禮物作文錦集【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的禮物作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物作文 篇1
鄭老師是我們班班主任。因為我們班紀(jì)律特別差,所以鄭老師為我們班操盡了心,臉上的皺紋一下子多了許多,我非常心疼鄭老師。教師節(jié)要來臨了,我要送給鄭老師一份特殊的“禮物”。
前些天,鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信,上面寫著我這一周有跑神情況。我傷心極了,準(zhǔn)備在教師節(jié)前成為鄭老師心目中的第一。
星期一上課,我坐得直直的,鄭老師非常驚訝,眼睛里閃爍著對我的期望,期望我上課積極發(fā)言,期望我真的成為她心目中的第一。我真的做到了,下課,鄭老師把我叫到身邊說:“你的表現(xiàn)讓我開心之極!”那一刻,我被鄭老師的話深深感動了,雖然鄭老師對我們很嚴(yán)格,但是她卻用真誠的語言來夸獎我……
教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上,我聽講非常認(rèn)真,鄭老師接過我送給她的`“禮物”,笑了,笑得好甜、好甜,我一直很認(rèn)真地聽老師講課,鄭老師再次露出了那微笑,溫暖了我的心。
課間,鄭老師給了我一封信。我拿著信,想:里面會是什么呢?是不是鄭老師的評語?想著,我慢慢拿出了信,老師寫的是:
文慧今天棒極了,是我心目中的第一!
愛你的鄭老師
我細(xì)細(xì)地看著鄭老師給我的信,不禁掉下淚來,我看到了鄭老師對我的鼓勵,更看到了我和鄭老師濃濃的師生情。
鄭老師,您辛苦了!我送您的禮物是無形的,但“禮物”代表了我的心!
禮物作文 篇2
今天——4月30日，我很高興，因為今天是我的生日。
清晨，金燦燦的陽光鋪灑在我的上學(xué)路上，一陣清風(fēng)吹來，送來了薔薇花的裊裊清香，路邊的大葉榕變成了一把把綠色的大傘。我一路唱著歌，高高興興地來到學(xué)校。作為生日禮物，我要給大家一個超級大的驚喜，但我先不告訴你，只是分手的時候，我在老爸的耳朵邊“嘰嘰咕咕”地說了幾句，讓他快去幫我辦理。
平時，班上同學(xué)過生日，都是送糖果，那只能一時甜心意，不能長久，我就偏要送個長久的，讓同學(xué)間的友誼留駐心里。中午，老爸準(zhǔn)時把禮物送到學(xué)校里，同學(xué)們一看，驚訝地張大了嘴巴，瞪大了眼睛說，連聲贊嘆說：“哇!好漂亮的筆記本啊!”
“哈哈哈哈哈!你現(xiàn)在知道了神秘禮物是什么了吧?對了!我就是要給每位同學(xué)送個筆記本!”
我的筆記本是獨一無二的小背簍，讓同學(xué)們在知識的海灘上撿拾最美麗的貝殼!
我的筆記本是一個特殊的照相機(jī)，能記下同學(xué)們成長的點點滴滴，那是童年的日記，童年的'回憶!
