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（精選）禮物的作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的禮物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
8月13日我跟姑姑、姐姐、還有表姐參加了新馬五天游。今天是我旅游的第四天，我們來到了新加坡市區(qū)游覽。導游帶我們?nèi)チ艘粋�商店里，那里有很多的旅游紀念品賣。我挑了幾樣東西，一本新加坡的'錢幣和郵票，一個會發(fā)光的魚尾獅像，還有一套刻著新加坡著名建筑的指甲刀。每樣商品70元錢，我要了三樣。70×3＝210元，售貨員說如果三樣一起買就200元。
那么我現(xiàn)在買了三樣東西就可以節(jié)省10元錢了。
禮物的作文 篇2
禮物像小丑一樣會帶給我們歡笑，我也收到過我最想要的禮物，那是一個劍龍的模型，有了它，我的生活更多采多姿。
以前，我就很想要劍龍的模型，想叫爸爸幫我買，可是爸爸一直拒絕，但是我沒有死心，因為我如果沒有得到它，我的恐龍家族就永遠不會齊全，我可不想這樣。假如一直沒有得到，我就只能看圖鑒，才能知道它的'皮膚的顏色和住的地方。
我非常喜歡恐龍，小時候都會學恐龍叫，而且我的恐龍圖鑒多到數(shù)都數(shù)不清，幾乎每天都會看一遍，媽媽覺得我應該會很聰明，爸爸覺得應該送我去當考古學家，但是，我還是想要劍龍的模型，因為我最喜歡的恐龍就是它。它非常的兇猛，還可以用尾巴上的刺攻擊它的勁敵“翼特龍”，讓“翼特龍”被打跑，它的樣子真是酷。
我在幼兒園的考試，考了十次一百分，爸爸覺得很高興，于是買了劍龍的模型給我，我真的好興奮，感覺自己在自己的世界里陶醉，身體好像有很多能力迸發(fā)出來，我非常感謝爸爸，而且我的恐龍家族多了一位成員，我的恐龍世界終于完成了。
我非常喜歡這個禮物，所以，一直到現(xiàn)在，我都好好保管著他。
禮物的作文 篇3
做完練習已是深夜了，我伸了伸懶腰，不停地打著呵欠。正當我站起來，準備倒向旁邊溫馨的小床時，無意間瞥見了書柜上的一個精致的小盒子。我拿起來，小心翼翼地打開，里面是一條閃閃發(fā)光的項鏈。我的思緒劃過時空，想起了我和好朋友小穎之間的往事。
那天放學回家，我、小穎和同學們一邊走一邊說笑。幽默的小穎不時逗得大家哈哈大笑，說到高興處，竟脫口叫我的外號。這可是我的“忌語”��！當著這么多同學的面，她直呼我的外號，我感到顏面掃地，一時真想找個地洞鉆進去。我怒目圓睜，緊盯著小穎�！澳阍趺纯梢越形疫@么難堪？你還是不是我的朋友？”我扯著她的衣服把她帶到一旁不停地質(zhì)問她。她紅著臉答道：“我不小心的�！薄澳憔褪枪室獾模 睉嵟屛业穆曇舾吡税硕�。小穎也不甘示弱，大聲嚷道：“那又怎么樣？”之后我倆便怒氣沖沖地各自回家了。
一連好幾天我都沒有跟她說話。放學后，我也沒有像往常一樣等她一起回家。我倆似乎變得越來越陌生了。
周一早上，當我來到我的座位正要放下書包的時候，突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一個黑色的小盒子。我好奇地打開了盒子，里面竟是一條閃閃發(fā)光的項鏈。我小心翼翼地捧起項鏈，仔細端詳著。項鏈看似心形的，但似乎缺少了一半。邊框上鑲嵌著很多金色的小鉆，中間印有安娜的頭像，鏈子上串著一些銀色的小珠子，顯得非常漂亮。我正琢磨著這條項鏈怎么出現(xiàn)在我的桌上，忽然聽見有人叫我，我回過頭來看見了她，小穎。她低下了頭，充滿歉意地對我說：“這條項鏈是我送給你的。那天是我不對，我要向你道歉。”
