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一份特別的禮物作文集錦(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的一份特別的禮物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
一份特別的禮物作文 篇1
“禮物”一般是過(guò)生日時(shí)收到,每一個(gè)禮物都有著它自己的意義。而我收到的這份特別的禮物卻不單單是一個(gè)禮物,而是一個(gè)等待我去明白的道理。
科學(xué)老師給我們每人發(fā)了一包鳳仙花的種子,我接過(guò)種子后心里格外激動(dòng)。剛到家,我就把作業(yè)擱到一邊,準(zhǔn)備安頓好我那可愛(ài)的小種子。一切準(zhǔn)備就緒后卻遇到一個(gè)難題,“該怎么養(yǎng)它呢?”我郁悶地說(shuō)。只有問(wèn)保姆阿姨了!皳(jù)我的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是一周澆兩次水!卑⒁套孕诺鼗卮。
種子漸漸地發(fā)芽了,慢慢地又長(zhǎng)大了一些。而我的觀察記錄也差不多寫完了,便開(kāi)始沒(méi)有興趣再理它了。阿姨發(fā)現(xiàn)了,有些不解地問(wèn):“你不是很喜歡嗎?怎么又不管了?”我不耐煩地說(shuō):“我種這個(gè)只是為了完成觀察報(bào)告,現(xiàn)在已經(jīng)完成了,我沒(méi)那么多精力再去管它了!闭f(shuō)著我走開(kāi)了?晌覅s聽(tīng)到了阿姨的`嘆息聲和沉重的腳步聲。
一天天過(guò)去了,鳳仙花的事早已忘記了。這一天,我突然又想起來(lái)鳳仙花就問(wèn)阿姨:“阿姨,鳳仙花是不是扔掉了?”阿姨卻神秘地笑了一下,從房里拿出個(gè)東西放在背后,神秘地對(duì)我說(shuō):“我送你樣禮物,你絕對(duì)想不到。”說(shuō)著,從背后拿出一盆花捧在手上!斑@不是鳳仙花嗎?”我驚訝地叫道。“是啊!卑⒁绦χf(shuō),“你猜的真準(zhǔn),這花剛開(kāi)不久!
我仔細(xì)地看著那盆鳳仙花,淡粉色的花瓣,金黃的花粉,細(xì)細(xì)的枝干,大約有三十厘米高,就像一個(gè)穿著粉裙子的姑娘。我從阿姨手中接過(guò)鳳仙花,我的臉感到發(fā)燙,臉紅了。因?yàn)槲颐靼琢税⒁痰囊环輨e有用心。他是在教育我呀。我慚愧地想。
從那以后,這件事不斷地激勵(lì)我。每當(dāng)我想半途而廢的時(shí)候,阿姨送我的那盆鳳仙花就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中,給予我一種力量堅(jiān)持了下去。
一份特別的禮物作文 篇2
有人說(shuō):“禮物是一個(gè)用來(lái)表達(dá)心意的物品,以贈(zèng)送的方式讓對(duì)方了解自己的心意。情人節(jié)送巧克力;生日送蛋糕;男女約會(huì)送花,隨著年齡的增長(zhǎng),我們好像越來(lái)越重視物品條碼的數(shù)字,而非心意。”不過(guò),在小學(xué)四年級(jí)那年我收到一份很特別的禮物。
那一天,我一如往常的檢查信箱,發(fā)現(xiàn)里面有一封信孤伶伶地躺在那里,拿起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)那是我以前的同學(xué)寄給我的,里面的內(nèi)容主要是關(guān)心的話,特別的是,里面還附有一張相片。
那張照片是我們以前在吃蘋果的時(shí)候老師幫我們拍的,看著每個(gè)人張有一個(gè)棗子大的嘴巴想把鮮艷欲滴的`蘋果給一口吞下肚的神情,臉上不知不覺(jué)也泛起了笑意。照片的后面也寫滿了朋友想對(duì)我說(shuō)的話,有關(guān)心、有期望還有更多的想念,讓我感到溫暖卻也有些不舍。
