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    禮物的作文

    時間:2023-12-22 11:16:57 狀物作文 我要投稿

    禮物的作文通用【9篇】

      無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的禮物的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    禮物的作文通用【9篇】

    禮物的作文 篇1

      大家都收到過禮物吧?那么哪一件禮物是你最喜愛的?我最愛的禮物是生日早上的那一碗面線糊。

      我生日的前一天晚上,媽媽和奶奶因為有事出了遠門。家里只有我和爸爸兩個人。爸爸問我:“明天是你的生日,你想要什么樣的禮物,告訴爸爸,爸爸給你買!

      我一聽,思索了一會兒:“我想明天早上不吃稀飯,吃面線糊可以嗎?”

      爸爸聽了欣然地同意了,又問:“你想加什么配料呢?”

      “我要加香腸,熱狗,鹵雞蛋……”一聽見爸爸同意了,我高興得一蹦三尺高。

      爸爸邊聽邊記錄在一張小紙條上,然后自信滿滿地說:“沒問題,包在我身上。”

      第二天清晨下起了傾盆大雨,天黑得仿佛要掉下來,響雷一個接著一個,把我從睡夢中驚醒。我起床疊好了被子,看了看鬧鐘,還早著呢。待洗漱完,便想著叫爸爸起床。然而當我走進爸爸的`房間,卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就起了床。我納悶了,爸爸不在房間里,也不在廚房,會去哪里呢?

      突然門鈴響了。我打開門,卻看見爸爸穿著一件已經(jīng)淋得濕漉漉的雨衣,雨衣下面,爸爸早就淋成一只落湯雞。爸爸手里提著一份面線糊,沖著我溫和地笑:“你的面線糊,對不起,爸爸試過,但是煮不好,只好出門給你買!蹦且豢,我的淚水順著臉頰流了下來。爸爸趕緊打開熱乎乎的面線糊,說:“趁熱吃了吧,有你最喜歡的配料。生日快樂!”一股暖流瞬間涌遍了我的全身。

      雖然這件事情已經(jīng)過去很久了,但我怎么也忘不了那一份特別的禮物。

    禮物的作文 篇2

      我們在朝霞的呼喚下開始了新生活,我們在清風的吹拂下逐漸成長,我們在星光的注視下默默睡去……大自然,是世界贈予的最美的禮物。

      冬之凜冽

      即使天空是毫無生氣的灰色,也不能剝奪這份禮物的耀眼。在上海這地處亞熱帶的城市中,下雪已是罕見,便不再每年期待著飄逸的雪,而是把目光轉向了同樣晶瑩的霜。那極細的根根銀絲,織成了一塊無邊無際的地毯,把汽車、路燈、灌木,都融入進那一片天地。北風帶著從西伯利亞來的冷空氣舞蹈,在這莊肅的世界里卻特別和諧。

      春之微涼

      料峭的初春剛過,一切都被細長而溫潤的雨浸潤,泛著不真實的色彩。世間萬物都朦朧起來,在云霧中輕盈的翻騰。柳枝,綠了;湖水,漲了;野鴨,歸了。在春雨中的微涼,喚醒了沉睡的大地,而大地在淅淅瀝瀝的默默中逐漸不同了、升華了。

      夏之初陽

      在蟬鳴聲聲的夏季,原本悶熱煩躁的氣氛被清晨的陽光瓦解了。約莫四、五點,也正是凌晨——一天之中最美好的時候,那一輪金色但并不是很耀眼的太陽從東方的建筑群中緩緩升起。那一縷朝霞透過樹葉的間隙,為窗臺點上星星點點的印記。

      秋之韻味

      秋天是收獲的季節(jié),是五彩的季節(jié)。暗紅的楓葉在枝頭輕輕搖擺,金黃的'稻穗垂下了頭,還有田地里、枝頭上各色的果實……這美麗的收獲是勤勞的成就,是奮斗的象征。秋天的韻味,便沉浸在喜悅之中,回蕩在即將到來的冬天里。

      這一份份別樣的禮物,我將藏于心間,直到永遠……

    禮物的作文 篇3

      生日時的一個kindle,老師請客的大餐,過年時的紅包……這都是禮物。禮物,是傳遞人與人之間真摯情感的信物。贊許的話語,肯定的目光也都是禮物,只不過,它們是無形的。

      少先隊隊課的表演,在我們排練了數(shù)百遍后,終于到了表演的'那一天。

      那一天,烈日炎炎,八點十分準時到達文理附小。來到了大禮堂的觀眾席上,準備進行抽簽、候場。

      8:30準時開始,丑小鴨,小候鳥的故事都被搬上了舞臺?粗懊嬉唤M組的精彩表演,我心中的自信頓時減少了一大半。

      老師似乎看透了我的內(nèi)心世界:“放心吧!我們無論顏值、氣勢都勝他們千倍。看,這個組超時了。要有信心,我們穩(wěn)拿一等獎!

