（實用）禮物的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的禮物的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　姨媽在四川成都工作，一年才回來一次。這個假期待了一個月，今天，她又要走了。

　　我看見姨媽拎著包往門口走，就問：“你要走了嗎？”“對呀！”我心里很舍不得，央求她：“別走，別走嘛！”“不行呀，車票都買好了，而且明天就要上班了！”我使勁兒拉著姨媽，可她還是慢慢地走到了電梯口。

　　這時，我突然想起了什么，叫道：“姨媽你等一下，我有東西給你�！比缓箫w快地跑回屋，姨媽也跟著走了回來。

　　我從裝零食的柜子里拿出自己平時珍藏的零食，牛肉干、杏仁，還有最愛吃的方便面，對姨媽說：“你把喜歡吃的拿走吧！”姨媽說：“不了，你自己留著吃吧�！蔽艺J(rèn)真地說：“不，你必須選一樣才行，如果你不選，我就幫你選�！闭f著，我就幫姨媽挑起來，“你把方便面帶走，在車上可以泡來吃；薄荷糖得帶上，要是暈車，吃一個就好了；還有這個……”

　　最后，我把自己喜歡吃的全塞進(jìn)了姨媽的包里。這時，我突然感到身邊特別安靜：姨媽怎么不說話了？我一抬頭，發(fā)現(xiàn)姨媽的眼睛里噙滿了淚水，接著，她終于忍不住哭出聲來，邊哭邊抱著我說：“你好乖喲！”

　　姨媽直直地向門口走去，她對我說：“這是我這次回來收到的`最珍貴的禮物�！�

禮物的作文 篇2

　　我在家中收拾舊物，無意間翻到了一張淺綠的手工賀卡。我愣了愣，隨即便憶起了關(guān)于這張賀卡的更多事來。關(guān)于我和她，關(guān)于幼時的執(zhí)拗，關(guān)于一件沒有送出去的禮物……

　　我的孩童時代曾經(jīng)有一個好友，小姑娘，短發(fā)齊耳，性格很文靜。我們很要好，幾乎無話不談，而大我?guī)讉�月的她又像姐姐一樣包容任性的我，所以每當(dāng)我們吵架時，總是她先妥協(xié)。然而，那次，因一件記不清的小事，我與他發(fā)生了爭執(zhí)，然后，便是一連好多天的冷戰(zhàn)。

　　到了第四天，我按捺不住了，故意和別的女孩子很大聲的交談。放學(xué)和別人一起回家，當(dāng)著她的面做一些幼稚的事……她卻全然當(dāng)做沒有看到聽到，仍沒有向我求和。

　　那天晚上，我回家后便鉆進(jìn)了自己的小屋，擺弄起了房間里那堆彩紙，打算做個禮物送給她。那樣，我們的關(guān)系便能恢復(fù)了吧。那時的我，抱著這樣的念頭，笨拙地做著我并不擅長的手工……最終的成品是一張淺綠的賀卡，被我認(rèn)認(rèn)真真地寫上了“友誼地久天長”幾個字，我本打算第二天送給她的，可第二天來到學(xué)校時，她卻一直未到，那空空的位置讓我心中也空蕩蕩地，好像失去了什么。

　　放學(xué)后，我去她家找她，是她媽媽開的門。她們家一向干凈整潔，那天卻堆滿了紙箱……我這才知道她要搬家了。我的心中被一種巨大的憤怒襲擊：她怎么不告訴我一聲？說好的考一所中學(xué)，她怎么出爾反爾？于是，我攥緊手中精心制作的賀卡，逃也似的離開她家，并賭氣不接她的電話。

　　媽媽接了電話，拿到我耳邊，我卻仍對她那端的道歉無動于衷，一心想著自己被欺騙了。那時我那任性的舉動導(dǎo)致她離開時我沒有去送她，那禮物也沒有送出去……

　　再后來，我便與她斷了聯(lián)系，一晃便是四年，我也比幼時成熟了許多，不再那樣任性地以自我為中心……可是我也失去了一個純真的朋友……

　　再次翻開那張淺綠的賀卡，這件未送出去的'禮物時，那幾個歪歪扭扭的大字依舊清晰，隔了悠長的時光，再一次映在我眼前。心頭涌起了一股難以言表的滋味，是悔恨嗎？不，那絲絲縷縷氤氳在心上的，分明是對過去歲月的極淡的遺憾。

