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實(shí)用的禮物的作文經(jīng)典(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的禮物的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
禮物的作文 篇1
在寒風(fēng)刺骨的冬天里,花園里的花花草草們?cè)缭绲目s起了小腦袋,不肯面對(duì)這寒冷的季節(jié),只剩下些落寞的枯枝敗葉。但我們這可愛的小區(qū)里仍有一道亮麗的風(fēng)景線,這是冬爺爺送給我們最好的禮物——臘梅花!
這亭亭玉立的少女——臘梅花,在小區(qū)的大花園里。最初,樹上光禿禿的,除了樹枝,什么都沒有;漸漸地樹上結(jié)出了一顆顆小花苞,像一顆顆金色的珍珠綴滿枝頭;慢慢地小花苞越來(lái)越飽滿,變得含苞欲放了,真像一位位害羞的小姑娘不肯露面。又過(guò)了一段時(shí)間,這些害羞的小姑娘終于露出來(lái)了她們最燦爛的笑臉,這可真是“千金一笑”!這些漂亮“千金”們像一個(gè)個(gè)可愛的黃色精靈飛落在枝頭,像一顆顆美麗的.小星星綴滿在樹梢,又像無(wú)數(shù)的黃金灑落枝頭,還像無(wú)數(shù)的漂亮黃蝴蝶在樹上開著歡樂(lè)的舞會(huì),風(fēng)一吹,“蝴蝶”們便翩翩起舞!把臘梅樹裝點(diǎn)得非常美麗,真是美不勝收呀!
臘梅花不與繁花斗艷,她沒有玫瑰那樣鮮艷,也沒有牡丹那樣高貴;但是,又有哪一種花能在這樣冷的天氣里開的這樣美,這么俊俏,這么香氣襲人呢?多像一位英勇的戰(zhàn)士在風(fēng)雪中,多么讓人敬佩。她像一盞明亮的神燈開在人們心中!
臘梅花樣子美,品德高尚,香氣更是迷人!冬天路過(guò)大花園時(shí),沒有一個(gè)人不贊揚(yáng)道“。∨D梅真香!”
我想:“這不就是‘墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!瘑?”
我喜愛但更欽佩冬爺爺?shù)亩Y物——臘梅花!
禮物的作文 篇2
我是神秘小天使,專門送禮物給需要幫助的人,看見他們的開心微笑,就是我最大的快樂(lè)。
今天我送出了一張卡片:“親愛的父親:因?yàn)槟愕男羷诠ぷ,我送給你一個(gè)溫泉包,讓您就算不出國(guó),一樣可以享受泡溫泉的樂(lè)趣,相信這樣一定可以把你全身的疲勞都洗干凈,讓你既健康又強(qiáng)壯!卑职中α。
第二張卡片:“親愛的'母親,因?yàn)槟念^發(fā)是自然卷,我送你一百?gòu)堧x子燙發(fā)券,讓你永遠(yuǎn)擁有一頭又直又美的長(zhǎng)發(fā)。你的美麗,就是大家的幸福!”媽媽感動(dòng)的哭了。
第三張卡片是給爺爺?shù)模骸坝H愛的爺爺,胡子這么長(zhǎng),常常被我們的頑皮氣到打結(jié)吼!好可憐!送你一把刮胡刀,讓爺爺恢復(fù)年輕本色,也不會(huì)因?yàn)橐砗佣鴤。”爺爺馬上就把胡子刮干凈了。
第四張卡片是給姐姐們的:“你們這么愛漂亮,送給你們商場(chǎng)的禮券,要買名牌、要去護(hù)膚護(hù)發(fā)、要買鞋子,妹妹都買給你們,我會(huì)努力寫文章賺稿費(fèi),讓你們變成最美的姑娘!苯憬銈兏吲d的大聲尖叫。
第五張給親愛的弟弟:“喂!對(duì)姐姐要尊敬啦!我知道你最小,我也最愛你!所以,我送你玩具兌換券,記得要跟我一起玩哦!”弟弟跑過(guò)來(lái),緊緊的抱住我:“三姐!你最好了啦!”