      聽了老師的話,我頹唐的心情收斂了許多,忐忑不安的心中也有了些許的自信。

      該我們上臺了。作為旗手的我站在了最前面。

      “一二一,一二一”的口號聲整齊又響亮。

      “出旗!”

      一聽到指揮我便舉起旗,出旗樂響了起來,我踩著拍子向前走著。突然,一個不小心踩錯了一步,心虛的我下意識地向評委老師瞟了一眼。

      只見評委老師的眼中閃著鼓勵的目光,我頓時信心倍增,頭抬得更高了,背挺得更直了,腳步也越發(fā)的堅定。

      表演結束后,我們的表現(xiàn)不錯。獲得了老師們一致的肯定,當然,也得到了一個不錯的分數(shù)。我心中暗喜:一等獎穩(wěn)了。

      多虧了老師的那一句鼓勵的話,也對虧了評委老師那一個鼓勵的眼神,這些都是我最珍貴的禮物。

    禮物的作文 篇4

      如果你問我歲月給了我什么樣的禮物,我想告訴你,是一株紫竹梅。紫竹梅渾身都是紫色,其莖寸節(jié)如竹,其花綻開如梅,故此得名。這個名字從頭到腳都透著不俗之氣,不知道的人光聽名字還以為是多么嬌貴的花,怕是很難養(yǎng)呢?稍谖业纳,它卻是像死不了花一樣的存在。偶然一次在朋友家陽臺發(fā)現(xiàn)此花,只輕嘆了一聲:長得真好。朋友就順手折下一枝放在她贈送我的一堆物品中,一枝開著花的紫竹梅在一堆瓶瓶罐罐中斜欠著身子,亭亭玉立。在她家我是輕易不敢稱贊一個物件的,因為稱贊的`結果多半就是那個物件歸我了。正當我惶惶然想說點什么時,朋友早已發(fā)話:特別好養(yǎng),回去插上就活。

      果然,歸家后插于花盆,遂蓬勃生長,不擇土壤,無論水質,澇澤亦享得,干旱亦耐得,有一次出門半月之久,無人照看卻依然無礙。數(shù)月間竟溢滿整盆,折其長枝水養(yǎng)于書桌之上,每于工作、學習之余對之,竟賞心悅目,大有知己之感,遂作一小詩:“臨風有竹節(jié),吐蕊如梅心。身紫不恃貴,心念有緣人!弊现衩匪剖呛苷湎疫@有緣人,更加努力地生長,很快溢滿了我的家,每個可擺放的空間甚至廚房砧板旁都有她的身影。我開始把她帶到辦公室去,很快她成為辦公室獨特的一景,我又把她送給同事們帶回家去,最后,我決定把她帶到講桌上去,水養(yǎng)在玻璃瓶里,很養(yǎng)眼,講課時別有一番心境。有心的學生將其植入土中,逾月竟蕃然怒發(fā)。

      高三那段艱苦的日子,這每天都在變化的紫竹梅總能帶給我們驚喜。一日忽見一枝紫竹梅被一條金絲帶纏住一段,打結處還系成一個蝴蝶結,把畫圖用的尺子撐在一側,原來寒風驟起,將其摧折,學生們在為她療傷。我索性徹底將其折斷,學生們一陣驚呼,眼神滿是錯愕、惋惜、不解,我告訴他們這折下的依然可以再生成這樣一盆,讓他們隨時可以折下一枝帶回家去,于是許多同學的家里都有了紫竹梅的身影。畢業(yè)后,那盆紫竹梅被同學們每人折一枝后,讓最初植其入土的同學帶回家中,在后來的日子里,已入大學的孩子們向我報告成績時,還多了一項報告紫竹梅的內(nèi)容。日子依舊一天天地過,學生一屆一屆地走,有一天突然發(fā)現(xiàn),紫竹梅與我相伴已有十二年之久,也經(jīng)由我之手與無數(shù)人相伴。

      當年陸放翁感慨“何方可化身千億”,我的紫竹梅竟有此法力,化作無數(shù)株,以這不恃貴的竹節(jié)梅心教化每一個人。佛經(jīng)上說,佛祖化身無數(shù)而教化眾生,我的紫竹梅竟也深諳佛法么?不然何以有這樣的度人之術,讓我這庸碌之人也變得心境澄明了呢?如果你問我歲月給了我什么樣的禮物,我想告訴你,是無數(shù)株紫竹梅!

