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雞蛋狀物作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的雞蛋狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋狀物作文1
我從前到現(xiàn)在一直在想：為什么媽媽不讓我學(xué)煎雞蛋呢？我什么時(shí)候才能煎一次呢？終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。
一天，媽媽說(shuō)：“你今天想學(xué)什么，可以拿手機(jī)去學(xué)�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，一把拿過(guò)手機(jī)，輸入“煎雞蛋”，我查到了步驟，開(kāi)始煎雞蛋。雖然我很興奮，但是我還是有些緊張，這不，一緊張，雞蛋沒(méi)拿穩(wěn)，一下子摔碎了。
哎，看來(lái)我還不成熟��！我有些沮喪，但還是又一次拿起雞蛋。這一次，很順利，但雞蛋進(jìn)鍋后，我又把火開(kāi)的'很大，雞蛋糊了。我還不注意，又把雞蛋翻了個(gè)面，“啪”雞蛋一下碎成了幾瓣。哎，我又失敗了！
傷心過(guò)后，我決定請(qǐng)教媽媽這位“大廚�！苯�(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我這一次氣定神閑，小心地把雞蛋倒進(jìn)鍋里，經(jīng)過(guò)一陣操作，我終于煎出了色香味俱全的煎雞蛋。
太好了，我終于會(huì)煎雞蛋了，看來(lái)那句古話說(shuō)的真好，“失敗乃成功之母！”
雞蛋狀物作文2
每個(gè)人的童年都有無(wú)數(shù)有趣的事，而最讓我懷念的就是第一次做西紅柿炒雞蛋了。
還記得那天晚上，我吵著要自己做一盤(pán)菜。無(wú)奈之下，外婆只好讓媽媽來(lái)看著我，做一盤(pán)西紅柿炒雞蛋。
我從冰箱拿出兩個(gè)西紅柿，隨后拿出菜刀，小心翼翼的'把西紅柿切成小塊。接著，我拿出兩個(gè)大雞蛋，對(duì)著桌角敲一敲，把蛋液倒進(jìn)碗里攪拌均勻。
準(zhǔn)備就緒后，我打開(kāi)燃?xì)猓阱伬锏沽艘稽c(diǎn)點(diǎn)油。等油燒熱后，我把西紅柿一塊塊放進(jìn)油鍋，鍋里發(fā)出滋滋的聲音，接著一絲青煙飄起，隨之消失不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，我將攪拌好的蛋液倒進(jìn)鍋里。等蛋液凝固了以后，我開(kāi)始瘋狂翻炒，可誰(shuí)知在加水時(shí)，我心里一急，把一大碗水倒進(jìn)了鍋里，西紅柿炒雞蛋瞬間變成了“西紅柿炒蛋湯”。
雖然后來(lái)味道還可以，但是我認(rèn)為不太完美。當(dāng)然，這件事也讓我明白了一個(gè)道理：心急吃不了熱豆腐！
雞蛋狀物作文3
為培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，老師讓我們回家學(xué)著做“西紅柿炒雞蛋”這道菜�，F(xiàn)在我給大家介紹一下我做這道菜的過(guò)程。
首先，準(zhǔn)備好兩個(gè)雞蛋和一個(gè)西紅柿，大蒜和幾根香蔥。
