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實(shí)用的兒童節(jié)禮物作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的兒童節(jié)禮物作文10篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
兒童節(jié)到了，全班都興奮不已！兒童節(jié)禮物也一箱一箱的搬進(jìn)教室，大家都欣喜若狂！
學(xué)校在下午為我們舉辦兒童節(jié)表演。一到下午，我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)活動(dòng)中心看表演，我們看到前三個(gè)表演節(jié)目都好精彩，正看得出神，突然聽(tīng)到“三年級(jí)舞蹈社請(qǐng)準(zhǔn)備！”一聽(tīng)到廣播，我們舞蹈社的人紛紛走到后臺(tái)，我的.心情有點(diǎn)緊張，等我們準(zhǔn)備好了，我們就上臺(tái)表演了。
我們表演的是“愛(ài)你”和“野蠻游戲”雖然我很害羞，但是我還是盡心盡力的跳完了，任何動(dòng)作都沒(méi)有漏掉，讓臺(tái)下觀眾看得津津有味、鼓掌叫好！我的害羞煙消云散了，噗通噗通的心跳得好快，雖然氣喘如牛，但我好高興，因?yàn)閺臒崃业恼坡曋�，我知道我們又一次完美的演出�?/p>
表演活動(dòng)結(jié)束，一回到教室，我們就發(fā)現(xiàn)每個(gè)人桌上的禮物，我們打開(kāi)禮物，原來(lái)是一本書(shū)，我拿到的是“機(jī)智與幽默”。這本書(shū)很有趣也很好笑，讓我晚上都不想睡覺(jué)，只想一口氣把它讀完，連夢(mèng)里我都笑得人仰馬翻。
當(dāng)兒童真好！我真希望全天下的兒童都跟我一樣的幸福、快樂(lè)！
兒童節(jié)禮物作文 篇2
·在“六一”兒童節(jié)的前夕我收到了一件最珍貴的禮物，在這個(gè)通訊網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的年代，媽媽給我寫(xiě)了一封信 。在我看信的時(shí)候，我感動(dòng)得幾乎快落淚了。
······ “六一”到來(lái)之際給陳新樂(lè)的一封信
寶貝“六一”快樂(lè)
·· 樂(lè)樂(lè)，爸爸，媽媽的好寶貝，你知道嗎？你是一個(gè)帥氣，健康，心胸豁達(dá)，誠(chéng)實(shí)有愛(ài)心的孩子，我們非常愛(ài)你 。
· 寶貝，你很聰明，蔡老師發(fā)短信夸你有很大的進(jìn)步，媽媽十分高興。
· 寶貝，就是有一點(diǎn)，寫(xiě)字時(shí)要注意格式，字與字之間的距離，詞與詞之間的距離。抄，默寫(xiě)古詩(shī)時(shí)要注意格式。記住寫(xiě)字要像做人一樣大大方方的。數(shù)學(xué)方面也要認(rèn)真，專心的去想去寫(xiě)，不要怕打草稿。另外，媽媽更希望你學(xué)好英語(yǔ)，將來(lái)暢游世界，用英語(yǔ)和別人對(duì)話你就沒(méi)有語(yǔ)言障礙了。要相信自己，記住，你是最棒的。媽媽和老師都相信你一定會(huì)進(jìn)步的。
· 加油！加油！加油！我的寶貝！
························· 媽媽
··················· ··· XX年5月31日
· 看了媽媽的.來(lái)信，我感受到了許多力量，當(dāng)我失敗和氣餒的時(shí)候，我會(huì)把它拿出來(lái)讀一讀，因?yàn)檫@封信是我力量的源泉，這是一封珍貴的信，我將珍藏它到永遠(yuǎn)！
·
兒童節(jié)禮物作文 篇3
這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)槲业玫搅艘环菀馔獾亩Y物，這份禮物還是李校長(zhǎng)大人送給我們文化路三小每人一份的。
禮物發(fā)到同學(xué)們手中以后，令我們又驚又喜，因?yàn)槎Y物是校長(zhǎng)李伯文送的，而且還是個(gè)拼裝玩具。等我從驚喜中回過(guò)神來(lái)，我仔細(xì)一看，是直升飛機(jī)模型，我高興地大喊：“是直升飛機(jī)模型！是直升飛機(jī)模型！”可是郭笑源卻說(shuō)：“什么呀!明明是F-16戰(zhàn)斗機(jī)！”我扭頭一看，原來(lái)每個(gè)人的.還不一樣。
放學(xué)后，我拿著禮物盒子一路飛奔回家，把書(shū)包扔到沙發(fā)上之后，一頭沖進(jìn)我的房間，開(kāi)始了我的飛機(jī)模型拼裝之旅。我拿起示意圖仔細(xì)觀察，認(rèn)真比對(duì)，經(jīng)過(guò)不厭其煩的拆拆卸卸，終于大功告成了，一個(gè)閃亮的直升飛機(jī)豎立在我的面前。可是呢，我覺(jué)得顏色有些單調(diào)，于是，我突發(fā)奇想，要給它穿一件漂亮的“外衣”。我拿出來(lái)我的美術(shù)工具箱，用顏料給機(jī)身涂成了白色，機(jī)尾涂成了黃色，螺旋槳涂成了綠色。這時(shí)，我的飛機(jī)就更“高、大、上”了。