    禮物的作文 篇5

      歲月是孤單的輪回,成長是顛簸的宿命。當時光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼,坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。但當你在成長中經(jīng)歷了許多坎坷時,你會發(fā)現(xiàn)成長已經(jīng)為你帶來了那些有意義的禮物。

      記得在我剛升入初中時,我對校園內(nèi)的每一寸土地,每一個人都感到十分陌生。我開始變得手足無措,在學校里所度過的每一分、每一秒好像都十分漫長。

      下課時,同學們總是成群結隊地在班里的某一個地方"暢談人生",還時不時地傳來陣陣歡笑。而對于一旁融入不進去的我來說,他們的每一次笑聲就會讓我的孤獨感再加深一分。在那里,沒有一個人關注到我,也沒有一個人邀請我與他們一同玩耍。

      在回寢室的路上,同學們都是三三兩兩結伴而行,而我卻獨自一人走在熱鬧的路上。我經(jīng)常想,什么時候我才能和他們一起聊天,一起結伴而行呢?我決定用行動來回答我這個問題。

      我開始主動找那些女生一起玩,為了得到她們的喜愛,我?guī)缀跏裁词虑槎悸犓齻兊模粸樗齻兛梢越邮芪。下課時,我不會像從前一樣安心地完成我那些未完成的作業(yè);晚上睡覺時,我也不會像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開始偽裝自己,甚至連自己也認不出自己了。

      漸漸地,我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。

      我得到了那些事實上并不真實的友情"閨蜜情",卻丟失了我初到校園時的那份初心,丟失了我對學習的興趣。當然,為此我的學習成績也從頂峰掉進了低谷。

      多虧了幾次大考失利帶來的警醒,我開始意識到:這些虛偽的朋友情反而會成為我成功路上的阻礙。我努力地先改變我現(xiàn)在的學習方式,準備回到真正屬于我的.地方。

      我憑著記憶,為自己制定了一份學習計劃,每天將當天的作業(yè)完成,若晚自習結束后未完成,便會像從前一樣挑燈夜讀……

      回到頂峰并不像落入低谷一樣簡單。當我堅持了幾天后,一度想放棄,但看看那些遙遙領先的人還在不斷努力的樣子,我決定不再放棄。下定決心,就堅持了一個學期,我回到了頂峰。我不再認為孤獨一人有什么不好,這反而會讓我變得更加冷靜,更加努力。

      也許,這就是成長給我?guī)淼亩Y物吧。它讓我學會了習慣孤獨,它也讓我找到了真正的自己。

    禮物的作文 篇6

      在我十歲那一年的圣誕節(jié),姐姐送給我了一個布娃娃。

      那個布娃娃是一只可愛的小熊,它有一身白色的毛,一雙黑溜溜的大眼睛和可愛的'小鼻子,它的嘴永遠都是沖我微笑的,它的雙手還捧著一顆愛心,上面寫著“快樂每一天”。

      每天晚上睡覺是我都會抱著這只小熊。每次我一個人睡覺時都會覺得很不安,但只要我看著這只可愛的小熊就會好多了。因為他那大大的眼睛望著我,好像在說:“主人不要怕,我會在這兒看著你,你放心睡吧!”所以抱著它就慢慢進入了夢鄉(xiāng)。

      每次我失望難受時,抱著這只小熊,總覺得它在對我說;“主人,不要難過,你要學學我經(jīng)常笑一笑就好了!笨吹剿业男那榫妥兒昧。

      我十分的喜歡這個禮物,他給了勇敢和快樂。

    禮物的作文 篇7

      嘩啦啦,嘩啦啦,海浪把貝殼沖到岸上啦!

      金黃的沙灘上散落著美麗的`貝殼。有紅通通的,有藍湛湛的,有黃澄澄的,五顏六色,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

      小朋友看見了,把貝殼帶回家,放到耳旁仔細地聽,嘩啦啦,嘩啦啦,就像是海浪的聲音。

      貝殼就是大海送給小朋友的禮物。

    禮物的作文 篇8

      清爽的海風吹過,朵朵潔白的云彩在空中微微浮動,湛藍的海面上泛起圈圈漣漪,海鷗自由地翱翔,一波又一波的白浪涌出海面,拍打在沙灘上,一切景色都是那么美好。

      在沙灘的某一個遮陽傘下,躺著一個胖嘟嘟的少年,這個名叫潘小浩的孩子剛來海邊度假時十分興奮,好奇地跑來跑去,可是來了幾天后,他發(fā)現(xiàn)四周都是一樣的景色,再美也看膩了。

      潘小浩愜意地在遮陽傘下吃冰激凌,看著其他游客在海水里嬉戲,感覺好傻啊,“唉~”潘小浩嘆了口氣,“好無聊啊,真希望可以發(fā)生一些有趣的事情啊!”

