(優(yōu)秀)禮物作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的禮物作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物作文 篇1
有人說：“書是人類的營養(yǎng)品，書是智慧，也是力量……”可見書對人類的重要性。在我小學的時候就知道書的重要性了。愛書，要勤于讀書，還要學以致用，那才能充分體現(xiàn)書的價值。這是我喜歡讀書的原因。
我的第一本書是在一個小店里面買來的，書名叫《查理九世》。那時，我只想看看并不想買�？墒菚鲜志桶盐椅×�，我下決心要擁有它。于是我便悄悄看了書的價錢，決定要買的時候，我掏了掏褲袋里的.錢一看，只有二塊錢。我只好依依不舍的把書放回書柜上。走在回家的路上我心里想著：我一定要把它買下來！自從那天起，我們家的家務活都是我干的，因為干一天家務活就有二元錢的補貼。有一次我洗碗的時候一不小心手被一個碗給刮流血了，我還忍著疼痛繼續(xù)洗碗。不知過了多少天，終于攢夠了26元錢。這一天的下午，我直奔書店把這本書買回來了。接下來，我時常用自己的努力去換取自己心愛的書。
我在書的世界里無憂無慮的生活，我似乎與每一部小說、戲劇的主人合為一體，和他們共悲傷共快樂。讀書已經成為我生活的一部分了。
禮物作文 篇2
前幾天在一本教育雜志上看到這樣一篇文章《送給孩的三樣禮物》，感想頗深。這三樣禮物分別是：第一樣禮物，是生活常規(guī)的養(yǎng)成。第二樣禮物，養(yǎng)成喜歡看書的習慣。第三樣禮物，是領導與被領導的素養(yǎng)。在我看來，這三樣禮物的確是我們作父母所必需送給孩子的，也是對孩子終身有益的禮物。但我們如何把這三件禮物送給孩子呢?
我們每個家長都希望自己的孩子能養(yǎng)成好的習慣。也常常會有家長抱怨自己的孩子習慣不好。比如不愛運動，做事磨蹭，或者是衛(wèi)生習慣不好。其實，孩子的這些好的習慣或者是不好的習慣都是父母給的`。因為孩子出生時什么習慣也沒有。父母從小給孩子以什么樣的常規(guī)培養(yǎng)，孩子就會有什么樣的常規(guī)習慣。我這個做媽媽的，就常常愛說自己的孩子不愛運動，做事磨蹭。其實，我就是那種特別喜歡坐著不動的人，所以也不常帶孩子運動。后來，我知道這樣不行，也常常拉著孩子跳繩，和他一起打球。比賽著做某件事。孩子的習慣不是一天兩天能夠培養(yǎng)成的，這需要我們家長持之以恒的堅持、督促。但是這些生活常規(guī)會影響他們的人生，也會決定他們的生活態(tài)度。所以，我們做父母的有責任培養(yǎng)孩子的生活常規(guī)。
讓孩子養(yǎng)成喜歡看書的習慣，其實也是讓孩子學會不斷學習的能力。要讓孩子愛上讀書，那么我們家長首先也要愛讀書。最起碼，要給孩子以愛讀書的印象。每天和孩子一起讀書，討論書中的內容。我想漸漸的孩子就會愛上讀書。那我們也就教會了孩子終身學習的習慣了。
領導與被領導的素養(yǎng)，其實也就是會合作，會表達與傾聽的能力。將來孩子總要融入到社會中，無論從事何種工作，都有可能扮演不同的角色。有時候需要你來領導某些事，你得會表達自己的想法，把一個團隊調動起來，很好的完成工作。而作為被領導時，要學會傾聽、服從。這個也是需要做父母的在孩子很小的時候就要培養(yǎng)的。比如孩子在學校和同學們相處的時候，總是有孩子會出主意玩什么，怎么玩？而一些同學會跟著玩，會發(fā)表自己的意見，而有些孩子卻是這也不行，那也不行，結果就和同學們玩不到一塊。其實在玩中也是鍛煉孩子的領導和被領導的習慣。
這三件禮物是我們能送給孩子生命中最好的禮物，是用那些物質金錢所無法代替的禮物。所以，讓讓我們做父母的都努力的去做，把孩子最應該得到的禮物送給他們。
禮物作文 篇3
今天下午，我在《新黑馬閱讀》上面又看到了一個故事。這個故事的名字叫做——《最美好的禮物》。