　　朋友啊，若我再次見到你，定會補(bǔ)上這份未送出去的禮物，那不僅是一張賀卡，更是過去我們手挽手一起回家的美好時光……

禮物的作文 篇3

　　今天，周老師帶領(lǐng)我們四十位同學(xué)來到了高升書屋。同學(xué)們興高采烈地走了進(jìn)去，大家都沒有發(fā)出任何聲響，因為我們都知道這是一節(jié)公開課，所以我們要守紀(jì)律，給老師們留下好的印象。

　　走進(jìn)高升書屋，看見后面已經(jīng)有好一些老師坐在那兒，她們都微笑著看著我們露出贊許的目光。高升書屋很潔凈，沒有一點垃圾，桌子全是新的，沒有劃過一絲痕跡。

　　我們照著老師昨天安排的座位坐好。專心的聽著老師講課。

　　老師說這次作文是“禮物”。要寫得生動、真實、具體。我想：怎樣才能寫好呢？突然老師從桌子下面拿出一個箱子，然后讓我們猜這“禮物箱”里是什么禮物。馬上有一些同學(xué)踴躍地舉起了手，老師讓這些同學(xué)回答，有的同學(xué)說是本子，有的同學(xué)說是鋼筆……老師聽了后都說不是。她讓我們閉上眼睛，然后小心翼翼地打開箱子，最后讓我們睜開眼睛�！巴�！”同學(xué)們猜了這么久，讓人意想不到地竟是一個橢圓形的大西瓜。它穿著綠黑相襯的外衣，上面戴著一個像帽子一樣的瓜把兒，就像一個不倒翁，樣子可愛極了。

　　老師再次讓我們閉上眼睛，坐在旁邊的老師就端起切開了的西瓜平均分給了我們。等我們都得到了西瓜之后，老師就讓我們仔細(xì)觀察。西瓜的瓤是紅色的，中間是一些小粒的仔，每片西瓜都像是半圓的月亮。

　　我看見同學(xué)們都聚精會神地看著這西瓜，我想他們除了在觀察之外一定還在想等一會兒怎樣去“消滅”這片西瓜吧！只聽老師說：“可以開始吃西瓜了�！庇谑�，同學(xué)們就狼吞虎咽地吃了起來。老師說：“誰吃的快就可以再吃一塊�！甭犃死蠋煹腵話，一位同學(xué)連忙把西瓜不管三七二十一地吃了下去，然后馬上舉起了手。老師又說：“誰吃得最干凈就可以再吃一塊�！庇谑怯钟袔孜煌瑢W(xué)把剛吃完的西瓜又從桌子上撿起來，啃了幾口，那樣子真是滑稽極了。

　　老師看同學(xué)們都快吃完了就說：：“還想吃西瓜的同學(xué)就上來吃�！崩蠋熢捯粑绰�，同學(xué)們就像一支離弦的箭一樣爭先恐后地沖上臺去搶西瓜。這個時候同學(xué)們可一點兒也不謙讓了，大家的眼里只有西瓜，抓到了就迅速回到座位上吃起來。

　　這樣有趣的一節(jié)課當(dāng)然時間就過得很快了。上了這節(jié)課，我們不僅學(xué)到知識，也享受到樂趣，更得到了意想不到的“禮物”。

禮物的作文 篇4

　　清涼的微風(fēng)陣陣吹來，“妙妙蛋糕師”結(jié)業(yè)班的一群小河馬，愉快地聚在大樹底下納涼聊天，只有大呆仍揮汗如雨地拼命揉面團(tuán)，為了明天的結(jié)業(yè)考試反復(fù)地練習(xí)著。