我先將雞蛋磕在碗中加少許食鹽，再將蛋黃蛋清用筷子打散放至備用，接著將西紅柿去皮。西紅柿去皮有兩種方法：一是將西紅柿去蒂插上一根筷子在爐火上轉(zhuǎn)動(dòng)著烤一烤，西紅柿皮就自己脫落了；二是在西紅柿底部劃一道“十字形”，用溫水泡上一分鐘，這時(shí)西紅柿皮肉分離則容易去皮。將去皮的西紅柿切成片后再切成丁，放著備用。
接著，切些蒜子和蔥花備用。
“見(jiàn)證奇跡的'時(shí)候”就看我這“王大廚”的功夫了。我將鍋燒紅、放入適當(dāng)?shù)氖秤糜�，將打散的雞蛋炒成固體狀，盛入碗中；再用油鍋大火爆炒西紅柿，使之呈糊狀，然后迅速倒入雞蛋、蒜子和蔥花，翻炒幾個(gè)來(lái)回，關(guān)火盛出。一盤(pán)香噴噴的“西紅柿炒雞蛋”就大功告成了。
吃著自己做的“西紅柿炒雞蛋”，我破天荒地加了第二碗飯。
雞蛋狀物作文4
你知道天底下有摔不破的雞蛋嗎?在我們班科學(xué)課里，卻別出心裁地決定開(kāi)展一次“保護(hù)雞蛋”的活動(dòng)。同學(xué)們覺(jué)得有些不可思議，又感到新鮮，都躍躍欲試。
回到家，我苦思冥想：怎樣才能讓雞蛋從四樓落下而不破呢?經(jīng)過(guò)多次研究、試驗(yàn)、改進(jìn)，摔破2個(gè)雞蛋后終于成功了。我一改以往把雞蛋放進(jìn)泡沫盒的.辦法，把它塞進(jìn)放有棉花的塑料盒里，再放上些棉花，最后在上面裝飾了一下。
活動(dòng)那天，同學(xué)們帶著各自的杰作上場(chǎng)了。有帶雨傘的、有帶氣球的、有帶降落傘的……真是八仙過(guò)�！黠@神通。落下來(lái)最美的要算方天一的了，只見(jiàn)她一松開(kāi)手，一只帶有降落傘的雞蛋保護(hù)器，不快不慢地落下來(lái)，在地面上再輕盈地一跳。最有趣的是胡澤高，他早已把雞蛋“五花大綁”了。他跑上四樓，快速地把雞蛋扔了下去，“咚”雞蛋落地了，胡澤高信心百倍地走過(guò)去察看，結(jié)果當(dāng)然沒(méi)破啰!輪到我上場(chǎng)了，我從窗口往下一看，只見(jiàn)有幾十雙眼睛注視著我，我的心怦怦直跳。我看見(jiàn)老師在打手勢(shì)，就屏住呼吸，用力一扔，我連忙跑下樓去，一見(jiàn)雞蛋完好無(wú)損，才放下了心。
這次活動(dòng)真有意思，它不僅激發(fā)了我們熱愛(ài)科學(xué)的興趣，而且培養(yǎng)了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
雞蛋狀物作文5
“早不買(mǎi)晚不買(mǎi)，非得等我餓了才買(mǎi)!”“我這也是剛要炒菜才發(fā)現(xiàn)沒(méi)菜的，你在家等著啊!”媽媽關(guān)上門(mén)出去了�，F(xiàn)在都晚上6點(diǎn)了!
沒(méi)辦法，我只好聽(tīng)她的話，在家等嘍�？梢坏榷鹊炔换貋�(lái)，我的肚子早就咕嚕咕嚕的'叫了。有辦法嗎?一看表，已經(jīng)6點(diǎn)30分了，再不回來(lái)，我就要餓暈了!對(duì)了，我以前不是煎過(guò)雞蛋餅嗎?何不煎一個(gè)解燃眉之急呢?
我連忙跑進(jìn)廚房，打了兩個(gè)雞蛋，拼命地?cái)嚢�，等攪得蛋黃、蛋清合為一體后，打開(kāi)燃?xì)猓伬锏沽艘稽c(diǎn)油，等油熱了，再把雞蛋液放倒進(jìn)去。雞蛋液一遇熱油，馬上鼓起了大泡泡，我用鍋鏟一翻，那大泡泡就癟了許多，這時(shí)雞蛋餅已經(jīng)成形了。我又翻了幾下，看雞蛋餅兩面變成了金黃色，我忙從碗柜里拿出一個(gè)盤(pán)子，把做熟的雞蛋餅盛進(jìn)盤(pán)里，大功告成!
