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[優(yōu)秀]禮物作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的禮物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物作文 篇1
茂密的綠草是地球給人類的禮物。晨光的露珠是上天給青草的禮物。母親的戒指是父親送給她的愛的禮物......有很多禮物。
在你人生的不同時期,你會收到不同的禮物。你有沒有數(shù)過你一生中收到的禮物?當我還是個孩子的時候,我的父親給了我一輛玩具車,這是我童年的`永恒記憶。我上小學(xué)的時候,媽媽給了我一本書,這是我對童年的永恒記憶......我想念我父親的愛,我記憶中的母愛。...
禮物不僅是他們,也是他們也許當我開始學(xué)走路的時候,我記得那條路一定給了我一份禮物“站起來。我慈愛的父親帶我到房子外面去感受神秘的大自然。我愚蠢地眨了眨眼。一名運動員似乎正在訓(xùn)練,但他摔倒了,記憶力非常差。然而,他仍然選擇站起來繼續(xù)跑步,直到訓(xùn)練結(jié)束。正是這條崎嶇的道路教會了我在能夠行走之前要站立。
也許當我剛開始上學(xué)的時候。我記得這場大雨一定給了我一份禮物“堅持”。我去上學(xué),每天和鄰居的孩子一起做。直到有一天,下著傾盆大雨。厭倦了大雨,我不想在大雨中行走超過10分鐘,所以我依偎到門口,數(shù)著無數(shù)的雨簾。鄰居的孩子拿著一把傘,仍然這樣走向?qū)W校。這一幕一次又一次地出現(xiàn)在我面前,我終于迎來了他。是這場大雨教會了我堅持下去。我記得楊樹一定給了我一份禮物直走。那時候,我已經(jīng)知道了很多,看著筆直生長的楊樹,讓我明白了直立的必要性。
禮物,1,2,3,4,5 ......這個數(shù)字不能被計算,也不能被計算。我會珍惜我朋友送的禮物。我會從父母那里收集禮物。我將永遠保留大自然賜予的禮物。因為他們禮物給了我很多記憶和成功。
禮物作文 篇2
自從家長會開了以后,周老師利用家長委員會其中三百塊錢,給我們實施了一個“積分卡”制度,積分卡還分了各種顏色:作業(yè)美是藍色,好習(xí)慣是粉色,愛閱讀是紫色,百分獎是橘色實踐樂是綠色。讀完一本書就有三張愛閱讀積分卡,十張換一顆星,五星還可以換禮物呢!這才剛開始,大家的積極性高的不得了!
由于積分卡是由錢訂做的,所以大家都習(xí)慣性的把一張積分卡說成一塊錢。我看每天都有人換卡、換星,心里有點不痛快,星期二,我一回家,就把家里讀過的找出21本,帶到學(xué)校,啊哈!有六顆星,“三塊錢”了!換完后,我心里想:“一定要多得幾塊錢!”
在接下去的這幾天,我積極發(fā)言,晚上抓緊時間看書,很快,我的好習(xí)慣和愛閱讀上又加了兩個星星,終于等到了這個大豐收。我心花怒放,高興的不得了,心想:“星期五,快點來,星期五快點來!”等了“一個世紀”,星期五最終來了,大家排好隊,我靜靜地等了好久,終于輪到我了,我左挑右選,老師買來的'禮物可真是琳瑯滿目、各式各樣,真讓我眼花繚亂。我選了好久才挑中了這本黃色的密碼本,實在是太開心了!
現(xiàn)在我才體會到媽媽經(jīng)常掛在耳邊的話:有付出就會有收獲。這積分卡換禮物不就是一個好例子嗎?
禮物作文 篇3
在四一班教室的講臺下,同學(xué)們正聚精會神的聽著阮老師講課文,講臺上,老師的聲音從高到低,從圓潤到干澀,接著聽到咳咳的聲音......
