媽媽的禮物作文4篇【精品】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的媽媽的禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的禮物作文 篇1
今天，老師布置我們做一份小小的禮物，三八婦女節(jié)那天，要送給媽媽。我左思右想，又知道媽媽是屬狗的，就決定畫(huà)個(gè)可愛(ài)的小狗，寫(xiě)上祝福語(yǔ)給媽媽。
說(shuō)干就干，我首先準(zhǔn)備好紙、筆、剪刀、尺子、水彩筆等各種工具，就開(kāi)工了，我照著書(shū)本，全神貫注地畫(huà)著小狗的輪廓。不一會(huì)兒，幾根細(xì)細(xì)的線條就勾勒出小狗的'輪廓了。然后，我又添上幾筆，一只小狗就活靈活現(xiàn)地出來(lái)了，只是沒(méi)有顏色。我趕緊拿出水彩筆，專心地涂了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，小狗終于完成了，我迫不及待地拿起畫(huà)紙，從頭到尾仔細(xì)欣賞了一番，感覺(jué)畫(huà)得還可以，于是，我小心翼翼地把小狗剪下來(lái)，生怕出差錯(cuò)。剪好后。我又貼在精心制作的小卡片上，寫(xiě)上“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字，賀卡就完成了！
節(jié)日那天，我一大早就把賀卡送給媽媽。媽媽見(jiàn)后，欣慰地笑了，笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛，那笑里充滿了對(duì)我的贊揚(yáng)，充滿了對(duì)我的愛(ài)。媽媽撫摸著我的腦袋，輕輕地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了，知道孝敬父母了！”我聽(tīng)后，心里美滋滋的，高興地說(shuō)：“媽媽，你含辛茹苦地把我養(yǎng)大，吃了多少苦，流了多少淚，我都清楚。謝謝您的養(yǎng)育之恩！”我和媽媽都笑了，笑得那么開(kāi)心。
我愛(ài)您，媽媽！長(zhǎng)大后，我一定會(huì)報(bào)答您的
媽媽的禮物作文 篇2
送給媽媽的“禮物”應(yīng)該是什么？買一件衣服，還是吃一頓豐富的晚餐，還是去買化妝品，但是在我眼里，禮物都是物質(zhì)品代表不了我對(duì)媽媽的愛(ài)，所以我決定給媽媽洗一次腳，那就是個(gè)好禮物！
一個(gè)烏云滾滾是下午，突然下起了傾盆大雨。媽媽下班走到半路，就下雨了，所以媽媽被淋成了一只“落湯雞”。媽媽一回家就直哆嗦，我猜媽媽可真的是感冒了。于是我拿出一個(gè)洗腳桶，倒入溫水，我讓媽媽做在椅子上，輕輕地把媽媽的腳放進(jìn)水里。我用手撫摸媽媽那粗糙的雙腳，媽媽的`皮早已脫落了一些，指甲都變成各種各樣的形狀了。原來(lái)母親為了我做了那么多的事。我一定要珍惜媽媽對(duì)我的好，于是我用雙手捧起水灑在媽媽的腳上，我用手輕輕地幫媽媽擦腳。我?guī)蛬寢屜赐昴_后，拿一塊布替媽媽擦干凈。媽媽撫摸著我的頭激動(dòng)地說(shuō)：“你真是我的乖兒子�！�
我認(rèn)為對(duì)母親的愛(ài)，有這份心就夠了！
媽媽的禮物作文 篇3
母親節(jié)快要來(lái)臨了！我想：媽媽平日里對(duì)我無(wú)微不至的照顧，這母親節(jié)應(yīng)該讓她高興一下，給媽媽一個(gè)驚喜！
星期六那天，我捧著自己平日里攢下的零花錢，坐在床頭冥思苦想，媽媽喜歡什么呢？她最喜歡花，但是喜歡菊花、荷花、還是喜歡康乃馨呢？
想來(lái)想去，終于決定還是問(wèn)一下媽媽。我走出房間對(duì)正在做早餐的媽媽大聲說(shuō)道：“媽媽，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你喜歡什么花？”只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不解地問(wèn)：“怎么了，難道今天是特殊的日子嗎？”忽然，我的心里好像有一百只、一千萬(wàn)只兔子，“突突突”的跳個(gè)不停跳，真怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我的秘密�！拔沂裁椿ǘ枷矚g，只要你滿意就行。”媽媽說(shuō)道。
頓時(shí)，我臉紅了起來(lái)。原來(lái)，在媽媽心中，只要我快樂(lè)她就是快樂(lè)的�？磥�(lái)，要送給媽媽更好的禮物。
“媽媽，我外面去一下”。
"OK，快去快回，路上小心”。我大步流星地向花店跑去。
“小朋友，今天是母親節(jié)，你肯定是來(lái)買花的吧！”
“是的，我想請(qǐng)問(wèn)一下，送給母親該送什么樣的`花？
“康乃馨吧，很好的，我想你媽媽一定會(huì)很喜歡的”。
熱心的老板精心為我選了一束盛開(kāi)的康乃馨。我把錢付給了老板，又向家中跑去……到家時(shí)，我把那束美麗的康乃馨藏在了自己的臥室。
夜晚，我寫(xiě)了一張賀卡，在上面工工整整地寫(xiě)下了“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！永遠(yuǎn)漂亮！”然后將賀卡貼在了康乃馨的上面，悄悄地放進(jìn)了媽媽的臥室。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽非常開(kāi)心，正吃完早餐時(shí)，媽媽滿臉喜悅地對(duì)我說(shuō)道：“謝謝你送我的花，乖女兒長(zhǎng)大了”
媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至，而這小小的康乃馨卻能讓媽媽感激不盡！我的媽媽永遠(yuǎn)是世界上最偉大的媽媽。
媽媽的禮物作文 篇4
今天，在作文課上，徐老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師要送你們?nèi)荻Y物�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，就紛紛討論起來(lái)，老師究竟會(huì)給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。
只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來(lái)。當(dāng)讀完后，我們才明白了這句話的意思。
“同學(xué)們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說(shuō)完，只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)道“萬(wàn)物都有定時(shí)”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過(guò)七十古來(lái)稀，人活白歲，終有一死�！�
接著，老師又繼續(xù)對(duì)我們說(shuō)：“這是我送你們的第二份禮物！”說(shuō)完，又在黑板上寫(xiě)了一句話：成功（才能）=知識(shí)+方法+訓(xùn)練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識(shí)，方法和訓(xùn)練得來(lái)的。
老師見(jiàn)我們都知道了意思，就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，我問(wèn)你們，如果在你們面前各有一筐魚(yú)和一張網(wǎng)，你們是要魚(yú)呢，還是要網(wǎng)呢？”只聽(tīng)見(jiàn)有的說(shuō)我要魚(yú)，有的說(shuō)我要網(wǎng)。而老師也說(shuō)要魚(yú)�？稍谖疫@里的一名同學(xué)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，為何要魚(yú)呢？照我看來(lái)，還是要網(wǎng)好！魚(yú)要吃完的.，而你得到了網(wǎng)，就可以去打魚(yú)，打來(lái)的魚(yú)還可以去賣呢！”老師聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同了她的說(shuō)法。老師在黑板上寫(xiě)了一句話：授人以魚(yú)，不如教人以漁。同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛點(diǎn)頭。
就這樣，一節(jié)作文課不知不覺(jué)得上好了。我發(fā)覺(jué)，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會(huì)謹(jǐn)記于心。
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