- 禮物作文 推薦度:
- 禮物的作文 推薦度:
- 禮物的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
禮物的作文錦集【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的禮物的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
歲月的禮物歲月是天空隕石的悄悄滑落,雖說(shuō)只有一瞬間,但它留下了一條最美的弧線,將你我之間的美好回憶扎根于我心田。
朋友啊,你可知道我們?yōu)楹蜗嘤?你可曾知道我們(yōu)楹蜗嘧R(shí)?這只能說(shuō)是歲月送給我們的禮物,將你送到我身邊,與我共歡笑,共同難過(guò),共同走遍天涯海角······我們的不離不棄,許下誓言,可否記得?即使諾言千百遍,我們之間的友誼也不會(huì)變,因?yàn)槟銜r(shí)刻在我身邊······
我最親愛的朋友啊,你是否還記得小學(xué)時(shí)的我們一起漫步在公園里,與蟲鳴一起歡唱,與花草一齊歡跳,聽著它們?cè)V說(shuō)著心中的喜悅與快樂。我們肩并著肩,手拉著手,背靠著背,在一棵大樹下,那時(shí)正值秋天,地上滿是枯黃的樹葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好一幅秋意水彩畫,有時(shí),樹葉從樹上飄落下來(lái),輕輕落在我們的頭上,樹葉們怕人感到秋天的悲涼,所以打扮得漂漂亮亮,裝點(diǎn)著各個(gè)角落。我們仰望天空,看著朵朵白云,嘴里哼著歌曲,享受著秋風(fēng),這樣的畫面多好,能否停留在這?
朋友啊,你可曾還記得,我們喜歡在一條清澈見底的小溪里玩水,喜歡各自帶著飄,喜歡盛水向別人潑去,那樣的追逐打鬧,是我們兒時(shí)的一份最珍貴的.回憶,這份回憶,好像就發(fā)生在昨天,那天,我對(duì)你說(shuō):“下個(gè)夏末,我們將接受命運(yùn)的安排!蹦懵牭竭@里,眼中頓時(shí)充滿了淚花,最終,打破那道防線,情不自禁的流了出來(lái),看著你哭,我心中不禁顫了一下,鼻子一酸,也和你一起哭了出來(lái)。即使那時(shí)候,我不斷告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),但最終抑制不住自己的情感······
對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?歲月如歌,如一首動(dòng)聽的歌。歲月的流逝,帶給了我們每一個(gè)人的禮物,而你,朋友,是蒼天送給我的禮物,無(wú)不成為我們?nèi)松缆飞系囊还P珍貴財(cái)富。
禮物的作文 篇2
歲月是孤單的輪回,成長(zhǎng)是顛簸的宿命。當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼,坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。但當(dāng)你在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多坎坷時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)為你帶來(lái)了那些有意義的禮物。
記得在我剛升入初中時(shí),我對(duì)校園內(nèi)的每一寸土地,每一個(gè)人都感到十分陌生。我開始變得手足無(wú)措,在學(xué)校里所度過(guò)的.每一分、每一秒好像都十分漫長(zhǎng)。
下課時(shí),同學(xué)們總是成群結(jié)隊(duì)地在班里的某一個(gè)地方"暢談人生",還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡笑。而對(duì)于一旁融入不進(jìn)去的我來(lái)說(shuō),他們的每一次笑聲就會(huì)讓我的孤獨(dú)感再加深一分。在那里,沒有一個(gè)人關(guān)注到我,也沒有一個(gè)人邀請(qǐng)我與他們一同玩耍。
在回寢室的路上,同學(xué)們都是三三兩兩結(jié)伴而行,而我卻獨(dú)自一人走在熱鬧的路上。我經(jīng)常想,什么時(shí)候我才能和他們一起聊天,一起結(jié)伴而行呢?我決定用行動(dòng)來(lái)回答我這個(gè)問題。
我開始主動(dòng)找那些女生一起玩,為了得到她們的喜愛,我?guī)缀跏裁词虑槎悸犓齻兊模粸樗齻兛梢越邮芪。下課時(shí),我不會(huì)像從前一樣安心地完成我那些未完成的作業(yè);晚上睡覺時(shí),我也不會(huì)像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開始偽裝自己,甚至連自己也認(rèn)不出自己了。