　　等到大家都慢慢散去，大呆還在練習(xí)用鮮奶油寫字，因為他很想要第一名的獎品——一頂嶄新的廚師帽。他非常專注，連老師經(jīng)過身邊時他都沒有察覺到。

　　到了第二天，比賽就要開始。經(jīng)過連日來的努力練習(xí)，大呆顯得胸有成竹�？墒�，不知道怎么回事，當(dāng)老師一喊“預(yù)備”時，睡眠不足的阿呆忽然像剛睡醒似的，竟沒來由地緊張起來。等老師大喊“開始”時，阿呆完全慌了，耳朵里盡是同伴們忙碌的敲蛋、打蛋、揉面的聲音，自己的腦袋里卻像一團(tuán)糨糊，混沌不清，什么也不能思考，所有的步驟通通忘記了，只好慌慌張張地跟著別人做，工具還掉了一地。

　　其實，表現(xiàn)不佳的不僅僅是大呆。許多小河馬偷偷抱怨：“沒想到做蛋糕這么難��！”“唉，真該多練習(xí)一下的`！”

　　最后，在參加考試的三十只小河馬中，只有五只做出了蛋糕，大呆是其中之一，但是，大呆的蛋糕無疑是做得最糟糕的。大呆十分喪氣，他失望得想哭。

　　那頂漂亮、嶄新的廚師帽當(dāng)然被別人拿走了。

　　“沒關(guān)系，反正學(xué)做蛋糕只是好玩�！睕]做出蛋糕的小河馬都毫不在乎地聳聳肩。

　　只有大呆眼里噙著淚，垂著頭收拾東西準(zhǔn)備回家——沒想到卻被老師叫住了。

　　老師對大家說：“今天，大呆的蛋糕雖然不是最美的，但是他的態(tài)度很認(rèn)真，所以，我現(xiàn)在要頒發(fā)一個特別獎給他�！闭f著，老師就走過來，溫柔地將自己頭上的廚師帽摘下來，替驚喜萬分的大呆戴上，還故意調(diào)侃道：“告訴過你不要緊張嘛，只好送你舊的了！”

　　直到現(xiàn)在，“大呆蛋糕屋”的廚房里還掛著“不要緊張，一定成功”的牌子。而且，大呆也一年到頭都戴著那頂又老又舊卻意義重大的廚師帽，舍不得摘下來呢！

禮物的作文 篇5

　　所有的輸和贏都是人生必然要經(jīng)歷的結(jié)果，只有勇敢的選擇了遠(yuǎn)方，你才選擇了輸和贏的.可能，而人生的意義就在于只要做了，輸和贏一樣的讓人們變得熠熠生輝

　　——題記

　　重點突出不平凡就好，可以舉個例子，你收到了怎樣的一份“禮物”，而且是很特別，對你影響很大的禮物，讓你重新站起來，我覺得這個禮物不一定是真實的東西，可以是大自然給你的一縷陽光，一場大雨帶來心靈的洗禮等等，最后寫出感悟就好。

禮物的作文 篇6

　　馥郁卻淡雅的花香，芳香柔柔地?fù)u曳彌漫；悠然卻憂傷的魚影，身姿靜靜地蹁遷徘徊。一切寂無聲，溢出的是濃稠的思念。

　　祖父愛花，人盡皆知。祖父的家中滿是各種花，柔弱的花朵密密麻麻，卻幾乎有一種將一切包圍吞噬的霸氣。于是每次去祖父家里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就會飄來一陣甜蜜的香，刺激著鼻腔滿足地打著噴嚏。

　　有時找不到祖父，我便常常疑惑，“嗐，不用奇怪了，他肯定又在擺弄他那些花花草草了�！弊婺竿�往無奈回答。

　　果不其然，密密的花草叢間，隱隱露出銀白的發(fā)絲，佝僂的身軀，不是祖父卻又是誰？祖父那樣癡迷，誰能忍心打擾？祖父與花兒融為一體，一切都渾然天成。那般的和諧，似乎祖父也成了花。古有“莊生曉夢迷蝴蝶”，今有“祖父曉夢戀花草”。實在妙絕！

