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神秘禮物的作文300字匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的神秘禮物的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神秘禮物的作文300字 篇1
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里,新年已經(jīng)悄悄地過(guò)去了。老師也給我們帶來(lái)了一份神秘的禮物,這到底是什么禮物呢?我暫時(shí)還不知道,真迫不急待地想湊進(jìn)去看看,老師到底賣(mài)的是什么關(guān)子?
哦!馬上要揭曉答案啦,我十分激動(dòng),沉在心里的大石頭終于浮了上來(lái)。就在這時(shí),老師讓我們閉上眼睛,我剛浮上來(lái)的石頭又沉了下去,唉,還要賣(mài)關(guān)子哪!
等一時(shí)就像等了一世,這回,老師終于不再賣(mài)關(guān)子了,五、四、三、二、一,我的心進(jìn)入了火山,零,啊——所謂的禮物只是一張作文紙,我的心碎成了兩瓣。
原來(lái),老師并不是那個(gè)意思,她啊,是希望我們每人當(dāng)一回小小藝術(shù)家,讓我們把手中的白紙變成多姿多彩的.藝術(shù)品,我的心情多云轉(zhuǎn)晴。我動(dòng)起手來(lái),把紙折成兩份,我想做個(gè)賀卡送給老師,雖然它不是很精美,但是卻代表了我的一片心意。
神秘禮物的作文300字 篇2
今天我們來(lái)到報(bào)告廳上課,一進(jìn)報(bào)告廳,一陣涼風(fēng)向我,讓我感到一陣涼爽。上課鈴“叮叮!表懫饋(lái)。我們迎來(lái)了一場(chǎng)緊張的作文課。老師說(shuō)帶給了我們一份禮物,大家都用期待的目光望著老師,老師的嘴角微微上揚(yáng)。
當(dāng)老師把禮物拿到講臺(tái)上時(shí),大家都躍躍欲試,老師問(wèn):“大家來(lái)猜猜里面裝的是什么?”大家都很想回答,但不知是緊張還別的原因,都沒(méi)有積極的舉手。但還是有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)出了自己的想法,有的說(shuō)是幾張作文紙,有的說(shuō)是鬧鐘,有的說(shuō)什么也沒(méi)有……同學(xué)們臉上充滿(mǎn)了對(duì)禮物的期待和疑惑,會(huì)是什么禮物呢?在同學(xué)們的猜測(cè)和疑惑下,老師終于打開(kāi)了禮物盒,在打開(kāi)禮物盒的那一霎那,同學(xué)們都用期待的目光緊緊的.盯著禮物盒,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想,里面裝的只是一張白紙。
老師看到同學(xué)們臉上失望的神情,說(shuō) :“同學(xué)來(lái)幫我把這張白紙?jiān)O(shè)計(jì)成一份能表代心意的禮物吧! 經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,大家的禮物都完成了。
神秘禮物的作文300字 篇3
在未來(lái)的一天,我是一名物品推銷(xiāo)員。我會(huì)推銷(xiāo)很多的物品。
今天,我推銷(xiāo)的是一盞小臺(tái)燈,她可是與眾不同。她的形狀像是一位日本女孩,她是齊耳短發(fā)。她長(zhǎng)著一雙晶瑩剔透的'眼睛。她的鼻子紅紅的,好像在雪地中站了一天一夜。
她身體大部分是紅色的,我覺(jué)得紅色很吉利,我國(guó)的國(guó)旗就是紅色的,紅色代表吉祥,用我們的這盞燈,可以幸福一輩子。
她的燈泡比普通的燈泡小,是LED燈。她的燈泡雖然很小,但是很亮,也不容易閃燈。她的燈按一下可以亮6個(gè),按兩下可以全亮,可以根據(jù)您的需要,自由改變光的強(qiáng)度。燈脖你想怎么變就怎么變,是不是很方便!
