關(guān)于鉛筆的作文【合集15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于鉛筆的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于鉛筆的作文1

　　“哇！”我趴在桌子上哇哇大哭�！澳阍趺戳�，鐘心汝？”幾位同學(xué)關(guān)心地問(wèn)我。“我的鉛筆盒不見(jiàn)了�！薄皼](méi)關(guān)系，我們幫你找，你想想把鉛筆盒放在哪了？”一位同學(xué)說(shuō)，話音剛落，大家分頭在教室里幫我找起來(lái)。有的同學(xué)看柜子里有沒(méi)有，有的'同學(xué)看抽屜里有沒(méi)有，還有的同學(xué)看書包。老師看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了，你們?cè)谡沂裁�？”“我們�(cè)趲顽娦娜暾毅U筆盒。”一位同學(xué)說(shuō)。

　　我想啊想，把今天在學(xué)校里去過(guò)的地方都想了一遍，可想不到，又想一遍，終于想到了，我把鉛筆盒落在信息技術(shù)教室了。

　　我趕緊跑到信息技術(shù)教室，可門沒(méi)開(kāi)，只好到老師辦公室找，找到老師后，叫老師把門開(kāi)了給我進(jìn)去拿鉛筆盒，不知道鉛筆盒還在不在？進(jìn)去一看，果然還在，高興死了！拿出鉛筆盒后，老師說(shuō)了聲“下次別丟三落四”就走了。

　　而同學(xué)居然找到了好幾個(gè)別人丟失的鉛筆盒拿著來(lái)找我，可我已經(jīng)找到了，我對(duì)他們說(shuō)了謝謝，我們把這些鉛筆盒送到大隊(duì)部。

　　原來(lái)像我一樣這么糊涂的人有這么多呀。

關(guān)于鉛筆的作文2

　　一天，鋼筆白白穿了一條潔白的裙子，感到很驕傲。

　　鋼筆白白在路上走著，看見(jiàn)了鉛筆妹妹，說(shuō)：“鉛筆妹妹，你這衣服花花綠綠的.，真難看，還不如我這潔白的衣服呢!”“哼!”鉛筆妹妹和鋼筆瞪了一眼，“我這衣服花花綠綠的，跟你又沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)你這衣服這么白，一點(diǎn)也不好看!”“什么，我這衣服不好看?”“就是不好看，怎么了?”

　　鋼筆白白咬牙切齒，瞪大眼睛看著鉛筆妹妹，心想：呸，就她那破衣服，難看得我都要吐了!鉛筆妹妹也不甘示弱，得意洋洋地說(shuō)：“哎喲，你在想什么呢?”“我在想什么跟你有關(guān)系嗎?”鋼筆白白發(fā)怒了“切!不說(shuō)就不說(shuō)，我還不想聽(tīng)呢!”鉛筆妹妹叉著腰。鋼筆白白眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)：我可以找別人評(píng)理呀!鋼筆白白“嗖”地一聲跑走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，直尺叔叔和鋼筆白白來(lái)了。直尺叔叔說(shuō)：“發(fā)生什么啦?”“白白說(shuō)我的衣服不好看!”鉛筆妹妹哭著說(shuō)。直尺叔叔摸著鋼筆白白說(shuō)：“白白呀，你的衣服雖然很好看，但是你們倆始終要記�。簭�(qiáng)者不能光看外表，要看他內(nèi)在的真正力量。

　　鉛筆妹妹和鋼筆白白聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，還保證以后做特別特別好的朋友。

關(guān)于鉛筆的作文3

　　一天，鉛筆和鉛筆芯吵起來(lái)了。原因是鉛筆芯不服鉛筆張的漂亮。便說(shuō)：“喲！那不是鉛筆嗎，穿的一身漂亮又沒(méi)有用。還以為自己是個(gè)千金大小姐啊。哈哈哈哈！哈哈哈哈！”鉛筆一聽(tīng)強(qiáng)壓住怒火說(shuō)：“那也比你好啊，一身黑像個(gè)小黑人似的！哈哈哈哈！”“什么？”鉛筆芯憤怒的說(shuō)�！皩�(duì)不起，我說(shuō)錯(cuò)了，你其實(shí)是個(gè)拾煤的小黑人。哈哈哈哈！”“有本事我們來(lái)比一場(chǎng)？”比就比。開(kāi)始！