看著眼前我親手做的飛機(jī)模型，我覺(jué)得，收到校長(zhǎng)的禮物是快樂(lè)的，親手制作成功也是超級(jí)快樂(lè)的。這份與眾不同的禮物，我會(huì)好好收藏的。
兒童節(jié)禮物作文 篇4
在我五歲的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)這樣一件有趣的事。那是在過(guò)“六·一”兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸送給我一個(gè)用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說(shuō)：“月月，這是你的兒童節(jié)禮物�！比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶叄衩刭赓獾赜终f(shuō)：“記住，這個(gè)盒子一定要在吃晚飯的時(shí)候才能打開(kāi)哦！”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽(tīng)明白了。
爸爸走了之后，我迫不及待地打開(kāi)盒子，但又想起爸爸的囑咐，只好控制住自己的心情。我晃晃盒子，又敲敲盒子，就是猜不出里面是什么東西，只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯，我現(xiàn)在忽然覺(jué)得等待的時(shí)間是那么漫長(zhǎng)。終于盼到了吃晚飯的時(shí)間了，我顧不上幫家人干活，立刻打開(kāi)盒子一看，�。�
原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的'水彩筆，我很快地吃完飯，就跑回自己的房間，恨不得馬上拿起水彩筆畫(huà)畫(huà)兒�？墒俏以谖葑永镎伊税胩�，一張畫(huà)紙也沒(méi)有找到，我呆坐了幾秒鐘后，忽然靈機(jī)一動(dòng)，那就只能在墻壁和自己的臉上下手了，我會(huì)起彩筆畫(huà)呀，畫(huà)呀，結(jié)果把墻壁畫(huà)得五顏六色的，自己也變成了花臉貓。大人們見(jiàn)了哭笑不得，無(wú)奈爸爸媽媽也加入了我的“隊(duì)伍”中，把我的“畫(huà)紙”——也就是那面被我畫(huà)得五顏六色的墻變成了一幅山水畫(huà)。怎么樣，這件事是不是很有趣呢？
這是我過(guò)得最有意義的“六·一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很多年了，但是現(xiàn)在回憶起來(lái)還是那么記憶猶新，就像發(fā)生在昨天一樣。
兒童節(jié)禮物作文 篇5
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動(dòng)萬(wàn)分。
今天是兒童節(jié)，是小孩子們最開(kāi)心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元，高興地跑出去。來(lái)到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來(lái)到街上買(mǎi)東西，有的買(mǎi)洋娃娃、有的買(mǎi)玩具槍、有的買(mǎi)彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著周?chē)鸁狒[的氣氛，心情無(wú)比歡暢。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的'小孩正在大街上乞討，但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對(duì)我說(shuō)：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧�！�。我說(shuō)：“傻瓜，沒(méi)人給他，你給他干啥？再說(shuō)，你給了他十元，剩下十元我們還能買(mǎi)什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛(ài)的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒(méi)有？我還是想把錢(qián)給他。”。說(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢(qián)給了他。