      不知不覺間,潘小浩的冰激凌也吃完了,他不滿地嘟囔著:“這冰激凌怎么這么小啊!比缓髱险陉栫R,準備去沙灘上的小店買些零食吃,好打發(fā)這慵懶的時光。

      “毒辣”的太陽在空中盡情的釋放熱量,潘小浩的腳剛踏到沙子上,就一下子彈了起來:“哇!好燙啊!”

      潘小浩撇了撇嘴,又默默地翻了個白眼,自言自語道:“燙死了,先去海里泡泡腳吧~”

      潘小浩進入淺海區(qū),清涼的海水滋潤著他的雙腳,沙灘的炎熱早就被潘小浩拋到九霄云外去了,他倍感神清氣爽。

      潘小浩剛要回到沙灘上,還沒走幾步,腳就絆到了海底的`某一個凸起的地方,還未等潘小浩反應過來,身體就不受控制的朝著前方倒了下去,潘小浩在沙灘上摔了個“狗啃泥”。

      四周的游客見此情景也忍俊不禁。

      潘小浩很尷尬地從地上爬起來,因為被陌生人笑話,潘小浩很生氣:“真是禍不單行!”并悄悄地抹掉了臉上的沙子。

      忽然,潘小浩想起了什么,他快步回到自己被絆倒的地方,手伸進海里摸來摸去。

      絆倒我的東西不像是石頭~他的心里打起了一個大大的問號。

      終于,功夫不負有心人,他從沙子里挖出了一個漂亮的瓶子,咦?瓶子里好像裝了什么東西?

      潘小浩也顧不上去買零食,他興致勃勃地打開瓶子,里面只有一張卡片,一段娟秀的字跡映入他的眼簾——

      恭喜你,你是第六十六位發(fā)現(xiàn)這個禮物瓶的朋友,現(xiàn)在,請你面朝大海,向左轉,走六十六步,那里會有你的禮物!

      看完這段文字,潘小浩的好奇心立刻被提升到極點,雖然有被戲弄的可能,但潘小浩還是半信半疑地轉向左邊,小心翼翼地邁著步子,然后認真地數(shù)著步數(shù),他漸漸遠離了人群,當數(shù)到六十六時,他來到一個少有人至的沙灘上,他趕忙蹲下來,挖了很久,終于挖到了一個很精致的小盒子,他迫不及待地打開,哇!是一串小巧玲瓏的貝殼項鏈,它在夕陽的余暉下閃著耀眼的光芒。

      盒子里還有一封信:

      感謝你相信了我之前的話,既然你已經(jīng)得到了這串項鏈,我也希望你能把這個“送禮物”的任務傳遞下去,讓更多更多的人受到這份來自大海的禮物……

      讀完這簡短的信,潘小浩心動了,他急忙行動起來,把項鏈掛在脖子上,然后去撿漂亮的貝殼,制作下一個來自大海的禮物……

      在金色的夕陽下,潘小浩把寫好字條的瓶子埋到了淺水區(qū)里,然后在第六十七步的地方埋下禮物,夕陽拉長了他疲憊的身影,身上濕漉漉的,不知是海水還是汗水,但他卻很高興。

      這是一件多么有意義的事情啊,潘小浩激動地想著,希望有更多的人把這份懷著對生活美好祝愿的禮物傳遞下去,也不知那第六十七個被絆倒的“倒霉”家伙是誰!

      嘻嘻……

    禮物的作文 篇9

      三八婦女節(jié)到了,我要送給媽媽一個禮物。送什么好呢?鮮花?不,還要花錢買,也太幼稚了。我想來想去,就想到了送媽媽的禮物了。

      在婦女節(jié)的前一個晚上,我拿出了一張彩色紙,對折了幾下,用剪刀把紅色的紙剪成了一條條長方形的紙,貼在里面,作為彈簧。我再在封面上畫了一條蛇,(因為媽媽屬蛇,而且今年就是媽媽的.本命年)在下面用藍筆畫了一朵云,用鋼筆在上面寫了“祝媽媽婦女節(jié)快樂!”這幾個大字。然后在下面畫了幾朵花,封面的四個角也有花,花的旁邊還有煙花。好了,現(xiàn)在封面已經(jīng)完成了。

      我打開彩色紙,在彈簧的下面 用紅筆畫了一朵云,在上面寫了“祝媽媽福如東海,壽比南山”這幾個大字。再在旁邊蓋上了幾個印章。好了,送給媽媽的賀卡完工了!

      我悄悄地把賀卡放在了床頭。噓,小聲點,我要給媽媽一個驚喜!

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