禮物的作文[匯總7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的禮物的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文 篇1

　　20xx年9月10日是一個(gè)天氣晴朗的星期六，我們南剛小學(xué)學(xué)校的老師都在家里休息，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。雖然學(xué)校的`老師放假，但是我們興趣班的英語(yǔ)老師Miss姜卻沒(méi)有放假，她仍然夜以繼日地批改著永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)本。

　　趁著今天是教師節(jié)，我一定要給Miss姜一個(gè)意想不到的驚喜。我在超市里挑了一個(gè)上午，功夫不負(fù)有心人，我挑了一塊巧克力月餅。說(shuō)實(shí)話，我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)巧克力月餅，要不是自己的零花錢(qián)不夠，我肯定可以品嘗到這好吃的月餅?zāi)�！我咽了咽口水，把“教師�?jié)的禮物”放進(jìn)了冰箱中。

　　終于，下午到了。我?guī)е�這塊令自己垂延三尺的月餅帶給了Miss姜。正巧，Miss姜正好出來(lái)放單車(chē)時(shí)碰見(jiàn)了我，我恭恭敬敬地把月餅給了Miss姜：“Miss姜，祝您節(jié)日快樂(lè)！”

　　Miss姜，月餅雖然小，但是卻表達(dá)了我對(duì)您的敬意，禮輕情義重的我怎么能不祝您節(jié)日快樂(lè)？

禮物的作文 篇2

　　有一次我過(guò)生日，收到了一件很好的禮物。

　　在生日的前一天，我在超市里看見(jiàn)了一只可愛(ài)的毛絨玩具狗。它全身雪白雪白的，摸上去毛絨絨的，還有一個(gè)小小的尾巴。一看見(jiàn)它，我就拉住媽媽的手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我好想要那只毛絨小狗！你看，它多可愛(ài)！”媽媽看著玩具小狗，說(shuō)：“不錯(cuò)，是挺可愛(ài)的�！笨伤�并沒(méi)有給我買(mǎi)，我只好失望地回去了。

　　生日那天，我和媽媽又來(lái)到超市購(gòu)物。走到一個(gè)拐彎口，媽媽說(shuō)要上廁所，我不想上廁所就在原地等媽媽回來(lái)。那一天，媽媽從超市里買(mǎi)了好多為我過(guò)生日準(zhǔn)備的東西，可就是沒(méi)有我想要的.毛絨玩具狗。我只好悻悻地跟著媽媽回家了。

　　我們回到家，爸爸也回來(lái)了。我看見(jiàn)桌子上已經(jīng)做好了美味的飯菜，還有一個(gè)大大的巧克力蛋糕。爸爸媽媽一起為我點(diǎn)蠟燭，一起唱生日快樂(lè)歌，一起吹蠟燭，一起吃飯........

　　吃完飯，媽媽神神秘秘地拿出了一個(gè)小袋子遞給我。我打開(kāi)一看，哇，是一只漂亮的毛絨小狗！我覺(jué)得這只小狗比在超市看到的還要好看。我摸摸“小狗”毛茸茸的頭，摸摸“小狗”可愛(ài)的爪子，簡(jiǎn)直太開(kāi)心了！

　　忽然，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這禮物什么時(shí)候買(mǎi)的�。俊眿寢屛⑿χ�說(shuō)：“就是我在超市上完廁所后買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)我忽然想起，你過(guò)生日，要給你一個(gè)驚喜才好，所以當(dāng)時(shí)沒(méi)告訴你。”

　　我忽然記起，我們回來(lái)時(shí)，媽媽的車(chē)上的確有一個(gè)什么袋子。抱著充滿著媽媽愛(ài)的禮物，我開(kāi)心地笑了！

禮物的作文 篇3

　　不幾年的光景，她家住上了小洋樓，開(kāi)上了小轎車(chē)，她也因堅(jiān)持了“拼命吃飯”的“好習(xí)慣”而發(fā)福了。如今在最后一排的她一直堅(jiān)持著在前排時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，細(xì)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。講臺(tái)上也經(jīng)常飄揚(yáng)起那天籟般的聲音。盡管體重增加了，她也絕不會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掉隊(duì)。就像她和媽媽上山采藥時(shí)那樣，因?yàn)樾闹兄挥醒矍暗哪繕?biāo)，所以不會(huì)感到疲憊。