漸漸地,我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。
我得到了那些事實(shí)上并不真實(shí)的友情"閨蜜情",卻丟失了我初到校園時(shí)的那份初心,丟失了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)然,為此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也從頂峰掉進(jìn)了低谷。
多虧了幾次大考失利帶來(lái)的警醒,我開始意識(shí)到:這些虛偽的朋友情反而會(huì)成為我成功路上的阻礙。我努力地先改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式,準(zhǔn)備回到真正屬于我的地方。
我憑著記憶,為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天將當(dāng)天的作業(yè)完成,若晚自習(xí)結(jié)束后未完成,便會(huì)像從前一樣挑燈夜讀……
回到頂峰并不像落入低谷一樣簡(jiǎn)單。當(dāng)我堅(jiān)持了幾天后,一度想放棄,但看看那些遙遙領(lǐng)先的人還在不斷努力的樣子,我決定不再放棄。下定決心,就堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,我回到了頂峰。我不再認(rèn)為孤獨(dú)一人有什么不好,這反而會(huì)讓我變得更加冷靜,更加努力。
也許,這就是成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的禮物吧。它讓我學(xué)會(huì)了習(xí)慣孤獨(dú),它也讓我找到了真正的自己。
禮物的作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和我的好朋友芊芊來(lái)到了人民公園。這時(shí),我們?cè)谝粋(gè)玩具攤前喜歡上了同一個(gè)玩具小熊,以前,都是她把玩具讓給我,可這次,她一定要買,我很生氣,很長(zhǎng)時(shí)間我們都沒有再在一起玩。
到我生日了,我想,她應(yīng)該不會(huì)來(lái)和我一起過(guò)生日了,顯然,這個(gè)生日我會(huì)過(guò)的很不開心。同學(xué)都來(lái)了,他們送給我了很多禮物,有的送洋娃娃,有的送我學(xué)習(xí)用品,有的送我,在我們準(zhǔn)備切蛋糕時(shí),有人急促的拍著門,我開門一看,是芊芊。她氣喘氣吁吁的說(shuō):“這是送給你的.禮物小熊,其實(shí),你和我生氣的那一段時(shí)間里,我想給你說(shuō),在你生日時(shí)我會(huì)把它送給你,但我想,如果你在生日里看到我送你的小熊,你應(yīng)該會(huì)很開心!
我的眼睛不禁潮濕了,我深深的被她感動(dòng)了。其實(shí),友誼才是最珍貴的禮物,難道不是嗎?
禮物的作文 篇4
昨天,我去參加了妹妹班上組織的活動(dòng),名字叫:不給糖果就搗蛋!當(dāng)然,里面還包含了咬蘋果的游戲,我獲得了很多獎(jiǎng)品呢,下面,就讓我來(lái)介紹一下吧!
在這些禮物中,我最喜歡的是水晶球禮物。水晶球是半圓形的,最下面一厘米的地方是橙色的,上面全都是透明的,一點(diǎn)顏色都沒有。里面有一座雪山,下面有兩個(gè)人在滑雪,兩旁還有藍(lán)色和綠色的`小樹,最下面那里有一棟精美的小房子。小房子是淡淡的咖啡色,非常好看。還有一些一粒一粒的小東西,好像許多小雪花,還可以任意改變他們的位置。
這就是我的水晶球!
禮物的作文 篇5
我推開窗,吸一口早晨的空氣,再一看日歷,我發(fā)現(xiàn),秋天到了!秋天以它那獨(dú)有的涼爽,向我們展示它的到來(lái)。秋天的早晨,好舒服!
走出門,就被微風(fēng)環(huán)繞著。那一縷縷細(xì)細(xì)的風(fēng),所過(guò)之處,留下了一片甘甜,使人身心愉悅。一陣又一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。秋天的風(fēng),好涼爽!我想,這,就是秋天給我們的禮物吧!
走著走著,好像有一片東西輕輕落在我的頭頂。一摸,是一片金色的樹葉。低頭一看,腳底有一層又一層的落葉與一些不知名的漿果,踩著軟綿綿的?戳T,一抬頭,便看到了一棵又一棵大樹。它們?nèi)缤膳龌ò悖鱿铝艘黄忠黄瑯淙~。金色的落葉在天空盤旋著,慢慢地落到地面,融入了泥土……秋天的落葉,好漂亮!我想,這,就是秋天給我們的.禮物吧!
坐在一堆柔軟的落葉上,深深地吸一口氣,我感受到了秋天的氣息。那一縷縷直泌肺腑的甘甜空氣,在我的身體流淌,那一縷縷濕潤(rùn)的空氣,滋養(yǎng)著我的心田……秋天的空氣,好清新!我想,這,就是秋天給我們的禮物吧!
秋天給予了我們無(wú)限的美景與快樂,而大自然,給予了我們一個(gè)又一個(gè)美麗的秋天!