為什么要把照片寄給我呢?我覺(jué)得應(yīng)該是他們不想因?yàn)闀r(shí)間的逝去而讓我淡忘了他們,不過(guò),我當(dāng)然不想忘記他們,因?yàn)樗麄兪俏以谌松牡缆飞辖Y(jié)交的第一群朋 友,因此我時(shí)常再把照片拿出來(lái)看一看回味一下。雖然現(xiàn)在照片已經(jīng)消失無(wú)蹤了,不過(guò)由于我常常拿出來(lái)看的關(guān)系,現(xiàn)在,照片早已深刻在我的腦海里,已經(jīng)不需要 再看照片來(lái)回憶朋友們的樣貌了。
一份特別的禮物作文 篇3
我仍記得:那一年的冬天特別冷,但是我的心中卻像有一股暖流仍留在我心中,書桌上,留著外公勉勵(lì)我的字句。在別人眼中,那只不過(guò)是一張紙而已,并沒(méi)有什么 特別的意義,但是在我心中有著不凡的地位,外公現(xiàn)在年紀(jì)大了,我印象最深的就是他每次都是做在搖椅上笑笑的看著我,而為什么他會(huì)寫勉勵(lì)句子給我呢?其實(shí)有 一個(gè)很深的緣故,而這一幕慢慢從我腦海浮顯出來(lái)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)并沒(méi)有很好,但是都維持在七十分到八十分左右,但沒(méi)有想到我段考時(shí)卻考了一個(gè)不及分,拿著“滿江紅”的考卷回家,家人看見(jiàn)不免 大發(fā)雷霆,認(rèn)為我連小學(xué)成績(jī)都不起色,初中要怎么辦?但是外公看見(jiàn)了我的成績(jī),并沒(méi)有責(zé)罵我,反而說(shuō)了:“你有盡力了嗎?”這句話仍然深深烙印在我心中, 他說(shuō)這句話時(shí),令我很震驚,因?yàn)檎f(shuō)實(shí)話,考前我并沒(méi)有很努力的復(fù)習(xí)這一門科目,外公問(wèn)我時(shí),我很心虛的回答:“我……有。 蓖夤孟裰纼(nèi)情般的眼神告 訴我:其實(shí)我都知道了;卮鹆诵奶摰脑捳Z(yǔ),讓我回到房間不斷放聲大哭,外公聽(tīng)見(jiàn)了,就在我房外拿起一張紙寫下了一段話,就拿進(jìn)我房間,叫我不要再哭泣,然而,外公的安靜,使我有涌泉般的淚水停止,或許是外公的笑容有著魔力吧!每次我哭泣,他都有辦法讓我開(kāi)心,也許外公溫暖的笑靨真的是我的強(qiáng)心劑,我真的好 愛(ài)我的外公,想知道我外公給我什么話語(yǔ)嗎?“這一次的失敗,帶來(lái)下一次的成功”其實(shí)這句話是林良曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的`話,林良也是要鼓勵(lì)女兒,然而外公沒(méi)有讀過(guò)很多 書,所以他看到了這一句話,就寫下來(lái)送我,雖然我知道這句話不是他自己想出來(lái)的,但這有什么差呢?這個(gè)就是外公愛(ài)我的證明。∵@是他真心誠(chéng)意留下來(lái)的一段話。
中國(guó)人認(rèn)為“禮多人不怪”,事實(shí)上,我同意這句話,但是為什么一定要“禮多”?我認(rèn)為只要禮物 就是要收的人快樂(lè),送的人要用心,才能表達(dá)誠(chéng)意;禮物,是帶給人幸福,拉進(jìn)兩顆心的橋樑,表達(dá)了誠(chéng)意,那種意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些鉆石、金項(xiàng)煉等等……,因?yàn)?我們要想想:用錢就可以買的到那些鉆戒、珠寶,只要有錢就可以買!但是親情、友情、愛(ài)情要怎么買?就算傾家蕩產(chǎn)也買不倒。禮物之所以讓人感動(dòng),是因?yàn)榘?含了對(duì)方的情感才會(huì)感受如此,而絕對(duì)不是為了禮物要有名牌、貴重物品來(lái)襯托吧?所以說(shuō)呢!我們不可以以金錢來(lái)判別這個(gè)禮物是好,還是不好,而是那個(gè)真心誠(chéng)意的心意,用心,一定可以發(fā)現(xiàn)。
一份特別的禮物作文 篇4
花草茂盛的山上有一條美麗的小溪,小溪旁住著一位寂寞的白胡子老爺爺,老爺爺非常勤快,整天打掃著那條從山頂流到大海的小溪。