下課了,同學(xué)們七嘴八舌的討論著,阮老師是不是生病了?我們公認的小棉襖鄭弈涵說:“明天我得給老師買點金嗓子了”,咚咚咚,我們的智多星——羅森敲敲桌子說:“老師的小蜜蜂(擴音器)壞了,老師講課太用力才咳嗽的`,馬上要過三八婦女節(jié)了,我提議大家湊點零花錢,為老師重新買個小蜜蜂吧!”聽到這個主意,大家不約而同的點頭叫好。
過了一會,羅森拿出一個小盒子說:“如果要捐款的,我把名字和錢數(shù)都寫在這張紙上!甭犕辏蠹壹娂娕艿阶约旱臅,把錢找出來,跑到羅森旁邊,手里揮動著一元、五元、十元,一個個都嚷嚷著讓羅森先寫自己的名字。突然,譚智芋大聲喊:“羅森,先寫我的,先寫我的,我要捐六十!”同學(xué)們聽著這筆“巨款”嚇得目瞪口呆,齊刷刷的把目光集中到她的身上,心想:“哇,她家好有錢!”羅森對譚智芋說:“現(xiàn)在我們又不掙錢,都花的爸爸媽媽的錢,少捐點吧,十元已經(jīng)夠多了,再多我就不收了!弊T智芋只好捐了十元,垂頭喪氣的走開了,嘴里還嘟囔著:“我對老師好都不可以嗎?”譚智芋捐完款后,教室又恢復(fù)了原來熱烈的捐款氣氛。趁著兩節(jié)下課時間,我們很快完成了捐款活動。
第二天早晨,阮老師收到了我們?yōu)樗I的婦女節(jié)禮物——小蜜蜂,十分感動。正式上課了,講臺上阮老師一如既往的繪聲繪色的講著課文,講臺下的我們卻比以往更加安靜、認真的聽老師講課。
禮物作文 篇4
有的人最喜歡的禮物是討人喜歡的可愛絨毛娃娃,有的人最喜歡的禮物是掌上型的電子辭典;有的人最喜歡的禮物是價值連城的手提電腦。但是,無論是什么樣的禮物,“千里送鵝毛”,心意卻是最重要的。
我也不例外,我最喜歡的一份禮物既不是什么金銀珠寶,也不是戒指項練,更不是什么十克拉鉆戒,而是一份母親給我的“誠實”。然而,這一份禮物對我而言,卻是無價的,因為它是金錢換不到的寶物,不但是我最喜歡的禮物,也是我最珍貴的禮物。
有一次,我的`考卷拿給母親簽名,但是沒想到,考卷上的一題老師沒改到的錯誤,竟然被媽媽銳利的雙眼給發(fā)現(xiàn)了。因為當時的分數(shù)已經(jīng)非常差了,一想到又要被扣個兩、三分,心中不甘心的情緒便一下子涌了上來,我要求媽媽,等會把錯誤的地方改對后,可否不要和老師說?畢竟才差個兩、三分,不會影響太大的分數(shù)。但是, 媽媽卻不同意,她希望我能誠實的去和老師說,并在考卷上寫上扣三分的字樣。
扣三分代表著什么?代表著我的分數(shù)將會更低,代表著分數(shù)將會讓我的名次下降!我繼續(xù)和媽媽求情:“反正這題只是粗心,答案寫錯罷了,算式也沒有錯呀!何必如此計較?”然而,媽媽還是不答應(yīng),她似乎把減去的這三分看的 比任何東西都還要來的重要。她說:“你想想,分數(shù)只不過是看你對考試的用心程度罷了,但是誠實卻是無價的,把實情告訴老師,失去的只不過是原本就不該得到的三分,并無太大的損失,若不說出實情,你得到的卻是虛假的三分,失去的卻是無價的誠實,你是要虛假的三分,還是誠實呢?你要別人誠實對待你,還是虛假的對你好?你要真,還是假?佩妤!希望你能夠想想,也希望這誠實可以成為你最珍貴的禮物!”
聽到這番話,我掉下眼淚,我當然要真!媽媽的話,深深影響我,至今我仍無法忘記。想到這,我不禁一陣鼻酸,其實,我真的在意那三分的,可是,我也希望別人真誠的對待我,怎么可以因為分 數(shù),而忘了誠實?怎么可以因為自己的好處,而忘了誠實?我感謝媽媽,我感謝媽媽告訴我“誠實”的真正意義。
法國作家寶露華說過:“善只有一種,那就是憑自己的良心行動”而這里所指的良心行動便是誠實。“誠實”陪伴我走過成長歲月,度過許多事情,教導(dǎo)我學(xué)著以真來面對人、事、物。“誠實”是 種美德,對我而言,這份珍貴的禮物,是說也說不盡,講也講不完的,當然,它也就成了我最喜歡的一份無價的禮物。
禮物作文 篇5
人們常說,父母是孩子的啟蒙老師,父母的一言一行都深深印刻在孩子的心靈深處?蓮哪撤N意義上講,父母有時也會從孩子身上學(xué)到很多東西。
曾經(jīng),有一位父親,因為他的女兒浪費了一卷金箔紙而受到他的懲罰。那時,家里錢很緊,女兒卻執(zhí)意要用金箔紙裝飾一個圣誕禮盒,父親勃然大怒?墒,第二天女兒卻把一個金色的盒子送給了爸爸。父親也因為昨天的事而感到有些尷尬,見到女兒做出這番舉動,他越感到愧疚?墒钱斔l(fā)現(xiàn)那只盒子是空的時,怒氣又起。他沖女兒吼道:“你不知道送給別人禮物時,里面應(yīng)該有點東西嗎?”女兒眼眶中淚珠迂回地滾動著,終于沖出眼瞼,流了下來!鞍职,它不是空的。”女兒委屈地說:“我往盒子里吹進了我的吻,我在里面裝滿了我的愛,都是給你的——爸爸!