禮物的作文 篇6
走進(jìn)吳老師的辦公室,一眼望去,所有東西都是那么精致,那么完美。你要是細(xì)細(xì)瞧瞧,便會(huì)發(fā)現(xiàn),在書架上,有個(gè)用橡皮泥做的,沒那么精細(xì)的擺件。
……
記得是在很久很久以前,好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術(shù)課上,老師要求用超輕粘土做自己喜歡的動(dòng)物。
做一只橙色的貓咪吧!可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍(lán)色和黑色,做一只企鵝也不是不可以…
我把這個(gè)想法告訴了身邊的黃同學(xué),于是,我們迅速地開始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前,我們的作品完成了。
望著那作品,不得不贊嘆,真好看。
“要不我們送給吳老老吧?”
“好呀!”
于是,我們拿著自認(rèn)為極好的作品,歡歡喜喜地送給了吳老師。看起來(lái),吳老師似乎很開心。
……
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會(huì)被時(shí)間吞沒。誰(shuí)知,在書架上,它還完好。
望著書架上的'那兩只小企鵝,它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落,后面的樹葉已和樹桿連在一起,可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時(shí),發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙,那么的不精致。
沒有想到,吳老師竟然留到了現(xiàn)在。
捏一捏那“作品”,硬硬的,衱風(fēng)吹得很堅(jiān)固。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。就像吳老師,對(duì)我們的愛也許會(huì)因距離而漸漸淡起來(lái),但永遠(yuǎn)不會(huì)消失,永遠(yuǎn)矗立。
禮物的作文 篇7
天籟,是上蒼賜予世人的禮物,讓人心靈安定,但我們是否真正用心去感受,自己心中的天籟?那些悸動(dòng),那些感慨,有如潮水一涌而上,淹沒自己的沖動(dòng)。
在我生命中的天籟,是來(lái)自于朋友溫柔的一句安慰,在我以淚洗面又深感無(wú)助時(shí),說(shuō)的一句:“加油!不要哭,不要難過(guò)!有我陪著,你該學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一些。”讓我的心情平靜一些,停止我繼續(xù)流淚的沖動(dòng),撫慰我內(nèi)心深處的寂寞。
在我心中的天籟,是一首又一首扣人心弦的情歌,如一位專業(yè)的樂師,撥弄著心上名為感動(dòng)的弦,讓眼淚隨之共鳴。讓心里沒人了解的感慨隨著眼淚和樂音釋放。和緩心中那道傷口的痛,平緩內(nèi)心那股蜂擁而至的恨,減輕心里那些累積已久的壓力,詮釋心上沒人能懂的心傷,重現(xiàn)心海中被遺忘許久的快樂。
想著那些朋友的安慰,聽著那些譜出心聲的歌曲,這些陪著我煎熬了多少失眠的夜,增添了多少無(wú)形的心安,撫平了多少淚水的浪潮。在那些寂寞的夜里,這些默默的'陪伴,支持了我繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)度日,給了我持續(xù)努力的力量!
仔細(xì)感受自己身旁的耳語(yǔ),聽聽那城市的喧囂,聽聽那自然的蟲鳴鳥語(yǔ),聽聽那師長(zhǎng)的諄諄教誨,你是否聽見了,埋藏在身邊的天籟之音,是這么清晰,這么甜美。聽見了嗎?那天籟是如此清脆,如此爽朗,如此渾厚,如此悠揚(yáng),沉淀了被世俗迷轉(zhuǎn)已久的心。
禮物的作文 篇8
光陰似箭,不覺間我已過(guò)了而立之年,有了家庭為人妻母,一個(gè)自小就酷愛詩(shī)詞歌賦的我,自是免不了又生出那一番多愁善感的兒女柔情。幾許感慨,于是越發(fā)的忍俊不住,指尖輕快的敲打著鍵盤,這些膚淺潦草的文字雖不比文人墨客的經(jīng)典墨寶,卻是我內(nèi)心的律動(dòng),靈魂的舞蹈,雖然粗陋卻真實(shí),雖然膚淺卻是最真的感受,我喜歡,也自豪。母親節(jié)就要到了,我在心里祝福所有天下的母親,希望每一位母親都能生活的幸福快樂,希望每一位母親疼愛的孩子都健康快樂的成長(zhǎng),于是我把這些簡(jiǎn)單質(zhì)樸的文字送給自己作為母親節(jié)的禮物。