回想那天發(fā)生的事，我心里也充滿了愧疚：其實我也有錯，作為好朋友，應該多多包涵，不應該那么對她。其實她是不小心的，只是不敢給我說對不起，而我也太過于強勢了。我拉著她的手說：“我也有錯，我不該對你發(fā)那么大的火。那天的事我不在意了�！蔽覀兓ハ嗤鴮Ψ�，會心地笑了，諒解了彼此。
這時小穎從包里拿出了另外一條項鏈，形狀跟我的這條竟一模一樣，中間是愛莎的頭像，兩條項鏈拼在一起，剛好就形成了一個完整的`愛心，我感到十分驚奇。小穎看出了我的疑惑，認真地說：“愛莎和安娜是好姐妹。我們就像她們一樣，有時候也會有沖突，但終會重歸于好。這兩條項鏈就象征著我們友誼�！薄绊楁溈梢宰鳛槲覀冇颜x的信物，我一定得好好保管！”我堅定地回應。小穎鄭重地說：“不管任何時候，我們都是最好的朋友！”我點了點頭，淚水奪眶而出。
我終于明白，我收到的不只是小穎送給我的禮物，還有失而復得的友情，友情才是我收到的最好的禮物！
禮物的作文 篇4
寒假結(jié)束后，拖著沉重的身體和一顆還未清醒的心回到學校，畢竟鏡子里的自己怎么看怎么憔悴。
第一件事是到班主任那里拿宿舍鑰匙。她的孩子開的門，我換了鞋子走到陽臺邊，班主任在往一個盆子里添加泥土，旁邊有一個白色的塑料袋……
“老師，這是什么？我可以看看嗎？”我也蹲下去。“可以啊，你看嘛。"她看著我笑著說。如果是平時，她會摸著我的頭說，可這會兒她手沾滿了泥土。
”這是誰送的植物，還有紙條。“我拿起紙條，娟秀的字體，明顯出自女孩子的手�！贝号ㄩ_，離開生地，踏破輕塵，幾十里跋涉，來到你跟前，帶著一顆空靈的心，抬頭輕問：'尊敬的主，可否收留？‘”我念完這段文字，抬頭望著老師，好像我也是那一棵植物渴望拯救。
“這是香菜，弄菜用的。你一個學姐帶過來的，送我的新春禮物，要快點種。”她邊說著邊種下香菜，“看你的樣子，家里的`事情又讓你煩惱了？”
“還好吧，只是睡眠不大好，心有些雜念�！拔译S即又嘆了口氣。
老師種好了香菜，洗手擦干拉我起來。意味深長地說：”你看這顆植物，它是帶著一顆空靈的心來到這里，我迫不及待種下它。植物都如此，從一處到了另一處，它應該忘記出生的泥土的味道，然后才可以適應新鮮的住所。你也是如此，身體離開了讓你煩惱的地方，就不要把你的心留下，把心放空，就容易入眠了。如果一直愁眉苦臉的，你身邊的同學也會感染。但如果選擇把心放開，身體也就輕盈了�？催@葉子，慢慢舒展了，我們看著也歡心。“她摸著我的頭，很滿足地看著香菜。
”我明白了……“
禮物的作文 篇5
我是一個八歲的小女孩，是媽媽讓我知道了這個可以吐露心聲的地方。于是我就把我的日記記在這電腦里，讓阿姨們幫我修改，媽媽說這樣能提高寫作水平。以下是我3月7日寫的日記，希望阿姨們能給我些許建議。
引：
今天，我就決定做一個禮物送給我的老師，因為明天就是三八婦女節(jié)。
一想起這節(jié)日，我就想起了我可親可敬的數(shù)學老師“鄒老師”。是她教我怎樣識數(shù)，是她教我怎樣用長度單位，是她教我數(shù)一萬以內(nèi)的數(shù)。她給了我那么多知識，讓我懂得了那么多的.道理，我決定給鄒老師親手做一張漂漂亮亮的賀卡。
怎么做呢？做什么呢？我想了想，決定用卡紙做一只小熊，因為老師平時很喜歡動物。于是我就精心地做起來。不一會兒，一張美麗的賀卡就做好了，我還在上面寫上了好多祝福的話語。
看著自己的成果，我好開心！我想，老師收到賀卡一定很會開心，因為它是我用“心”來做的。
禮物的作文 篇6
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽回到了老家山東。到了奶奶家，我覺得任何事物都煥然一新。我坐在沙發(fā)上看電視，弟弟神秘的從屋里拿出一個書包，“姐姐，這個書包是送給你的。”我接過書包，連忙說聲謝謝。我看了看，書包是長方形的，顏色是橘黃色的，用帆布做的，書包上還有兩條伸縮帶，不但可以拎著，而且可以背著。