我的筆記本是一架精美的紙飛機(jī)，載著同學(xué)們的友誼，飛在七彩的花園里，飛在五彩的泡泡里……
禮物作文 篇3
雨淅淅瀝瀝，沒完沒了地下著，雨伴著風(fēng)，風(fēng)趕著雨，密密地斜織著，近處的樹，遠(yuǎn)處的山，朦朦朧朧，蒙上了一層神秘的面紗。
窗外是一層白茫茫的雨霧，如雪紛飛，宛如縹緲的白紗。風(fēng)使勁搖晃著窗戶，咯吱作響，灌進(jìn)窗子的縫隙，窗戶上的白紗不規(guī)律地劇烈扭動著。屋里，彌漫著緊張的氣息，我感到一股刺骨的寒冷與不安。我不禁打了個寒顫，連忙爬上床，拉上被子，把自己裹成一個球狀。
“最近一直下雨，好久都沒見到陽光，真是煩人�。 蔽蚁胫�，嘴中念叨著要起床了，可縮在被窩中的身體一點都不配合。
“噼里啪啦——”哦，應(yīng)該是花生油在鍋中滋滋地，歡樂地蹦跳著，是母親又在熱鍋了吧。我的大腦立即被喚醒，咂巴咂巴嘴，肚中上演起了“空城計”。我聽著這富有節(jié)奏的美妙的聲響，它像一條長長的風(fēng)箏線，把我從臥室牽到了廚房。母親，正為我準(zhǔn)備著夢簾拉起后的第一餐。
“唰——”只見雞蛋從碗中一滑而下，墜入油鍋，驚起陣陣吱吱聲。只留下潔白的瓷碗邊緣那纖細(xì)，炫目，晶瑩剔透的蛋清，牽連不斷，千絲萬縷，迷了我的眼。它，入鍋了……
母親看著那顆精致的“小太陽”，看著它在油鍋中水靈靈地顫動，就像湖面泛起的.微微漣漪。母親的動作細(xì)致得似在繡花，如看著細(xì)小的針孔般那樣地認(rèn)真專注，那樣地著迷。母親輕輕地將鍋鏟搭在蛋微微卷起的褶皺裙邊上，慢慢地小心翼翼地將蛋顫上鍋鏟，生怕傷到那顆嬌嫩的“小太陽”。油似乎也在鍋中盯著母親，看著她如石的專注，如玉的滿足，如金的笑靨。母親細(xì)細(xì)地盯著鍋中的蛋，生怕它不小心壞了，焦了，影響我的食欲。
頓然，母親變得豪放了，手起手落，帶著已翻過面的“小太陽”準(zhǔn)確地扣在鍋底，鍋里的油卻只是輕輕顫動了一下。我靜立在母親身旁看著。母親那如魔術(shù)師般嫻熟的技法，我驚嘆不已。接著，她熟練地拿起一旁的醬油瓶，打開瓶蓋，倒轉(zhuǎn)過來，輕輕一搖，蛋上立刻泛出了棕色的光彩，隨即溶合于一片黃白相間中。
“吃飯嘍——”
母親溫柔地喊著，若一陣春天般柔軟的風(fēng)，彌漫于屋里的每個角落，飛入我的耳朵里。我從廚房飛奔到餐桌前，迫不及待地拿起筷子，充滿期待地準(zhǔn)備享用每餐。
看啊，端上來了，金色的“小太陽”與白色的瓷盤相互映襯，黃得更加燦爛了。
我迫不及待地舉起筷子，夾住它就往嘴里送�！班牛痰m宜，鮮香嫩滑，外酥內(nèi)嫩……”我評頭論足著。忽地，咬開蛋黃，如尚有余溫的金色熔漿，緩緩淌入嘴中，也淌入我的心里。細(xì)細(xì)咀嚼，“嗯，味道好極了！”我的胃中注入了一股暖流，遍及全身。母親微笑著看著我“吃貨”的模樣，笑得那樣的燦爛。母親的微笑仿佛一縷陽光，驅(qū)走了我冬日所有的嚴(yán)寒。
窗外，遠(yuǎn)山霧氣蒸騰，輕輕撫摸著山巒，宛如縹緲的仙境。
母親的愛，就是那一縷陽光，母親用她的溫暖為我擋住清晨的寒冷，溫暖我的心靈。一縷陽光，是我最好的禮物。
媽媽的味道真好。
禮物作文 篇4
幾天前，當(dāng)我正漫不經(jīng)心的抬起頭，看著日歷時。忽然，我發(fā)現(xiàn)再過幾天就是母親節(jié)了，今天早上，我想為媽媽備一個驚喜，就算是母親節(jié)的禮物吧。
昨天晚上，我待在房間里冥思苦想著，想著今天給她一個怎樣的驚喜。
做賀卡？差不多每年都這樣，媽媽肯定是司空見慣了。出去買點東西？豈不是更老套？要不，用貼紙給她寫上一句真誠的祝福？然后再貼在她的床頭上？OK，就這樣辦！