她在沒(méi)有電的時(shí)候也可以用,可普通的臺(tái)燈在沒(méi)有電的情況下,是不能用的?梢栽谕k姇r(shí)給帶來(lái)極大的方便。
在使用過(guò)程中,應(yīng)注意的問(wèn)題是:不要長(zhǎng)時(shí)間不充電,不能浸水,不能靠近高溫,要輕拿輕放。
這就是我今天給大家推銷(xiāo)的物品,你們喜歡嗎?
神秘禮物的作文300字 篇4
前幾天,堂哥出差回來(lái),帶給我一份禮物,說(shuō)是怕碰又怕動(dòng),一路上可小心呢!是什么呀?我心里好奇,急著要打開(kāi)看個(gè)究竟。堂哥卻擺手說(shuō):“別急,別急,等寫(xiě)完作業(yè)再看也不遲!
我終于寫(xiě)完了作業(yè),急匆匆地打開(kāi)了裝禮物的包。哇!是一盤(pán)又紅又鮮、誘人口水的大草莓!捻起一顆放進(jìn)嘴里,啊——可真是酸甜爽口,太好吃了!我真想一下子把這盤(pán)草莓全部吞下肚子?赏蝗婚g,我想了堂姐,平時(shí)最喜歡疼愛(ài)我的`堂姐,她感冒剛好,要是能吃到這么新鮮、酸甜開(kāi)胃的草莓,那該多好。∠氲竭@,我就把草莓又精心地包好,并寫(xiě)了一張“祝堂姐身體健康,開(kāi)心、漂亮”幾個(gè)大字的卡片。
這時(shí),堂哥走過(guò)來(lái),奇怪的問(wèn):“不吃了?這可是你最喜歡的東西呀!”我把心里想的對(duì)堂哥說(shuō)了,并催促道:“快給堂姐送去呀,哥哥!”堂哥奇怪地問(wèn):“你怎么不親自給堂姐送去呀?”“唉呀,堂哥,我要是去,堂姐肯定會(huì)讓我吃。你就說(shuō)不知道這是什么東西,讓堂姐自己拆開(kāi)!碧酶缫宦(tīng),高興地直夸我:“好,好 ,是個(gè)好孩子!
堂哥走后,我在心里想:堂姐打開(kāi)這份
“神秘禮物”一定會(huì)很高興吧?
神秘禮物的作文300字 篇5
今天是陰歷臘月二十四,是我媽媽的生日。我想,媽媽平時(shí)這么辛苦,我要給她買(mǎi)一個(gè)神秘的禮物。
當(dāng)天晚上,我?guī)е?00元錢(qián)和爸爸去買(mǎi)禮物。突然,看見(jiàn)一家店上掛著許許多多漂亮的小錢(qián)包,我想,媽媽用的錢(qián)包,皮都脫了,就給她買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包吧!我們來(lái)到那家店,店里的包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那家店的店主問(wèn)我: “你買(mǎi)小錢(qián)包干嘛呢?”今天是我媽媽的生日,這就是我要給她買(mǎi)的禮物!钡曛髀(tīng)了,直夸我是個(gè)懂事的好孩子。說(shuō)完,我又繼續(xù)挑了起來(lái),媽媽她平時(shí)最喜歡花色,我就給她買(mǎi)一個(gè)花樣的'吧!我看見(jiàn)身旁有一個(gè)荷花樣的,就指了指錢(qián)包問(wèn): 老板這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)。”“39元!崩习逭f(shuō)!澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn)。 蔽覇(wèn)!斑@個(gè)錢(qián)包是你買(mǎi)給媽媽的,就給你便宜點(diǎn)吧!38元!蔽覇(wèn)了一下爸爸,爸爸也說(shuō)好,我就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
回到家,媽媽看見(jiàn)了我買(mǎi)的禮物,特別高興。說(shuō):“我的孩子可長(zhǎng)大了,會(huì)給媽媽買(mǎi)生日禮物了!碑(dāng)時(shí)我的心情特別開(kāi)心,因?yàn)槲医o媽媽買(mǎi)的是她最喜歡的禮物。
神秘禮物的作文300字 篇6
今天是三八婦女節(jié),付老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)布置了一道特殊的作業(yè),至于是什么作業(yè),現(xiàn)在還不能說(shuō)。
