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實(shí)用的珍貴的禮物作文【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的珍貴的禮物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴的禮物作文 篇1
在我的床頭柜上，永遠(yuǎn)都放著一個(gè)看似普通的水杯，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一件十分珍貴的禮物。也許你會(huì)說(shuō)，一個(gè)水杯而已，你為什么一直把它放在床頭？你一定不知道：這是爺爺送我的最后一件禮物。
在我六歲那年，爺爺如往年一樣來(lái)參加我的生日宴席。一進(jìn)家門(mén)，他就從袋子里拿出了一個(gè)黑中有一些白色的斑點(diǎn)的水杯，送給了我。我有點(diǎn)傷心：前幾年，爺爺都送我模型，手辦之類我最喜歡的東西。今年為什么卻只送我一個(gè)水杯？這里邊有什么問(wèn)題？
就在我疑惑的時(shí)候，爺爺找了個(gè)借口：“我去趟衛(wèi)生間，你們先吃，不用等我！”爺爺前腳出門(mén)，我后腳就跟了上去。
在院子里，我看見(jiàn)爺爺拿出衛(wèi)生紙后，擦去了從嘴里吐出一些紅色的液體。因?yàn)槟菚r(shí)的我還小，不知道那是血，也不知道那意味著什么，所以并沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。
幾天后，爺爺住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽一邊哭一邊說(shuō)：“兒子，你爺爺?shù)昧艘环N非常不好的病，現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上沒(méi)有治這種病的藥。”我有些無(wú)奈，也知道媽媽的話意味著什么，更控制不住自己想哭的沖動(dòng)，只覺(jué)得眼邊有冰涼的.淚水不由自主地流著……
不久爺爺去世了，他送我的水杯，成了他送給我的最后一件禮物。我把它放在床頭，每天睡覺(jué)時(shí)都要看看它，我總覺(jué)得爺爺還在我身邊。
爺爺送我的雖然只是一個(gè)普通的水杯，但我認(rèn)為是一件非常珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇2
從小到大，我都生活在愛(ài)的海洋中，親朋好友送給我的禮物不計(jì)其數(shù)。有許多都是我非常喜歡的，但我最喜歡的還是在這個(gè)元旦郭老師送給我的兩份禮物：一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》，另一份是一本生字本。
這本《環(huán)游世界八十天》小小的，舊舊的，看起來(lái)其貌不揚(yáng)，價(jià)格也不昂貴。它講述的是主人公驚心動(dòng)魄又無(wú)比精彩的旅程，看著它，我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國(guó)家，認(rèn)識(shí)了不同的人，經(jīng)歷了不同的事，了解了各種各樣的風(fēng)土人情。更重要的是，每每捧起它，我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我，仿佛她一邊摸著我的頭，一邊對(duì)我說(shuō)：“恒毅啊，郭老師希望你能讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。無(wú)論何時(shí)，這本口袋書(shū)都能夠隨時(shí)隨地陪著你，讓你和書(shū)籍成為好朋友。這樣，你永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤獨(dú)�！毕氲竭@里，我的`眼眶都有些濕潤(rùn)了。
而這本生字本更是非常普通了：它又小又薄，文具店里隨處可見(jiàn)。但翻開(kāi)它的封皮，郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾：上方是郭老師手抄的一首古詩(shī)，下方是她給我的贈(zèng)言——好好學(xué)習(xí)，天天向上；練好書(shū)法，陶冶性情�？吹竭@些，我明白了郭老師的良苦用心 ，她想讓我們重視書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成提筆即練字的好習(xí)慣；字要寫(xiě)得端端正正、整整齊齊，這樣才會(huì)讓我們的作業(yè)賞心悅目，才會(huì)使我們?cè)谌諒?fù)一日的練習(xí)中規(guī)范書(shū)寫(xiě)，使我們終身受益。
這些禮物看似微不足道，但飽含了郭老師對(duì)我的期望。我非常喜歡它們，我暗下決心：一定要勤奮努力，不辜負(fù)郭老師對(duì)我的期望！
