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    禮物作文

    時(shí)間:2024-05-12 08:20:50 狀物作文 我要投稿

    禮物作文4篇【實(shí)用】

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的禮物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    禮物作文4篇【實(shí)用】

    禮物作文 篇1

      農(nóng)歷八月二十八日,這是一個(gè)特別的日子。就是符老師的生日。

      我們來到符老師家?guī)头蠋熯^生日。老師拿出一個(gè)粉紅色的盒子,說是老師的同學(xué)從上海寄來的生日禮物里面還有一封信,信的內(nèi)容是:壽星。∷蛡(gè)禮物給你,沒遲吧?這可是一個(gè)寶貝!。

      老師說:“這個(gè)禮物只能請(qǐng)少數(shù)的同學(xué)看,我先點(diǎn)幾個(gè)人上來看,鄭亭逸、陳詠昕、卓藝禎!秉c(diǎn)到他們?nèi)齻(gè)的`時(shí)候,我心里是羨慕嫉妒恨哪!鄭亭逸看了之后就呆住了,接下來兩個(gè)女生看了之后,一個(gè)無語,一個(gè)無可奈何,我心想這究竟是什么東西。≡絹碓郊て鹞业暮闷嫘牧。

      接下來又叫了三個(gè)同學(xué),他們一個(gè)覺得好心酸,一個(gè)欲哭無淚,一個(gè)好無奈。雖然看過的同學(xué)表情很不好,可是同學(xué)們的小手依然高高舉起,充滿好奇。

      老師終于要揭開了謎底,從盒子里拿出兩張卡片,上面寫了兩個(gè)字——知識(shí)。同學(xué)們的心情很失望,陳長鋒說“老師您讓我們的心情從高興到好奇到奇怪最后到失望!边@番話同學(xué)們都很贊同?墒切ゆ赫f“老師,您的同學(xué)很有品位,她可能是希望作為老師的你,應(yīng)該把自己畢生所學(xué)傳授給我們,讓我們知道知識(shí)的重要性!边@句話震驚了同學(xué)們,而小符老師也卻在一旁滿意地不斷點(diǎn)頭,表示贊同。

      我思考了一下,覺得這番話確實(shí)很有道理。老師的同學(xué)就想讓符老師把以前學(xué)過的知識(shí)毫無保留地教給我們,而我們的小符老師就是這樣做的!我們這些今后的接班人能用學(xué)到的知識(shí)和做人的道理服務(wù)于社會(huì)和大眾,這是一件多么有意義的事。

      這是一堂有意義的的課,不禁讓我想到一句名言:活到老,學(xué)到老。你們說是不是這個(gè)理兒!

    禮物作文 篇2

      遇見似樹,能讓弱小通過堅(jiān)持日漸碩壯;遇見如火,能讓平淡通過燃燒趨于偉大;遇見像水,能讓骯臟通過清洗變得純凈。遇見,是生命中最美的意外。

      遇見,讓荊棘人生開出燦爛繁花。

      布拉德科恩是委瑞氏癥患者,身體經(jīng)常會(huì)不自覺地抽搐,還會(huì)發(fā)出打嗝等怪聲,受到所有老師和同學(xué)歧視。直到有一天,校長讓他站在全校師生面前解釋自己的病,并鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。后來,科恩獲得了自信,成為了美國最著名的教授之一。

      所有的委瑞氏癥患者都不能上學(xué)或工作,但科恩遇見了鼓勵(lì)他的校長,所以他黯淡無光的人生有了轉(zhuǎn)折,才讓他走向成功,創(chuàng)造人生的輝煌。遇見,讓他的生命光彩奪目。

      遇見,讓荒漠人生長出茂盛綠洲。

      亞洲第一搖滾天團(tuán)五月天出道之前,希望自己的音樂能讓更多人聽到,便往每個(gè)唱片公司投錄音帶。錄音帶就像扔進(jìn)大海里的石塊,杳無音訊。直到有一天,他們接到一個(gè)電話,是著名音樂人李宗盛的,他想和五月天簽約。李宗盛的出現(xiàn),像是荒漠里長出了綠洲,使五月天的人生有了希望。五月天開始躥紅,為樂壇注入了一股新的正能量。

      正是五月天遇見了李宗盛,遇見了這位賞識(shí)自己的伯樂,才讓他們實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)想,才讓他們從默默無聞的地下樂團(tuán)走到了亞洲第一搖滾天團(tuán)的地位,才讓他們?cè)酒椒驳娜松兊渺陟谏x。