我吃得正香，媽媽氣喘吁吁地推門(mén)進(jìn)來(lái)，一眼看見(jiàn)餐桌上的雞蛋餅，問(wèn)我是怎么回事，我一五一十地告訴了她。媽媽嘗了一口，感覺(jué)不錯(cuò)，狠狠地夸了我一頓。
我的這個(gè)本領(lǐng)是不是很棒呢?
雞蛋狀物作文6
“蹦擦擦，蹦擦擦，噢噢。”雞蛋會(huì)跳舞，你見(jiàn)過(guò)嗎？想看的話，那就一起來(lái)吧！
話說(shuō)這回來(lái)老師帶來(lái)一個(gè)雞蛋，一些鹽和一罐水，來(lái)老師請(qǐng)同學(xué)們檢查了一下水，同學(xué)們紛紛好奇的問(wèn)，要干啥呀？要干啥呀？不會(huì)是要做水蒸蛋吧？"來(lái)老師一言不發(fā)，故弄玄虛。同學(xué)們嘗了嘗，沒(méi)問(wèn)題，都失望的搖搖頭。
接著，老師問(wèn)同學(xué)們，“你們猜猜我要干什么呀？”
“可能要變魔術(shù)�！薄半y道在和我們開(kāi)玩笑？”同學(xué)們七嘴八舌的`議論著。
只見(jiàn)老師把雞蛋放進(jìn)水里，同學(xué)們都聚攏來(lái)，好奇的圍觀著，生怕漏看了什么。可雞蛋像是故意和同學(xué)們作對(duì)，安然無(wú)恙。同學(xué)們撇撇嘴“切”接著來(lái)老師指揮人把鹽加了進(jìn)去。A同學(xué)不屑一顧的看著，忽然，他的瞳孔開(kāi)始放大，同學(xué)們也紛紛發(fā)出驚嘆聲，只見(jiàn)水慢慢開(kāi)始渾濁雞蛋也像受人召喚一樣，慢慢浮了上來(lái)，還橫著撞來(lái)撞去，像潛水艇，又像在跳芭蕾舞。同學(xué)們摸摸腦門(mén)，紛紛不解的問(wèn)：咦，為什么？為什么？”
最后，來(lái)老師公布了秘密—“因?yàn)榍逅×π�，雞蛋就沉在底下，但加鹽會(huì)使浮力增加，就像死海因?yàn)辂}分大，可以浮起人，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)”。
哦，同學(xué)們恍然大悟。
雞蛋狀物作文7
從前，有一位雞蛋先生，它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的身體，特別愛(ài)吹牛。
有一次，大家都在草地上一起玩耍。雞蛋先生又開(kāi)始吹起牛來(lái)說(shuō)：“我堅(jiān)不可摧，十七歲時(shí)連老鷹看見(jiàn)我都讓我三分，都怕我；十八歲時(shí)連石頭都被我碰碎呢！你們行嗎？”這時(shí)在一旁的石頭小姐聽(tīng)了很生氣，對(duì)雞蛋先生說(shuō)：“雞蛋先生，要不我們比賽一場(chǎng)，讓大家證實(shí)一下，你是不是不會(huì)被碰碎�！彪u蛋先生硬著頭皮說(shuō)：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。明天早上我們就在這比賽！”其實(shí)雞蛋先生這時(shí)是心驚肉跳啊。但是誰(shuí)讓它那么愛(ài)吹牛，死要面子啊！
第二天，大家早早地來(lái)到草地上。只見(jiàn)石頭小姐站在舞臺(tái)的中心，雞蛋先生硬著頭皮飛快地沖過(guò)去，一頭撞在石頭小姐的身上。只聽(tīng)“嘣”的.一聲巨響，雞蛋先生便眼冒金光、四分五裂了，石頭小姐卻安然無(wú)恙。石頭小姐看著破碎的小雞蛋搖一搖頭，嘆著氣說(shuō)：“唉，可憐的雞蛋先生啊，你怎么可能撞破我呢？真的是自不量力呀！”
無(wú)論做人還是做事，都要根據(jù)實(shí)際情況，不能妄自尊大。
雞蛋狀物作文8
清明節(jié)，按照傳統(tǒng)慣例應(yīng)該吃雞蛋。蔣老師宣布，我們班在這一天舉行“雞蛋比美”活動(dòng)。
“比美活動(dòng)”的前一天晚上，我拿出一個(gè)熟雞蛋，在上面畫(huà)了一個(gè)知識(shí)淵博的小博士�？纯醋约浩恋慕茏�，我親不自禁的說(shuō)：“真good，真good！我的雞蛋肯定能拿獎(jiǎng)！”
第二天早上，我用塑料袋裝著我的`雞蛋，興奮極了。可興奮過(guò)了頭，不小心把雞蛋摔破了。哎，我可憐的“小博士”呀，你被整容還不到二十四小時(shí)，就......