珍貴的禮物作文 篇3
我過(guò)8歲生日的時(shí)候，爸爸送了我一個(gè)華為電話手表。它是藍(lán)色的，好看極了！
它的'形狀是正方形的，下面還有幾個(gè)英文字母，看上去很大氣。但是它是一個(gè)“殘疾人”，因?yàn)樗挥幸恢皇帧４蜷_(kāi)電話手表的第一眼，就可以看見(jiàn)現(xiàn)在幾點(diǎn)了，然后往右滑可以打電話。再往右滑，又可以拍照。繼續(xù)再往右滑，你又可以看見(jiàn)今天走了多少步……
有一次放學(xué)回家的時(shí)候，我正要打電話給媽媽來(lái)接我。我突然發(fā)現(xiàn)我的電話手表不見(jiàn)了，我心急如焚。突然間，有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你的電話手表落在桌子上了，我?guī)湍隳昧嘶貋?lái)。”真是不幸中的萬(wàn)幸。我自言自語(yǔ)道：“你這小淘氣鬼，下次可不能亂跑了�！�
每當(dāng)我拿起電話手表時(shí)，我都感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài)！爸爸，謝謝你送我這么珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇4
每個(gè)人都有自己最珍貴的禮物，森林是野生動(dòng)物禮物；池塘是小魚(yú)兒的禮物；天空是小云朵的禮物；而地球是我們大家最珍貴的禮物！
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的地球是很美的，到處山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣十分清新，令人心曠神怡，在河岸上看那水平如鏡的河，河水清清的像一塊潔白無(wú)瑕的翡翠，美麗極了！在許許多多枝繁葉茂的樹(shù)下望著，感覺(jué)像是走進(jìn)了夢(mèng)幻的境界,令人陶醉�？墒堑厍颥F(xiàn)在變成了什么樣呢？由于人類自私自利，毫不珍惜水源；破壞和砍伐樹(shù)木，把污水倒進(jìn)河里，還有污染空氣，使空氣對(duì)人體造成一定的危害。人類讓那曾經(jīng)美麗的地球毀滅了，樹(shù)木不在像以前那么多；清清的河水，已經(jīng)變成了爛泥；美麗的.景色看不到了。我真想大聲的對(duì)每個(gè)人說(shuō)一聲:“人類睜開(kāi)你的雙眼吧！為大自然植樹(shù)造林吧！讓那慘不忍睹的地球，永遠(yuǎn)消失吧！讓地球改天換地，變成一個(gè)鋪滿鮮花的地球！”
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)地球吧！讓明天的地球活的更加多姿多彩吧！
珍貴的禮物作文 篇5
那是三年級(jí)發(fā)生的事了，當(dāng)時(shí)我在英語(yǔ)課上還是個(gè)頂差的差生，我?guī)缀跆焯於急挥⒄Z(yǔ)老師留下來(lái)。但當(dāng)時(shí)的我卻不知道這是老師對(duì)我的良苦用心，心中滿是對(duì)英語(yǔ)的`討厭，以至當(dāng)時(shí)的我在英語(yǔ)上沒(méi)得到任何的進(jìn)步。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)老師的秘密。
那天，與往常一樣，我又被留了下來(lái)，只是留的時(shí)間更長(zhǎng)了，因?yàn)槲乙恢辈幻靼仔?xiě)的k與大寫(xiě)的K的區(qū)別，就算老師在不斷地提醒我。因?yàn)榱舻臅r(shí)間太久了，老師就跟我奶奶解釋，還把她請(qǐng)進(jìn)辦公室坐了下來(lái)。
終于，在她不懈的努力下，我學(xué)會(huì)了默寫(xiě)26個(gè)字母，但似乎她比我還高興。
為了防止我口渴，她還時(shí)不時(shí)地幫我倒水。
從此，我上課再也不開(kāi)小差，她也沒(méi)再留過(guò)我。
六一兒童節(jié)那一天，她又讓我留下來(lái)了，但是這次不同，她送了我一套書(shū)，用來(lái)鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。也許是因?yàn)槭艿搅斯奈�，我的期末考也從原�?lái)的八十幾分漲到了九十五分，期末的時(shí)候，我還被破例評(píng)為了“英語(yǔ)之星”。
之后，我的英語(yǔ)成績(jī)不斷上升，還當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我很感激我的英語(yǔ)老師。
雖然現(xiàn)在她離開(kāi)了我們，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。如果沒(méi)有她那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的關(guān)懷，我是不可能得到現(xiàn)在的成績(jī)的。我想，這才是一位老師能給學(xué)生的最珍貴的禮物吧。