中午放學(xué)媽媽接我,我忍不住先向媽媽透露了一點(diǎn)點(diǎn):“媽媽?zhuān)裉旄独蠋熥屛覀兯蛬寢屢环萑斯?jié)禮物!眿寢屭s緊靠近我:“寶寶,什么禮物呀?”我真想馬上告訴媽媽?zhuān)墒悄菢泳筒惑@喜了,于是我神秘地說(shuō):“保密,到時(shí)候再告訴你!”一路上把媽媽給悶得呀……
吃過(guò)午飯,媽媽還想知道禮物的事,我實(shí)在憋不住了:“媽媽?zhuān)疫是告訴你吧,現(xiàn)在告訴你必須現(xiàn)在送了,就是付老師讓我們每個(gè)同學(xué)為媽媽洗一次腳!”“。俊笨窗褘寢岓@得只會(huì)說(shuō)“啊”了。媽媽說(shuō)要等到晚上再洗,可是秘密公布了就得現(xiàn)在送禮物,再說(shuō)了晚上我早早就困了,我怕禮物送不了就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。于是我端來(lái)一盆水,讓媽媽坐在沙發(fā)上,我坐在小板凳上開(kāi)始給媽媽洗腳,媽媽說(shuō)我的小手就像海綿一樣軟,洗得特舒服,我說(shuō):“媽媽?zhuān)且院笪覀兗揖筒挥觅I(mǎi)海綿了,用我的.手代替就行了”媽媽又說(shuō)她的口頭禪“這孩子!”我們倆都笑。幫媽媽洗完腳,我還第一次幫媽媽剪了指甲,媽媽說(shuō)我剪得比誰(shuí)都好。
今天上午付老師說(shuō):“我和李老師期待著你們的精彩!”我想明天付老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我做得很精彩呢?
神秘禮物的作文300字 篇7
作文課上,我看見(jiàn)老師笑瞇瞇的拿著一個(gè)袋子走了進(jìn)來(lái),老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛!蔽蚁胍欢ㄊ 要發(fā)禮物,會(huì)是什么呢?糖果、玩具、賀卡、獎(jiǎng)狀…… 各種禮物出現(xiàn)在我的腦海里。突然聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲:“睜開(kāi)眼睛。 ”我立刻睜開(kāi)了眼睛,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)用彩紙包扎的像粽子一樣的東西,上面還有一個(gè)粉色絲帶蝴蝶結(jié)。打開(kāi)一看里面有一個(gè)小金橘,這個(gè)小金橘圓圓的像個(gè)乒乓球,它的皮是黃色的,非常光滑,聞起來(lái)有一種淡淡的清香,咬一口它酸酸甜甜的.。里面還有一個(gè)情人梅,它方方的像一個(gè)小房子,表面很粗糙,穿著橙色的外衣,靠近它有一種香香甜甜的味道,吃起來(lái)有一種特別的味道,而且很甜。剛才忘了告訴你了,情人梅的表面有一種白色的粉,老師告訴我們這是曬出來(lái)的糖分,它的核是桔紅色的,核里還帶肉呢!它的葉、花、核、仁都可以入藥,還有生津止渴的作用。
今天的禮物讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),謝謝您老師!
神秘禮物的作文300字 篇8
今天我們的老師說(shuō)要給我們一個(gè)禮物。
他從一個(gè)黑色的皮包里拿出了一個(gè)用一張土黃色的紙包著的東西,然后老師讓我每個(gè)人摸,有的同學(xué)說(shuō)是糖塊,還有的同學(xué)說(shuō)是玻璃球,更有人說(shuō)是石頭……
到我了,我小心翼翼地按了一下,硬硬的,好像粉筆頭一樣。
我們都想知道這到底是什么。
不會(huì)是微型炸彈吧,我心里想。
這時(shí)老師把紙包打開(kāi)了,給我們每人發(fā)了一個(gè)。這個(gè)小東西是褐色的,橢圓形的,有點(diǎn)像沒(méi)有水分的棗,像朱古力豆,還有點(diǎn)像杏仁,它皺皺巴巴的,像一個(gè)老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜又滿(mǎn)是皺紋的臉,還像我家門(mén)口大樹(shù)的皮。
它的皮剝下去以后,簡(jiǎn)直與巧克力豆一模一樣,再剝下去一層,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)杏仁一樣的東西,一聞還有一股怪味。
我們?cè)俅纹鹆艘尚,這到底是什么呢?
