鉛筆延長(zhǎng)套

　　同學(xué)們，你寫完的短鉛筆是怎么處理的？不用猜我就知道，肯定棄之一邊或扔進(jìn)垃圾桶了，因?yàn)槲揖褪沁@樣的。今天，我在打掃教室的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)那些用短了已經(jīng)不能再用的鉛筆，有滿滿一罐子了。唉，扔了可惜，不扔又占地方。真讓人傷腦筋！

　　其實(shí)這些短鉛筆只要手能拿住，完全可以使用的。有什么辦法能使它們變長(zhǎng)，從而適合書寫呢？我的腦海里萌發(fā)了這個(gè)小問號(hào)。我也嘗試著把它們接長(zhǎng)，但使用起來總不那么方便。正在我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了雨傘傘柄的長(zhǎng)度是可以伸縮調(diào)節(jié)的。我靈光一閃，對(duì)了，我可以根據(jù)雨傘柄伸縮的原理，做個(gè)鉛筆延長(zhǎng)套套在筆桿上，讓鉛筆變長(zhǎng)啊。我心中一陣竊喜，立馬找來鋁合金材料做了兩個(gè)筆桿套，兩個(gè)筆桿套的內(nèi)直徑相差2毫米左右，這樣它們兩個(gè)就可以套在一起。再在外桿上打個(gè)小孔，內(nèi)桿上裝個(gè)圓珠，它能夠在光滑的表面滑動(dòng)。當(dāng)圓珠滑到外桿上的小孔時(shí)，兩個(gè)就卡住停下來了，這樣就達(dá)到了筆桿長(zhǎng)度調(diào)節(jié)的效果。

　　這時(shí)，又遇到了另外一個(gè)問題，那就是怎樣把延長(zhǎng)套固定在鉛筆上呢？如果直接套在筆桿上使用的話，只能適合一種或者兩種型號(hào)的鉛筆，延長(zhǎng)套使用的范圍就受到了限制。再則因?yàn)闆]有固定的東西，可能出現(xiàn)松動(dòng)，筆套和鉛筆結(jié)合得不緊實(shí)就會(huì)給書寫帶來不方便。怎么辦好呢？在否定了幾個(gè)方案后，我決定在延長(zhǎng)套的下端裝上螺紋，再配個(gè)帶螺紋的固定圈。使用鉛筆時(shí)，先把固定圈旋松，使延長(zhǎng)套下端放松，然后把鉛筆放入延長(zhǎng)套中，最后把固定圈旋緊，把鉛筆固定住，這樣操作就完成了，哈哈，短鉛筆有了延長(zhǎng)套，使用起來可方便了。

　　我這個(gè)鉛筆延長(zhǎng)套的發(fā)明，轟動(dòng)了整個(gè)班級(jí)，同學(xué)們紛紛表示認(rèn)可并采用了。從那以后，那些放在一邊無法使用的短鉛筆終于又有了用武之地，再也不浪費(fèi)了。更開心的是，我還被評(píng)為“年度小發(fā)明家”呢。