　　比賽開(kāi)始了，比什么呢？當(dāng)然是比誰(shuí)寫的`字更好看。它們聽(tīng)了都不約而同的說(shuō)：“切！小菜一碟�！�

　　鉛筆先上場(chǎng)了，它先向大家鞠了一個(gè)躬。再在紙上寫了一首詩(shī)。當(dāng)然，大家都沒(méi)有看出來(lái)。正在它寫的時(shí)候，紙?zhí)�了出�?lái)，說(shuō)：“鉛筆，你寫的什么呀？大家都不知道�！薄笆裁矗裤U筆回過(guò)頭一看，紙上一片空白。只好下場(chǎng)了。

　　鉛筆一下場(chǎng)，筆芯就開(kāi)始諷刺它，說(shuō)：”鉛筆，我知道你很謙虛，可你也不用故意輸給我吧。哈哈哈哈！“

　　鉛筆芯上場(chǎng)了，它一上場(chǎng)便跳到紙上開(kāi)始寫了。不過(guò)，它一碰到紙就斷了。這時(shí)，它們都明白了，團(tuán)結(jié)才能辦好事情。

關(guān)于鉛筆的作文4

　　冬冬有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。里面裝著幾枝漂亮的筆，有一塊小熊香水橡皮和一個(gè)淡紫色的蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀。

　　有一天，鉛筆對(duì)小熊香水橡皮和秋黃色斑的蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“你們看，我多美��！小主人用我寫字，那是重用我。你們呢？有笨的、有的丑的�！�

　　而轉(zhuǎn)筆刀蝴蝶苦苦的說(shuō)：“你寫錯(cuò)了字、詞或句子，還不是橡皮幫你擦的��？”

　　挨在一起的小熊香水橡皮說(shuō)：“每次你的頭不尖了，不美了，沒(méi)有轉(zhuǎn)筆刀的幫助，你的頭能這美，這么尖嗎��？”

　　“夠了！”鉛筆的大叫，把鉛筆盒的鉛筆都鎮(zhèn)住了。因?yàn)椋��?tīng)到鉛筆盒的小熊香水橡皮和蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀的話。它很氣憤，也很生氣。

　　然后，鉛筆一邊轉(zhuǎn)動(dòng)身體，一邊用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們倆竟然這樣對(duì)我說(shuō)話，誰(shuí)不知道，我這美麗的.”宮殿“里，是最最漂亮、最最美麗的”王后“。假如以后你再這樣的話，你們就別在這”。說(shuō)完，便脫下外衣睡覺(jué)去了。小熊香水橡皮和轉(zhuǎn)筆刀蝴蝶姑娘相互看了看，說(shuō)：“只好聽(tīng)它的話了。”

　　第二天是周末，鉛筆“王后”剛起床，就把正做好夢(mèng)的小熊香水橡皮和蝴蝶轉(zhuǎn)筆刀推醒，說(shuō)：“快幫我洗梳！”她們只好也遵命。

　　洗梳完后，鉛筆“王后”

　　又讓轉(zhuǎn)筆刀幫他美容。

　　這樣，一天天的過(guò)去了，鉛筆“王后”寫錯(cuò)了字，橡皮就幫她擦掉；鉛筆頭不尖了，她就讓轉(zhuǎn)筆刀幫她“美容”。

　　后來(lái)，鉛筆“王后”成為一個(gè)小鉛筆頭。主人不要它了，把它扔進(jìn)了垃圾桶。從此，它再也不是什么最美的鉛筆“王后”了，而是一個(gè)小小的鉛筆頭。

