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禮物的作文（常用5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
說起江南，人們總會(huì)想到水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，清澈溫婉......似乎中華幾千年歷史中所有的親情都賦予了這片土地，成就了一個(gè)柔美靈秀的江南。煙雨.青瓦.老嫗印象中的江南，常常處在一片迷蒙的煙雨中。這時(shí)，漫步其中，別有一番滋味在心頭。
不必帶傘，也不必帶任何東西，只需一個(gè)人，靜靜地漫步街頭，感受這細(xì)膩的美好。走在小巷中，空中似乎連雨絲都不見，只在青石板路上鋪開了一層濕意。這時(shí)的雨，用沾衣欲濕來形容是極為恰當(dāng)?shù)摹Ｌぴ谇嗍迳嫌幸环N舒心的感覺。
小巷兩邊的墻上，有歲月的斑駁的痕跡，墻角有苔，碧碧青青，淺淺淡淡，直漫出歲月的滄桑。時(shí)而會(huì)遇到小巷人家，黃狗縮在門角，瞇著眼，懶懶地趴著，全不在乎那份微雨。有大環(huán)扣的門虛掩著，從門縫中可以隱約瞥見里面簡(jiǎn)單的裝飾。門縫中飄來收音機(jī)咿咿呀呀的唱詞，或許還會(huì)有老嫗的'跟唱，哼著綿軟的吳音，彌漫在雨中。這份寧?kù)o，是歲月賦予江南的特殊禮物。身處江南，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論身處那個(gè)角落，你都能感受到那一份恬淡，安寧，直滲進(jìn)你的身心，讓人神清氣爽。溪流.烏蓬.漁翁河流是江南的血脈，縱橫于其間，隨處可見。
佇立在石橋上，可以看到有稀稀落落的烏蓬船飄蕩在水面。有老人搖著櫓 ，間或和岸邊的人聊上幾句。偶爾可以看到捕魚的老翁。悠閑的坐在船尾，身旁還放著一桿旱煙槍，時(shí)不時(shí)抽上幾口。老人慢慢的搖著櫓，面帶微笑看著與他相伴已久的魚鷹。那魚鷹偶或從架子上躍起，猛的躥入水中，之后銜魚而返。老翁也不急著上前去，他悠悠的坐著，看魚鷹把小魚吞進(jìn)去，又把吃不進(jìn)去的大魚吐在倉(cāng)里。偶爾，魚兒掉進(jìn)水里，老翁也不惱，只無(wú)奈的，搖搖頭微微一笑。站在橋頭，看著這樣一些場(chǎng)景，心中不由泛起一種閑適和悠然。在歲月積淀之下，江南人擁有了一顆悠然的心，讓他們能時(shí)時(shí)保持寧?kù)o，愜意的享受生活。
布衫.竹籃.女子江南的女子是溫婉的，有著如水般的柔美婉約。身著白底藍(lán)花布衫，手提散發(fā)著淡淡竹香的藍(lán)子，行走在水橋上的水鄉(xiāng)女子們，成為江南一道特別的風(fēng)景線。水從他們的腳下緩緩流過，他們也會(huì)在橋上駐足。平靜的水面上，飄過幾條烏蓬船。船上端坐著一個(gè)背著厚重行囊的旅客，正凝望著橋上那溫潤(rùn)靈動(dòng)的女子。橋上的女子似乎察覺到了什么，慌忙低下頭，提起竹籃，頭也不回的跑開了。掩藏在背影里的是那抹眼角的笑意。水橋邊有女子在浣衣，操著吳儂細(xì)語(yǔ)和女伴聊著天，不時(shí)傳來銀鈴般的陣陣笑聲。這便是江南的女子。他們有著如水的柔情，柔動(dòng)的氣質(zhì).........
