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禮物作文6篇[熱門(mén)]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的禮物作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 篇1
你們是否收到過(guò)自己認(rèn)為最值得好好珍惜的禮物呢?那這個(gè)禮物是什么呢?又是在哪一天的哪個(gè)時(shí)間收到的呢?
其實(shí)我們每一個(gè)人都有一份同樣的禮物,這個(gè)禮物看不見(jiàn)也摸不著。你如果好好的珍惜它,那么你就會(huì)得到收獲。但是你如果去消磨它、浪費(fèi)它,那么你就絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)有收獲,只會(huì)慢慢的失去更多。
對(duì),這件禮物就是時(shí)間。對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)間就是上天給予我最好的.禮物。早晨的時(shí)間我可以用它來(lái)讀書(shū)背書(shū)。課間十分鐘,我可以用來(lái)把這節(jié)課老師講解的內(nèi)容再給自己過(guò)一遍或老師這節(jié)課講解的題我沒(méi)聽(tīng)懂的,我會(huì)去找老師或者聽(tīng)懂了的同學(xué)再重新給我講一遍,借同學(xué)的書(shū)把沒(méi)有在上課記完的筆記記完。自習(xí)課合理的規(guī)劃好自己的時(shí)間;丶覍(xiě)完作業(yè)之后,再溫習(xí)一下今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,六點(diǎn)半就從家出發(fā)。每天早上上學(xué)一定不要遲到。這些都是我告訴我自己一定要做到的事情。
既然沒(méi)有天生的好腦力,就要努力學(xué)習(xí)。如果你不努力,就算你現(xiàn)在成績(jī)?cè)俸,那么你也是一個(gè)潛在的差生,跟一個(gè)差生沒(méi)多大區(qū)別。
時(shí)間就是上天給你最好的禮物,而你現(xiàn)在能做的只有把握好每一分每一秒、努力學(xué)習(xí)、不去浪費(fèi)時(shí)間。
禮物作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)禮物,這個(gè)禮物說(shuō)大,卻每個(gè)人擁有,說(shuō)小,但卻很偉大,這是父母給我們最大的禮物,它就是——母愛(ài)。
一位母親天天彈鋼琴,鄰居經(jīng)常投訴,但這位母親為整個(gè)小區(qū)做的事:打掃小區(qū)衛(wèi)生、倒拉圾……鄰居們也看到了,所以就原諒了,她的兒子慢慢的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,成績(jī)?cè)群懿,但慢慢的拉近與其他人的距離,他長(zhǎng)大后,在家里發(fā)現(xiàn)了一張病歷單。上面寫(xiě)著他小時(shí)候患了腦積水,智力有障礙,音樂(lè)療法估計(jì)有效,他明白了母親的用心良苦。這種母愛(ài)雖然不那么感人肺腑,但他足以說(shuō)明它的偉大性,這個(gè)母親用自己持之以恒的.行為感染了我們,相信有許多母親也是這個(gè)樣子的,用自己的默默的行為,去為孩子付出。
在“5·12”汶川大地震中,有一位母親在地震發(fā)生的那一刻,雙膝跪地、雙手撐地,用脊梁為她三個(gè)月大的孩子擋住了倒塌的房屋。在離世前她用手機(jī)給孩子留下短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定記住我愛(ài)你!迸!這是多么偉大的母愛(ài)呀!用自己的身體撐起孩子的“保護(hù)傘”,用自己的生命去換取孩子的生命。這是無(wú)私的愛(ài),這是偉大的愛(ài),這是無(wú)可替代的愛(ài)!
