊，她把所有精力都放在孩子身上，完全忘了自己。我的媽媽也是如此啊！所以，這個母親節(jié)，我要送給媽媽一件最好的禮物，代表我對她的愛和感謝。

　　我思來想去，究竟要送給媽媽什么禮物好呢？是為她唱首歌，還是為她捶捶背，或者幫她洗個腳？最后，我決定給媽媽做個賀卡，更有紀(jì)念意義。

　　我用一張彩紙剪了剪，折了折，成了一朵花，每一片花瓣都是心形的。我又在中間畫出了花蕊，十分漂亮。別看做成的小花這么好看，其實在我做的'時候可不容易了。為了剪成一個圓形，我練了又練，可怎么也剪不好，手都被剪刀硌疼了，但我一點兒也沒有想過要放棄，一定要做出個最精美的賀卡來。我這樣做是為了讓媽媽高興�？赡苡腥藭�問，為什么一定要讓媽媽高興呢？我會毫不猶豫地說，因為媽媽總是想方設(shè)法讓我高興。

　　我還記得有一次，媽媽帶我去蹦床公園玩，正好遇到了幾個朋友，就有人提議，說：“咱們從這個大滑梯旁邊的坡爬上去��？”說著每個人都爬上去了，就我，到一半時開始往下滑。他們都笑我又胖又笨，我真是又羞又氣。這時，忽然有一股力量把我推了一下，我上去了�；仡^一看，是媽媽，她正滿眼鼓勵地望著我，我一下子就變得很開心。所以，不管這個賀卡多不好做，我也要做好，讓媽媽高興！

　　40分鐘過去了，我終于做好了，端著賀卡仔仔細(xì)細(xì)地打量：紅色的“外衣”，綠色的花朵，越看越喜歡。我想，媽媽看見一定會特別高興，會覺得這是她收到的最好的禮物！

禮物的作文 篇3

　　我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘，每天它都會提醒我———珍惜時間。每當(dāng)我凝視著它的時候，思緒不知不覺又回到了20xx年，我生日的那一天。

　　生日那天，我問爸爸：“老爸，你送我的生日禮物是什么呀？”爸爸帶著神秘的表情，把一個精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室，把盒子打開，里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解，老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎？我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前，有點賭氣似的問：“您為什么送我鬧鐘呢？”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘，“滴答滴答”的音符，撩起我的思緒：秒針每走過一小格，就發(fā)出一個聲音，每一次的聲音都觸動著我的心弦，像生命的活力，又像激情的延續(xù)，每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生？而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間？我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語，憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》，憶起一年級趙老師教我《學(xué)寫字》。一幕幕仿佛就在昨天，如今我已是六年級了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個月的時光，這一切竟如白駒過隙。時間就是生命，這話真實地驗證了時間的重要性，這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊，開心地說：“老爸，我明白了，您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命，用生命里有限的時間來創(chuàng)造屬于自己的'人生價值�！卑职值难劬π�彎了，對我豎起大拇指：“詩詩真聰明，顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，我相信你會做的很好！”爸爸的話至今都刻在我的心里。

　　我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方，因為它是爸爸對我的期待，是爸爸“望子成龍”的象征，是激勵我不浪費光陰勇于奮進的好伙伴。

　　看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛，它將陪我走過充滿激情的每一天，我喜歡這份特殊的禮物。

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