有一天,老爺爺在溪邊淺水石頭中間發(fā)現(xiàn)一條拼命掙扎的清大夫,“真可憐,別動(dòng),我來(lái)幫你。”老爺爺急忙放下手中的.活,俯下身子,雙手捧起清大夫放進(jìn)溪里,“去吧,快游到大海中吧!去尋找你的朋友吧!”清大夫用它的吸盤點(diǎn)了幾下,在原地游了幾圈,慢慢的、戀戀不舍的游走了。老爺爺嘆了口氣,“唉,又走了一個(gè)伴!
老爺爺一如既往的清掃著小溪,日子一天天在流淌著,轉(zhuǎn)眼元旦快到了。這天,老爺爺來(lái)到溪邊,準(zhǔn)備清掃小溪時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)小溪干凈了許多,驚訝時(shí)看見(jiàn)一群清大夫在小溪游來(lái)游去,其中有一條不停的在溪里游圈子,老爺爺楞了一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)是那條清大夫帶著它的朋友回來(lái)了,回來(lái)與老爺爺做伴了。老爺爺高興極了,這個(gè)元旦不會(huì)再寂寞了!
。≌媸鞘苋说嗡饔咳鄨(bào)!
一份特別的禮物作文 篇5
它,坐在客廳的一角,當(dāng)陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),會(huì)暖暖的照在它的身上,它沐浴在暖暖的陽(yáng)光下,散發(fā)出耀眼的光芒。平時(shí),它總是靜靜的不說(shuō)話,待在一角兀自沉靜,它是我兒童時(shí)期最美麗的回憶,是爸爸、媽媽送給我最特別的禮物。
當(dāng)年,我還是個(gè)年僅五歲的小小孩,第一次看到這件禮物時(shí),我吃驚的大叫:“哇!它好大呀!”,它披著一身油亮亮的褐色大衣,四條修長(zhǎng)的腿立在那兒,雖然有著許多顆蛀牙,但那白亮亮的牙齒,卻足以讓人眼睛為之一亮!我爬上了它,用這雙小手,使勁掀開(kāi)它的大嘴巴,在它的白色牙齒上輕輕的`敲著,它發(fā)出了清脆的聲音,彷佛在回應(yīng)著我的喜悅。我愛(ài)極了這架叫“鋼琴”的東西。
那時(shí)懵懂無(wú)知的我,一經(jīng)過(guò)鋼琴班教室,就被櫥窗上的“蘋果”吊飾吸引了目光,吵著要去上鋼琴課,經(jīng)過(guò)幾次苦苦哀求,我終于可以去上鋼琴課了!上了幾堂課下來(lái),我竟興趣高昂,于是爸爸媽媽就很干脆的買了一架鋼琴送我,想給我一個(gè)驚喜。那個(gè)時(shí)候的我,放學(xué)一回到家,鞋子一脫連書包都來(lái)不及放下,第一件事就是去摸摸它,按按它的琴鍵,當(dāng)它發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧,總讓我倍感快?lè)。在那段無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光里,我每天都沉浸在美妙的樂(lè)音中。
那架鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō),是很特別的一件禮物,雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有再?gòu)椝,但每每看到它,就?huì)想起那個(gè)五歲的悠閑午后,那個(gè)小女孩和它的美妙合奏,還有那些年我和它一起度過(guò)的美麗童年。那年我五歲,沉浸在父母最濃烈的愛(ài)里,這些回憶,那些童年片影,都將成為一張張照片,雋永的存放于我的心底。
一份特別的禮物作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,有的同學(xué)出去玩,有的同學(xué)在教室里聊天。大家在聊自己的生日時(shí)怎么度過(guò)的。小紅說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕!毙≤娋驼f(shuō):“我也剛滿九歲,全家人一起來(lái)給我慶祝了生日!彼麄兊脑捯齺(lái)許多同學(xué),李曉明正好路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诹纳,李曉明默默地走開(kāi)了。