　　她是幸運(yùn)的'，無(wú)比幸運(yùn)的：她接受她是個(gè)早產(chǎn)兒，所以上帝賜予她了最強(qiáng)的求生欲；她接受生活的環(huán)境艱苦，所以上帝賜予她懷抱最溫暖的媽媽?zhuān)凰�接受病痛，所以上帝賦予她“最甜的靈藥”，她接受挑戰(zhàn)，所以上帝賦予她一座座可攀登的高山；她接受貧窮，所以上帝賦予她一個(gè)最勤勞的爸爸；她接受身材矮小，所以上帝賦予她最好的習(xí)慣。

　　她是最幸運(yùn)的，因?yàn)樗�欣然地接受了上帝賦予的一份份或好或壞的禮物。

禮物的作文 篇4

　　世界上最好的禮物，不是多么昂貴，也不是多么精美，它可能就在你的身邊，那樣的平凡而普通。

　　一株耳釘花，就是我收到的最好的禮物。

　　那天鄰居家的小雨一大早就跑到我家，把一株纖弱的小花輕輕地放在我的手上，讓我仔細(xì)去聞它。我滿心狐疑，嗅了一嗅，蜂蜜般的清香游進(jìn)我的鼻子，這是什么花？綠油油的.葉，襯花朵那樣的嬌媚，花瓣粉嫩粉嫩的，好像都要滴出水來(lái)，還有那淺黃的花蕊，纖弱小巧，讓人心生憐愛(ài)。它沒(méi)有春桃的妖嬈，也沒(méi)有梨花的端莊，它到底是什么花呢，長(zhǎng)在哪里呢？這一連串的疑問(wèn)終于在我來(lái)到小雨的“秘密基地”才豁然開(kāi)朗。

　　在一個(gè)雜草叢生的墻角，我看到了一片熟悉的身影。它們背后那堵破舊不堪的半截土墻，在風(fēng)中搖搖欲墜，好像隨時(shí)都能坍塌，可小花們卻傲然挺立，不懼風(fēng)雨�？纯此鼈兡_下的土地，板結(jié)而生硬，零落地長(zhǎng)著幾顆野草，人們都說(shuō)“鐘靈毓秀”，沒(méi)想到這貧瘠的墻角也有如此的驚艷！這些花長(zhǎng)在這里，沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，陰冷潮濕，沒(méi)有高墻的庇護(hù)，狂風(fēng)肆虐�？伤鼈儾粌H沒(méi)有衰敗枯萎，反而生機(jī)勃勃，就像健壯的孩子。我蹲下來(lái)，凝視著它們：細(xì)弱的莖，撐起向陽(yáng)的花朵，孱弱卻悲壯！

　　美麗，有時(shí)只為愉悅自己，無(wú)關(guān)世事的繁華與蒼涼。這些耳釘花不在乎別人有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們，關(guān)注它們，只為自己而活，只為自己綻放光彩；這叢花不需要?jiǎng)e人的憐憫與同情，它們獨(dú)自面對(duì)一切的困難、挫折；這叢花生長(zhǎng)在這里并不為去改變什么，它們追求的只是自己的生命意義！從此以后，那株耳釘花一直伴隨在我左右，時(shí)刻提醒著我，不懼怕路上的困難，不在乎他人的目光，努力活出自己想要的樣子！

　　耳釘花，你是我收到的最好的禮物！

禮物的作文 篇5

　　在我的桌前有一個(gè)鐘，是時(shí)間老人送給我最珍貴的禮物。它嘀嘀嗒嗒響個(gè)不停，聽(tīng)著這聲音，我好象看到時(shí)間老人匆匆的從我身邊跑過(guò)，我想伸手抓住它，但它卻從我指縫間溜開(kāi)了，但我什么都沒(méi)抓住。時(shí)間啊，你這珍貴的禮物，你在哪里？