珍貴的禮物作文 篇6
我有一個(gè)好伙伴，叫吳凡，她送給了我一盒彩筆，是48色的。如果你用這盒彩筆畫(huà)畫(huà)，老師肯定給你打“棒”。這個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴，如果你想知道為什么，那就往下聽(tīng)吧。我和吳凡在做黃岡密卷的時(shí)候，我突然看到一道涂色題，心想：還好我有彩筆，不然這題就沒(méi)分了�？墒俏艺已秸�，就是沒(méi)找到我的彩筆，我有點(diǎn)兒著急了。
吳凡見(jiàn)我這么著急，就問(wèn)：“你在找啥，看把你急的�！薄拔艺也坏轿业牟使P了”我說(shuō)。吳凡把彩筆推過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喏，這是送給你的�！蔽艺f(shuō)：“這不是你最喜歡的彩筆嗎？為什么要送給我？”她說(shuō)：“我得了白血病，過(guò)不了1個(gè)月，我就會(huì)死掉，彩筆留著也沒(méi)用，干脆送你好了。”當(dāng)她說(shuō)“過(guò)不了1個(gè)月”的時(shí)候，我的眼淚已經(jīng)沾滿了眼眶，真想放聲大哭，可我就是一個(gè)勁地強(qiáng)忍著。果然，過(guò)了1個(gè)多月，我看見(jiàn)她沒(méi)心跳地躺在病床上了，我立刻大哭了！晚上睡覺(jué)時(shí)，我把吳凡送給我的'彩筆緊緊地抱在懷里，一個(gè)勁地流淚。
這盒彩筆不但是一盒彩筆，還是我們珍貴的友誼，也是吳凡的生命，我一輩子珍藏它！以后，當(dāng)我看到這盒彩筆時(shí)，就仿佛看到吳
珍貴的禮物作文 篇7
在我的課桌前的那面墻上，貼著一張紙，雖然已經(jīng)破舊不堪，但我感覺(jué)，它依然很珍貴，因?yàn)檫@不僅是一張普通的紙，里面蘊(yùn)含了一位老師對(duì)我的期望。
記得那時(shí)，我所在的四一班被拆散了，同學(xué)們都很悲傷，而那晶瑩的淚珠同時(shí)也模糊了我的眼睛。這時(shí)，那位我曾經(jīng)的導(dǎo)師：王老師來(lái)拍拍我的肩膀，示意要我出來(lái)。
于是，我便跟著王老師走出了教室。王老師對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，我們要分開(kāi)了，但你是我的得意門(mén)生，心中十分不舍呀。來(lái)，這個(gè)給你�！闭f(shuō)著，老師把一個(gè)本子塞入我的手中，說(shuō)：“這個(gè)本子你拿著，當(dāng)做我們師生情誼的信物吧，回家后，你看看本子的第一頁(yè)，那是我對(duì)你的期望�！�
回到家后，我小心翼翼的拿出這個(gè)本子，翻開(kāi)第一頁(yè)，王老師那熟悉的字體又出現(xiàn)在了我眼前，上面寫(xiě)著：牢記，當(dāng)自己不斷超越自己時(shí)，就沒(méi)有時(shí)間驕傲……這幾個(gè)蒼勁有力的字讓淚水再一次模糊了我的`眼睛，于是，我輕輕撕下了這張紙，貼在了墻上。
而現(xiàn)在，我用手輕輕撫摸這張紙，王老師的諄諄教誨在我的腦海中翻滾著，又好像出現(xiàn)在了我面前。
記得有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)自己才得了八十二分，此時(shí)我的心情想灌了鉛一樣沉重�；氐郊�，我趴在桌子上發(fā)楞，又看到了那張充滿王老師對(duì)我的期望的那張紙，感到自己辜負(fù)了王老師對(duì)我的希望，此時(shí)，一股力量似乎注入了我的身體，通過(guò)努力，終于在又一次考試中，獲得了九十七分的優(yōu)異成績(jī)，此刻，我似乎感到王老師在為我祝賀，為我而驕傲。
雖然，這張紙與上面的字十分普通，但充滿了老師對(duì)我的期望，畢竟這是我與王老師之間師生情誼的見(jiàn)證。它，就像一個(gè)充電器，為我補(bǔ)充信心與力量；它，如同一個(gè)推進(jìn)器，讓我在人生路上“飛”的更高。
珍貴的禮物作文 篇8
生日就要到了，我心里有一個(gè)十分強(qiáng)烈的愿望——要一輛自行車，它一定會(huì)是我最珍貴的禮物。但生日來(lái)臨后，我的愿望沒(méi)能得到滿足。盡管如此，我并沒(méi)有感到失望。
生日那天，我邀請(qǐng)好朋友們和我一起過(guò)生日。我精心地打扮了自己，興高采烈的出了門(mén)。到了生日宴約定的地點(diǎn)，我看見(jiàn)朋友們都提著袋子，感到十分好奇：他們到底給我準(zhǔn)備了什么禮物呢？我有些迫不及待。
在我們津津有味地品嘗香噴噴的餐食時(shí)，朋友們叫我閉上雙眼。閉上眼睛后，我聽(tīng)到生日歌響了起來(lái)，那聲音是那么美妙，是那么動(dòng)聽(tīng)。我心情激動(dòng)起來(lái)，忍不住睜開(kāi)了雙眼。霎那間，一個(gè)美麗的蛋糕出現(xiàn)在我的.眼前，蛋糕上的那個(gè)“10”字形狀蠟燭，特別醒目。在朋友們的聲聲祝福中，我雙手合十，再一次閉上雙眼，許了愿。我深吸一口氣，“呼”的一下，吹滅了生日蠟燭……