我打開書包蓋，一共有四層。第一層放練習本，第二層放小的輔導書，第三層放大的教材，第四層放大的練習冊，書包兩側(cè)各有一個放水壺的.。
我每天和我的書包一起上學，一起下學，隨著我年齡的增長，我的書包也和我一起升上更高的一個的年級；隨著年級的增長，書也越來越多，書把書包撐得鼓鼓的，它伴隨著我在德、智、體、美、勞五方面全面發(fā)展。
有時候，書包用著用著就臟了，我會想弟弟說的那樣，有刷子輕輕的刷臟了的地方。
其實，當我第一次看到它時，我就有一種說不出來的滋味，我相信，我會和他成為好朋友的。
我更加相信，他的到來會讓這個小空間成為知識的海洋，他也會讓我更博學多才，是我在知識的海洋里暢游。
是啊，禮輕情意重，春雨潤心田。禮物，是人與人之間溝通的橋梁。就像我和弟弟一樣，書包就是我與弟弟之間的橋梁。
禮物的作文 篇7
時光荏苒,記憶如梭，回不去的，是美好的舊時光，將點點滴滴串連，一份獨家的禮物，一世留戀。
——題記
打開福特盆，映入眼簾的是一合年代久遠的深卡相機，盆里還有一張卡片，寫道：每一次按下快門，都只有一次記錄美好的機會，不可復制，無法刪除。
看著這厚重的年代感，仿佛歷經(jīng)無數(shù)主人記錄不同年代不同背景不同主人翁的畫面依次出現(xiàn)在腦海。每一條線索都是不同的故事。拿著禮物的新鮮感，第一件事想到的竟是，讓它和數(shù)碼單反在性能上一決高下。于是，拿出單反一看，內(nèi)存卡竟然已滿，三千張照片讓我疑惑，何時留下了如此多的零星小事，打開之后，又頗為汗顏。大至一座山，小到一棵草，每一個場景幾乎都反復拍了好幾次，更甚于吃的，喝的。
記憶仿佛重新加載了當時的`情景，熱鬧的人群，美味的飯菜，然而，憶不起的，卻是陪在身邊，一起出行的那些人了。在這個信息暢通的時代，總是急于與他人分享生活中的每一件小事，將記憶的初衷改為了告知，恨不得全世界都與我同在。然而那些真正需要留下的，又都去哪兒了呢?
右鍵，點擊刪除，三千余張，竟剩下了僅僅不到100張，是該開心，還是該反省?那獨家的記憶又該如何保留?高考滿分作文就在這時，腦海里卻想起卡片上的話，是啊，一次快門，一次機會。電腦放著一張6個月時照片，沒有底片，媽媽無數(shù)次的描繪過那天拍照的場景，歷久彌新。媽媽為何能記住我成長的印記?
我想，答案是：用心。在這個科技發(fā)達的時代，我們的注意力被分散的太遠，遠到忽略了生活的本質(zhì)，遠到我們忽略了身邊的小事，遠到我們忘記了記錄真正的美好，忘記了珍惜每一處點滴。
謝謝這一份禮物，我會用你，留心更多的美好，將點滴記錄，再造一份獨家的禮物，送給自己，送給你。
禮物的作文 篇8
豐富多采的暑假開始了!在暑假里我最高興的還是我的生日.爸爸媽媽會給我買什么禮物呢?我天天都在想,日日都在猜 . 是不是和以前一樣,買許許多多的好吃的,好玩的..這樣我就能大飽眼福了!
我的生日終于到了,今天我起了一個大早,穿著漂亮的衣服.和我耍得要好的幾個朋友也來了,她們許許多多的禮物,媽也給我買了一個大蛋糕,我感覺都要飄起來了.夷!爸爸會給我買什么禮物呢?
吃中午飯時,爸爸跑進自己的屋子里,把一個圓球拿出來.對我說;''來給你的禮物.''說完拿出地球儀,我毫不情愿的答應了.其實心里想;爸爸真吝嗇,為什么不給我買好吃的好玩的?
晚飯過后,媽媽叫我拿出地球儀,媽媽給我講起了那里是山,哪里是海,哪里是中國,那里是故鄉(xiāng)..........我覺得越來越有趣.爸爸對我說;''我知道你心里不高興,可你已經(jīng)十歲了,應該熱愛科學.''聽了這番話我才明白爸爸媽媽的心思.
我覺得這真是一個不尋常的生日禮物呀!