幾千年來，中華民族很多溫潤(rùn)如玉的女子都出自江南。歲月潺潺流過，她將所有的柔情都賦予了這片土地，賜予她豐富博大的內(nèi)涵。寧?kù)o平和，閑適悠然，溫婉柔情.......中華幾千年的歷史文化，孕育了這樣一個(gè)如詩(shī)如畫的江南。江南如今所蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)涵，都是歲月賜予她的禮物。而江南，與我們而言，也是歲月賜予炎黃子孫的一份珍貴的禮物啊。
禮物的作文 篇2
我一直想對(duì)外公表達(dá)我的感謝。剛好外公的生日快到了，我想起他喜歡寫毛筆字，于是決定買一支毛筆送給他。
我像一陣風(fēng)一樣跑進(jìn)商店，尋找我想要的那支帶著濃濃愛意的毛筆，焦急又興奮。
商店里的毛筆很多，我挑來選去，總不滿意。老板看著我挑剔的模樣笑了：“同學(xué)，你要求很高嘛，這么多筆還看不上？”“那當(dāng)然，我可是要買來送給我外公的，他對(duì)我可好啦！”老板點(diǎn)頭夸到：“不錯(cuò)不錯(cuò)，是個(gè)孝順孩子�！�
突然一支耘豐齋的毛筆吸引了我。這支毛筆極為特別，筆桿是朱紅色，還有暗黑色的花紋，上面用銀色刻出四個(gè)字~~“淡看浮華”。
我立馬對(duì)老板喊道：“我就要這一支！”正準(zhǔn)備付錢，卻在老板報(bào)出價(jià)格后呆住了。我心一沉，攥緊手里的零錢，我知道根本不夠�！澳苌僖恍﹩�？”我底氣不足地問，老板微微擺頭：“我們這不講價(jià)。”我來時(shí)的激動(dòng)像被水潑滅的火一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我失落地低下頭，在心里嘆著氣，慢慢地離開了。
回家的路上，我問自己：難道就這樣輕易的放棄嗎？不行，我一定要買下這支毛筆！
我想到了一個(gè)好辦法：與爸媽達(dá)成了勞動(dòng)協(xié)議，做家務(wù)事賺零用錢。
當(dāng)別的孩子在樓下玩耍時(shí)，我在家里掃地；當(dāng)別的孩子看電視時(shí)，我在整理房間；當(dāng)別的孩子正在睡懶覺時(shí)，我早早起床為家人準(zhǔn)備早餐。我還把每周的零花錢省下來，與那些可愛的小玩具、讓人流口水的小零食暫時(shí)告別。
盡管好多次我都想放棄，但給外公送驚喜的想法又給了我堅(jiān)持下去的.動(dòng)力。我一直盼望能早日買到這件禮物，甚至在夢(mèng)里也經(jīng)常出現(xiàn)這只毛筆的影子。我只要一有空就會(huì)跑去商店看看這只毛筆還在不在，叮囑老板不要將它賣給別人。我像一只盯著魚的大花貓，饞得流口水，卻吃不著。
功夫不負(fù)有心人，一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢，終于在外公生日的前兩天，我攢夠了錢，把那只珍貴的毛筆買回了家。那種舒坦的感覺以前從未有過。
外公生日那天，我把毛筆送給了外公。爸媽在一旁把我賺錢買筆的事一五一十地告訴了他。外公聽了十分激動(dòng)，一把抱住我，說：“這是我收到的最好的禮物，你真是太乖了，謝謝你！”
那天他笑逐顏開，喝了很多酒。我也十分激動(dòng)，我終于用自己的努力回報(bào)了外公一次。
晚上躺在床上，我心想：原來家人是多容易滿足啊，只是一支筆，就能讓外公這么開心。當(dāng)然我知道，讓他開心的其實(shí)是我的付出，是毛筆中包含的濃濃愛意。這份愛在我們之間傳遞著，它才是世界上最美最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇3
“今天我給大家?guī)砹艘环荻Y物，大家來猜猜看，這份大禮是什么？”一上課彭老師神秘兮兮的對(duì)我們說。我心想：老師呀，你葫蘆里賣的什么藥��！直接說出來不就是了嘛！有的說是蛋糕，是盒子，是......班級(jí)里一下子炸開了鍋。老師見我們這般著急，就從桌空里不急不慢地拿出了一個(gè)土黃色的“檔案袋�！�
“咦，這檔案袋里是炸 彈！”有個(gè)同學(xué)大聲喊道，緊接著班上一片笑聲。之后彭老師讓我們捏了捏，班上又開始討論起來。老師神秘的將檔案袋緩緩打開，我發(fā)現(xiàn)，我們?cè)绞羌?dòng)越是想知道這里面裝的是什么，而老師越是像打起了太極拳，會(huì)跟我們對(duì)著干。
我本以為打開袋子就可以見著禮物了，可我們卻見著那個(gè)禮物用黑色塑料袋包著。頓時(shí)我的心情失望極了，不過我們都很期待這層面紗下的神秘禮物。所以我的心情又開始變得激動(dòng)起來，期待著老師帶來的大禮。想著老師已經(jīng)開始剝那層塑料袋了，我滿懷激動(dòng)的心情，眼睛直直地盯著老師的手，可這種心情瞬間就掉進(jìn)了冰窟窿，消失得干干凈凈。竟然還有一層塑料袋，哦，天哪！老師你是存心想欺負(fù)我們呀！經(jīng)過層層揭曉，這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭！不，這還是塊半截磚！
