禮物作文4篇【實用】

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物作文 篇1

　　農(nóng)歷八月二十八日，這是一個特別的日子。就是符老師的生日。

　　我們來到符老師家?guī)头�老師過生日。老師拿出一個粉紅色的盒子，說是老師的同學從上海寄來的生日禮物里面還有一封信，信的內(nèi)容是：壽星��！送個禮物給你，沒遲吧？這可是一個寶貝�！�…。

　　老師說：“這個禮物只能請少數(shù)的同學看，我先點幾個人上來看，鄭亭逸、陳詠昕、卓藝禎�！秉c到他們?nèi)齻�的`時候，我心里是羨慕嫉妒恨哪！鄭亭逸看了之后就呆住了，接下來兩個女生看了之后，一個無語，一個無可奈何，我心想這究竟是什么東西�。≡絹碓郊て鹞业暮闷嫘牧�。

　　接下來又叫了三個同學，他們一個覺得好心酸，一個欲哭無淚，一個好無奈。雖然看過的同學表情很不好，可是同學們的小手依然高高舉起，充滿好奇。

　　老師終于要揭開了謎底，從盒子里拿出兩張卡片，上面寫了兩個字——知識。同學們的心情很失望，陳長鋒說“老師您讓我們的心情從高興到好奇到奇怪最后到失望�！边@番話同學們都很贊同�？墒切ゆ赫f“老師，您的同學很有品位，她可能是希望作為老師的你，應(yīng)該把自己畢生所學傳授給我們，讓我們知道知識的重要性�！边@句話震驚了同學們，而小符老師也卻在一旁滿意地不斷點頭，表示贊同。

　　我思考了一下，覺得這番話確實很有道理。老師的同學就想讓符老師把以前學過的知識毫無保留地教給我們，而我們的小符老師就是這樣做的！我們這些今后的接班人能用學到的知識和做人的道理服務(wù)于社會和大眾，這是一件多么有意義的事��！

　　這是一堂有意義的的課，不禁讓我想到一句名言：活到老，學到老。你們說是不是這個理兒��！

禮物作文 篇2

　　遇見似樹，能讓弱小通過堅持日漸碩壯；遇見如火，能讓平淡通過燃燒趨于偉大；遇見像水，能讓骯臟通過清洗變得純凈。遇見，是生命中最美的意外。

　　遇見，讓荊棘人生開出燦爛繁花。

　　布拉德科恩是委瑞氏癥患者，身體經(jīng)常會不自覺地抽搐，還會發(fā)出打嗝等怪聲，受到所有老師和同學歧視。直到有一天，校長讓他站在全校師生面前解釋自己的病，并鼓勵他堅強面對。后來，科恩獲得了自信，成為了美國最著名的教授之一。

　　所有的委瑞氏癥患者都不能上學或工作，但科恩遇見了鼓勵他的校長，所以他黯淡無光的人生有了轉(zhuǎn)折，才讓他走向成功，創(chuàng)造人生的輝煌。遇見，讓他的生命光彩奪目。

　　遇見，讓荒漠人生長出茂盛綠洲。

　　亞洲第一搖滾天團五月天出道之前，希望自己的音樂能讓更多人聽到，便往每個唱片公司投錄音帶。錄音帶就像扔進大海里的石塊，杳無音訊。直到有一天，他們接到一個電話，是著名音樂人李宗盛的，他想和五月天簽約。李宗盛的出現(xiàn)，像是荒漠里長出了綠洲，使五月天的人生有了希望。五月天開始躥紅，為樂壇注入了一股新的正能量。

　　正是五月天遇見了李宗盛，遇見了這位賞識自己的伯樂，才讓他們實現(xiàn)音樂夢想，才讓他們從默默無聞的地下樂團走到了亞洲第一搖滾天團的地位，才讓他們原本平凡的人生變得熠熠生輝。

　　遇見，讓平淡人生經(jīng)歷迥異風景。

　　感動中國人物劉偉在童年時遭遇雷擊，失去雙臂。這場遇見讓他的'人生迥然不同。他19歲時開始學習用腳彈鋼琴，上天關(guān)閉了他的一扇門，但留給了他一扇窗。短短三年時間，他就拿到了七級證書，。并在幾年內(nèi)登上了維也納金色大廳，彈奏了感動全世界的樂曲。