關(guān)于鉛筆的作文5

　　我的鉛筆盒有一個(gè)長(zhǎng)方形的身體，它靜靜的臥在我的書桌上。它周身藍(lán)色，深淺相間。看上面的米老鼠印在我的鉛筆盒上好似一個(gè)個(gè)小老師，上課時(shí)叮囑著我：“好好學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)課”

　　鉛筆盒的里面是一個(gè)大“倉(cāng)庫(kù)”，鉛筆、橡皮、鋼筆、都是“倉(cāng)庫(kù)”里的“貨物”。你看一張課程表在我鉛筆盒的第一層和第二層之間的`夾層里，你知道為什么我要把它放在這里嗎？因?yàn)槲矣X(jué)得空落落的太可惜了，所以把課程表放在這兒，提醒我該上什么課了。

　　我的鉛筆盒有一個(gè)好地方，這就是——“外表”，它有二個(gè)外表：第一層是軟的，它可是最好的。你看，這里有個(gè)松緊帶，我可以把一些常用的筆放在這里，這樣就不用打開(kāi)里面的那層去拿了。第二層是硬的，上面可以讓我寫字、畫畫，用處可多著呢！

　　有一次，同學(xué)之間鬧矛盾，順手拿起了我的鉛筆盒，就向另一個(gè)同學(xué)砸去，只聽(tīng)“啪”的一聲。我那心愛(ài)的鉛筆盒被重重地摔在了地上，我急忙跑過(guò)去一看。我心愛(ài)的鉛筆盒上被摔出了一個(gè)大坑�？墒�，我打開(kāi)鉛筆盒一看，鋼筆卻完好無(wú)損。

　　鉛筆盒是我的好朋友，我一定要珍惜、愛(ài)護(hù)它。

關(guān)于鉛筆的作文6

　　有一種高貴的品質(zhì)在我們身邊棲息著，有人猜測(cè)是不是清潔工？警察？還是工人？不，他們都不是。而是——橡皮擦。有人會(huì)問(wèn)：“一塊橡皮有什么高貴的品質(zhì)呢？”對(duì)此，我想說(shuō)：它默默無(wú)聞，無(wú)論是在怎樣的境遇里都不抱怨上帝對(duì)自己命運(yùn)的不公平……

　　我非常喜歡橡皮擦。它有方的、圓的、長(zhǎng)的、短的、五顏六色的，帶有香味的，無(wú)香味的，還有卡通的……橡皮擦在我們生活中是必不可少的：工程師在用，老師在用，學(xué)生在用，畫家在用，美術(shù)愛(ài)好者也在用……總之，到處都有它的身影。

　　橡皮是我最喜愛(ài)的東西之一，每次我趁爸爸媽媽出差的機(jī)會(huì)，都要向他們索要橡皮擦。我有一個(gè)精致的小禮盒，里面裝滿了各種各樣、大大小小的橡皮擦，每次有人來(lái)我家做客，我就會(huì)自豪地拿出那些橡皮擦，讓他們欣賞：“呵呵，你都可以舉辦一個(gè)大型的橡皮展了！”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話時(shí)，我的心里總是美滋滋的.。

　　記得小時(shí)候當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦總會(huì)奮不顧身的站出來(lái)，幫我一一改正錯(cuò)別字�，F(xiàn)在，每當(dāng)我畫畫，畫的不好時(shí)橡皮擦就會(huì)幫我擦掉難看的線條。當(dāng)我看見(jiàn)橡皮擦一點(diǎn)點(diǎn)消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)變短時(shí)，總?cè)滩蛔��?huì)為它難過(guò)，總會(huì)想到它為我服務(wù)時(shí)的陣陣疼痛感，但它卻一點(diǎn)都不吱聲，直到生命的最后一刻，依然微笑著面對(duì)……