這個故事主要講了：一年圣誕節(jié)，保羅的哥哥送給他了一輛新車作為圣誕禮物。有一天，保羅從他的辦公室出來了，看到有一個小男孩在他的車子旁邊走來走去。接著，這個小男孩抬頭看著保羅說：“先生，這是你的車嗎？”“是�。∵@是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物�！毙∧泻⒂终f：“我希望……”保羅以為小男孩會說有一個這樣的哥哥，可是，保羅錯了。小男孩說：“我希望自己也是這樣的哥哥！”保羅聽了很感動，問：“要不要做我的車去兜風而我那個呢？”小男孩高興的答應了。逛了一會兒以后，小男孩對保羅說：“先生，能不能麻煩你把車開到我家前面？”保羅微微一笑，想：坐一輛大而漂亮的車子回家，在小朋友的面前是很神氣的。但是，保羅又想錯了。小男孩三兩步跑回了家，不一會兒，他又出來了，還背著一個殘疾的'弟弟。對弟弟說：“看，這和你說的車子一樣，漂亮吧！總有一天，我會也送你一輛一樣的新車！”這時，保羅的眼睛濕潤了，這個時候，他才真正的明白了“給予是快樂的”這句話。
我讀完這篇故事以后，心里不覺的震了一下。心想：在生活中，我們認為交了新朋友是快樂的，受到老師的表揚是快樂的，得到一件喜歡的禮物是快樂的，可是，作者在文章中寫出了給予也是快樂的。給予會使人真正的快樂。我們應該給予別人一些東西，因為，給予是快樂的。就算是為了自己快樂，也可以去給予別人一些需要的東西呀！我們應該明白“給予是快樂的”這句話，明白它的真正含義！
禮物作文 篇4
嘿，大家好，我叫王矜，今年十歲了，來自美麗的“運河之都”淮安。我是一名聰明伶俐的小女孩，但是性格有點倔強，遇事喜歡堅持自己的想法。我的興趣愛好十分廣泛，喜歡聽音樂、畫畫、拉小提琴、閱讀、旅游……其中小提琴可是我的最愛，我的.夢想就是長大后做一名出色的小提琴演奏家。
今年我十歲了，就在幾個月前，原本幸福和諧的家里多了一個哇哇啼哭的嬰兒！這個突如其來的“禮物”讓我有些不知所措。
自從降生到這個家里，你就開始霸占地盤：柜子里裝著你的尿布、尿墊、紙尿褲，以及你的那些小玩具;衛(wèi)生間里占據(jù)大片空間的是你的澡盆、沐浴液;客廳地板上鋪著特意為你準備的地墊……原來屬于我的大片領地被侵占得只剩下一個學習的書桌和書架了。你可真是一個十足的小“強盜”呀！
慢慢地，你熟悉了我，可以與我進行簡單的“對話”了。我們可以一起看書，當然是我給你讀，你睜大眼睛好奇地看著我和書本，咿咿呀呀地學我說話。有時，你在車里手舞足蹈，我推著嬰兒車帶你在屋里轉，推.著推著，聽見沒有聲音了，低頭一瞧，嗨，你竟然睡著了，睡得那么香甜、安穩(wěn)，好像很滿足的樣子。
爸爸媽媽夸贊我是他們的小幫手，我不知不覺地有了一種成就感，于是，我決定給你一個真正的名字——妹妹！
不知道你長大后是什么樣子，是美麗的，還是別的模樣？但我知道你會是一個善良的女孩;我也知道，你是這個世界上與我血脈相通的最親的親人。爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽和其他親人都會相繼離我而去，但我卻不會孤獨，因為有你一我親愛的妹妹，你是上天賜給我的最珍貴的禮物！
禮物作文 篇5
在開學的前一天晚上，由于我不小心燙傷了腳，爸爸又去井樓上班去了，這下子只有媽媽每天背我上學、放學和換藥。特別是在換藥的時候 ，還要背上我上三樓，每當媽媽背我上樓梯時，都把她累的不輕，我心里就有一種說不出來的感覺，我準備在第一百個“三八婦女節(jié)”到來之際送給媽媽一個“特殊”的禮物。
“送什么呢？”今天晚上睡覺前，我悄悄地把媽媽叫到床邊請她坐下，然后，讓她閉上眼睛在她的.臉上親了一下說道：“媽媽，我愛你�！眿寢屄犃税盐揖o緊地摟在懷里，這時淚水順著我的小臉蛋滑落下來。
禮物作文 篇6
我有一個不倒翁，它是我爸爸送給我的禮物。
這個不倒翁有黑黑的眼睛，大大的肚子，穿著一件五品大官的衣服。這不倒翁從哪得來的，說起來，還有一個小故事呢！
那是我八歲生日那天，在飯店過生日時，大家把買好的生日禮物一個一個的`送給我，有飛機、足球、籃球等，輪到爸爸了，爸爸神秘地把一個小禮盒放在我的手上，我迫不及待地打開一看，頓時傻了眼，原來是一個不倒翁啊！我失望極了，也有點生氣，大家都給我買了飛機、足球、籃球什么的，就你那么小氣，什么便宜買什么，還那么不好看！爸爸好像看出了我的心思，笑瞇瞇地對我說：“仝宇，禮輕情意重�。 碑敃r我不理解這句話的意思。問爸爸，爸爸卻笑而不答。
