禮物的作文精選(3篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的禮物的作文3篇，歡迎大家分享。

禮物的作文 篇1

　　一個(gè)人的一生在時(shí)間磨合下，會(huì)變成一條漫漫長(zhǎng)路，也更像一場(chǎng)平凡又特殊的電影，那些只有自己才會(huì)擁有的別樣的禮物，可能如大海深邃幽蘭，也可能如天上虹燦爛多彩。

　　在物質(zhì)生活日益豐富的今天，一封書信恰恰是一個(gè)別樣的禮物。

　　今年的生日，的確很別樣，曾經(jīng)的生日，爺爺奶奶送的禮物無非是兩樣，美食與金錢，不過，今年不同了。

　　那日，我從學(xué)校里回來，便見餐桌上有一牛皮紙信封，平平整整放在正中。那上面華麗地寫著我的`姓名，不必辨認(rèn)，字是爺爺寫的。

　　拿著信回到臥室，心中不覺已萬分驚喜，其原因主要有兩個(gè)：一是因?yàn)闋敔斪阅贻p時(shí)文筆便很好，又寫得一手好字，而在我生日這天將這封信送于我，其中一定會(huì)句句精華，含義深遠(yuǎn);而第二個(gè)原因主要是因?yàn)槟切�時(shí)日剛剛學(xué)過了蘇霍姆林斯基所著名篇《給女兒的信》，雖與爺爺?shù)募視�不大可能沾上邊，但學(xué)過了便會(huì)對(duì)書信一類有些感觸。

　　讀信兩三遍，就已經(jīng)大意明了。

　　信中說到我的成長(zhǎng)與進(jìn)步，稱贊過后，爺爺以長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)指出了我，或是說現(xiàn)在的青少年所欠缺的東西：吃苦。信中爺爺自擬出一句箴言：要善于吃苦，敢于吃苦，樂于吃苦。信中說的是正確的，因?yàn)樯�活條件的優(yōu)越，這種只能在前輩身上看到的精神在我們這些孩子身上，幾乎看不到了。

　　曾經(jīng)那些平凡的禮物，諸如美食與金錢，那些事長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛，但是這樣一封信，更是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛中最真切之所在。有些愛，似乎千言萬語說不盡，而如今，一紙家書足以表述了�？催^信后，我心中盡是澎湃的感動(dòng)，能被長(zhǎng)輩以一封信的方式傳授做人之理的，或許暫時(shí)只我一人吧。

　　走上人生的路，有些時(shí)候，我們還愿意回頭去觀望，追憶心中最美的食物，譬如，那一件最別樣的禮物。

禮物的作文 篇2

　　談到禮物，我就想起了那一件事……

　　一天早上，我起床之后，看見奶奶坐在沙發(fā)上看電視，我就問她：”奶奶，今天是幾月幾日��？“奶奶說：”應(yīng)該是12月17日吧？你爸媽已上班去了，趕快吃旱餐！“突然，我好象想起了什么事�！苯裉旌孟笫恰�…？“我撓了撓后腦勺。奶奶回答：”今天啊……噢！對(duì)了，今天是你媽媽的生日�。∥也铧c(diǎn)忘了�！啊蹦俏覀兯褪裁炊Y物給她呢？一塊大蛋糕？不行，我媽媽不喜歡吃蛋糕，一本書？也不行，她的書多著呢！“我腦子不停地轉(zhuǎn)著。奶奶見我想不出好禮物，略微沉思了一會(huì)兒，微笑著說：”你不如動(dòng)手幫你媽做家務(wù)，這是最好的禮物！“”對(duì)，這禮物有意義，我怎么沒想到呢？“說完，我就開始干起家務(wù)來，擦桌椅、洗杯子、掃地、拖地……奶奶見我忙得滿頭大汗，拿了毛巾遞給我，心疼地說：”擦擦汗，歇歇吧！我該做飯了�！�

　　我忙完家務(wù)休息了一會(huì)，想起媽媽喜歡鮮花，就去了花市，花市里擺滿了五顏六色的花，看得我眼花繚亂，我花了十元錢買了媽媽喜歡的百合花和康奶馨，還買了兩桶假煙花。

　　回到家后，我迫不及待地將鮮花插進(jìn)花瓶里，然后又把假煙花倒出來放在門的.上方。等媽媽回來一推門，假煙花就會(huì)從天而降。六點(diǎn)多了，媽媽回來了，她一開門，假煙花象雪花一樣飄落在她身上，這時(shí)，我急忙雙手握著鮮花送到媽媽手中說：”祝媽媽生日快樂！“媽媽簡(jiǎn)直不敢相信息已的眼睛，見到美麗的鮮花、整潔的家，露出了欣慰地笑容，她激動(dòng)地說：”小雨，這些都是你做的嗎？“”是啊，送給你的生日禮物，喜歡嗎？“”喜歡，這是我有生以來最滿意的生日禮物，謝謝我的乖兒子！“

　　”哈哈哈……“”嘻嘻嘻……“一家人快樂的笑聲久久地回蕩在家中。

禮物的作文 篇3

　　從小到大收過不少禮物，許多禮物只是玩弄幾把就任其蒙塵，可有個(gè)禮物卻讓我銘記于心。

　　蒼穹上的繁星被昏暗的云朵慢慢蓋去，就如那被記憶塵土蓋住的禮物。每當(dāng)我找不到方向，失去信心時(shí)，那句充滿力量的話語就會(huì)在我的耳畔響起。

　　小學(xué)五年級(jí)馬上要月考時(shí)，我的心中有了一絲“陰云”，語文成績(jī)開始下滑，媽媽時(shí)常催促我多寫閱讀筆記，可我認(rèn)為那并不重要。我問了班里的“才人”是否讀書，她說她不讀，我也就納悶了，難道人家天賦好？

　　我稀里糊涂上完一早上的課，中午回家路過市場(chǎng)，陣陣喧囂吵得我心神不寧，霎時(shí)后悔走這條路了。

　　原本就擔(dān)心語文成績(jī)的我更加慌亂了。

　　下午，云朵遮住了太陽，我就像那太陽似的，顯得迷茫失措。金燦燦的大地瞬間變得陰暗，溫暖的春風(fēng)有些變涼，她輕撫著我，讓我不由得打個(gè)寒戰(zhàn)，白色T恤衫也都抖動(dòng)起來，似乎也受不了這突如其來的涼爽。

　　我穿著單網(wǎng)旅游鞋，靜靜向班級(jí)走去。上了鐵樓梯，我感覺身后有一個(gè)人，他是年過五旬的.老人，額頭裸露著，沒有頭發(fā)的遮陽，陽光直射在額頭上，顯得閃閃發(fā)光，淡淡的眉毛與笑容十分默契。他是那個(gè)禮物的使者－－班主任賈老師。

　　我扭過頭，他的手剛好放在我的肩上，我嚇了一跳，朝著老師尷尬地笑笑，不失禮貌地說：“老師好！”他和藹的笑了，眉毛飛舞起來，皺紋更加明顯。他問我緊張嗎？我躊躇不敢回答，他隨即又說：“老師相信你�！�

　　他和藹的笑容印在我的腦海，他樸實(shí)的話語銘記于我的心中。那句話吹散了我心中的霧霾，激起了我奮斗的信心。

　　這份禮物是我收到的最好的禮物。

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