　　祖父養(yǎng)那么多花，將其視作珍寶，但對我卻是絕對的慷慨，常常挑出最嬌艷的品種贈與我。也會一時興起地指導(dǎo)我種花的技巧，也會告訴我許多關(guān)于花草的知識。但卻意外的'沒有逼我苦心研究這些。后來，祖父并不送我許多花草，開始頻繁地買一尾尾活潑好動的金魚送給我。祖父解釋說：“花草為靜，小孩子好動，如果強(qiáng)求孩子一動不動地研究花草，那可實在是種折磨了。金魚亦靜亦動，其動之態(tài)，符合孩子的天性；而靜之態(tài)，也可潛移默化地影響孩子，慢慢磨去孩子性格中的毛躁。動靜結(jié)合，對孩子的生長發(fā)育都有好處。”

　　嗬！聽起來，祖父還 是個教育家嘛!我當(dāng)時雖沒十分聽懂，但我好歹也終于明白，從今這些可愛的金魚會與我為伴，我也再也不用傻傻地盯著一點都不會動彈的植物發(fā)呆了。

　　漸漸長大的我慢慢讀出了祖父眼中稍縱即逝的哀愁，于是我精心照料著花兒，魚兒，而且在祖父的栽培下，我發(fā)現(xiàn)我越來越熱愛生命，熱愛自然了。

　　花兒哀怨地晃動，魚兒無聲地張合著嘴，敘述著思念。思的是過往，念的是祖父。

　　生病正躺在病床的祖父啊，身體可好些？是否聞到花草的清香？是否看到魚兒的蹁遷？是否聽到外甥女深切的祝福？

禮物的作文 篇7

　　禮物代表送禮的人的心意。

　　今年的父親節(jié)，我送給了父親一樣禮物，這是一張美麗的賀卡，這是我親手做的。這張卡上是一個愛心型的，上面的顏色是深藍(lán)色的，周圍是父親喜愛的五顏六色的水果。

　　中間劃著綠色的`橫線，用工整的字寫上“父愛如山”表達(dá)對父親養(yǎng)育，教導(dǎo)之恩的感激之情。

　　這賀卡上面有一首古詩，“誰言寸草心，報得三春暉”也是我對父母表達(dá)心意的話。

　　還有對父親的祝福。希望父親以后的工作會越來越輕松，收獲越來越多，我們一家和睦溫馨，父親健康幸福！

　　當(dāng)我雙手捧著這份禮物獻(xiàn)給父親時，他接過了，打開看了又看，驚訝的眼神中充滿歡喜。一定很激動，爸爸緊緊地抱著我，用那粗糙的大手撫摸著我的頭，開心的說：“謝謝你，兒子，禮物真好！”

　　看著父親開心的笑容，我想：明年的父親節(jié)，我要用心準(zhǔn)備更有心意更有情趣的禮物，讓爸爸享受得到兒子禮物的快樂！

禮物的作文 篇8

　　在我的七彩的童年里，有各種各樣的禮物，有我生日時送的禮物，比如說水晶姑娘，芭比娃娃……但是在我眼里最珍貴的禮物并不是這些，而是老師對我說的一句話——靠人人會跑，靠山山會倒。這句話。

　　正是這句話，讓我從深谷走向天堂，從懶惰変的勤勞。

　　以前，我的作業(yè)，都是借同桌的東風(fēng)啊！因此，我的作業(yè)都是畫的對勾。正因為這樣，我才吃了一次虧。

　　一次數(shù)學(xué)課，老師抱著一沓試卷，說：今天，我們要進(jìn)行一次小測試”。聽了這句話，同學(xué)們都開始臨時抱佛腳的行動。但我卻不以為然，說：“真笨，這么簡單的題都不會�！遍_始考試了，我馬不停蹄的寫�？墒�，只有幾道題會，只剩幾分鐘了，我亂寫了幾個答案。