李曉明回到了座位上坐了下來(lái),愁眉苦臉的',差點(diǎn)要哭了,李曉明趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),仰著頭看著外面,李曉明想:我也要生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作。李曉明心里特別難受,這個(gè)事情被小紅發(fā)現(xiàn)了。
于是小紅問(wèn)小軍:“李曉明過(guò)了生日嗎?”小軍說(shuō):“好像沒(méi)有。”小軍又說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽還在外地工作,要不我們幫李曉明過(guò)生日吧!”小紅答應(yīng)了。
在生日的前一天,同學(xué)們分工為李曉明準(zhǔn)備生日,有的在裝飾教室,有的在黑板上寫李曉明生日快樂(lè),還有的在準(zhǔn)備蛋糕,還有的在排練表演。
到了李曉明生日的那一天,李曉明走進(jìn)教室,李曉明自言自語(yǔ)道:“今天又不是過(guò)節(jié),教室怎么這么漂亮?”李曉明突然想起今天是自己的生日。突然聽(tīng)到大家一起唱生日歌,小紅和小軍一起把蛋糕拿了過(guò)來(lái)。李曉明許了愿,吹了蠟燭,吃著蛋糕,心里非常的感動(dòng)。
一份特別的禮物作文 篇7
從小到大,我收到過(guò)許多禮物,也送出過(guò)許多禮物,但唯獨(dú)這件禮物,在我的腦海中久久不能忘記。
記得,那年媽媽生日時(shí),心想媽媽為我做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)真辛苦,我家送給媽媽什么好呢?送一個(gè)精美的發(fā)卡,可一摸口袋,一分錢也沒(méi)有,我想來(lái)想去,最后決定送媽媽一張賀卡。說(shuō)干就干,我先找來(lái)一些精美的彩紙、彩筆、雙面膠等工具,然后,聚精會(huì)神的做了起來(lái),我先把彩紙對(duì)折,然后,再把一些小花瓣貼上去,我又在紙中間寫上:“媽媽,生日快樂(lè)!”寫完后,我發(fā)現(xiàn)紙旁邊太空了,我又選了百合花圖案畫在空白處,最后把賀卡合起來(lái),在上面畫了一個(gè)微笑。我看到自己做好的賀卡不由自主的笑了。
回到家后,我把自己做的賀卡給媽媽并說(shuō):“媽媽,生日快樂(lè)!”媽媽先是一驚,然后笑了笑說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,謝謝你送我這份精美的.禮物。”我聽(tīng)了媽媽的話,我感到無(wú)比快樂(lè)。
通過(guò)這件事以后,我體會(huì)到:只要是有意義,包含真情實(shí)意的禮物,不論輕重,都是最好的禮物。
一份特別的禮物作文 篇8
某一天早上,我踏著愉快的步伐走進(jìn)教室,當(dāng)我坐在座位上時(shí),我的余光發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西在我的抽屜里,那是一份神秘的禮物,是一位我最要好的朋友送我的。這份禮物不但帶給我無(wú)比的'愉快,還使我們的友誼更加濃厚。
在我的腦海中,我依然記得那位跟我非常熟悉的朋友的模樣,她讓我體會(huì)到友情的可貴,是友情帶給我們無(wú)限的歡樂(lè),點(diǎn)燃我們之間的友情。到現(xiàn)在那份禮物還保存在我房間的柜子上,那是一只可愛(ài)的泰迪熊。每當(dāng)我看到它時(shí),我就會(huì)回憶起以前我們度過(guò)的美好時(shí)光,一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在我面前,感覺(jué)好深刻,令人十分懷念。
在我的房間里,有許多玩偶擺在柜子上,每一只都令我十分喜愛(ài),但就只有那只泰迪熊是我的最愛(ài),它象徵著我們的友誼,也代表那位好朋友的心意,我怎么可能會(huì)不愛(ài)呢?雖然它只是一只玩偶,一個(gè)沒(méi)有生命的物品,但它卻可以獨(dú)佔(zhàn)最多我的心,可見(jiàn)那只泰迪熊是我多么珍惜的禮物!
