蝶兒-狀物作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的蝶兒-狀物作文，歡迎大家分享。

　　“穿花蛺蝶深深見……”

　　“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞……”

　　蝴蝶是一位優(yōu)雅的舞蹈家。

　　那兩對(duì)五顏六色的翅膀，猶如四把精巧別致的小扇子。那對(duì)大的“扇子”，似乎是舞者的手臂，在空中自然的擺動(dòng)著；而那兩把小的“扇子”，就如同舞者纖細(xì)的腿腳，在地上輕盈地跳動(dòng)著。

　　每每放學(xué)回家，總是不經(jīng)意被一片片在空中飛揚(yáng)的梨花吸引，忍不住走近，卻發(fā)現(xiàn)那是一只只小巧玲瓏的白蝴蝶。純潔的蝴蝶們隨風(fēng)而舞，像一場輕柔的雪，但卻挾掖著絲絲暖意。

　　也許在眾多五顏六色的蝴蝶中，我最喜愛的還是那白色的蝴蝶。因?yàn)樵谖倚哪恐校咨碇儩�、高尚與典雅。它們毛茸茸的薄翼上略顯透明，宛若純白的薄紗。翅膀上還帶有些纖細(xì)的細(xì)花紋，精巧而唯美。它們飄然，輕盈，從容，與花季少女一樣，惹人憐愛。

　　這時(shí)，我突然想起一次在書房中，我與一只蝴蝶的“偶遇”。

　　那天，我正在寫作業(yè)，忽然，一只蝴蝶從窗外飛了進(jìn)來，停在我的書桌上。這只蝴蝶從書桌上緩緩飛起，在我這小小的空間里翩翩起舞。它舞動(dòng)的姿態(tài)實(shí)在優(yōu)美，在半空中劃出一條又一條美美的弧線。我呆呆地用手托著腮幫，就這樣傻傻地看著它飛舞。它輕輕緩緩地舞著，舞著，仿佛一個(gè)朦朧迷離的夢，我便陶醉在了它那迷人的夢中……

　　春風(fēng)微拂，柳絮悄動(dòng)。五彩繽紛的花叢中，一群五顏六色的蝶兒們紛紛出動(dòng)，似乎舉辦了一場舞會(huì)，已分不出哪兒是花，哪兒是蝶。

　　或許有人會(huì)感到美中不足，蝴蝶不像鳥兒們能唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，不能為自己曼妙的舞姿伴曲，可是蝴蝶本身不就是一曲委婉的歌兒嗎？

　　——不，歌未免太鏗鏘吧！

　　在我的心目中，蝴蝶永遠(yuǎn)是那位真正的舞者！