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鉛筆和鋼筆的爭(zhēng)論作文
文具村里的居民每天都生活得非常開(kāi)心,有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、直尺、橡皮、三角板。唯有鉛筆和鋼筆倆兄弟,好的時(shí)候稱兄道弟,壞的時(shí)候爭(zhēng)論不休。
這不,倆兄弟又開(kāi)始吵起來(lái)了。倆兄弟各夸自己的作用大。鋼筆說(shuō):“鉛筆老弟,你呀,過(guò)時(shí)了。你看看,你們鉛筆都是一年級(jí)的小兒科用的,只會(huì)哄那些小弟弟、小妹妹,我們鋼筆全部都是中高年級(jí)、初中、高中、大學(xué)的人用。而且我們家族寫(xiě)出來(lái)的字清清楚楚,有的娟秀,有的大方。你看,那一張張字跡工整的卷子和一篇篇出色的作文不是我們鋼筆寫(xiě)出來(lái)的?”說(shuō)完高傲的笑了。
鋼筆看見(jiàn)人們挑選他、稱贊他,他更高傲了。鉛筆忍無(wú)可忍,說(shuō):“你別太狂妄了,太驕傲了,你別瞧不起我們鉛筆家族成員了,你們不是渥墨,就是要浸紙,把紙弄得一團(tuán)糟,經(jīng)常被老師罵罵咧咧的拿回去重做作業(yè),還說(shuō)什么字跡工整、娟秀大方?你看看我們,本領(lǐng)可大了,誰(shuí)也比不上,寫(xiě)錯(cuò)了,還可以請(qǐng)橡皮爺爺幫我擦掉,而且你哪有我見(jiàn)多識(shí)廣,受到的贊美多呢?”
這時(shí),橡皮爺爺拄著拐杖走出來(lái)說(shuō):“你們只看到別人的短處,看到自己的長(zhǎng)處,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助。”倆兄弟聽(tīng)了,都慚愧地低下了頭,從此再出不爭(zhēng)論了。
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