生日宴結(jié)束后，我捧著一大堆禮物回了家，滿心歡喜。我小心翼翼地拆開(kāi)它們，里面有美麗的水晶球、貼紙、小吃、掛飾……這些禮物看上去并不特別，但我知道，它們承載了朋友對(duì)我最真誠(chéng)的祝福�？粗鼈�，我告訴自己說(shuō)：“你一定好好珍惜朋友們的友情哦！”
雖然，我渴望獲得的自行車，并沒(méi)有在生日那天得到，但我一點(diǎn)都不失望。因?yàn)�，我明白了，最珍貴的不是禮物本身，而是朋友們給予你的真誠(chéng)情意。這情意，才是世界上最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇9
禮物的珍貴不在于價(jià)錢，而是心意。在教師節(jié)的時(shí)候，我想送老師一張賀卡作為禮物。
做什么好呢？我冥思苦想了一會(huì)，終于有了靈感。我去樓下的小店買 一張A4的卡紙，一面是紅，另一面是黃。我用鉛筆在卡紙上畫(huà)了一個(gè)大紅心，用剪刀把它剪下來(lái)，成了一個(gè)大大的心形。我選紅當(dāng)正面，黃色當(dāng)背面，我在背面畫(huà)了一位女士在燒花。當(dāng)你們看到這畫(huà)，你一定會(huì)奇怪為什么人小，花大，因?yàn)槲蚁胗门看項(xiàng)罾蠋�，花朵代表我們�；ǘ涮貏e壯是因?yàn)槔蠋煱盐覀冋疹櫟梅浅：谩?/p>
正面貼上了兩顆心，大紅心代表老師，小黃心代表我們，兩顆心緊緊地貼在一起。當(dāng)然要寫(xiě)一些什么表示一下感激，寫(xiě)什么好呢？我腦子一片空白，只好上網(wǎng)查一下吧！我查了好久，這時(shí)，我看到了一段話：“你的愛(ài)像太陽(yáng)一般溫暖，風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔……”我覺(jué)得這非常適合寫(xiě)給老師。于是，我迫不及待的拿起筆抄了下來(lái)。大功告成，我仔細(xì)的看著張賀卡，顯然不夠完美，但我知道老師一定喜歡的，因?yàn)檫@是我親手做的.。
“人生貴相知，何必金與錢�！笔茄剑Y物不在于價(jià)錢，而在于友誼。你送人家的禮物，無(wú)論再貴重，花的錢再多，如果不是真心的，拿也沒(méi)用。只要你真心的想送給他，就算是一張普通的賀卡，別人也喜歡。
珍貴的禮物作文 篇10
在我成長(zhǎng)的歲月中，我收到過(guò)各式各樣的禮物，有漂亮的洋娃娃，有一盆郁郁蔥蔥的植物，有精致的筆袋……但是我認(rèn)為最珍貴的還是那件禮物——一本書(shū)。
記得那是一個(gè)星期四，我還是照常去上學(xué)。到了中午，我在班級(jí)里的'圖書(shū)角看書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面有一本我盼望已久的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想拿回家獨(dú)自“欣賞”，于是我環(huán)顧四周，確定沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)之后，就悄悄地把書(shū)藏在了自己的書(shū)包里，決定回家獨(dú)自“欣賞”。
第二天，老師問(wèn)全班同學(xué)：“小紅放在圖書(shū)角的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)沒(méi)有及時(shí)歸還，是哪位同學(xué)借閱后沒(méi)有歸還，請(qǐng)及時(shí)還給小紅同學(xué)�！蔽衣�(tīng)到后，心里既緊張又害怕。于是下課后我便乘人不備時(shí)把書(shū)悄悄地還到了圖書(shū)角。
放學(xué)后我回到了家，卻意外地發(fā)現(xiàn)那本書(shū)竟然在我的書(shū)包里。我瞪大了眼晴，不可思議地翻開(kāi)了書(shū)，卻看到了這樣的一段文字：那本書(shū)我知道是你拿的，不過(guò)你能還到圖書(shū)角來(lái)，我很高興。圖書(shū)角的圖書(shū)是給大家分享的，看你這么喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我決定重新買一本送給你，原來(lái)的那本還是依舊放在圖書(shū)角里。
原來(lái)小紅那天早已發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是我私自帶回家的，但她卻并沒(méi)有揭發(fā)我，她希望我能自己意識(shí)到錯(cuò)誤，并將書(shū)還到圖書(shū)角。
在那一刻，我的眼眶紅了，這是一件多么珍貴的禮物��！在這禮物的背后，還藏著小紅對(duì)我那深深的友誼。
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