禮物的作文 篇9
圣誕節(jié)前夕，我準備了一雙大大的長襪子擺在臥室窗臺上，又打開了一扇窗子，以方便圣誕老人及時來給我送禮物。上床前，我還偷偷在襪子旁邊立了一張紅色的紙條，上面列滿了我萌生已久的一些心愿，最后一行字我寫得格外認真，那是對他老人家的深切期盼。
上床后，我很久都無法入睡，那些禮物似乎已經(jīng)在我的眼前晃動。我問媽媽：“你覺得圣誕老人今晚會不會來咱們家？”媽媽摸著我的小屁股堅定地說：“一定會的，這么乖的孩子，圣誕老人是不會忘記的�！�
大雪紛飛的夜晚，圣誕老人果然全副武裝閃進了窗戶，他看了一眼紙條，一瞬間就把我的襪子塞得鼓鼓的'，還沒等我說一聲謝謝，就消失得無影無蹤了。我光著身子邊清點禮物，邊為圣誕老人的神奇和善良佩服和歡呼。給媽媽治肩周炎、頸椎病的特效藥，給爸爸治近視眼的眼膏、讓父母返老還童的靈丹、我的隱形翅膀、瞬間通往任何地方的滑梯……全都有了，我快活得像只林子里的小鳥，在屋里不停地跳來跳去。
“小懶蟲，太陽都照到屁股了，還不起床禮物就要歸我了！”我睜開雙眼朝窗臺瞪去，襪子邊竟然堆滿了各種零食、玩具和文具。怎么回事？我一倒襪子，出來的全都是糖果。我哇哇大哭，沖著媽媽喊：“誰偷換了我的禮物？這不是我的東西！”媽媽一眼茫然，“這不就是你一醒來所看到的嗎？噢，原來是我做了個夢！“那圣誕老人怎么會知道我還喜歡這些東西呢？他真的那么神奇嗎？”我問媽媽。媽媽說：“圣誕老人最懂乖孩子的心�！蔽野胄虐胍�，又打電話問爸爸，爸爸說：“傻孩子，圣誕老人只是個傳說，既懂你的心，又很神奇的那個人現(xiàn)在就在你的身邊。”
我一頭扎進媽媽的懷抱，緊緊地貼著媽媽，感覺她的胸懷很溫暖。
禮物的作文 篇10
時間的卷軸緩緩打開，我看見了剛?cè)胄r我們那青澀的臉龐、懵懂的眼神。只是踏進校門的那一瞬，心中多了些許向前的力量。經(jīng)過初中生活的錘煉，我們已退去稚嫩，更加明白，拼搏是獻給十五歲的青春最好的禮物
今年我們十五歲，在跑道上揮灑汗水。你瞧，操場上，有我們的颯爽英姿，曾經(jīng)的我，很害怕長跑，我害怕氣喘吁吁的呼吸，急促的似乎要讓我窒息的心跳�？墒乾F(xiàn)在，沐浴在夏日溫暖的陽光下，我很享受與同學們你追我趕的狀態(tài)。微風拂過，送來絲絲涼意，我喜歡看著彼此呵出的氣，凝結(jié)，上升，直至氤氳在空氣中。我喜歡聽著彼此急促而有力的呼吸和不協(xié)調(diào)的腳步聲。我們將煩惱拋向云霄，把汗水灑在跑道。青春，磨煉了我的心志，我已不再害怕，勇敢地迎接每一天未知的挑戰(zhàn)，拼搏是獻給青春最好的禮物，!
今年我們十五歲，在教室里奮筆疾書。你瞧，教室里，有我們孜孜不倦的身影。青春路上，總會有這樣那樣的煩惱或挫折，但我們不畏難，不服輸。即使前路泥濘，也要掙扎著倔強地繼續(xù)前行。期中考試結(jié)束，同學們個個臉上洋溢著淡淡的笑容。我們不畏艱難，縱然摔倒，我們也要著爬起，繼續(xù)努力，成功之花的綻放。于是，便有了教室里我們刻苦鉆研的身影。拼搏是獻給青春最好的禮物，
奮斗，激起了我們的熱情，我已無畏無懼，前行。猶記得電影《致青春》中有這樣一句臺詞：青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過。我想，我們應該好好青春的時光，去拼搏，去奮斗，去實現(xiàn)自己的`夢，去創(chuàng)造之輝煌，用拼搏作為青春最好的禮物。
“八千里路云和月”是多嬌江山的禮物;“人生若只如相見”是納蘭性德的禮物，拼搏是獻給青春最好的禮物。
青春的路上，我們走過，留下不屈的腳印，留下奮斗的身影。青春路上，縱是荊劃棘刺，我們無怨無悔。
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