雞蛋比美賽開(kāi)始了，先從小組參賽蛋。我們小組中，我和王君的雞蛋都破了，就選取了許露瑤的雞蛋參賽。許露瑤的雞蛋畫(huà)的是“清明”，下著淅淅瀝瀝的小雨，路上只有幾個(gè)人行，還配著“清明”這首詩(shī)。
一會(huì)兒，各小組參賽蛋和它的主人到了講臺(tái)前。我一看，花樣還真多：有“小姑娘”，有“大西瓜”，還有“恐龍蛋”，都各具特色。這些雞蛋中我最喜歡的兩個(gè)是貢莉的“大西瓜”，和丁毓卓的“小姑娘”�！靶」媚铩毙θ轁M(mǎn)面，長(zhǎng)發(fā)飄飄，可愛(ài)極了。
最后勝出的是貢莉的“大西瓜”，這個(gè)“大西瓜”綠黑相間，非常逼真，我真想上去切開(kāi)，嘗一嘗里面的瓤?jī)骸?/p>
我喜歡這次雞蛋比美活動(dòng)。雖然我的雞蛋打破了，但是這次活動(dòng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
雞蛋狀物作文9
一天，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋，比比誰(shuí)能把蛋保護(hù)好，老師還叮囑我們不要把雞蛋變成“荷包蛋”。
第二天早上，我打開(kāi)冰箱，挑了一個(gè)又大殼又厚的雞蛋。我把雞蛋洗了洗，再把一疊疊紙巾放到塑料袋里，然后把雞蛋放在紙上，最后把塑料袋扎緊，放進(jìn)書(shū)包側(cè)面的袋子里。媽媽說(shuō)：“今天蛋寶寶要陪你上學(xué)啦！你要好好保護(hù)她，可別讓她受傷喲！”一路上，我既興奮又緊張，生怕碰到蛋寶寶，每一步都是輕輕的`，總感覺(jué)今天路程特別漫長(zhǎng)。終于到教室了，我看同學(xué)們都在擺弄自己的蛋寶寶。我把書(shū)包掛到椅子上，小心翼翼地捧出蛋寶寶放在桌子上。蛋寶寶“咕嚕�！毕耖L(zhǎng)了腿似的飛快地滾到桌邊，我趕緊抓住蛋，驚出一身冷汗。暗嘆：還好我反應(yīng)敏捷，否則我的蛋寶寶就粉身碎骨了。我趕忙把蛋寶寶放回書(shū)包，再也不敢拿出來(lái)了。每次下課時(shí)我都小心謹(jǐn)慎地打開(kāi)書(shū)包看一眼蛋寶寶，她靜靜地躺在那兒像一個(gè)熟睡中的寶寶。
總算等到放學(xué)時(shí)間了，我背起書(shū)包趕回家。當(dāng)我把完好無(wú)損的蛋交到媽媽手上時(shí)，媽媽面帶微笑拍拍我說(shuō)：“好樣的，辛苦了！”我如釋重負(fù)地坐在沙發(fā)上想：保護(hù)一個(gè)小小的雞蛋就這么累，父母要撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人該多辛苦��！