雖然在這個(gè)兒童節(jié)里我們買(mǎi)不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼！
兒童節(jié)禮物作文 篇6
雖然我已經(jīng)是一個(gè)不能再過(guò)兒童節(jié)的初中生了，但是我依舊很想念擁有兒童節(jié)的那些時(shí)光。最能勾起我對(duì)兒童節(jié)的渴盼的便是我的第一份兒童節(jié)禮物《少年百科全集》。
我的媽媽是一個(gè)很節(jié)約的人，很多東西她都不舍得花錢(qián)為我買(mǎi)，唯有書(shū)除外。記得小的時(shí)候，每每快過(guò)生日或者是兒童節(jié)的時(shí)候，她便會(huì)列一個(gè)書(shū)單，讓我在這個(gè)書(shū)單里挑選我想要的書(shū)，然后買(mǎi)來(lái)送給我。也正因?yàn)檫@樣，我的童年里最不缺的就是書(shū)籍了。
在這樣的美妙中，我度過(guò)了一段燦爛的少年時(shí)光。很多書(shū)，很多人物，我至今難以忘記，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我激情澎湃地難以入睡。憑風(fēng)發(fā)的意氣，抱上一摞書(shū)慢慢品讀，每一次都會(huì)深深地被書(shū)征服。奢侈的."六一"禮物，陪伴我從小學(xué)到初中，書(shū)櫥里的伙伴每年都擴(kuò)大著陣營(yíng)，滿足著我那好奇的欲望。
一個(gè)人在家的時(shí)候，我愿意站在書(shū)櫥前欣賞，陽(yáng)光斜射在書(shū)脊上，映著一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字：安徒生、冰心、老舍、錢(qián)鐘書(shū)、余秋雨、羅琳……童話、寓言不解渴了，故事、散文吃不飽了，短的、新的不過(guò)癮了，又鉆進(jìn)了經(jīng)典的陳年大部頭之中。還記得第一次看話劇《雷雨》，強(qiáng)烈的視覺(jué)效果讓我整天都沉浸其中，因此也記住了曹禺這個(gè)名字。滿世界地去找《日出》《原野》，看《人間喜劇》，看《安娜·卡列尼娜》，看書(shū)成了我生活的必需。我追隨著作家睿智的思維、幽默的語(yǔ)言、精彩的構(gòu)思，沉迷著。
感謝"六一"節(jié)的收獲，她交給我一種屬于我的生活世界——愛(ài)書(shū)，看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，在每一篇文字里和作家們對(duì)話。每一次"六一"的"瘋狂消費(fèi)"都是我們?nèi)业?狂歡節(jié)",像高爾基那樣撲在面包上，我們貪婪地呼吸著書(shū)中散發(fā)的芬芳，饑渴地咀嚼著字、詞、句、段、篇，"六一節(jié)"帶給我們?nèi)业臉?lè)趣永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里。
書(shū)給了我一生受用的財(cái)富：思維邏輯性強(qiáng)了，語(yǔ)言表達(dá)鏗鏘了，社會(huì)責(zé)任感提升了。從一筆一畫(huà)學(xué)寫(xiě)漢字，到今天考場(chǎng)上隨意揮灑，寫(xiě)我心所想，是書(shū)搭建了我從幼稚走向成熟的階梯。
感謝"六一"!感謝"兒童節(jié)"饋贈(zèng)我的禮物
兒童節(jié)禮物作文 篇7
今天是“六一兒童節(jié)”，以為沒(méi)戲的我，下課一放學(xué)就去了外婆家，看我的動(dòng)畫(huà)片，我喜歡這樣。
“小猴！”媽媽喜歡這樣叫我。
“怎么又在看電視？”媽媽的眼睛可以噴火的樣子，我嚇?biāo)懒耍s快穿了鞋子，站起來(lái)，看著她。
“吃了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“去跟外婆說(shuō)再見(jiàn)！”我好怕去，因?yàn)閶寢尩谋�，我怕回家她又………。。“快去�?/p>
走在回家的路上，我和媽媽一直保持著距離，她在前面抬頭挺胸的走，我在后面小心翼翼的跟，突然，她把手一抬，我們上了一輛的士，汽車(chē)往孝感去的方向飛馳，我有些搞不懂，但是看看前排的媽媽，我沒(méi)敢問(wèn)，唉！隨便去哪里吧，我問(wèn)也是白問(wèn)。
的士在孝感廣場(chǎng)停，我們下車(chē)了，一前一后，來(lái)到了名流西餐廳，上電梯時(shí)候，媽媽回頭看我，我趕緊把頭一低，她笑了，說(shuō)“今天是兒童節(jié)，我們也開(kāi)開(kāi)葷，吃點(diǎn)好東西，你想吃什么？”我大大的松了口氣，快活的'跑上去牽媽媽的手，高興的說(shuō)“吃漢堡包！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，呵呵呵呵………。
