禮物的作文常用[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　禮物表達(dá)了人與人之間最溫馨最美好的心意。

　　----題記

　　記得小時候，我最喜歡過圣誕節(jié)，因為在這一天，我能收到圣誕老人送給我最想要的禮物，可是圣誕老人怎么知道我想要什么呢？媽媽悄悄告訴我：只要把想要的禮物寫在一張精美的卡片上，晚上把卡片放在枕頭上，早上就能得到禮物了。

　　為了得到禮物，我早早地把卡片寫好---是我在精品屋里看上的小花牛，然后輕輕地放在枕頭上：真的會有那么神奇么？我半信半疑的進入了夢鄉(xiāng)。清晨，我感到身邊軟軟的，是什么！我睜開眼睛，“哇！這是真的嗎？”正是那只可愛的小花牛。這可是我問媽媽要了好幾次的禮物，媽媽每次都不答應(yīng)，沒想到圣誕老人真的送給我了。我一蹦三尺高，急急忙忙跑到媽媽屋子里，推醒媽媽，指著玩具：“媽媽，你預(yù)測的好準(zhǔn)��！圣誕老人真的給我送禮物了！”這一天，我都沾沾自喜，走到哪里都要抱著小花牛，而且不管碰到誰，都要好好的炫耀一番。

　　慢慢長大了，我才知道，原來是媽媽在扮演著圣誕老人。是媽媽每次都把我盼望的'禮物買回來，再悄悄的放在我的床邊，為得是讓我有一顆夢幻般的童心，也讓我在等待中享受著快樂。

　　媽媽的禮物是愛的表現(xiàn)，我感受到了媽媽對我深深的愛。

禮物的作文 篇2

　　一條涓涓細(xì)流。在那瑩瑩波光中，有那么一抹綠色，常常閃現(xiàn)在我的記憶里。那是一盆吊蘭，爸爸送我的禮物。

　　我十歲那年，還不夠懂事，會用媽媽的口紅在她臉上“涂鴉”，總是不肯寫作業(yè)，還丟三落四。生日那天，小伙伴們送我的禮物讓我眼花繚亂，有憨態(tài)可掬的小絨玩具，有編制精美的手工彩鏈。爸爸卻讓我大跌眼鏡：他捧回家一盆雖然翠綠但平淡無奇的吊蘭，說當(dāng)禮物送給我，要我把它養(yǎng)活。

　　我把吊蘭放在書桌上，很快就置于腦后了。

　　三、四天過去了，我忽然發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉片有點黃了，葉片像被霜打過的一樣，無力的聾拉著。我驚叫起來：“爸爸，吊蘭快枯死啦！”

　　正在屋外的爸爸聞聲走進我的`小房間，一看這情景，笑了。他打開緊閉的木窗，又拿來小水壺給吊蘭撒些水 。一陣忙碌后，爸爸坐下來，和風(fēng)細(xì)雨地對我說：“孩子，你知道我為什么要送你吊蘭嗎？”我一臉茫然地?fù)u搖頭。爸爸說：“我把你養(yǎng)大，很不容易。卻連一盆花草都養(yǎng)不活嗎？”

　　哦，我懂了，爸爸是在培養(yǎng)我的責(zé)任心！爸爸接著說：“吊蘭，很普通，但是，它能在你的照顧下，保持翠綠的顏色，還能凈化你房間的空氣。你有信心把它養(yǎng)活嗎？”

　　我一下子羞愧起來，臉紅到了頸脖根。爸爸是在批評我缺乏責(zé)任心！

　　從此，我想接受了某種義務(wù)似地開始關(guān)注、呵護這盆小吊蘭。清晨，我會第一時間打開窗戶，讓它享受到東方的第一縷陽光。放學(xué)回家，我會在它的旁邊寫作業(yè)，做手工。然后，會把書桌擦抹干凈，把文具收拾整齊......

