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[熱]禮物的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
往事如風(fēng),驀然回首,我遺忘了許多許多歲月所給予的;被ǔ赡,雞聲褪去,星子般劃過短暫的光芒,卻是揮不去的記憶。
小巷的盡頭,一片闃寂,遠(yuǎn)離鬧市的喧囂,走過一塊又一塊凹凸不平的青石板,跨過一灘又一灘淺水洼,轉(zhuǎn)過一個(gè)又一個(gè)路口,裊裊炊煙迷失在了薄霧中,風(fēng)吹過,化作笑靨,銀鈴般的久久不散。
這里是我的“百草園”,是歲月遺留下的禮物。雖只是曾經(jīng),可我在這品嘗了滿滿的幸福。
清晨,微風(fēng)送來陣陣芬芳,清亮的雞鳴聲總會(huì)及時(shí)拖起床上酣睡的我。梳著羊角辮,穿著花布衫,興沖沖的跑到屋外槐樹下玩耍。粉色的小花密密的飄下,似漫天的蝴蝶在夢(mèng)中起舞,看嬌羞的少女挽起自己的發(fā)髻,露出殷紅的面頰,我愛呆坐在樹下,聽門外小販們的吆喝聲,注視著透過樹杈間的陽光微笑。外婆坐在藤椅上,花白花白的頭發(fā),一張蒼黃的.臉上溝壑萬千,銀色的假牙似在訴說著中華上下五千年的故事。四周靜靜的,收獲安靜的禮物。
晌午之際,別院的小孩便會(huì)一窩蜂的擠在紅墻邊玩樂。拿著一支支紅紅的糖葫蘆,用手揮舞著,晶瑩剔透的紅山楂如天上的太陽暖人心房。上街溜達(dá),午后的陽光并不刺眼,恰如溫文爾雅的江南女子,清麗可人。坐在石椅上,看著眼前流動(dòng)的河水,是一條綠絲帶,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,如孩童眼中的那份童真,格外誘人。一抹淺笑蕩漾在我的嘴角,四周暖暖的,收獲一份溫暖的禮物。
傍晚,夕陽余暉漸漸下沉,包裹著舊屋,踏著橙色的小巷,聽著樟樹葉被撩逗的聲音,哼著小曲回家。家門口,行人來來往往,空中彌漫著飯菜的香味,粉色的小花兒帶著鵝黃色的蕊旋轉(zhuǎn)著,小孩子們回家了,紅墻邊寂靜了不少,只留下紅墻上斑駁的陽光,跳躍著,是婉轉(zhuǎn)的音符。甜膩膩的夕陽,融化了一切,四周甜甜的,收獲甜蜜的禮物。
深夜,星星是天上的街燈,窸窸窣窣的囈語,化作淡淡的搖籃曲,哄我入睡。
后來,這里被貼上了封條,將要被改建成經(jīng)濟(jì)樓盤。一切回憶,如泡沫般散去,太陽光穿過指縫,轉(zhuǎn)瞬即逝。
歲月的禮物正如這條小巷,縱使是很短暫的一段路程,但你定不會(huì)忘記路上的故事。在很多個(gè)傍晚,我都喜歡站在地平線上,看黃昏把影子拉長(zhǎng),踽踽獨(dú)步,看著建成的高樓大廈,我還是會(huì)不由自主地想起一些過期的故事,是什么?是歡笑,是歲月的禮物。
禮物的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的路上,路邊經(jīng)過的每一棵樹,每一朵花,每一株草,不論是驚奇,自豪,漂亮,或是充滿憎恨,苦惱與思索,我都記憶猶新。
回頭望去,那朵嬌小的花兒,又使我想起了那次的生日禮物。
父母對(duì)我的期望很高,努力很多,回報(bào)卻很少!俗話:“一份耕耘,一份收獲!敝灰蚋排c收獲不成比例,害得我每晚遨游題海,與睡魔抗戰(zhàn)。
當(dāng)睡覺時(shí)間過了一秒后,我早已躺于被窩中,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但睡得太熟,因此仨月沒見過周公。
由于睡眠不足,早晨夢(mèng)游般趕去學(xué)校,起床時(shí)還在咒罵學(xué)習(xí)的悲痛,到校已在感到科目安排的美妙,但我不會(huì)忘記今天,這個(gè)令人愉快的日子——周五,我的生日。
周圍,夢(mèng)幻般的,冬的氣息已邁進(jìn),深秋的味道還醞釀在空氣中,吸一口,冷冷的,涼涼的,好精神!
計(jì)劃著周六,周日的懶覺,與大腦的放松運(yùn)動(dòng),然后,再與零食為伴。先拋開作業(yè),鉆到我最最喜受的案情中去,馬福爾摩斯一同來探討。!生活是多么美妙!
回到家,冷冷清清的屋子里空氣也是涼的,空蕩蕩的屋中幾乎沒有企么,只是桌上的那摞練習(xí)冊(cè)十分顯眼,我倒吸了一口冷氣。
媽媽下班回來了,我呆呆地望著她說:“媽,我的`生日蛋糕呢?”
“沒買”。她平靜而自然的說。
“今天可是我一年一次的生日呀!連蛋糕都沒買?”