父親一下?lián)ё∨畠赫埱笤。后來父親格外珍惜這個盒子,把它一直保留在床旁數(shù)年。每當自己泄氣時,就會想起孩子送給自己的那個充滿愛的金盒子,于是,便會鼓起勇氣,信心十足。
一個孩子,那純真、幼小的心靈中,卻充滿著對父親的愛,毫無瑕疵。從真正的意義上講,其實每個父母都收到了孩子裝滿愛的金盒子,任何人都不會擁有比這更珍貴的.財富。孩子給予父母的那些物質(zhì)上的禮物,其實,都不如一個吻,一個充滿愛的吻;一個擁抱,一個包含深情的擁抱;一句我愛你,一句真真切切發(fā)自肺腑的我愛你。唯有這,才能給他們最大的安慰,最好的鼓勵。
禮物作文 篇6
大家一定都有自己難忘的禮物,比如一本書,一臺筆記本電腦,一件衣服,而我最難忘的禮物是一句來自朋友的話。
那是四年級的時候,我的語文成績非常不好。經(jīng)常一問三不知,所以被老師稱為學(xué)習(xí)困難戶。每回考試不是70分就是80分幾乎沒有一次考90分以上。每次考試后我都會訂的比別人多,久而久之我被全班成為“錯誤之心”?墒沁@成績雖可以接受,但是我每回考試前都認真復(fù)習(xí)做過許多卷子。A卷做完B卷,培優(yōu)卷做完做基礎(chǔ)卷,但是成績卻不進則退,學(xué)得十分累。
不知不覺中要期末考試了,同學(xué)們都抓緊時間復(fù)習(xí),我也不例外。我每天做了很多卷子,但做卷子的時候沒有用心用腦。筆上勤奮了,腦子卻不動。在老師的批評中我改變了方法。上課認真聽講,改變了我以往不聽講的`作風(fēng)。如果有什么不會的就去問?墒窃谝淮螠y驗中我卻只考了60分。我失望急了,認為學(xué)習(xí)沒有一點樂趣,更不適合我于是我就像瘋子一樣,只要有一點不高興就大發(fā)脾氣,原來那個開朗的我已不復(fù)存在;氐郊乙彩质浼炔缓人膊恢v話,這時姐姐走了過來對我說了一句話:“加油!相信自己一定能行的!本突胤苛。我明白了這個道理,又找到了學(xué)習(xí)的信心,終于在這次考試中考到了全班平均分以上。
直到今日這句話一直陪伴著我,在我遇到困難的時候激勵著我。這就是最令我難忘的禮物。
禮物作文 篇7
“呼——呼——”是什么聲音?螞蟻哥哥以為自己到了另一個世界,就慢慢地睜開眼睛。發(fā)現(xiàn)自己不知什么時候落到了一朵蒲公英上,這朵蒲公英像把漂亮的 小傘晃悠悠地飄蕩著。越過高山,跨過叢林,把螞蟻哥哥送回了家。螞蟻哥哥到了家門口,舍不得放蒲公英走。他想:如果把它送給螳螂大哥做禮物,他一定很高 興。有風(fēng)的時候螳螂大哥可以飛到天上去玩玩呢!于是,螞蟻哥哥小心翼翼地把蒲公英放進盒子里,裹上漂亮的禮品紙,包裝成一份精致的禮物。
螞蟻弟弟翻過高山,趟過大河,來到一個世外桃源。只見那里百花盛開,姹紫嫣紅。螞蟻弟弟看得眼花繚亂,他決定挑一朵最美最香的花送給螳螂大哥做生日 禮物。經(jīng)過精挑細選,他終于找到了那朵最美最香的花。螞蟻弟弟背著那朵花走了好久好久,那朵花好像越變越重,他的身體支撐不住了,累得氣喘吁吁?墒请x家 還有好長一段路呢!怎么把花帶回家呢?后來他想了個辦法,用自己的身體拖著花前行,就沒那么累了。
終于趕上給螳螂慶祝生日,螞蟻弟弟興奮地說:“螳螂哥哥,我給你帶了世外桃源最香最美的花,你看!”可是他們看到的是一朵殘破不堪的`花,怎么辦呢?螞蟻弟弟欲哭無淚。
螞蟻哥哥看見弟弟沮喪的樣子,也很難過,可是為了不掃螳螂的興,他還是把禮物遞給了螳螂,說:“你看看我送給你的禮物吧!你一定會很喜歡!
螳螂拆開一看:天呀,這是什么呀,干枯的蒲公英!原來蒲公英太久沒喝水,身體失去了水分就變干了。螞蟻哥哥非常難為情,把之前遇見這朵蒲公英的來龍去脈告訴了螳螂。
螳螂聽了他的話,哈哈大笑起來。兄弟倆不解地問:“螳螂大哥,你笑什么?”螳螂高興地說:“今天我得到了有生以來最好的兩份禮物,擁有你們珍貴的友情是金子都換不到的!”
螞蟻兄弟聽了,笑得可開心了,他們緊緊地擁抱在一起。
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