　　我愛(ài)橡皮，更敬仰它高貴的品質(zhì)。我要向它一樣做一個(gè)默默無(wú)聞，對(duì)社會(huì)有無(wú)私奉獻(xiàn)的人！

關(guān)于鉛筆的作文7

　　我是一支小小的鉛筆，來(lái)自一個(gè)東北原始大森林，被人類從大森林運(yùn)到了鉛筆廠，然后來(lái)到了一家商店里。有一天，我被一個(gè)可愛(ài)的小姑娘買走了，后來(lái)我才知道那小姑娘在一個(gè)小學(xué)里讀書，還是四年級(jí)呢！

　　我自從被小主人買走以后，一直很興奮，希望她能用我畫出一幅最美麗的圖畫。在一節(jié)美術(shù)課時(shí)，畫的內(nèi)容是一個(gè)英雄人物，小主人拿起我便刷刷地畫起來(lái)，不到幾分鐘，英雄的輪廓就基本完成了，當(dāng)畫到頭部最主要的地方時(shí)，小主人突然一用力，把我的筆芯弄斷了，我疼極了，但我堅(jiān)持著，小主人幫我刨好后繼續(xù)完成圖畫，經(jīng)過(guò)幾番修改，一張逼真的英雄人物圖畫就完成了。后來(lái)這張圖畫受到了老師和同學(xué)們的一致贊揚(yáng)，我高興極了，因?yàn)槲业母冻龊团�力也好像得到了大家的認(rèn)可。

　　下課以后，我被小主人放進(jìn)了精致的.鉛筆盒里。就這樣，我經(jīng)過(guò)一次又一次地變短，而越來(lái)越短的筆頭讓我感到高興，因?yàn)槲矣蒙�命描繪了班級(jí)里最美麗的圖畫，就好像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，為人類增添了光彩。

　　我就是一支用途廣泛、人類又離不開(kāi)的小小的鉛筆。

關(guān)于鉛筆的作文8

　　一個(gè)夜深人靜的夜晚，小主人小明已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，從小明的桌子上傳來(lái)了一陣陣趾高氣揚(yáng)的吵罵聲。哦，原來(lái)是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰(shuí)的功勞最大呀！

　　鉛筆自以為是地說(shuō)：“瞧瞧你們一個(gè)個(gè)的，都有啥功勞呀？你們誰(shuí)都比不過(guò)我！我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，要是沒(méi)有我，主人就寫不了字了，而且也寫不了作業(yè)，會(huì)被老師批評(píng)的，懂嗎？”

　　”切切切，不就是寫幾個(gè)破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫錯(cuò)的字都是怎么解決的？你寫錯(cuò)的`字都是我?guī)湍悴恋舻�！”橡皮不甘示弱地說(shuō)。說(shuō)完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個(gè)鉛筆寫錯(cuò)的字。

　　鉛筆聽(tīng)了，氣得小臉紅得像個(gè)蘋果。這時(shí)，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說(shuō)：“你們兩個(gè)別爭(zhēng)了！功勞最大的應(yīng)該是我才對(duì)！鉛筆你如果變粗了，還不是我?guī)湍阆骷獾�！如果我不把你削尖，主人用你寫字，那寫出�?lái)的字多難看呀！所以我才是功勞最大的！”

　　鉛筆氣沖沖地說(shuō)：“你們兩個(gè)都一起說(shuō)我！我好生氣，我再也不理你們了！”

　　說(shuō)完大家又趾高氣揚(yáng)地吵起來(lái)，這時(shí)，尺子聽(tīng)到他們的談話，說(shuō)道：“你們每個(gè)人都有功勞，都有各自的長(zhǎng)處，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì)，一起為小主人好好的工作！”

　　三個(gè)學(xué)具聽(tīng)了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此為小主人用心地工作著。

關(guān)于鉛筆的作文9

　　今天下午，天氣格外晴朗。我和媽媽到百佳超市。

　　剛進(jìn)去，那一箱箱誘人的酸奶吸引了我。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，家里的那箱酸奶快喝完了，這里有剛剛出的新鮮草莓酸奶，你給我買一盒吧！”

