（精）禮物的作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　我喜歡收到禮物，不管是高貴的或平實(shí)的禮物，都代表一種祝福心意。若是我有一個(gè)神奇百寶袋，裝滿著各式各樣奇特的寶物，當(dāng)我最敬愛的人碰到煩惱時(shí)，便可以從袋子里拿出適合的禮物，解決大家的困難。

　　媽媽的禮物將是“家務(wù)機(jī)器人”。媽媽常因各種家事而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)她想出去外面踏青，呼吸新鮮空氣，這時(shí)，“家務(wù)機(jī)器人”便可出動(dòng)代替媽媽開始工作，打掃、煮飯、洗衣服...，幫媽媽做家事，我們溫暖的家依舊是一塵不染，干凈整潔。

　　爸爸將會(huì)收到“按摩機(jī)器人”。平時(shí)努力工作忙碌不已的爸爸，很少有空閑時(shí)間休息，“按摩機(jī)器人”可以在他工作時(shí)幫爸爸按摩肩膀，減輕他的疲勞感，讓爸爸工作更有效率，可以多花點(diǎn)時(shí)間陪伴我們。

　　老師最需要的禮物就是能讓學(xué)生聽話的“乖乖仙女棒”。我們班是全六年級(jí)最愛講話的班級(jí)，不管老師用駡的或好言相勸，情況還是沒有改善。只要一揮“乖乖仙女棒”，整間教室必定鴉雀無(wú)聲，每位同學(xué)都會(huì)專心聽課。另外，班上的搗蛋鬼被“乖乖仙女棒”揮一下，也會(huì)從此變成受人喜愛的`乖學(xué)生了。

　　如果我擁有具魔力的神奇禮物袋，就能像圣誕老人送千萬(wàn)種禮物給我愛的人或需要的人，讓大家都能實(shí)現(xiàn)愿望，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天。

禮物的作文 篇2

　　小侄子很調(diào)皮，我不喜歡調(diào)皮的孩子，所以也不太喜歡他。

　　直到有一天。

　　那天，是我出嫁前一天。作為家里唯一的孩子，母親很舍不得我。所以，她的心情很不好，總是說(shuō)話很難聽。

　　最后不知道為什么，我們吵了起來(lái)，時(shí)隔十多年，母親再一次動(dòng)手打了我。

　　我知道母親不開心，可我也同樣很難受。出嫁前一天，居然挨了打。

　　母親發(fā)完火就走了，我自己一個(gè)人一邊整理東西一邊止不住地流眼淚，一句話都不想說(shuō)。

　　小侄子這時(shí)探頭探腦地進(jìn)來(lái)了，趴在床上，歪著頭看我。

　　我怕嚇著他，擦了眼淚，勉強(qiáng)地笑笑。

　　他睜著烏黑的大眼睛，一眨不眨地看著我，然后伸出小手，在我的`手背上摸了摸。我又對(duì)他笑了笑，他也笑了，然后轉(zhuǎn)身跑了。

　　我愣住了。他這是干什么呢？

　　過(guò)了一會(huì)兒，我終于想明白了。哥哥嫂子經(jīng)常吵架，他害怕的時(shí)候也會(huì)哭，看見我哭了，他以為我也害怕了。他見母親走了，偷偷來(lái)看我，剛剛摸摸我的手，是在安慰我！

　　我心里不可抑制地涌起了溫暖。他，才五歲啊！

　　小侄子，謝謝你，謝謝你的安慰！這是人世間最真實(shí)，最純潔的安慰，最誠(chéng)實(shí)的感情表達(dá)，是最珍貴的禮物！

禮物的作文 篇3

　　在這個(gè)時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢的年代，他們的莞爾一笑，便是上天賜予我的最好的禮物�！�—題記

　　我如愿成為了一名老師，在20xx年智能化的時(shí)代，此時(shí)的教學(xué)工作已基本由機(jī)器人代替，老師已越來(lái)越少，我有幸成為了其中一位。今天是正式教書的第一天，我走進(jìn)了班級(jí)。孩子們臉上毫無(wú)表情，許是背機(jī)器般的教學(xué)麻木到了沒有生機(jī)。只有那雙黑白分明的眸子透出了熠熠光輝。

　　開始上課，我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛露出了……期待，對(duì)，就是期待。他們又在期待著什么?我不禁思考。我的眼神不經(jīng)意間望向窗外，窗外的藍(lán)天白云鳥語(yǔ)花香是我都未曾見到過(guò)的。難道他們是想去郊游?我突然想到現(xiàn)在的孩子沒有了童年，整日與機(jī)器人作伴，學(xué)習(xí)各種各樣的技能，沒有時(shí)間去豐富生活，感受童年的美好。

　　我做出了一個(gè)大膽的決定，帶他們出去郊游。我知道在這個(gè)一寸光陰一寸金的時(shí)期，帶他們耗費(fèi)一天時(shí)間會(huì)是怎樣的后果，但我不會(huì)后悔。

　　我?guī)�他們�?lái)到了一片田野，此時(shí)正值秋收，金黃的谷浪在秋風(fēng)中搖曳生姿，田野里的青蛙和知了叫個(gè)不停。成熟的谷子已有一人多高，袁爺爺?shù)脑陔s交水稻下乘涼的夢(mèng)已然實(shí)現(xiàn)，并且在全國(guó)推廣。我?guī)е�他們進(jìn)入谷田坐下，背靠著高大的水稻，呼吸著帶著淡淡谷香的空氣，伴著蟬聲假寐。

　　抬開眼，望著萬(wàn)里無(wú)云的朗朗晴空，我不禁想起了我的童年。我的童年是快樂(lè)的，多彩的，幸福的'。我的老師亦師亦友，會(huì)給我們傳授知識(shí)，也會(huì)給我們的成長(zhǎng)給出建議。再看這些孩子，老師是冰冷的沒有情感的機(jī)器人，除了教學(xué)什么也不會(huì)，導(dǎo)致孩子們也變成了冰的，冷的。臉上毫無(wú)孩子該有的天真爛漫。

　　俶爾，一只白色的蝴蝶飛入這片稻田，我不禁伸出了食指去觸它，它如同通了靈性般停留在手上。孩子們看見，眼睛里有些許詫異，他們或許從未見過(guò)蝴蝶吧。我把蝴蝶放在了一個(gè)孩子的手背上，他先是害怕，后來(lái)似是與蝴蝶熟悉了，伸出了手指去逗弄它。其他孩子見了也紛紛上前與蝴蝶交朋友。他們的臉上終于露出了表情，是笑，是發(fā)自內(nèi)心的那種笑，也是我見過(guò)的，最美的笑。不是驚艷，確是流入心底的涓涓細(xì)流。

　　那笑，不是初春的桃花盛開，不是炎夏的滿池夏河，不是深秋的滿園秋菊，也不是寒冬的滿枝臘梅，卻是上天賜予的最好的禮物。在這個(gè)冰冷的時(shí)代，這笑暖化了人心。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的禮物，便是那笑。

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