母愛(ài),可以讓人付出生命,也可以讓人無(wú)私奉獻(xiàn)。母愛(ài),就是這樣的偉大,這樣的無(wú)私,它是這個(gè)世界上父母對(duì)兒女最好的禮物。
禮物作文 篇3
放學(xué)路上,我坐在公交車(chē)上。
車(chē)窗外的許多娛樂(lè)場(chǎng)所都貼滿(mǎn)了有關(guān)“圣誕”的圖畫(huà),也勾起了我許多回憶。
五年前的圣誕前夕,媽媽帶著我去超市買(mǎi)東西。我看見(jiàn)了一個(gè)漂亮的“白雪公主”文具盒,那時(shí)的我正好上一年級(jí)。
我非常喜歡那個(gè)文具盒,想在上學(xué)時(shí),同學(xué)們面前炫耀炫耀?蓩寢屇菚r(shí)沒(méi)發(fā)工資買(mǎi)不起,便撒了一個(gè)善意的`謊言說(shuō):“明天是圣誕節(jié),圣誕老人會(huì)送給你的!蔽衣(tīng)后覺(jué)得很有趣,并很期待的等到了圣誕節(jié)。媽媽有所:“你一定要睡著,圣誕老人才回來(lái)喲!”我很信服的慢慢睡去。
不知過(guò)了多久,等我醒來(lái)后,便發(fā)想床頭的襪子里。多了一個(gè)那次在超市里看到的一模一樣的文具盒。我驚喜的叫道:”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)フQ老人真的送給我禮物啦!”媽媽也和我一起歡呼著:“哇,真的呀!”去到學(xué)校,媽媽把我書(shū)包放下時(shí),我就和同學(xué)們驕傲的說(shuō):“你們有沒(méi)有收到圣誕禮物呀?我可是收到了一個(gè)很好的禮物呢!”有的同學(xué)說(shuō)著:“我也收到了!”可有的同學(xué)卻沮喪地說(shuō):“我真么沒(méi)有?”媽媽馬上辯解道:“那是你們沒(méi)有像圣誕老爺爺許愿呀!”我也興奮地說(shuō):“是呀,是呀!還要在床頭放襪子呢!”就這樣我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
后來(lái),我才明白。原來(lái)那文具盒是媽媽發(fā)完工資去超市找到后買(mǎi)回來(lái)的,然后晚上等我睡著再偷偷地放進(jìn)床頭的襪子里。其實(shí),每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的圣誕老人。會(huì)不斷地,費(fèi)盡心思的給我們帶來(lái)驚喜的禮物和關(guān)愛(ài)的溫暖。我們因該珍惜父母為我們送來(lái)的每一個(gè)驚喜!
禮物作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,又到了我們班上的一位同學(xué)過(guò)生日,每逢這個(gè)時(shí)候,所有同學(xué)都會(huì)絞盡腦汁想送出一份獨(dú)特的生日禮物。我耗了三天時(shí)間,才想出一個(gè)誰(shuí)也不會(huì)送的禮物——一只可愛(ài)的小烏龜,還贈(zèng)送水缸,它特別乖,從不咬人。
同學(xué)生日那天,我捧著裝烏龜?shù)乃鬃哌M(jìn)了教室。一進(jìn)門(mén),我就高興地唱道:“小烏龜、小烏龜,你今天要送人啦!”一個(gè)小名叫小紅的女生白了我一眼,冷哼一聲道:“瞧,你們這群男生,送生日禮物居然送王八,真不會(huì)送,看我送的郁金香,種子還是荷蘭的呢!蔽衣(tīng)了有點(diǎn)氣惱,心想:“烏龜怎么啦?大好的一天被你弄壞了!毕胫,我把缸放下,沖著她大喝道:“烏龜又怎么啦?好歹比你的‘郁悶花’好,你們選的花一天就枯了,不像烏龜,過(guò)十天、一百天都精神抖擻,容光煥發(fā)!
小紅騰地站起來(lái),臉憋得通紅,左手攥著郁金香,右手指著我破口大罵:“你憑什么咒我郁金香死?我偏說(shuō)你的王八今天就被淹死!蔽衣(tīng)了,不怒反樂(lè),拍著桌子大吼道:“我不僅咒你的郁金香死,還咒你死!”