　　媽媽聽(tīng)了說(shuō)道：“可以呀，但這盒酸奶價(jià)格是兩塊三，你回家要從你的零花錢中還我兩塊三喲�！蔽衣�(tīng)了一想：老師說(shuō)零花錢不能亂花，可以買一些學(xué)習(xí)用具。

　　這時(shí)我看到了一包伽非牌鉛筆，就說(shuō)；“媽媽，你給我買一包伽非牌鉛筆吧！”媽媽看了看笑瞇瞇地說(shuō)：“剛剛的酸奶你還沒(méi)給錢呢，又想買鉛筆了，嗯……除非你算出每支鉛筆多少錢？”我一聽(tīng),這不簡(jiǎn)單么,就對(duì)媽媽說(shuō)：“你先去逛一下商店，我算出來(lái)馬上叫你。”

　　不一會(huì)兒，我算出每支鉛筆三角錢，就高興地跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，每支鉛筆三角錢�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)，那就可以買給你吧！誰(shuí)叫我家的寶貝這么聰明呢!!”我拿著那盒鉛筆高興地說(shuō)：“謝謝媽媽 ！”媽媽說(shuō)：“不用謝！只要你好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家的.棟梁之材我就心滿意足了!”

　　最后我和媽媽高高興興地回家了,一路上我想了好多好多……

關(guān)于鉛筆的作文10

　　從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是好朋友�？勺詮乃鼈兊闹魅双@得了至德小學(xué)二年級(jí)鉛筆書法比賽一等獎(jiǎng)之后，鉛筆就洋洋自得了。

　　那天晚上，文具們召開(kāi)了大會(huì)，自以為是地對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“今天，我把你們喊來(lái)，目的是讓你們知道，以后要忠心耿耿地為我這個(gè)君子服務(wù)�！薄盀槭裁�？”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀疑惑不解地異口同聲道�！爸魅艘�?yàn)槭褂梦叶�獲得了比賽一等獎(jiǎng)，這都是我的功勞呀�！便U筆得意地說(shuō)。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了心里非常生氣，心想：如果不是我倆在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你，你自己能行嗎？于是，它們商量決定要給鉛筆一點(diǎn)教訓(xùn)，好好地為鉛筆“服務(wù)”。

　　第二天，轉(zhuǎn)筆刀一看見(jiàn)鉛筆，就不由分說(shuō)地拼命修理它，而橡皮也不分青紅皂白地把所有寫好的字全擦了。這時(shí)，鉛筆看著自己短小的身體和粗糙的筆頭，再看看自己寫過(guò)的字，已經(jīng)被擦得干干凈凈，一時(shí)不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住，無(wú)情地把它扔進(jìn)了垃圾桶。

　　“這是哪兒？怎么這么臟？”鉛筆大聲地哭了起來(lái)，他的哭聲驚動(dòng)了書博士，書博士推了推眼鏡說(shuō)道：“團(tuán)結(jié)才是力量，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的.長(zhǎng)處，更要正視自己的短處，這樣才能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子�！�

　　鉛筆聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，喃喃自語(yǔ)道：“我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。”

關(guān)于鉛筆的作文11

　　有一天，鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“你看，我的主人對(duì)我多好呀，讓我睡在豪華的文具盒里!”“不，主人對(duì)我才最好呢!”橡皮說(shuō)，“看，我在套房里有獨(dú)立的房間，哪像你，幾個(gè)兄弟擠一間屋�！庇谑�，鉛筆與橡皮吵了起來(lái)。

　　“哼!主人寫錯(cuò)了字，都是我來(lái)幫他的，要不，他就拿不到100分了!”橡皮說(shuō)。

　　“笑話，光靠你有什么用，你只會(huì)擦，主人的100分都是用我寫出來(lái)的!”鉛筆不甘示弱。

　　“才不呢!主人對(duì)我最好，我……反正主人對(duì)我好得不得了!”橡皮一急，沒(méi)詞了。

　　“哈哈……沒(méi)話說(shuō)了吧，我看你還是向我求饒吧!”