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章寫了“我”給爸爸、媽媽、爺爺、姐姐、弟弟派發(fā)禮物的事情。語(yǔ)言流暢自然,想象合理,但是中心不突出,結(jié)構(gòu)不完整。希望以后在寫作方面多下苦功。
禮物的作文 篇3
每天在睡夢(mèng)中,總被朗朗的讀書聲吵醒。我既生氣又高興最終變成嫉妒,我的心理無(wú)比矛盾。我生氣是因?yàn)檫@聲音擾亂了我美麗的夢(mèng);我高興是因?yàn)槲衣犚娏俗鎳?guó)未來(lái)的聲音;我嫉妒是因?yàn)槲覀儼嗄侨禾詺獾暮⒆訛槭裁床荒芟襁@樣讓讀書聲出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
我隨著這矛盾的聲音,爬下了床,匆忙的洗漱完畢。邁著生氣的腳步朝教室方向走去,眼睛尋找著聲音來(lái)源的教室,可在樓下我的眼睛失望了,但我的心切快樂(lè)了。
原本生氣的心理,此時(shí),在暗暗的猜測(cè),這朗朗的.書聲會(huì)不會(huì)是來(lái)自二樓的一個(gè)角落。我迫不及待的爬上了二樓,我驚訝了,我落淚了。我的腳步停在了教室外面,書聲再次勾起了我沉淀已久的心事,讓我走進(jìn)了回憶。
記得開學(xué)后的第五周,我早早的來(lái)到教室,我以為每一個(gè)學(xué)生都已久安靜的坐在教室里,讀著美麗文字?晌沂,我看到的教室里只有幾個(gè)學(xué)生在里面打鬧。我無(wú)比的生氣和失望,于是我為這事教訓(xùn)了全班同學(xué),狠狠的丟下了一句話再出現(xiàn)類似的情況,別怪我的溫柔無(wú)情。然后生氣的離開了,從此,早早的教室再也沒有出現(xiàn)過(guò)我的影子。
現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,完全錯(cuò)了。我的固執(zhí),讓我錯(cuò)過(guò)了,多少個(gè)這樣美麗的早晨,失去了多少可貴的幸福,丟掉了學(xué)生給的多少個(gè)禮物。我一直認(rèn)為我們班的學(xué)生每時(shí)每刻都是淘氣的。但現(xiàn)在我并不這樣認(rèn)為,我感覺我是幸福。
這個(gè)美麗的清晨讓我改變了對(duì)學(xué)生的看法,改變了對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)。
其實(shí)幸福的來(lái)臨,沒有任何的預(yù)兆,他有時(shí)會(huì)輕輕滑過(guò)你的指尖,然后又悄悄的溜走,甚至?xí)霈F(xiàn)在你的夢(mèng)里,用美麗的聲音告訴你,他來(lái)過(guò)。幸福并沒有隔著玻璃,也并沒有那么美麗,但切可以讓你陶醉。你的心情好與不好,他都存在,所以不要讓心情影響幸福。
我在教室外站了很久也感悟了很多,我遲遲沒有進(jìn)教室,因?yàn)槲以讵q豫,我要不要打亂這美麗的聲音。最終,我還是悄悄離開,決定留給他們一方美麗。因?yàn)槲业那啻菏沁z憾的,而或許正是這些遺憾,才讓我們那么留戀這段美麗的時(shí)光,因?yàn)槟切┠,我們還有很多美麗的空白。
于是我告訴自己,心存夢(mèng)想,機(jī)遇就會(huì)籠罩著你;心存希望,幸福就會(huì)降臨于你;心存堅(jiān)持,快樂(lè)就會(huì)常伴于你;心存美麗,溫暖就會(huì)圍繞于你。所以我決定把學(xué)生的這種可愛,當(dāng)著一個(gè)美麗的禮物,收藏于心理深處。因?yàn)槲抑,人生便是如此,?dāng)你懂得品味的時(shí)候,曾經(jīng)的美麗已經(jīng)在歲月的枝頭發(fā)酵。
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