回家后，我把不倒翁拿在手里玩，我把它頭朝下放，結果卻一下倒了回來，我不甘心，一連試了好幾回，都沒有用，這時我才明白爸爸的意思，爸爸原來是希望我像不倒翁一樣，擁有百折不屈的精神。
于是，在我沒有信心完成某件事時，我看一下不倒翁，就充滿了信心，這個不倒翁我會一直珍藏起來。
禮物作文 篇7
這一生中，我度過了12個生日，這些生日中有一次生日，我怎么也忘不了。
那一天，我在出去玩，根本不知道家里有什么節(jié)目。
在我快快樂樂回家時，推開門一看，發(fā)現(xiàn)整個屋子停電一樣黑暗暗的，只有明亮的月光在照著房中的一切。一定是爸爸媽媽還沒下班。就在這時，媽媽出現(xiàn)在我面前，她的身后還有一個大蛋糕。媽媽把燈亮開了。頓時，屋子里，五顏六色的燈光，一閃一閃的很漂亮，像過節(jié)一樣。原來今天是我的`生日，哥哥放學回來了，他也手里拿著一個盒子。他神秘兮兮地叫叫我到房間，他把盒子一打開，原來，是一個音樂盒！這個音樂盒外面是白銀色，里面站著一個美少女，她正在看書。音樂的題目是清新蒲扇咒，聽了它的音樂，心里面很舒服，就像自己在飛一樣。哥哥說這是給我的禮物，如果我不高興或有心事，就打開音樂盒聽首歌，就把不開心的事全忘了，有時學習太累了，可以聽音樂輕松一下。
我喜歡過生日，生日有許多禮物。
禮物作文 篇8
去年12月25日是我難忘的日子。
12月25日，是圣誕節(jié)，很多同齡人都會得到禮物，可我不以為然，因為父母從未送過我圣誕節(jié)禮物。晚上我做完作業(yè)，復習完了就上床睡覺，圣誕節(jié)我也和平時過得一樣。
第二天，我醒來，發(fā)現(xiàn)枕頭邊有一個毛絨絨的小錢包，這個小錢包是一頭驢的頭，向頭的上面看，小驢的頭頂上有條拉鏈，我很驚訝，今年我竟然收到了我身平第一次圣誕節(jié)禮物。我邊想邊拉開拉鏈，里面裝著一個小小的布娃娃，小毛驢全身灰白，做工精細，長長的耳朵，烏黑的腳掌，長長的.尾巴，大大的眼睛……我很喜歡這個禮物，拿在手上看了又看，直到必須起床。
到了學校，我把收到的禮物的事告訴了同學，很多同學都收到了禮物，比如夏冬晨收到了一個小枕頭，徐同春收到了一個布娃娃，我的同桌收到了巧可力……
去年的12月25日，這一天，我永遠都不會忘記，它會一直銘刻在我心中。
禮物作文 篇9
充滿整個冬天的是一種呼嘯，堅定，渴望的聲音。
仿佛是威懾于刺骨寒風的猛力，昔日在天上耀武揚威的太陽也只敢躲在云層中窺探大地。本就草木稀疏的大地此時銀裝素裹，小草沒興趣冒出來觀看這白皚皚的世界，在風雪中也只能模模糊糊看到搖曳的臘梅。光禿禿的樹干得不到任何鳥類的青睞，就連平時懶惰的烏鴉也只會看在飛得快累死的份兒上來歇一歇。也正因如此孤寂的大樹只能對著快得風雪掩埋的樹葉祈禱，讓冬天快些過去，使自己恢復往日的生機。
將視線移向受人尊敬的臘梅，聞著夾雜在寒風中清冷的花香，方才知曉什么叫做“梅花香自苦寒來”，而在這冰天雪地中生存，梅花就經歷了無數(shù)個對于平常植物意味著死亡的寒冬的驚人現(xiàn)實。最受人推崇的還是梅花那堅強的精神。你看，它每次被吹得伏下身子之后，就又直起了那傲人的身段，迎接那更加艱巨的挑戰(zhàn)。這不為人知的堅強隨著梅花的清醒著人類的大腦。
被凍結的'土地與河流，他們下面的生命無時無刻都在緩慢地蓄力與生長。凍土下小草在慢慢的往上鉆，準備著與空氣親密接觸，冰層下，魚兒用頭輕輕的撞擊著冰面，等待著刺入水中的溫暖的陽光�；蛟S它們現(xiàn)在的行動無人知道，但它們突破冰封的枷鎖后，繼續(xù)的希望將徹底綻放。
時間總是匆匆不可待，對于隆冬更是如此。整日生活在白茫茫的世界中，迷茫的面對逝去的時光，風呼嘯著來呼嘯著去，時光也跟著風一起運動。住在這暈頭轉向的世界，也可以說每天的生活是一種無聊的樂趣。
冬季，是一個令人深思的季節(jié)，也是一個充滿挑戰(zhàn)的季節(jié)，他惡劣的環(huán)境會使你的心神無極限的鍛煉下去。
冬天的呼嘯，堅定，渴望，是冬天送給我們的最好的禮物。
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