　　時(shí)間在樹(shù)林里還是在花叢里，是在玩耍中還是在睡夢(mèng)里？它是那樣飄渺不定，卻有存在，它是公平的，它給每個(gè)人已機(jī)會(huì)卻又不縱容他們的.懶惰。

　　在小樹(shù)林里，我看見(jiàn)了時(shí)間，它將每一片樹(shù)葉吹落地面，看到嬰兒，我想起了時(shí)間，它在一分一秒地把人推向未知、未來(lái)和死亡�？晌医K究沒(méi)能看見(jiàn)時(shí)間到底在哪里？這珍貴的禮物永遠(yuǎn)是一個(gè)謎。

　　時(shí)間在教室、在操場(chǎng)、在家里，它伴著我們的成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我們，提醒著我們，讓我們珍惜生命中的每一天，不要淹沒(méi)在碌碌無(wú)為的嘆息里。

　　我面前的鐘表嘀嘀嗒嗒還在走個(gè)不停，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有停歇的時(shí)刻，它的每一聲滴答都敲在我心里。囑咐我：珍惜！珍惜！屬于每個(gè)人的生命只有短短幾十年，我們沒(méi)有理由不發(fā)奮努力，不刻苦學(xué)習(xí)，不讓這珍貴的禮物放射光彩！

　　我終于明白，那個(gè)鐘就是時(shí)間的化身，那永不停歇的腳步與默默無(wú)語(yǔ)的表情便是珍貴的禮物，在時(shí)鐘的奔跑中，我明白時(shí)間在哪里，也明白如何去珍惜時(shí)間饋贈(zèng)與我這最珍貴的禮物！

　　同學(xué)們請(qǐng)你們珍惜一分一秒！

禮物的作文 篇6

　　“噢不，又是這樣！小陳陳你是不是坑我們習(xí)慣了，隔三差五的來(lái)欺騙我們，你真是讓我無(wú)語(yǔ)了�！�

　　清香裊裊的早晨，小陳陳拿著一個(gè)輕巧的水杯，露著神秘的笑容走進(jìn)了教室，熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)“呼”的一聲，小陳陳像變魔術(shù)似的變出了一個(gè)盒子，她緊緊的攢在手里，似乎那是一個(gè)十分貴重的東西，不能有任何的閃失。

　　大家見(jiàn)了，紛紛議論：“那是什么東西？能不能吃呀？”小陳陳見(jiàn)大家眼中充滿好奇，就特意慢吞吞的說(shuō)：“這是我為你們準(zhǔn)備的神秘大禮。”太好了，小陳陳十年一次的.大禮給我們啦！好想快點(diǎn)打開(kāi)包裝呀！同學(xué)們心里的火把被陸續(xù)點(diǎn)起！有的同學(xué)高興得眉飛色舞；有的同學(xué)激動(dòng)地搓著雙手，都快要搓出火了；有的同學(xué)圍著小陳陳又跳又親，好像小陳陳是他媽媽。小陳陳啊，寶寶愛(ài)死你了，你是全世界超級(jí)無(wú)敵大美女。

　　終于，小陳陳要拆包裝了，同學(xué)們?cè)谙旅娲舐暤亟校骸翱觳穑　钡�小陳陳故意繞圈子，又讓同學(xué)們猜是什么禮物。有的猜是手機(jī)，有的猜是金塊。但是，像我這種吃貨，就認(rèn)定里面裝著抹茶味的白巧克力，想想都美味啊，還是小陳陳懂我。