　　“哼!我才不跟你一般見(jiàn)識(shí)!”橡皮漲紅了臉。

　　從這以后，鉛筆與橡皮決定誰(shuí)也不理誰(shuí)。這時(shí)，尺子聽(tīng)到了它們的對(duì)話，就對(duì)它倆說(shuō)：“唉!你們真是的，一家人有什么好吵得呢?其實(shí)每樣?xùn)|西都有自己的長(zhǎng)處，也有它的短處。主人要你們發(fā)揮自己的'長(zhǎng)處，可不是讓你們?cè)谶@里相互吹噓，相互揭短的……”

　　這下，鉛筆與橡皮才如夢(mèng)初醒。

關(guān)于鉛筆的作文12

　　每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具，除了那個(gè)漂亮的書包外，就是我的小伙伴——文具盒。它是我20xx年過(guò)生日，李明怡送我的生日禮物。

　　我的文具盒長(zhǎng)20厘米，寬7厘米，高3厘米。這個(gè)文具盒美觀、大方、實(shí)用、惹人喜愛(ài)。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動(dòng)活潑的景象：一只米老鼠被五顏六色的花朵圍著，下面有一排愛(ài)心，愛(ài)心的上面是鉆石。

　　文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。打開(kāi)文具盒，里面有三層。第一層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室。每當(dāng)鉛筆大哥的筆頭變粗時(shí)，小刀弟弟就挺身而出，幫鉛筆大哥理發(fā)。第二層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地，它們都是我的好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就在錯(cuò)字上跳個(gè)舞，錯(cuò)字就立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。咦，直線怎么畫不直了？這時(shí)直尺妹妹嘲笑我說(shuō)：“小主人，還不用我？”說(shuō)著我就讓尺子妹妹幫我把線畫直了。第三層裝的`是我的課程表。

　　我喜歡李明怡送我的文具盒，不光是因?yàn)槲覀円黄鸲冗^(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的好的時(shí)光，而且還因?yàn)椋阂皇俏业膶W(xué)習(xí)課程表和“知識(shí)就是力量——培根”；二是文具盒蓋的乘法口訣，經(jīng)常提醒我勿忘它們。

關(guān)于鉛筆的作文13

　　我喜歡大大的書包，我喜歡漂亮的鋼筆，我喜歡厚厚的書本，但我最喜歡好看的鉛筆。雖然鉛筆沒(méi)有書好看，沒(méi)有書包的作用大，但它是我最心愛(ài)的東西。

　　我文具盒里有很多的鉛筆，它們都是我的“好朋友”。來(lái)，你瞧這一支。它穿著一件紅一道、黑一道的衣服，衣服上面還有一些我看不懂的金黃色英文字母，好看極了。它是圓柱形的，它的頂端我用卷筆刀削成圓錐形。它長(zhǎng)18厘米寬7毫米。它筆桿是木頭做的，筆芯是鉛做的，質(zhì)量很好，寫出來(lái)的字清晰干凈。

　　在它的“屁股”上，有一個(gè)用薄薄的鐵圈圍著，中間還有一塊紅紅的橡皮，方便我寫錯(cuò)字時(shí)迅速改正。

　　鉛筆還幫了我不少忙。有一次，老師布置了很多作業(yè)，我放學(xué)回家，便迫不及待的寫起來(lái)。由于用力過(guò)猛，結(jié)果筆芯“�！�—”的.一聲斷了，它好像在說(shuō)：“主人，我本來(lái)可以活很長(zhǎng)時(shí)間的，可是你這樣用力寫的話，我只能活半天了，你快輕一點(diǎn)寫字吧！”我想：也是的，鉛筆是爸媽努力掙錢買來(lái)的，我要好好的珍惜。于是，我重新拿起了筆，不僅沒(méi)有把筆弄斷，寫字更加認(rèn)真起來(lái)，一筆一畫的，字跡工工整整。第二天交給老師后，老師還表?yè)P(yáng)我字寫得真好看呢！