在這么多次的生日中,十二歲那年的生日是我印象最深刻的,那只泰迪熊就是我十二歲生日當(dāng)天收到的禮物,雖然它的大小就像一只兔子一樣,并沒(méi)有很大,但它可以令我感到非常窩心,因?yàn)槟鞘俏易钜玫暮门笥阉臀业模僭趺创蟮奶┑闲,也比不過(guò)那只我最寶貝的小小泰迪熊。
一份特別的禮物作文 篇9
每當(dāng)我遇到一些困難我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我們要一直勇敢向前,不能做縮頭烏龜!
那天上課,老師給我們玩一個(gè)游戲。讓我們把“馬錢子,決明子,蒼耳子,還有蓮子,黃藥子,苦豆子,川楝子,我要面子”這一句話讀得既快又流利。我們都開(kāi)始練習(xí),過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了。
先是一位男生出場(chǎng),只見(jiàn)他邊喘氣邊讀,像是跑步被累得氣喘吁吁。當(dāng)時(shí)我們都邊哈哈大笑邊想:“這個(gè)人沒(méi)有希望了。”第二個(gè)和第三個(gè)是男生,這兩個(gè)男生同病相鄰,都錯(cuò)了。接著是女生出場(chǎng)了,只見(jiàn)我們女生說(shuō)得快又流利。我們心想:“一定能贏!”可是有一位同學(xué)像是慌了神,突然說(shuō)錯(cuò)了,停頓了一下,不過(guò)后來(lái)又流利了。最后開(kāi)始選冠軍了,只見(jiàn)許許多多的人目光炯炯看著投票分?jǐn)?shù)最高的.第四位同學(xué)。頓時(shí)冠軍一下從班級(jí)里跳了出來(lái)。老師見(jiàn)冠軍來(lái)了,連忙準(zhǔn)備好禮物——一封信。來(lái)迎接冠軍的到來(lái),只見(jiàn)老師笑容滿面,神采飛揚(yáng)地向冠軍走來(lái),冠軍接過(guò)信。
光榮時(shí)刻是多么引人注目,多么讓人無(wú)法形容,我們都想:“如果自己當(dāng)時(shí)參加了,并現(xiàn)出了自身的魅力,也像這第四位參賽同學(xué)一樣,那么現(xiàn)在享受快樂(lè)美好的應(yīng)該就是自己。”只見(jiàn)冠軍也熱情地接過(guò)信,可當(dāng)老師讓冠軍讀出信中的話時(shí),我的心中涌起一股強(qiáng)大的力量,馬上端端正正地坐好了,準(zhǔn)備聽(tīng)信了。
有了這次送禮物,讓我們知道:我們一定要勇敢向前,不能做縮頭烏龜。
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