實用的禮物作文實用[3篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的禮物作文3篇，歡迎大家分享。

禮物作文 篇1

　　舅舅從日本打電話回來說，他要回來了，問媽媽需要帶些什么東西。媽媽想了想說：“不需要了，國內什么都有，你就空手回來，或者給裊裊帶幾個哆來A夢愛吃的銅鑼燒�！薄安挥昧�，”我連忙說道，“這里的蛋糕店里都有的賣！”

　　聽媽媽說，舅舅去日本已經(jīng)十幾年了，他每次回來都給我們帶些禮物，都是些國內沒有的東西。媽媽告訴我：

　　舅舅第一次回來時，送給爸爸和公公一人一個電動剃須刀，爸爸和公公可高興了，他們說，以后刮胡子方便了，不用一刀一刀的刮了，也不用擔心會把臉刮破了！公公高興地逢人就說：“還是日本的電子產(chǎn)品好！”

　　舅舅第二次回來的時候我剛出生，他送給媽媽一臺數(shù)碼相機，說：“一定要把我小外甥女可愛的小模樣清晰的留下來。”媽媽告訴我，那時候，數(shù)碼相機在國內可稀奇了，它外形小巧玲瓏，照得又清楚，還不用膠卷，用起來可方便了，我小時候的照片都是這臺相機的`“杰作”。媽媽還經(jīng)常把相機借給她的朋友們用，大家都說：“還是外國的東西好�！�

　　舅舅第三次回來的時候我已經(jīng)3歲了，這次他給我們帶回來一臺攝像機，大家覺得可稀奇了，爭著上鏡頭，都想在鏡頭里“演”一回主角，媽媽用這臺相機替我拍了許多許多的錄像，她的朋友們有什么還喜事還爭著請媽媽幫他們拍呢，因為那時候在國內有攝像機的人不多。

　　上次舅舅回來的時候，媽媽看中了他的手機，那是一款功能很多的手機，可以聽音樂、照相、攝像、錄音，媽媽可羨慕了，因為那時候國內的手機只能接打電話。舅舅回去后，立刻給媽媽寄了一個過來，媽媽可高興了，到處向人炫耀。

　　這次回來帶什么呢？舅舅很苦惱，他在電話里說，國內發(fā)展很快，他已經(jīng)找不到什么國內沒有的東西了。公公婆婆爸爸媽媽也異口同聲地說：“現(xiàn)在國內跟以前不一樣了，什么都有的賣，質量又好，價格又便宜，維修起來又方便，中國人還是買中國人自己造得東西好。”

　　聽著大人們的話，我也想：“街上蛋糕店里賣的銅鑼燒，也一定比日本的好吃，畢竟它是由我們中國人自己做出來的�！�

禮物作文 篇2

　　圣誕節(jié)，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。我很想在圣誕節(jié)那晚得到圣誕老人給我的禮物，便照著朋友說的辦法，在一只紅襪子里放上用一張紙寫上的心愿，第二天早上，便可以得到禮物。

　　我小心翼翼地把寫好的那張紙放進了那只紅色的毛線襪子里，再輕輕地把襪子掛在床前，悄悄地許了個愿，然后跑過去問媽媽：“媽媽，你說我會得到圣誕老人送給我的禮物嗎？”

　　“這個我就不知道了。”

　　“我真的好想好想得到禮物�。　�

　　“我也希望你能得到禮物，如果他會給大人帶來禮物，那么我也會許愿的！”

　　“好吧�！�

　　我躺在了床上，看著頭頂已經(jīng)熄滅的燈的余光，還有那外面車燈、電燈、巡夜人員的燈混合在一起的投影，翻來覆去就是睡不著，老是想著圣誕禮物的事情。窗外車輛的喧鬧聲漸漸小了下去，夜，已經(jīng)很靜了�？晌以趺匆菜�不著，想著明天到底能不能得到禮物呢，好想得到禮物啊，如果沒有得到，趁現(xiàn)在趕緊做個心理準備......想著想著，迷迷糊糊中仿佛看見爸爸來到了床邊。

　　第二天早上，我迫不及待地把襪子取下來，吸了一口氣，然后慢慢地把手伸進去，沒有東西，不對，好像有！我在暗暗地給自己打氣，一定是，一定是！一掏出來，只是寫愿望的.那張紙。就在我極其失望的時候，我發(fā)現(xiàn)床邊還掛了一只襪子，里面有我想要的巧克力，我真的激動得說不出話來，內心無比喜悅。

　　“爸爸，是不是你給我放的巧克力？”

　　“怎么會是我呢？”他瞪圓了眼睛，嘴巴張得大大的，把聲音提高八度說，“我又不是圣誕老人�！�

　　“不對，就是你，就是你！”我使勁扯著爸爸的衣角，又笑又叫“不許狡辯！”

　　爸爸并沒有承認，但我知道，給我?guī)�來驚喜的，一定是他！我知道，我們家沒有巧克力。爸爸也不知道我要巧克力，所以，爸爸是很難找到這種巧克力的。但他給我弄到了，他就是給我快樂的“圣誕爸爸”！

禮物作文 篇3

　　禮物有很多種，有精致的水晶球，有漂亮的賀卡，也有芬芳撲鼻的鮮花……當然，送禮物也得有對象。而我的禮物，就是這篇作文，送給親愛的老師們。

　　今年的教師節(jié)到了，這意味著什么，如果是往年的話，就意味著大家開始相繼送上代表心意的禮物了，普通的都是一些鮮花賀卡之類的�？墒墙衲瓴煌�了，同學們都長大了，心思更加的細膩了，也開始送上更合適的禮物了。我呢，也不例外，不想再送千篇一律的東西。冥思苦想，還是送上了這樣一份特別的“禮物”。

　　早晨，走在上學的路上，便發(fā)現(xiàn)一些低年級的小朋友拿著一些鮮花，高高興興的從我身旁走過，耳邊還依稀記得他們所計劃的“驚喜”。加快腳步，我趕到學校，還挺早。但是，我好像顯得有點兒格格不入，如果你觀察仔細的話，會看到，低年級的同學手拿鮮花，幾乎是連蹦帶跳的跑進學校。一些同學進學校時，依舊是平時的步伐，但臉上洋溢著對老師的敬意。

　　再看看我們班的教師節(jié)吧，依舊有同學送鮮花，不過，不是小時候那樣，圍在老師身邊，甜甜的叫著：“老師好，老師辛苦了！”我們的教師節(jié)，是這樣的，“同學們，快躲到桌子底下！”你可能會不明白，好好的教師節(jié)，干嘛要躲到桌子底下呢？呵呵，這是我們給老師的小驚喜�！翱臁�…快，夏老師來了！”我們紛紛藏好。夏老師一臉疑惑的站在窗子前望了望，然后推開門，走進來�！跋睦蠋煿�(jié)日快樂！”我們異口同聲的`說。夏老師滿臉的喜悅，連連說好。之后，夏老師望著那些花兒，說：“其實，你們好好學習，就是給我最好的禮物了……�！庇H愛的夏老師，我們對您的愛，也不是這些禮物所能詮釋的。

　　我們的代課老師陳老師，雖說是代課，但他比其他代課老師要負責的多，這幾天相處下來，我發(fā)現(xiàn)，其實陳老師只是看起來兇巴巴的，其實呢，人還是不錯的。我也很感謝他對我們的諄諄教誨。當我們把禮物送給他時，陳老師雖然臉上看不出來有什么大的情緒波動，但是呢，我猜他內心應該還是有點感動吧。

　　最后，我要祝付老師萬事如意。祝全天下的老師身體健康，工作順利，蒸蒸日上。

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