　　正是劉偉童年時遇見了那場災(zāi)難，取走了他的雙臂，讓他學會吧兩腿當做四肢，才讓他更堅強地生活，創(chuàng)造出更精彩的生活。這場遇見讓他的平淡通過磨礪變得偉大，造就了一位“無臂鋼琴師”。

　　花兒遇見甘露變得嬌艷，種子遇見土壤變得高大，世界遇到美好變得動人。遇見，是支撐心靈的一次邂逅，是生命中最美的意外。

禮物作文 篇3

　　青草離開了春風的呵護，卻迎來了夏天的生機；樹木離開了陽光的溫暖，卻迎來了雨水的滋潤。不經(jīng)歷風雨怎么會見到彩虹？我們經(jīng)歷的所有痛苦，都是生活給予我們的一份大禮。

　　歷史中的人物數(shù)不勝數(shù)，但為什么韓信這個人卻被人們傳誦至今？韓信從小父母雙亡，只能以捕魚為生，他的生活可以說是相當?shù)谋瘧K。但是他并沒有從此一蹶不振。相反，他經(jīng)受住了生活的打擊，開始了新的生活。之后他又經(jīng)歷了“胯下之辱”，他這種“大勇大忍”的精神使他忍受了各種來自生活中的打擊和折磨，因此他鍛煉出了驚人的智慧和耐力，最后成為了大名鼎鼎的軍師韓信。韓信不正是驗證了“痛苦才美麗”這句話嗎？

　　物理學家霍金，他年輕時去各個著名學校教學，可謂是“春風得意”，可是誰會想到他會患上“僵化癥”這樣的��？這使他失去了行動能力和語言能力，全身癱瘓，就連動一下手指都很難。就在大家感到遺憾的時候，霍金卻卻用顫動的手指從地上撿起了那被上帝放棄的樂譜，從此演繹出了和別人不一樣的樂章。誰又能說他側(cè)著頭坐在輪椅上說出的話不是優(yōu)美的`樂聲呢？這位物理學巨人以和常人不同的方式，用樂觀向上的心態(tài)描繪出了別樣的風景。

　　小草因為經(jīng)歷了風雨的洗禮，才成就了生命的綠色；一顆無意間落在石縫間的種子，經(jīng)歷了風吹雨打后長成了高山上一棵健壯的迎客松；一粒細沙進入貝殼中，經(jīng)過百般磨煉，最后成為價值連城的珍珠。痛苦也美麗，痛苦才是命運贈給我們最好的禮物。

禮物作文 篇4

　　“咚咚咚！”“是誰呀？一大早的誰來敲門呀！”我一邊抱怨著，一邊開門。

　　門前有一個精美的禮品盒“哇！”我叫了一聲是誰送的禮物呢？我驚喜地把禮物盒放到桌上，哎呦！是誰呢？今天是什么日子呢？怎么會有人給我送禮物呢？我好奇極了。瞧！這盒子銀色的外皮，金色的大蝴蝶結(jié)真是好看極了，外盒都這么好看，里面的禮物一定不便宜，我懷著激動的心情打開盒子！

　　“3、2、1”啪！一個巨大的拳頭打在我的臉上，我心中的'激動小火苗立刻被一盆無情的水熄滅，傷心啊，我怒發(fā)沖冠，感覺頭發(fā)都豎起來了，這時我看見盒子底部有一個小紙條：嗨！我是糖果不好意思，剛才和見面禮有點重，就是那個小拳頭，五元呢，每星期爸爸只給我一元錢，這個小拳頭是我攢了五個星期才買下來的。我要去南京了，這一走我們可能再也不會相見，想起上次，不！每一次與你一同玩耍的情景，都是一次美好的回憶。這個小拳頭代表著我，我們的友誼，堅實可靠！希望你看見它就好像看見我！再見了！我的朋友！看到這里我覺得眼眶里濕濕的，手里的小拳頭一下子變得那么那么珍貴，我靜靜的握著它……

　　這個小拳頭它是最好的禮物。

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