“用你買蛋糕的錢能買好幾本練習(xí)冊(cè)呢!你看。她指向桌上的那一堆煩惱,我不禁打了個(gè)寒顫”。
“那你們準(zhǔn)備送我什么禮物?”
“我們對(duì)你深深的愛呀!”媽媽滿臉的笑容而又意味深長(zhǎng)地說。
“那這些題我下星期再做吧!這星期好累。”說完,我伸手要去開電視機(jī)。
“那可不行,就要月考了,你看別人都在學(xué),再不學(xué),你可就要退步了!”媽媽一概反駁——反對(duì)我的休息計(jì)劃。
“天呀!”我在心里呼喊著,“背”著這一堆壓力,走進(jìn)房間。同時(shí)帶進(jìn)來的,還有一堆又一堆的苦惱,望望窗外,光禿禿的枝杈上仿佛籠罩著一層陰霾,是苦惱,直沖入我的心中。
想想媽媽對(duì)我操勞的心,我又能怎么辦呢?父母畢竟是為了我好,我的童年,我的玩具時(shí)代已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的我,已是學(xué)習(xí)階段了,我難道不該多學(xué)點(diǎn)東西嗎?
我該自主地去學(xué)習(xí)了。
我靜靜地坐在桌前,在明亮的燈下,思索著,這是我第一次一個(gè)這樣的生日,它帶給我很多很多,在我的沉思中,我長(zhǎng)大了。
窗外星空在閃爍,我沒有去看,因?yàn),我已明白,學(xué)習(xí)是自己的事。
這次的禮物,我收獲了很多。
禮物的作文 篇3
這絕對(duì)是個(gè)最令人難忘的平安夜啊,它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過,而是相當(dāng)令人“驚喜”。
下午放學(xué)前,我們班的教室里仿佛關(guān)進(jìn)了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀,談話的內(nèi)容不用猜都知道是關(guān)于今晚平安夜怎么過。這時(shí)老師進(jìn)來了,用她一貫不緊不慢的語氣對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天過節(jié)哈,既然是過節(jié)我就送你們些禮物!蔽覀儩M懷期待地問:“老師,什么禮物?先給我先給我。”
“不用搶,禮物很多,人人都有,一個(gè)不會(huì)少!”
大家立刻放下心來,興奮地等著老師發(fā)禮物。
“禮物就是!
這時(shí)耳邊似乎奏響大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前的音樂聲,氣氛緊張而又令人期待!
“嗯嗯”老師清了清嗓子說:“語文抄寫10篇課文,每個(gè)單元后面的詞語盤點(diǎn)一個(gè)五遍!
“。俊睅资畯堊鞆埑闪恕癘”型。
“別著急,還有就是數(shù)學(xué)老師讓我給你們帶來三張卷子,今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重復(fù)了吧,F(xiàn)在進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段了,所以禮物豐盛了些,相信你們會(huì)過一個(gè)愉快而又充實(shí)的平安夜!”說完露出一副仁慈的笑容,邁著平穩(wěn)的步子漸行漸遠(yuǎn),逐漸走出我們的視線,消失于教室門口。
接下來的30秒鐘,整個(gè)教室安靜得聽不到一點(diǎn)兒聲音,除了某人的吸鼻涕聲(此人感冒中,前幾天有人送他的賀卡上寫著“祝你有N多的衛(wèi)生紙擤鼻涕”),某人瘋狂抓扯自己頭發(fā)的`聲音(今晚肯定與人約好了網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)),還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲(在幻想中吃大餐),間或聽到某只冬天雖至卻因躲在教室里沒被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,30秒鐘后,沉默的人群中爆發(fā)出陣陣?yán)悟}聲:“天!老師還讓不讓人活了!”
“十篇課文,那要抄到什么時(shí)候!”
“數(shù)學(xué)三張卷子呀,估計(jì)今晚不用睡了,明天大家集體來教室補(bǔ)眠吧。”
“想得美,還是趕快寫吧,不然加倍罰的時(shí)候更倒霉!
“我的圣誕大餐呀!牛排吃不成了!”
我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂地吃了飯。小姨打電話約我晚上去吃大餐,參加平安夜游戲,說還可以得到圣誕老人送的禮物,這下全完了。
夜?jié)u漸深了,遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來禮花升空的“嘭彭”聲,那天空一點(diǎn)被裝點(diǎn)得很漂亮吧。隔壁家電視里“We wish you a Merry Christmas; We wish you a Merry Christmas;We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year。 “的歌聲不識(shí)時(shí)務(wù)地硬是鉆進(jìn)我的耳朵里,擾亂我原本就脆弱的神經(jīng)。
今天是平安夜啊,雖然我和耶穌不認(rèn)識(shí),但人家過生日我也可以跟著熱鬧熱鬧嗎,可我必須在燈下埋頭趕作業(yè)。
時(shí)鐘以不變步伐堅(jiān)定地向前邁進(jìn),現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)一刻了,可我還在和作業(yè)奮戰(zhàn)。
“哈!”我打了個(gè)呵欠,伸了伸懶腰,努力拒絕周公的邀請(qǐng)。
此時(shí)最怨恨的就是鋼筆為什么不具備掃描及自動(dòng)書寫功能。
這個(gè)平安夜真是令人“驚喜”且難忘啊。
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