　　小陳陳啊，你快點(diǎn)拆吧！我在心里默默祈禱著。小陳陳終于要拆包裝了。她用她那雙靈巧的小手，慢慢撕去了包裝紙�？墒怯致冻隽艘粚影�裝紙。小陳陳呀，這究竟是什么呀，要給它穿這么多衣服，我開(kāi)始有些著急起來(lái)。終于又撕下一層包裝紙，但還是有一層，我瞬間覺(jué)得她好無(wú)聊呀！“老師，怎么有這么多層，不會(huì)你的包裝紙比禮物還貴吧！”同學(xué)們開(kāi)始抱怨起來(lái)了。小陳陳笑著說(shuō)：“這是最后一層了，拆了這一層就是大驚喜了�！币宦�(tīng)是最后一層，小毛激動(dòng)得把板凳搬到禮物前目不轉(zhuǎn)睛的盯著看。最后，小陳陳把包裝拆了，禮物露出了自己的廬山真面目——一塊凹凸不平的磚頭。��！小陳陳你太壞了，竟然拿磚頭忽悠我們！小張生氣得舉起小拳頭打向她，同學(xué)們都開(kāi)始埋怨小陳陳，但小陳陳卻強(qiáng)詞奪理：“小小的磚頭，可是能搭起高樓大廈的喲！”

　　唉，再一次被小陳陳騙了之后，我終于知道天上不會(huì)掉餡餅，但會(huì)掉陷阱呀！

禮物的作文 篇7

　　今天是我的生日，我其實(shí)是很激動(dòng)的，因?yàn)榻裉觳粌H會(huì)有小伙伴來(lái)我家里玩，我們還可以一邊玩游戲一邊聊天，而且我會(huì)收到很多小伙伴的禮物，其實(shí)本質(zhì)上我并不想收禮物，但是禮物可以看出一個(gè)人的心意和對(duì)我的祝福，所以我還是比較期待給我的禮物的。

　　我的朋友都陸陸續(xù)續(xù)到場(chǎng)了，小剛送給我的是一個(gè)變形金剛的.玩具，模型我很喜歡，因?yàn)槲移綍r(shí)比較喜歡看漫威的電影，我覺(jué)得里面的英雄非常的帥氣，我也很想像他們一樣和壞人戰(zhàn)斗，保衛(wèi)人類(lèi)。小明送給我了一各游戲機(jī)這個(gè)游戲機(jī)還挺貴的，我也很感謝他能夠送我這樣的東西，其實(shí)我雖然現(xiàn)在沒(méi)有很多的時(shí)間可以用來(lái)玩游戲，但是我還是比較喜歡玩游戲的，可以把這個(gè)禮物留在我放假的時(shí)候玩。小王送給我了一架飛機(jī)模型，是那種可以遙控的，他不知道，我平時(shí)對(duì)飛機(jī)比較感興趣，所以送給我了，這個(gè)東西我也很喜歡，我的朋友們一個(gè)個(gè)將禮物給了我，他們的心意我都收下了，他們的禮物我也都很喜歡。

　　媽媽在之前就跟我講，他們要送給我一個(gè)神秘的禮物，我當(dāng)時(shí)就很激動(dòng)，晚上的時(shí)候睡著都在想，到底會(huì)是什么禮物呢？是游戲還是玩具還是一些練習(xí)冊(cè)呢？現(xiàn)在我懷著激動(dòng)和興奮的心情，打開(kāi)爸爸媽媽送我的禮物盒時(shí)，我看到了一個(gè)鬧鐘。我激動(dòng)的心瞬間暗淡了下來(lái)，這有什么特別的呢鬧鐘我已經(jīng)有很多個(gè)了，我懷揣著好奇的還才有存有希望的心，去琢磨了一下那個(gè)鬧鐘，看看有什么特異功能或者是會(huì)變形什么的，但是我看了很久還是沒(méi)有。爸爸看著我的神情很沮喪，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，你知道我為什么要送給你鬧鐘嗎？我疑惑的看向她對(duì)他說(shuō)為什么呀？他對(duì)我說(shuō)，你現(xiàn)在已經(jīng)是一名快要成為高中生的學(xué)生了，到了高中老師也不會(huì)每天管著你了，你要學(xué)會(huì)自律，學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在以后的生活里，你也要學(xué)會(huì)把握好自己的時(shí)間，做一個(gè)有行動(dòng)力的人，我送給你鬧鐘就是要告訴你這些。

　　我瞬間明白了爸爸媽媽送給我鬧鐘的意圖，我將這些話都記在心里，可以說(shuō)這個(gè)鬧鐘是我收到的最好的禮物。

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