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珍貴的禮物作文（匯編4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍貴的禮物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍貴的禮物作文 篇1
每當看見漂亮的鑰匙掛鏈時，我就會想起那件事。
暑假回老家，我去姐姐家玩。姐姐的房間里，有一個漂亮的鑰匙掛鏈。那是一個藍色的鑰匙掛鏈，里面是一個藍色的'沙漏。隨著方向的變化，里面的白沙細細的流著。我非常喜歡！
從那以后，我就對姐姐的鑰匙掛鏈十分的難忘。我纏著媽媽讓她給我買一個，可媽媽說，你有很多掛鏈了，而且姐姐的掛鏈是從青島買回來的，在這里買不著。我很傷心，每次我去姐姐家玩，總是要去看一看那個掛鏈。
但有一天，我去姐姐家玩，沒有看見那個掛鏈。我就驚訝地對姐姐說：“姐姐，那個掛鏈呢？”“送人了�！苯憬闵衩氐恼f，我很傷心。
過了幾天，我就要回北京了。姐姐來送我，她手里捧著一個小盒子說：“給你的，打開看看吧�！蔽覒阎活w驚喜的心，輕輕地打開�！把�！是藍色沙漏掛鏈�！蔽壹拥娜肀Ы憬悖憬懵冻隽烁吲d的笑臉。
藍色的鑰匙掛鏈沒有變，還是那么漂亮。姐姐對我的愛沒有變，對我的關(guān)心也沒有變。一直是那么的親切、和藹。
每當看見這條漂亮的鑰匙掛鏈，我就像看見了姐姐。姐姐讓我在北京的生活不再孤單。
珍貴的禮物作文 篇2
同學(xué)們，在我們的人生中，一定收到過不少的禮物吧！而今天，我來給大家講一講我人生中收到的最珍貴的禮物。
那是三年級時的一次生日，我提前一天，到班級和同學(xué)們說了，明天是我的生日，邀請他們到我家來參加生日聚會。同學(xué)們都欣然同意了。
晚上回到家，我準備好了一切。在滿懷期盼中，第二天的生日宴會終于來了。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到了我的家中。只見小明送給我一個限量版的小霸王游戲機，小志送給我一臺學(xué)習(xí)機，“書呆子”小華送給我一套典藏版的四大名著，小紅送給我一個精美的文具盒……
最后，我最要好的同桌小冰送給我的是一副大小不一、歪歪斜斜的'手套。同學(xué)們都在議論她送給我的禮物寒酸，有的同學(xué)竟在偷偷取笑她�？晌覅s不這么認為，因為這是她花了一個晚上才編織出來的，誰也沒有她這么用心。
我很珍惜這份禮物，便把那副手套小心翼翼地放進了一只精美的盒子里。直到現(xiàn)在，我還珍藏著呢！因為這不僅僅是一件禮物，更是一份真誠的心意。對于我來說，這副手套就是一份最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇3
有一天，我正在睡覺，“小主人好！”我頓時驚醒過來，看見一個鉛筆盒，鉛筆盒說：“小主人，我是你爺爺送給你的禮物，因為昨天是你生日！”“哦，原來是一份遲來的驚奇的禮物。”
我拿起鉛筆盒去學(xué)校炫耀去，路這么遠，媽媽又不在家，走到學(xué)校會累趴下的！這時，鉛筆盒說話了：“主人，我變成什么都可以，我可以變成你想要的任何一種交通工具�！薄昂�，你可以變成汽車嗎？”咔嚓，鉛筆盒立刻變成了一輛美麗的小汽車，我乘上了汽車，還是個自動感應(yīng)汽車，只要輸入目的地地址，車子快速到達了學(xué)校。
來到學(xué)校，聽說老師想去美國旅游，哈哈，正好是我展示“寶貝”的時候，我拿出鉛筆盒，說：“變成飛毯！”老師高興地坐上了飛毯，來到了美國，玩了一會兒，飛毯把老師送了回來。上課的時候，同學(xué)們說：“天氣好熱啊！”我馬上有把鉛筆盒拿出來，命令她變成一臺空調(diào)，同學(xué)們各個拍手叫好！
鉛筆盒還可以變出很多美味的東西。中午爸媽不在家，我一個人午飯怎么解決呢！哦，有了！我趕緊拿出鉛筆盒，讓她變出一道道美味的菜肴，有北京烤鴨，有陜西肉夾饃，還有西湖糖醋魚等。哈哈，不一會兒，桌子上擺滿了各種各樣的'美味佳肴，我吃的津津有味！
“快起床，上學(xué)遲到了！”媽媽的催促聲驚醒了睡夢中的我，哦，原來是一場夢啊！我真希望這是真的，那樣我們的生活會變得多么方便有趣��！
珍貴的禮物作文 篇4
今天是我生日，可因為老師出差了，作為干部的我絲毫不敢懈怠，便和往常一樣早早地來到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀，珍貴的禮物。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，由新來的實習(xí)老師——彭老師給我們上課。彭老師來了好多天了，他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心，不象老師，倒象個大哥哥，大家都很喜歡他。
下課后，我正準備看課外書。忽然，我的好朋友幾匆匆走到我身邊，湊到我的耳邊神秘地說：“喂，彭老師找你，讓你去辦公室一下，小學(xué)生作文《珍貴的禮物》�！蔽业哪X子里咯噔了一下，我沒犯錯誤�。∈潜П咀舆�是批改作業(yè)呢？各種判斷莫衷一是。唉，管他呢，去了就知道了啊。這幾天班主任不在，可是把我累壞了！
我疑惑地走進了辦公室，來到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問：“彭老師，什么事�。俊迸砝蠋熖痤^來，微笑著說：“噢，來了！”說著，便伸手去開柜子。我更加疑惑了，在拿什么呢？不是批改作業(yè)，不是抱本子，會是什么呢？正當我疑惑不解時，彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個塑料袋，定睛一看：呀，五彩的包裝中裝的竟是巧克力。這時彭老師說：“你拿著吧，這是老師的一點心意，祝你生日快樂！”我頓時驚呆了，天哪，老師竟然知道我的生日！而且給我買了禮物！哪有老師送禮物給學(xué)生的呢？我，我怎么能收老師的東西呢？我囁噓著說：“老師，我，我不能要……”正當我轉(zhuǎn)身要走時，老師叫住了我，微笑著說：“收下吧，恩！”于是我不由自主伸手接過了那一袋充滿溫馨祝福的`巧克力。我接過的哪里是一袋巧克力啊，分明是老師對學(xué)生的那份濃濃的愛心。
回到家里，我沒有舍得吃，而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛心永久地珍藏在了我的心里。