老師把兩個(gè)種子放到裝滿(mǎn)熱水的'瓶子里,我們發(fā)現(xiàn)種子一邊冒泡一邊變大,好像小魚(yú)在呼吸,后來(lái)他變得越來(lái)越大,像一大團(tuán)用水泡過(guò)的木耳,還像海苔湯里的海苔,之后他又來(lái)回浮動(dòng),像在游泳的大烏龜,像章魚(yú)在捕捉獵物,又像水母來(lái)回浮動(dòng)。
這時(shí)老師告訴我們這就是胖大海,還說(shuō)他可以治嗓子疼。
嗨!真是太失望了,原來(lái)洪老師要給我們的就是這個(gè)呀!
神秘禮物的作文300字 篇9
今天下午的社團(tuán)課是樓老師上的,我們最喜歡上她的課啦!
老師來(lái)了,她神秘地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我今天給大家?guī)?lái)了一個(gè)神秘的禮物。”
我們爭(zhēng)先恐后地猜:“是游戲,是文具,是……”
老師慢慢地從講臺(tái)的柜子里拿出這個(gè)用衣服包著的神秘禮物。隨 后老師說(shuō):“現(xiàn)在同學(xué)們可以摸一摸!蔽覀兠擞置o出了各種答案:有的說(shuō)袋子,有的說(shuō)沙包,有的說(shuō)糖,有的說(shuō)啞鈴,還有的說(shuō)是玩偶,答案五花八門(mén)。最后,我們瞪著眼睛盯著老師,老師說(shuō):“我要揭曉答案了!
老師慢慢地打開(kāi)衣服,令我們大吃一驚的是,衣服里面的`竟然是一個(gè)塑料袋,塑料袋里面有跟雞蛋一樣的顏色。同學(xué)們都情不自禁的叫起來(lái)是雞蛋。可是當(dāng)老師打開(kāi)包裝竟然是一只小狗玩偶。它又蹦又跳,還時(shí)不時(shí)來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。好可愛(ài)!
我真開(kāi)心!
神秘禮物的作文300字 篇10
期待已久的“六一兒童節(jié)”終于到了,爸爸終于把我的禮物送給我了,那就是爸爸在廣州給我買(mǎi)的拼裝機(jī)器人,它功能很強(qiáng)大,我很喜歡它。
它是個(gè)高級(jí)拼裝,能夠拼出十六種機(jī)器人模型,其中十四種都是可以通過(guò)遙控器輸入指令可以指揮它運(yùn)動(dòng)的,另外兩種是普通的拼裝。
我印象最深的是我拼裝的碰碰車(chē)和轉(zhuǎn)盤(pán)拼裝。碰碰車(chē)碰到物體就會(huì)后退或者改變方向,它是用刷卡的方式吩咐命令的,它跑的特別慢,但是如果電量非常充足的情況下速度會(huì)快一些;轉(zhuǎn)盤(pán)拼裝我還拿到學(xué)校展示了,同學(xué)們都很喜歡,他們爭(zhēng)先恐后的'玩我的機(jī)器人轉(zhuǎn)盤(pán),而且玩的很高興,我的心里暖洋洋的,老師還給我拍照了,我很高興給同學(xué)們分享我的機(jī)器人拼裝。媽媽也表?yè)P(yáng)了我的樂(lè)于分享,我開(kāi)心極了!
機(jī)器人拼裝給我?guī)?lái)了無(wú)限的驚喜和快樂(lè),讓我感到很自豪,它不僅是我的玩具更是我的好朋友,非常感謝爸爸送我的“神秘”大禮物。
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