　　鉛筆，謝謝你陪我這么長(zhǎng)的時(shí)間。

關(guān)于鉛筆的作文14

　　未來(lái)的世界是多姿多彩的，隨著科技的發(fā)展，汽車長(zhǎng)翅膀、大樹(shù)生小鳥……這樣的事隨處可見(jiàn)，你想知道未來(lái)的鉛筆是什么樣嗎？那就跟我來(lái)。

　　未來(lái)的鉛筆非常高級(jí)，與其說(shuō)它是鉛筆不如說(shuō)它是一個(gè)微型機(jī)器人。鉛筆上有紅黃藍(lán)綠四個(gè)按鈕。上面分別標(biāo)上了：變形、還原、清除、關(guān)閉。它還具有一個(gè)微型液晶顯示屏和一個(gè)告警燈。每當(dāng)你寫錯(cuò)字時(shí)，不用特地拿橡皮，只要按一下清除藍(lán)鍵，鉛筆就變成你要的橡皮。如果你坐姿不正，警告燈便亮了起來(lái)，鉛筆也寫不出字。如果你累了，鉛筆會(huì)發(fā)出一種別具一格的清香，這種清香是茉莉的淡雅、百合的純潔、玫瑰的華麗融合在一起組成的.，讓你打起精神，把疲倦忘到九霄云外。除了能釋放花香，它還會(huì)放美妙的音樂(lè)，讓你完全陶醉當(dāng)中。就在這同時(shí)，微型液晶顯示屏上會(huì)顯示遠(yuǎn)視圖，讓你休息眼睛。如果你按一下變型紅鍵鉛筆還會(huì)變成綠色，讓你更好的防止近視。噢！差點(diǎn)忘了告訴你了！睡前要按關(guān)閉綠鍵，它會(huì)跟你說(shuō)：“再見(jiàn)，祝你睡個(gè)好覺(jué)！”然后自動(dòng)關(guān)閉。

　　未來(lái)的鉛筆是不是讓你心滿意足，贊不絕口呀？

關(guān)于鉛筆的作文15

　　大家好，我是一支鉛筆，說(shuō)起我的歷史來(lái)，那可是三天三夜也說(shuō)不完。

　　我的原料是石墨，但我有兩個(gè)缺點(diǎn)：一是會(huì)污染人類的手指，就像個(gè)沒(méi)穿衣服的臟“娃娃”

　　一樣，還有個(gè)壞毛病就是，老容易“骨折”的老毛病，所以人類都不愿意用我這支又臟又易“骨折”的鉛筆。但不知道是那個(gè)不知名的天才解決了我的缺點(diǎn)，污染的問(wèn)題。還有我的老毛舶易斷”的問(wèn)題。同伴告訴我，是德國(guó)的巴伐亞，他在1761年給我吃了一些“營(yíng)養(yǎng)品”比如，硫磺銻，樹(shù)脂攪拌在一起，讓我的.身體變得很強(qiáng)壯。

　　在后來(lái)的日子里，有一位叫威廉姆，門羅的人又給我制造了一件堅(jiān)硬無(wú)比的“盔甲”就在這個(gè)時(shí),我變

　　成了一支漂漂亮亮的現(xiàn)代鉛筆。它的做工是，先把木板放在陽(yáng)光下晾曬，然后放進(jìn)油爐里侵泡，接著由工人叔叔們刨成半圓，最后用機(jī)器從頭到尾沖槽，在用兩片沖過(guò)槽的松緊合適的木片把石墨粘合起來(lái)，這就是我的“出生”來(lái)歷。

　　我物美價(jià)廉，易于攜帶，就連我的“爺爺奶奶”鵝毛筆，墨水也得退居第二位了。我還有很多兄弟姐妹,

　　個(gè)個(gè)都是筆界的高手。

　　雖然我越寫越短,但為了小朋友的學(xué)習(xí),我也愿意為小朋友默默無(wú)聞付出。

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