      遇見,讓平淡人生經(jīng)歷迥異風(fēng)景。

      感動(dòng)中國人物劉偉在童年時(shí)遭遇雷擊,失去雙臂。這場遇見讓他的'人生迥然不同。他19歲時(shí)開始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴,上天關(guān)閉了他的一扇門,但留給了他一扇窗。短短三年時(shí)間,他就拿到了七級(jí)證書,。并在幾年內(nèi)登上了維也納金色大廳,彈奏了感動(dòng)全世界的樂曲。

      正是劉偉童年時(shí)遇見了那場災(zāi)難,取走了他的雙臂,讓他學(xué)會(huì)吧兩腿當(dāng)做四肢,才讓他更堅(jiān)強(qiáng)地生活,創(chuàng)造出更精彩的生活。這場遇見讓他的平淡通過磨礪變得偉大,造就了一位“無臂鋼琴師”。

      花兒遇見甘露變得嬌艷,種子遇見土壤變得高大,世界遇到美好變得動(dòng)人。遇見,是支撐心靈的一次邂逅,是生命中最美的意外。

    禮物作文 篇3

      青草離開了春風(fēng)的呵護(hù),卻迎來了夏天的生機(jī);樹木離開了陽光的溫暖,卻迎來了雨水的滋潤。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見到彩虹?我們經(jīng)歷的所有痛苦,都是生活給予我們的一份大禮。

      歷史中的人物數(shù)不勝數(shù),但為什么韓信這個(gè)人卻被人們傳誦至今?韓信從小父母雙亡,只能以捕魚為生,他的生活可以說是相當(dāng)?shù)谋瘧K。但是他并沒有從此一蹶不振。相反,他經(jīng)受住了生活的打擊,開始了新的生活。之后他又經(jīng)歷了“胯下之辱”,他這種“大勇大忍”的精神使他忍受了各種來自生活中的打擊和折磨,因此他鍛煉出了驚人的智慧和耐力,最后成為了大名鼎鼎的軍師韓信。韓信不正是驗(yàn)證了“痛苦才美麗”這句話嗎?

      物理學(xué)家霍金,他年輕時(shí)去各個(gè)著名學(xué)校教學(xué),可謂是“春風(fēng)得意”,可是誰會(huì)想到他會(huì)患上“僵化癥”這樣的。窟@使他失去了行動(dòng)能力和語言能力,全身癱瘓,就連動(dòng)一下手指都很難。就在大家感到遺憾的時(shí)候,霍金卻卻用顫動(dòng)的手指從地上撿起了那被上帝放棄的樂譜,從此演繹出了和別人不一樣的樂章。誰又能說他側(cè)著頭坐在輪椅上說出的話不是優(yōu)美的`樂聲呢?這位物理學(xué)巨人以和常人不同的方式,用樂觀向上的心態(tài)描繪出了別樣的風(fēng)景。

      小草因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,才成就了生命的綠色;一顆無意間落在石縫間的種子,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后長成了高山上一棵健壯的迎客松;一粒細(xì)沙進(jìn)入貝殼中,經(jīng)過百般磨煉,最后成為價(jià)值連城的珍珠。痛苦也美麗,痛苦才是命運(yùn)贈(zèng)給我們最好的禮物。

    禮物作文 篇4

      “咚咚咚!”“是誰呀?一大早的誰來敲門呀!”我一邊抱怨著,一邊開門。

      門前有一個(gè)精美的禮品盒“哇!”我叫了一聲是誰送的禮物呢?我驚喜地把禮物盒放到桌上,哎呦!是誰呢?今天是什么日子呢?怎么會(huì)有人給我送禮物呢?我好奇極了。瞧!這盒子銀色的外皮,金色的大蝴蝶結(jié)真是好看極了,外盒都這么好看,里面的禮物一定不便宜,我懷著激動(dòng)的心情打開盒子!

      “3、2、1”啪!一個(gè)巨大的拳頭打在我的臉上,我心中的'激動(dòng)小火苗立刻被一盆無情的水熄滅,傷心啊,我怒發(fā)沖冠,感覺頭發(fā)都豎起來了,這時(shí)我看見盒子底部有一個(gè)小紙條:嗨!我是糖果不好意思,剛才和見面禮有點(diǎn)重,就是那個(gè)小拳頭,五元呢,每星期爸爸只給我一元錢,這個(gè)小拳頭是我攢了五個(gè)星期才買下來的。我要去南京了,這一走我們可能再也不會(huì)相見,想起上次,不!每一次與你一同玩耍的情景,都是一次美好的回憶。這個(gè)小拳頭代表著我,我們的友誼,堅(jiān)實(shí)可靠!希望你看見它就好像看見我!再見了!我的朋友!看到這里我覺得眼眶里濕濕的,手里的小拳頭一下子變得那么那么珍貴,我靜靜的握著它……

      這個(gè)小拳頭它是最好的禮物。

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