第二天清晨，我忙亂的穿好衣服，拿出一卷我最喜歡的談紫色的小貼紙，撕下一張，寫上：媽媽，謝謝您一直以來的`關(guān)注和體貼，感恩您一直以來的問候與鼓勵，在這個值得感恩的母親節(jié)，我希望您能夠把所有的煩惱與勞累都變成永恒的快樂！媽媽，我祝你永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)快樂！
我寫完后，便躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，只見她還沉浸在夢鄉(xiāng)中。
可旁邊的爸爸倒是醒了，正捧著手機(jī)看小說�？匆娢�，便問：“今天怎么起得怎么早��？”
我不理會爸爸，只是朝他“噓”了一聲，他看了看我，又看了看我手中的貼紙，馬上明白了我的意思，也就不再說話。我一聲不吭的把貼紙粘在了媽媽的床頭邊。
就在這時，媽媽醒了，看到了床頭邊的貼紙，給了我一個深切的微笑，是那樣甜，那么美。
看到她笑了，我也忍不住笑了起來。
禮物作文 篇5
今天是2月14日，是情人節(jié)，也是小林夫婦倆的“結(jié)婚記念日”，他倆都是普通勞工，工作在平凡的工作崗位上，生活并不富裕，但很甜蜜。
在這個浪漫的日子里，倆人也決定去浪漫一下，經(jīng)過仔細(xì)地斟酌，反復(fù)地商量，決定去他倆初次邂逅的地方月光野餐。
那么是個很有情調(diào)的小樹林，故地重游，總有一些激動，何況又是那個極不平凡的“故地�！�
天還沒有黑，他們已經(jīng)布置好了一切。他們攜手漫步在林間小道上，等待著那一刻，訴說彼此的情懷，夕陽都仿佛被他們吸引，久久不舍離去，連新月都仿佛為他們所著迷，早早地就出來了，小林夫婦陶醉了，為此景；此景好象也陶醉了，為此景。
突然，一陣嬰兒的哭聲打破了寧靜。他倆循聲望去，一個黑影閃過，迅雷不及掩耳之勢閃地?zé)o影無蹤，只剩下不遠(yuǎn)處的石凳上一個照紅的襁褓，里面的嬰兒發(fā)出稚嫩柔弱的哭聲。
他們想喊，可他們知道：聲音無法喚回那個丟棄親骨肉的人，又有什么聲音比孩子的哭聲更具有說服力呢��？
面對眼前這個可愛的小生靈，他們無語，只是沉默，沉默背后掩藏著無比的憂慮……
許久，小林才用恐怕自己才能聽到的聲音，問了句：“怎么辦？”
妻子先是一驚，盡全力壓低分貝說：“什么，你剛才說什么？”
他倆誰都不敢妄下決定，因為：
收留她，那他們的工作怎么辦？將來自己的`孩子怎么辦？……
不收留，她被人販碰見怎么辦？被野獸碰見怎么辦？幾天沒人碰，又該如何是好？……
又是許久的一段沉默后，妻子將聲音提高了一點：“我們收養(yǎng)她吧，不就是個孩子嗎！”話是陳述句，但話音里帶著強(qiáng)烈的征求意見的口吻。
小林一掃剛才臉上的緊張的神情，笑道：“是啊，不就是個小孩嗎？”
這時，已經(jīng)是皓月當(dāng)空，月亮是那樣的喜人，充滿活力，她如同一個剛剛產(chǎn)下嬰兒的小婦人，而周圍的群星好像是一個個新生命，她慈愛的看著他們。
冬夜本該是寒風(fēng)刺骨，月冷星縮，但此時此刻地是這樣的溫暖。溫馨，溫情。
時光如水，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼，六個春秋悄然即逝，同樣是2月14日，同樣是那樣一個月夜星晚，同樣是這條林間小道，四個人一路歡聲笑語，談笑風(fēng)生，一個男人，一個女人，一個男孩子，一個女孩子，踏著月光，走著……
推薦點評：全文突出優(yōu)點是利用環(huán)用環(huán)境描寫來反映情節(jié)，且文字優(yōu)美，行文流暢。
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