一個(gè)漂亮的阿姨問(wèn)我們定位子了嗎？我們搖搖頭，她就帶我們往里面走，我一看靠窗的地方一個(gè)空位子，我就問(wèn)阿姨我們可以坐嗎？她笑著點(diǎn)頭，我和媽媽就坐下來(lái)，媽媽看了菜單，告訴我說(shuō)“我們沒(méi)吃過(guò)牛扒，要不今天我們就吃這個(gè)？”我站在凳子上看了看旁邊的客人吃的東西，點(diǎn)頭說(shuō)“可以”
不一會(huì)兒，我們點(diǎn)的餐就來(lái)了，我一看，哇！牛排。果汁。小面包。水果小盤(pán)。我們不知道怎么用刀和叉，媽媽就要我看看別人是怎么用的，于是我就借上廁所的機(jī)會(huì)，慢慢的把餐廳轉(zhuǎn)了個(gè)遍，回到座位我就告訴媽媽，那個(gè)手拿什么，那個(gè)手怎么做，我們兩個(gè)人共吃了一份午餐，雖然不是好飽，但是我很開(kāi)心，接著我們?nèi)チ舜髺|門(mén)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)我做夢(mèng)都想要的禮物“小白兔”，我高興極了，把小兔子抱在懷里，怎么看也看不夠，心里想“我一定要把小兔子養(yǎng)好！”
我和媽媽沒(méi)了中午的緊張感覺(jué)，好開(kāi)心！坐在回家的汽車(chē)上，媽媽問(wèn)我，高興嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，她說(shuō)：“我中午生氣是故意的，我要你知道，什么是大喜大悲！祝你六一節(jié)快樂(lè)，喜歡媽媽送你的兒童節(jié)禮物嗎！哈哈哈哈……。”
我暈死了，什么意思��！今天是我的節(jié)日��！
唉！兒童節(jié)的禮物，這個(gè)讓我心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日禮物！
兒童節(jié)禮物作文 篇8
我喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)，喜歡看他們的顏色形狀，喜歡看小昆蟲(chóng)們?cè)谝黄鹜嫠＃崾澄�，用放大鏡看，可以更清楚地看到它們的觸角，翅膀和腿，感覺(jué)非常有趣。
六一兒童節(jié)快到了，媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)了一份禮物，我很好奇，可是媽媽沒(méi)告訴我，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。放學(xué)回家，媽媽拿出了一個(gè)盒子，讓我打開(kāi)。我打開(kāi)看了，哇，是昆蟲(chóng)標(biāo)本！我拿出來(lái)仔細(xì)地看了又看，媽媽說(shuō)這透明的是樹(shù)脂，里面是真的昆蟲(chóng)。我數(shù)了數(shù)，有十二個(gè)呢，有屎殼郎，海星，寄居蟹，蜘蛛，螞蟻，蟬。還有的`昆蟲(chóng)我不知道名字，它們就像睡著了一樣一動(dòng)不動(dòng)，拿出放大鏡看，還可以清楚地看到它們腿上的絨毛，鋒利的牙齒，還有翅膀上的花紋，真的是太神奇了，我太喜歡這個(gè)禮物了。媽媽還給我搜了琥珀這篇文章，說(shuō)的就是一只蒼蠅和蜘蛛被松樹(shù)脂包裹在里面了，經(jīng)過(guò)好久好久變成了松脂化石，可是里面的蒼蠅和蜘蛛還是好好的，沒(méi)有被破壞，真的是太不可思議了！
謝謝媽媽送給我的禮物，我真的很喜歡，也祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂(lè)！
兒童節(jié)禮物作文 篇9
今年的六一兒童節(jié)，我照例收到許多禮物，而有一份禮物與眾不同——媽媽親手燒的兩道菜。
六一兒童節(jié)，老師提前和我們商量，決定要舉行一場(chǎng)美食分享會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)們當(dāng)天準(zhǔn)備一兩道拿手菜，在中午用餐時(shí)間送到學(xué)校。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就傻眼了，聽(tīng)媽媽說(shuō)她們學(xué)校也要舉行六一慶�；顒�(dòng)，作為班主任的她，豈不是分身乏術(shù)？
前一天晚上，媽媽做完她的班級(jí)慶�；顒�(dòng)PPT，已經(jīng)九點(diǎn)多了。她一頭鉆進(jìn)廚房，變魔術(shù)似的從冰箱里拿出了許多食材：牛肉、青椒、土豆、牛蛙……全是我愛(ài)吃的，真不知她是什么時(shí)候買(mǎi)的。只見(jiàn)媽媽把菜一個(gè)個(gè)沖洗好，切好，再用保鮮膜一個(gè)個(gè)包起來(lái)……我正想看看媽媽打算怎么弄，媽媽卻催我上床睡覺(jué)，廚房里只剩下她忙碌的身影。