一轉(zhuǎn)眼的光陰,年輪如盤,芳華已逝,一個(gè)女人的一生那最光鮮嫵媚的時(shí)光已不再擁有,我唯一能留住的就是對(duì)生活的感悟和感動(dòng)。學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)好人也是我今后唯一的一堂課,會(huì)一直學(xué)到老去。逐漸成熟的我褪去了青澀,變得安靜沉穩(wěn)。常常喜歡在夜晚獨(dú)立窗前仰望著那蒼茫的夜空,音樂仿佛就是我生命的琴鍵,聽著悠揚(yáng)的旋律絲絲穿過(guò)耳洞,我會(huì)有一種怦然心動(dòng)的觸感,會(huì)欣喜的.觸摸鍵盤,敲打出一段段的文字給自己。而那其中的快樂只有當(dāng)你真正的投入進(jìn)去才能體會(huì)得到。誰(shuí)說(shuō)文字枯燥,誰(shuí)說(shuō)文字無(wú)聊,那深藏其中的快樂竟是如此的玄妙,讓我如醉如癡,在文字的春天里蔥蘢著自己將心兒幻化成蝶。我在文字里歡笑哀愁,暢快淋漓的書寫著我的人生,記錄著心的歷程,那一行行的文字也是我一路走來(lái)的腳印,雖不規(guī)整卻很柔韌,雖不靈秀卻意志堅(jiān)定,文字帶給了我快樂,帶給了我人生意想不到的收獲。
就要出行了,心里卻有一股說(shuō)不清的滋味,于是我又敲下了這些文字,不知道是什么原因,很小的時(shí)候我就開始喜歡文字,喜歡看一些書,看一些還看不懂得古文。沒有任何一件事讓我像對(duì)文字一樣的癡迷,久了只覺得是一種習(xí)慣,生活中不可缺少的東西,喜歡用文字抒發(fā)內(nèi)心的一切,喜歡在文字里肆意的放縱著自己。學(xué)無(wú)止境,在繁花似錦的文海里我是一顆平凡的小草,渺小而又青澀的成長(zhǎng)著,快樂著,被那些優(yōu)美恬靜的文字和那些精美的詩(shī)篇陶醉著。那一篇篇的文字就像是一碟碟豐富誘人的佳肴大餐,有香有色的深深吸引著我,我可以為此不睡覺,忘記吃飯,或是在欣賞的時(shí)候不知不覺的耗去大半天的時(shí)間,喜歡就是喜歡,沒甚么道理也很簡(jiǎn)單,我喜歡文字,喜歡書寫文字的這樣的一個(gè)我,喜歡用文字記錄著我的人生記錄著我的喜怒悲歡。寫一段文字送給自己,這是我最普通而又喜歡的禮物,喜歡在文字里的這樣一個(gè)我。
禮物的作文 篇9
母親節(jié)馬上到來(lái)了,同學(xué)們七嘴八舌得議論著送什么東西給媽媽,只有xx坐在旁邊什么話也沒說(shuō),同學(xué)們感動(dòng)很好奇。 有一個(gè)同學(xué)問:“xx,在想什么呀?”
“沒什么!眡x說(shuō)道。
那個(gè)同學(xué)又問道:“對(duì)了!母親節(jié)你想送什么禮物給你媽媽?”
xx吞吞吐吐得:“我呀!我…我還…還沒想好呢!
同學(xué)繼道:“如果你想到送什么,就和我一起去買吧。”
xx的臉一下漲了高紅,過(guò)了一會(huì)兒說(shuō):“沒問題。”
其實(shí)他知道,他身上一分錢也沒有,如果他說(shuō)沒錢,就會(huì)變成大家的“笑餅”。他心里非常難過(guò)。
放學(xué)后,那位同學(xué)說(shuō):“想到送什么禮物沒有?”xx聞不做聲。
同學(xué)催問道:“送什么呀?”xx無(wú)耐之下只好隨口應(yīng)下:“讓我回家一想!蹦俏煌瑢W(xué)聽了,竊竊地笑了。
回家后,xx說(shuō):“媽媽,我送你一份禮物!眿寢屄犃耸稚鷼猓f(shuō)道:“你知道家很窮,還買禮物。”xx委屈極了。隨后,親了媽媽一口,說(shuō):“媽媽,這是我送您的.禮物!眿寢屄牶,感激得說(shuō):“孩子,對(duì)不起,媽媽錯(cuò)怪你了。孩子,這是我有史以來(lái)第一次收到最貴重的禮物。孩子,這禮物太溫暖了!边@一個(gè)小舉動(dòng),表現(xiàn)了孩子對(duì)母親的關(guān)愛以及溫暖。這份禮物是如此貴重。
【禮物的作文】相關(guān)文章:
禮物作文02-12
禮物的作文02-06
[精選]禮物的作文07-14
(經(jīng)典)禮物的作文10-30
禮物的作文(經(jīng)典)10-31
禮物的作文(精選)11-16
禮物的作文(精選)11-09
[經(jīng)典]禮物的作文11-13
禮物作文(經(jīng)典)09-16
(經(jīng)典)禮物的作文09-16