小紅用拳猛地一砸桌子,又踹了一腳我的椅子腿,臉都漲成了豬肝色,尖聲叫道:“你憑什么說(shuō)?你憑什么說(shuō)?我告訴你,郁金香就是比王八好,好一百倍、一萬(wàn)倍!”
此時(shí),我們班上的'快板能手——小李子不知從哪蹦出來(lái),就像地鼠一樣。他經(jīng)常這樣,他讓男生和女生分別把我和小紅拉開(kāi),自己往中央一跳,笑道:“好啦!都別生氣了,我給你們打快板吧。人生就像一場(chǎng)戲,有緣相聚不容易,能夠吵架是緣份,如果分開(kāi)是天意。若要不像浮萍聚,還須自己更努力……新學(xué)的,怎么樣?”
聽(tīng)了小李子的快板,我和小紅都紅了臉。是啊,大家在一起都不容易,何苦為了這么點(diǎn)事生氣呢?于是,我鄭重地向小紅道了歉,小紅也朝我莞爾一笑,這早上的禮物風(fēng)波才有了一個(gè)了結(jié)。
禮物作文 篇5
我的媽媽叫張學(xué)艷,人長(zhǎng)的很漂亮,心地善良,是歸流河中心校的.數(shù)學(xué)老師,天天起早貪黑,不知疲倦地工作著,她很熱愛(ài)自己的學(xué)生,同時(shí),也為我們這個(gè)家付出了很多很多:洗衣做飯,打掃衛(wèi)生,還要輔導(dǎo)我的功課。媽媽真是太辛苦了。
今天是3月8日,媽媽的節(jié)日來(lái)到了。我一定要讓媽媽過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè),首先晚上我要和爸爸悄悄的做一次晚飯,給媽媽一個(gè)驚喜。然后全家人坐在一起吃飯的時(shí)候,我還要送上一份自己親手做的禮物。
禮物盒是小熊的,再系上一個(gè)蝴蝶結(jié)。里面要寫(xiě)上祝愿媽媽工作順利,心想事成,青春美麗。
禮物作文 篇6
禮物,是愛(ài)的傳遞。禮物可輕可重,從小到大,我收過(guò)不少禮物,它們給我?guī)?lái)了很多驚喜與快樂(lè)。今天,我卻收到了與眾不同的禮物。
這份禮物可神秘了!作文課上,老師剛進(jìn)教室,便從抽屜里拿出一個(gè)神秘的盒子,那四四方方的盒子上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),看起來(lái)十分精致。同學(xué)們看到了交頭接耳,紛紛議論,像是討論國(guó)家大事。這里裝的.是什么東西呢?我們異口同聲地問(wèn)老師,老師神秘兮兮地說(shuō):你們先猜一猜,猜出來(lái)了,我給你們一人一份。
同學(xué)們興致勃勃,有的猜里面是好玩的玩具,有的猜里面是好吃的餅干,有的猜里面是美麗的珍珠各種各樣的答案層出不窮,我們百思不得其解。這時(shí),老師把盒子打開(kāi)了,同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái),定睛一看,原來(lái)是可愛(ài)的網(wǎng)紅小豬巧克力。
老師見(jiàn)狀,用答題的方式獎(jiǎng)勵(lì)了我們。我拿到了小豬,這小豬真可愛(ài)!它們一個(gè)個(gè)嘟著小嘴。聳拉著耳朵,用圓溜溜的眼睛看著我,我真有點(diǎn)舍不得吃了它。
這 禮物從哪里來(lái)的呢?是超市買(mǎi)來(lái)的嗎?不,超市沒(méi)有那么精致的禮物,上面還寫(xiě)著欣語(yǔ)文化樂(lè)園幾個(gè)大字呢!這肯定是老師從淘寶網(wǎng)上定做的,老師,您辛苦了!為了我們的作文課,您總是像個(gè)魔術(shù)師一樣給我們制造驚喜,讓我們體驗(yàn)生活
這禮物雖然不貴重,但是吃到嘴里很甜很甜
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