（熱門）禮物的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的禮物的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文 篇1

　　禮物往往具有特殊的意義。而今天，對(duì)于我和爸爸媽媽來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。

　　清晨，天剛蒙蒙亮，我就悄悄的爬了起來(lái)。我打開(kāi)我的小臺(tái)燈，拿起早已準(zhǔn)備好的材料，認(rèn)真的做了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)后，一枝漂亮的玫瑰花“閃亮登場(chǎng)”。我把玫瑰花藏了起來(lái)。

　　吃飯的時(shí)候，我小聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我知道你這幾天特別忙，肯定沒(méi)有時(shí)間買玫瑰花，我做了一枝玫瑰花�！卑职煮@訝的`望著我。我把爸爸拉到旁邊耳語(yǔ)了幾句，然后我把正在洗碗的媽媽叫了出來(lái)。當(dāng)爸爸看到媽媽時(shí)，爸爸單膝下跪說(shuō)到：“老婆，我愛(ài)你！你辛苦了！”說(shuō)著，爸爸把玫瑰花從背后拿了出來(lái)。媽媽呆住了，眼睛里滿是幸福的淚水。爸爸一把把我抱了起來(lái)：“我的女兒長(zhǎng)大了”！

　　其實(shí)，今天是七夕節(jié)！

　　記得在同樣一個(gè)七夕節(jié)，爸爸給媽媽、姥姥和我每人買一朵玫瑰花。到了花店，爸爸又問(wèn)我：“妞妞，你要花呢，還是讓爸爸把買花的錢給你做零花錢？”我說(shuō)：“買花吧，零花錢就是零花錢，早晚有一天會(huì)被花掉的，而玫瑰花代表爸爸對(duì)我的愛(ài)，是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的！”

　　爸爸聽(tīng)了感嘆不已。孩子被爸媽愛(ài)著是多么幸福的一件事呀！那是用什么都換不來(lái)的。

　　你知道這份“玫瑰花禮物”最后的主人是誰(shuí)嗎？告訴你吧：就是我嘍！你一定很奇怪吧。其實(shí)很簡(jiǎn)單，爸爸媽媽說(shuō)今年這份禮物太特別了，要和姥姥一起分享。當(dāng)媽媽把這朵玫瑰花的故事告訴姥姥，姥姥無(wú)比感慨的說(shuō)：“謝謝我的乖孫女，這份禮物最應(yīng)該送給妞妞，是姥姥、爸爸媽媽一起送的�！�

　　從姥姥手中接過(guò)這份我親手制作的禮物，我的心頭充滿甜蜜。我知道，這份甜蜜來(lái)自姥姥、爸爸和媽媽對(duì)我的愛(ài)。

禮物的作文 篇2

　　在我九歲生日的那一天晚上，我和家人和樂(lè)融融的吃著蛋糕，這時(shí)，姐姐拿出了一只很貴重的娃娃，在燈光的照射下、窗外雨滴滴答滴答的伴奏下，我手上的娃娃顯得十分閃亮。

　　娃娃圓圓矮矮胖胖的，看似像一個(gè)圓滾滾的小毛球，娃娃有著一對(duì)水汪汪的大眼睛、尖尖的小嘴巴、和一雙褐色的大翅膀，還有一身雪白柔軟的毛，我把娃娃抱在懷里面，可以感受得到溫馨的感覺(jué)，摸起來(lái)；它的毛好柔順啊!它是一只可愛(ài)的`貓頭鷹。

　　我收到這份禮物時(shí)很開(kāi)心，像一只在天上亂飛的小鳥，到處亂跑亂跳亂叫，因?yàn)槲液瞄_(kāi)心，那是姐姐第一次送我生日禮物，我內(nèi)心非常感謝姐姐。

　　我每天都把娃娃照顧得很好，我會(huì)把它好好的擺放在我的床頭，讓它一起陪我睡覺(jué)、一起分享我的快樂(lè)時(shí)光，它就像我的知心好友一樣，我都會(huì)幫它梳毛讓毛變整齊、會(huì)幫它擦干凈一點(diǎn)臟污都沒(méi)有、讓它干凈得發(fā)亮、更加可愛(ài)，我都會(huì)呵護(hù)著它，讓它是最幸福、獨(dú)一無(wú)二的娃娃。

　　每個(gè)人都會(huì)有收禮物的時(shí)候，尤其是人生中第一個(gè)禮物，我要好好的愛(ài)惜它，讓它永遠(yuǎn)像是好朋友一樣陪我。

禮物的作文 篇3

　　第二十九個(gè)教師節(jié)就要到了，我送什么禮物給老師呢？鮮花？巧克力？賀卡？都送過(guò)了。就在我發(fā)愁時(shí)，媽媽的同事送來(lái)了六個(gè)自制月餅。品嘗時(shí)，還真別有一番情趣哪！月餅吃完還意猶未盡呢！

　　為什么不自己動(dòng)手做月餅送給老師呢？我把想法告訴了爸爸媽媽，他們一致同意自己動(dòng)手表達(dá)深情。

　　星期六的上午，我和爸爸媽媽來(lái)到了半成品店，我完全被那琳瑯滿目的商品吸引住了。帶有各種圖案的月餅皮，看上去美極了。我們把每一種圖案的月餅皮都拿了四張，一共選了三十六個(gè)。又在種類不同的月餅餡中挑選了四種，還選了簡(jiǎn)潔大方的'包裝紙，自信滿滿地回家了。

　　回到家，我們把材料有序地?cái)[放好，各自把手洗得干干凈凈，便投入了制作月餅的工序之中。我挑選了一個(gè)帶有梅花圖案的皮，放在左手中，又挑選了椰蓉餡子塞進(jìn)月餅皮子的洞里。這可是個(gè)巧活。塞得多了會(huì)把皮撐破，塞得少了，月餅就扁扁的，既難看又不好吃。我想：我一定要做得既不破皮又餡多，讓老師吃到最好的月餅。想著容易做著難，第一個(gè)撐破了，第二個(gè)扁得幾乎沒(méi)有餡，第三個(gè)終于馬馬虎虎過(guò)關(guān)了。此時(shí)的我已汗流浹背，但一想到我們的老師為了教好我們嘔心瀝血、含辛茹苦，我流一點(diǎn)兒汗算什么，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)��！想到這里我信心倍增，一口氣做了十幾個(gè)，爸爸媽媽邊做還邊夸我呢！

　　烘烤也不容易，火候大了就焦了，火候小了就半生不熟。烘第四箱時(shí)，我們才掌握住火候�？粗�烘出的香噴噴的月餅，我的心里滿意極了。

　　后來(lái)，老師告訴我，我做的自制月餅是最有特色、最好吃的時(shí)候，我高興極了，自己動(dòng)手，豐衣足食呀！

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