　　一個暴風(fēng)雨周日，雨點在狂風(fēng)的挾持下“啪啪”地敲打著水泥地面，我忽然想起窗臺上那忘了收回家的吊蘭！我連忙打開窗，卻看見吊蘭的葉片含著雨珠在風(fēng)中搖擺，它沒有折斷，也沒有低頭。。。。。。我的吊蘭，它已不畏風(fēng)雨，驕傲的舒展著它那翠綠的身姿！

　　望著這盆雨中長勢喜人的吊蘭，我想了許多，許多。

禮物的作文 篇3

　　我國歷史古代送給每個中國人的一份偉大而震撼人心的禮物，這份禮物就是《弟子規(guī)》。

　　《弟子規(guī)》是由著名的學(xué)者孔子的教誨而編成的學(xué)生的生活規(guī)范。這是人類生活中、道德中的良好啟示；這是我們做人的最好道理；這是人類歷史中一顆閃耀的星星！《弟子規(guī)》也成了我們班的必上課

　　每天都會有一位小老師用精美的課件教會大家?guī)拙洹兜茏右?guī)》。不幾天，便輪到我當(dāng)小老師。望著臺下一雙雙眼睛，我在不知和覺中緊張起來，一個又一個萬一浮上來：萬一出差錯怎么辦……我深呼吸，學(xué)著老師的樣子，配著精美的課件，給同學(xué)們細(xì)細(xì)的講解起來。

　　起初，我的心還在活蹦亂跳，腳也像泡在水里的面條撈起來后的樣子，發(fā)軟，仿佛碰一下，我就會昏倒在地上�？墒牵瑢W(xué)們并沒有用嘲笑的目光望著我，我的'頭不昏了，只是腳有點兒抖。不知不覺，我被自己吸引了，沉浸在講課中。我第一次發(fā)現(xiàn)，自己的聲音是這么動聽！我第一次發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師這么簡單！我第一次發(fā)現(xiàn)，原來講課這么有趣！我第一次發(fā)現(xiàn)……可是，最重要的是：我第一次發(fā)現(xiàn)，《弟子規(guī)》，原來這么有趣！我愛上了《弟子規(guī)》。

　　《弟子規(guī)》，它是我們祖國文化經(jīng)典的一塊寶石！它是我們最好的道德導(dǎo)師！在這里，你會學(xué)到很多的知識；你會學(xué)到古人孝順、誠實等各種品質(zhì)的評價。你會學(xué)到……它是我們生活的啟示錄，它是……從中，我學(xué)到了很多很多，說也說不盡。總之一句話評價《弟子規(guī)》：“《弟子規(guī)》里都是寶！”

　　還記得第一次接觸《弟子規(guī)》時，心里充滿了喜悅，翻開一看，不禁有些失望：什么都看不懂！可是，一向愛接觸新事物的我哪兒有這么容易放棄？我硬著頭皮一個字一個字的讀了起來，失望越來越大，因為我讀不懂。經(jīng)過老師、家長的講解，再次拿起這本書時，失望沒了，反而看得津津有味！我愛上它了！因此我成了我們班《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，才讓我有了課堂上當(dāng)小老師的機會。

　　《弟子規(guī)》這份震撼人心的禮物，讓人們愛不釋手!

禮物的作文 篇4

　　人的一生中要過許多個生日，相應(yīng)的，也就會收到許多份生日禮物，而在我心中，一份最珍貴、最特殊的禮物，是我十歲生日那年，父親送我的日記本。

　　日記本酒紅色的封面右下角有一串花式英文字母，字母的意思是“致我最親愛的.孩子”。

　　翻開日記本第一頁，純色的紙張上畫著若行云流水般的字跡——“于20xx年12月20日記”。

　　“20xx年12月20日，今天是女兒一歲的生日，看著女兒肉嘟嘟的臉，揮舞著那肉嘟嘟的拳頭，穿著厚重的棉衣，看起來真像是一個肉球，她媽在一邊扶著她她都站不穩(wěn)，真是太笨了……”

　　“20xx年2月14日，今天女兒去幼稚園報名了，回來的時候她一把鼻涕一把淚的抱著我哭，兩只小眼睛紅腫得跟核桃似的，我問她怎么了，她口齒不清的說我是不是不要她了，我哭笑不得，她又嚶嚶嚶的哭訴道，說學(xué)校一個‘壞女人’不許她回家……”

　　“于20xx年12月20日止”。

　　日記厚厚的一沓，裝滿了父親對我的愛，看著那密密麻麻的字跡，鼻尖莫名的發(fā)酸。而事實上，我一直認(rèn)為父親是不愛我的，他長年早出晚歸，十多年來我與他的交流極少，他早晨起來之時我還在呼呼大睡，他晚上歸來之時我早已進入夢鄉(xiāng)。

　　父親的愛是深沉的，身為男人他必須要擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，要成為子女的避風(fēng)港，而此時此刻，我卻能清晰的感受到父親對我濃濃的愛意。

　　誠然，父親他是不高大，卻愿意為我遮風(fēng)擋雨；他是不英武，卻愿意守護我至天明。

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