快樂(lè)的六一如期而至，教室里的我早早地對(duì)著窗外張望著，真擔(dān)心媽媽會(huì)遲到。終于快11點(diǎn)的時(shí)候，我在一大群叔叔阿姨中找到了那個(gè)熟悉的身影。只見(jiàn)媽媽急急忙忙地走進(jìn)教室，臉已經(jīng)微微發(fā)紅，額頭上冒著密密的汗珠。原來(lái)媽媽今天跟別的.老師換了課，上完課就從學(xué)校趕回家，做了我最愛(ài)吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙，然后又火急火燎地趕了過(guò)來(lái)�？粗�冒著熱氣的兩道菜，我的心暖暖的。
大家都開(kāi)始品嘗起自己家長(zhǎng)的手藝，那一百多道色香味俱全的佳肴，真讓人眼花繚亂。正當(dāng)我們吃得熱火朝天時(shí)，媽媽輕輕地跟我說(shuō)了一聲“我先走了”。我知道，還有65個(gè)小朋友也在等著她進(jìn)行下午的活動(dòng)。
看著一屋子的美味，我突然覺(jué)得，媽媽做的菜是最好吃的！這個(gè)六一，我收到了最棒的禮物！
兒童節(jié)禮物作文 篇10
今天晚上的校園可真熱鬧，到處都可以看見(jiàn)化了妝、穿著漂亮禮服的表演“嘉賓”，處處都洋溢著一片歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，我們?nèi)昙?jí)“六一家長(zhǎng)秀”的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。室內(nèi)大禮堂被裝扮一新，舞臺(tái)上鋪滿了嶄新的紅地毯，五顏六色的燈光照得我眼花繚亂。我坐在小板凳上興奮地期盼著這場(chǎng)演出，我知道，很快就能在舞臺(tái)上看到我的媽媽了，她們究竟會(huì)帶來(lái)什么樣的節(jié)目呢？
六點(diǎn)半，三年級(jí)節(jié)目匯演正式開(kāi)始。幾個(gè)小主持人精神抖擻地走上華麗的舞臺(tái)，大聲地宣布：第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞由三（4）班家長(zhǎng)演出情景劇《童年》。隨著美妙的音樂(lè)緩緩響起，兩個(gè)打扮得青春活潑的爸爸一蹦一跳地走上舞臺(tái)，同學(xué)們頓時(shí)笑得前俯后仰起來(lái)。只見(jiàn)他們從書(shū)包里掏出彈弓，蹲在地上撿起小石子，瞄準(zhǔn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)，發(fā)射！原來(lái)他們表演的是上學(xué)路上的場(chǎng)景。這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)學(xué)生模樣的女孩提醒他們別貪玩，要遲到了�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鄙险n鈴響了，他們有的在玩紙飛機(jī)，有的還在爭(zhēng)吵，直到一位戴著眼鏡的老師拿著教鞭生氣地走進(jìn)了教室，他們才立馬坐在椅子上安靜下來(lái)。我被這一幕逗得哈哈大笑，原來(lái)爸爸媽媽小時(shí)候也這么調(diào)皮貪玩呀。很快，下課鈴響了，他們一個(gè)個(gè)從座位上高興得跳了起來(lái)，馬上又開(kāi)始繼續(xù)玩。幾個(gè)扎著辮子的.女孩跳著橡皮筋，男孩有的在滾鐵環(huán)，有的在打陀螺。讓我印象最深的還是看小人書(shū)的情景。只見(jiàn)一個(gè)弓著腰、駝著背的老奶奶推上來(lái)一整板小人書(shū)，好多女孩都爭(zhēng)先恐后地挑選，蹲在地上聚精會(huì)神地看。原來(lái)，爸爸媽媽們小時(shí)候看課外書(shū)跟我們現(xiàn)在真不一樣啊。最后，伴隨著《童年》這首歌的旋律，所有參加演出的爸爸媽媽們齊聲祝我們節(jié)日快樂(lè)，為我們班加油吶喊。我一邊使勁鼓掌，一邊迫不及待地站起來(lái)，踮著腳，在臺(tái)上四處尋找我的媽媽，但是一無(wú)所獲。我感到有點(diǎn)失落，難道媽媽沒(méi)有參加演出嗎？直到欣賞完所有三年級(jí)組的“家長(zhǎng)秀”以后，我才知道原來(lái)媽媽一直在臺(tái)上，只不過(guò)化了妝，扎起了頭發(fā)，當(dāng)了一回跟平時(shí)不太一樣的媽媽。
今晚，真是一個(gè)美妙的夜晚，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。謝謝——媽媽！是您送給我這份非同尋常的節(jié)日禮物，它不僅帶給我快樂(lè)，更讓我感動(dòng)。
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