這時(shí)老師對(duì)我們說：“你們可別小看了這半塊磚，其實(shí)它的作用大著呢，它可以蓋房子，還可以防身，萬(wàn)里長(zhǎng)城就是用它們建成的�！笔前�！再小的'力量聚集起來將是無(wú)窮盡的，我們要像這塊轉(zhuǎn)一樣，默默無(wú)聞，不炫耀的問大家服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的一份正能量。
禮物的作文 篇4
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候，我就情不自禁地想起自己十歲生日那天，媽媽送給我的生日禮物。
那天，我問媽媽：“媽，您說要送給我一個(gè)有意義的生日禮物，在哪兒呀！”媽媽說：“你得先準(zhǔn)備飯菜，我再給你�！蔽腋吲d地答應(yīng)了。
于是，我學(xué)著媽媽的樣子，系上圍裙，像演戲那樣，很快進(jìn)入了廚師的.“角色”：淘好米，再把米放進(jìn)電飯鍋里，加了水，接上電源……
該燒菜了，我先把蝦子洗凈，在鍋里放點(diǎn)水，等水開了，再把蝦子放進(jìn)去。我剛蓋好鍋蓋，妹妹就沖著我嚷了起來：“哇，姐姐，今天你扮的‘角色’真棒�！蔽野衙妹么虬l(fā)走后，才想起還沒加佐料，急忙往鍋里放了鹽和佐料。不一會(huì)兒，蝦子就煮好了。
接著，我在媽媽的指導(dǎo)下，又燒了黃鱔、肉絲、甲魚、紅燒肉、白湯魚等幾道菜，一桌飯菜總算做好了。
“味道不錯(cuò)！”
“好吃，好吃�！�
“手藝蠻高的。”
開飯后，大家邊吃邊贊不絕口，我聽了心里像吃了蜜似的。
席間，我突然想起了什么，問道：“媽，你給我的生日禮物是什么呀？該‘亮相’了吧？”
媽媽用筷子指著一桌菜肴，笑咪咪地說：“這就是��！”我恍然大悟，心想：“為了讓我學(xué)會(huì)烹調(diào)，媽媽的真是用心良苦��！”
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我將永遠(yuǎn)記住十歲那年媽媽送給我的生日禮物，因?yàn)�，它是十年來，我收到的最有意義的生日禮物。
禮物的作文 篇5
禮物，可以傳達(dá)人間最美好的情感。它使我想起了哥哥給我的奧運(yùn)紀(jì)念戳、妹妹旅游回來送我的的紀(jì)念幣、舅媽從俄羅斯回來給我的葫蘆套娃、姑姑給我的國(guó)外錢幣、爺爺奶奶每年的壓歲錢……。讓我細(xì)想起來還真不少呢，可爸媽給我買的3本參考書在我搜集禮物的腦海里總是時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)。
期中考試的分?jǐn)?shù)一科一科的陸續(xù)公布了總起來主科得分?jǐn)?shù)還叫我比較滿意，可讀到每門副科的分?jǐn)?shù)我的臉上每每露出紅一塊紫一塊的表情簡(jiǎn)直糟透了，叫我那幾天過的寢食難安，爸媽見我的狀況并沒責(zé)怪我還不時(shí)的開導(dǎo)我，沒事這回考砸了下會(huì)考好了就行了，常言道：“知恥者而后勇嘛!”
可話好說事難辦，今后該怎么辦呢?于是我們?cè)谝黄鸱治隽丝荚业脑颍瑢?duì)副科的重視度不夠、學(xué)習(xí)的方法有問題、上課45分鐘沒有抓住重點(diǎn)利用率太低、總是擠不出時(shí)間學(xué)副科……。根據(jù)上述分析爸媽在想能不能找個(gè)又快又好的方法呢?于是附近的書店就成了尋求答案的場(chǎng)所，一本“零失誤”參考書映入了他倆的眼簾，它是一本結(jié)合每節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、所要掌握的知識(shí)點(diǎn)編成問答題的.形式引索性的參考資料，他們看了好像如獲珍寶這下有解決副科學(xué)不到點(diǎn)子上的辦法了，可附近的書店只有一科是人教版的，他們又跑到漢唐、鐘樓的新華書店終于把其他兩門買齊了。
等我放學(xué)后他們拿著3本好不容易找來的“靈丹妙書”給我講述一番，我聽后泛出一頭霧水，本來每天的作業(yè)象山一般壓得我都喘不過氣來，咋又增加3塊巨石，我在心里直犯嘀咕真是3本“靈丹妙書”嗎?不管咋說這是他們用心良苦給我想出的靈單妙方咬牙先試試吧!以后每周又多了份你問我答的問答題，嘿!還真能起到一定的效果，可我心里明白從來沒有什么靈丹妙書，學(xué)什么都要付出努力和辛苦。
謝謝爸媽為我買的3本書------看似不像禮物而勝似禮物的禮物，你們?cè)谖翌j廢失落的時(shí)候，不是一味的埋怨，而是想盡辦法為我加油打氣。
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