　　考試后的一天，老師把我叫到辦公室說：＂看看，怎么這么不細(xì)心呢？”我看著滿是紅叉的試卷，心里難受極了，這時，老師說，你的`作業(yè)是不是看你同桌的。"我不好意思的點了點頭，這時，老師語重心長的說："靠人人會跑，靠山山會倒。”

　　這句話，是我前行的指南針，是我人生道路上的路燈，我永遠(yuǎn)記住這句話——靠人人會跑，靠山山會倒這一句刻骨銘心的話，會永遠(yuǎn)的刻在我的心中。

禮物的作文 篇9

　　秋姑娘帶著禮物，悄悄的，悄悄的，她來到了我們的身邊。

　　她帶給我們的禮物是什么呢？喔，原來這些禮物就是豐收和快樂。

　　田地里，玉米成熟了，懷里抱著金娃娃；金黃的稻子壓彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，稻田像一片金色的大海，風(fēng)一吹，“大�！本拖破鹆瞬ɡ耍缓π叩母吡粷q紅了臉，羞答答的……農(nóng)民伯伯正在地里辛勤勞動著，汗水時不時地從農(nóng)民伯伯的頭上流下來，但是他們臉上笑開了花，充滿了豐收的喜悅。這是秋姑娘帶來的禮物！

　　果園里，飄出一陣陣誘人的香味。石榴像一個個胖娃娃在樹上述說自己的心事；蘋果像小燈籠一樣掛滿了枝頭……果園里時不時傳來爽朗的笑聲，這也是秋姑娘帶來的禮物！

　　山坡上，樹上的.葉子變換了顏色，有的變成了黃色，有的變成了紅色，還有的依然是綠色，風(fēng)一吹，樹葉都飄落下來，在空中翩翩起舞，落到了地上，于是地上便灑滿了五彩繽紛的落葉，大地似乎穿上了一件美麗的衣裳。這也是秋姑娘帶來的禮物！

　　大家圍繞著豐收的碩果，笑容也像果實一樣掛在每個人的臉上，載歌載舞，盡情揮灑豐收的快樂！

　　這就是秋姑娘的禮物，它不僅帶來了豐收，還帶來了快樂！

禮物的作文 篇10

　　快到母親節(jié)了，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明想送媽媽一朵康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門口。

　　這時，他們班的調(diào)皮大王王剛走過來對他說：“你告訴我數(shù)學(xué)作業(yè)怎么做，我就給你一塊錢�！�

　　小明想：這可真賺，我是班里的數(shù)學(xué)能手，就這點題簡直是小菜一碟�？墒� ，回過頭來一想，這不是害了同學(xué)嗎？于是，小明對他說：“不行，你還是自己做吧。”

　　“那你可別后悔。”王剛氣呼呼地走了。

　　這時，他們班的衛(wèi)生委員來了，小明又見到了希望，對她說：“你能借給我一塊錢嘛？我要給媽媽買禮物�！�

　　衛(wèi)生委員猶豫了一會兒，故意刁難他：“要不這樣吧， 你給我做一星期的值日，我就給你一塊錢�！�

　　媽呀，這得累死我呀，況且，后天就是母親節(jié)了，這可不行。

　　這時，老師走過來對小明說：“你們的`對話我都聽見了，給媽媽送禮物不一定都要買，你可以自己動手做。這樣，更能表達(dá)出對媽媽的愛。”

　　小明一想：是啊，干嗎非要買呢。

　　于是，小明跑回家，拿起筆、紙、剪刀等工具做了一張心形賀卡，還畫了一張畫，名字叫《全家福》，小明想，媽媽看見了一定會很高興的。

　　母親節(jié)到了，小明把賀卡和畫貼在廚房的門上，因為媽媽回家第一件事就是去廚房做飯�！斑青�，”門開了，小明裝成一副若無其事的樣子，趕緊回屋寫作業(yè)。媽媽換完鞋，走向廚房。突然腳步聲停住了。媽媽看到了門上的賀卡和畫，欣慰地笑了。

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