珍貴禮物的作文實用（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文3篇，歡迎大家分享。

珍貴禮物的作文 篇1

　　對我來說最特別的禮物不是特別好，也不是特別高級，更不是因為特別的人送的才顯得特別，而是因為送這禮物的人有著特別的祝福和心意，這才是特別的禮物。

　　對我來說最特別的禮物是我小學(xué)畢業(yè)時老師送給我一本書。書中夾著一張紙條，紙條上寫著對我的祝福與期望，希望我畢業(yè)可以在自己的天空里展翅飛翔，但令我最印象深刻的是老師最后寫的一句話：“人生不是受環(huán)境的`支配，而是隨你的思想習(xí)慣而擺布。”

　　老師說我時常無法專心一意的去做一件事常被吸引而分心，可能是因為上課時常七嘴八舌的和別人聊天，也時常破壞上課秩序。所以她希望我改掉許多壞習(xí)慣讓自己不斷的進步。我不知道我是否可以做得到，但老師的祝福我收到了，所以我會全力去做。

　　上學(xué)時老師的苦口婆心，我從不當一回事，直到線再只能看著老師對我寫的一句話，可能這就是老師對我說得一句話了?字里行間中都充滿了老師的心意不是只有助我畢業(yè)快樂而已。這個禮物可能沒有特別比其它禮物貴、高級，但里面的心意絕對比其它禮物更顯的特別。

珍貴禮物的作文 篇2

　　小學(xué)六年時光，我收到過無數(shù)的禮物。對我來說印象最深刻的禮物還是您給我的畢業(yè)贈言。

　　記得您剛剛擔(dān)任我們班的數(shù)學(xué)老師時就對我們說：“有位名人說過：付出不一定會有回報，但不付出是絕對不會有回報的……”

　　六年級時，您給我們制定了一套獎懲制度：“你們在一個月中，如果表現(xiàn)良好，每天可以得一個小印章，當你積攢了足夠的小印章時，便可以兌換一些學(xué)習(xí)用品；相反，如果一個月連一個章都集不到的話，那么下個星期你就每天留下來幫助值日生做值日……”

　　這種制度出現(xiàn)的第一天，課堂上很多性急的學(xué)生都盡可能的將手舉得高高的，一兩個學(xué)生坐在座位上端端正正的舉著手，老師呢，也就叫他們。這一幕我們都看到了，也都學(xué)著他們的樣子跟著舉手。最初幾天，大家都是平分秋色。隨著時間的推移，差距也就慢慢的拉開了。同學(xué)之間也時常相互比拼看誰的章多，誰的章少。

　　到了兌換獎品的時候也就驗證了陸老師所說的話，有的同學(xué)章比較多，也有的滿載而歸。而那些平時表現(xiàn)不怎么好的同學(xué)也自然就什么都沒有了。至于那些什么都沒有的同學(xué)可就悲劇了，接下來他們就要乖乖的做一個星期的'值日生了。雖然只是一些筆啊、本子啊之類的獎品，但這些東西已經(jīng)令我心滿意足了。然而，最大的收獲還遠遠不止這些，畢業(yè)考試時，我們的學(xué)習(xí)成績得到了顯著的提高。果不其然，付出總會有回報��！

　　畢業(yè)時，您又對我們說：“第一次遇見你時所說的那些話，今天我把它改一下，送給你們：付出一定會有回報的……”

珍貴禮物的作文 篇3

　　很多人都收過禮物吧，收了過多的禮物過后，你也許會對禮物產(chǎn)生厭倦。

　　我就收過很多禮物，但我覺得，任何禮物都比不上爸爸媽媽在我們一生下來贈予我們的禮物，他們賜予了我們生命，贈予了我們一雙眼睛，讓我們可以看見這充滿著快樂的世界。一雙腿，使我們可以奔跑……

　　在 你小時候，你做錯了，他們都會原諒你。但是，長大了，爸爸媽媽不會再慣著你了。也許，他們真的會下狠手，打你一下。但他們不會用別的東西打你，他們會用自 己的手，因為那樣，你有多痛，他們就會有多痛。他們打你，表面上假裝鎮(zhèn)定，但你哭一聲，他們就會如針扎似的在挖自己的心。

　　爸爸媽媽都說我是風(fēng)一樣的`女子，但是，不管我跑的有多快，我都會牽著爸爸媽媽的手，永遠不放開。我愛爸爸媽媽!

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