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禮物的作文通用【9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的禮物的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
大家都收到過(guò)禮物吧?那么哪一件禮物是你最喜愛(ài)的?我最?lèi)?ài)的禮物是生日早上的那一碗面線(xiàn)糊。
我生日的前一天晚上,媽媽和奶奶因?yàn)橛惺鲁隽诉h(yuǎn)門(mén)。家里只有我和爸爸兩個(gè)人。爸爸問(wèn)我:“明天是你的生日,你想要什么樣的禮物,告訴爸爸,爸爸給你買(mǎi)!
我一聽(tīng),思索了一會(huì)兒:“我想明天早上不吃稀飯,吃面線(xiàn)糊可以嗎?”
爸爸聽(tīng)了欣然地同意了,又問(wèn):“你想加什么配料呢?”
“我要加香腸,熱狗,鹵雞蛋……”一聽(tīng)見(jiàn)爸爸同意了,我高興得一蹦三尺高。
爸爸邊聽(tīng)邊記錄在一張小紙條上,然后自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!
第二天清晨下起了傾盆大雨,天黑得仿佛要掉下來(lái),響雷一個(gè)接著一個(gè),把我從睡夢(mèng)中驚醒。我起床疊好了被子,看了看鬧鐘,還早著呢。待洗漱完,便想著叫爸爸起床。然而當(dāng)我走進(jìn)爸爸的`房間,卻發(fā)現(xiàn)爸爸早就起了床。我納悶了,爸爸不在房間里,也不在廚房,會(huì)去哪里呢?
突然門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén),卻看見(jiàn)爸爸穿著一件已經(jīng)淋得濕漉漉的雨衣,雨衣下面,爸爸早就淋成一只落湯雞。爸爸手里提著一份面線(xiàn)糊,沖著我溫和地笑:“你的面線(xiàn)糊,對(duì)不起,爸爸試過(guò),但是煮不好,只好出門(mén)給你買(mǎi)!蹦且豢蹋业臏I水順著臉頰流了下來(lái)。爸爸趕緊打開(kāi)熱乎乎的面線(xiàn)糊,說(shuō):“趁熱吃了吧,有你最喜歡的配料。生日快樂(lè)!”一股暖流瞬間涌遍了我的全身。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了,但我怎么也忘不了那一份特別的禮物。
禮物的作文 篇2
我們?cè)诔嫉暮魡鞠麻_(kāi)始了新生活,我們?cè)谇屣L(fēng)的吹拂下逐漸成長(zhǎng),我們?cè)谛枪獾淖⒁曄履ァ笞匀,是世界?zèng)予的最美的禮物。
冬之凜冽
即使天空是毫無(wú)生氣的灰色,也不能剝奪這份禮物的耀眼。在上海這地處亞熱帶的城市中,下雪已是罕見(jiàn),便不再每年期待著飄逸的雪,而是把目光轉(zhuǎn)向了同樣晶瑩的霜。那極細(xì)的根根銀絲,織成了一塊無(wú)邊無(wú)際的地毯,把汽車(chē)、路燈、灌木,都融入進(jìn)那一片天地。北風(fēng)帶著從西伯利亞來(lái)的冷空氣舞蹈,在這莊肅的世界里卻特別和諧。
春之微涼
料峭的初春剛過(guò),一切都被細(xì)長(zhǎng)而溫潤(rùn)的雨浸潤(rùn),泛著不真實(shí)的色彩。世間萬(wàn)物都朦朧起來(lái),在云霧中輕盈的翻騰。柳枝,綠了;湖水,漲了;野鴨,歸了。在春雨中的微涼,喚醒了沉睡的大地,而大地在淅淅瀝瀝的默默中逐漸不同了、升華了。
夏之初陽(yáng)
在蟬鳴聲聲的夏季,原本悶熱煩躁的氣氛被清晨的陽(yáng)光瓦解了。約莫四、五點(diǎn),也正是凌晨——一天之中最美好的時(shí)候,那一輪金色但并不是很耀眼的太陽(yáng)從東方的建筑群中緩緩升起。那一縷朝霞透過(guò)樹(shù)葉的間隙,為窗臺(tái)點(diǎn)上星星點(diǎn)點(diǎn)的印記。
秋之韻味
秋天是收獲的季節(jié),是五彩的季節(jié)。暗紅的楓葉在枝頭輕輕搖擺,金黃的'稻穗垂下了頭,還有田地里、枝頭上各色的果實(shí)……這美麗的收獲是勤勞的成就,是奮斗的象征。秋天的韻味,便沉浸在喜悅之中,回蕩在即將到來(lái)的冬天里。
這一份份別樣的禮物,我將藏于心間,直到永遠(yuǎn)……
禮物的作文 篇3
生日時(shí)的一個(gè)kindle,老師請(qǐng)客的大餐,過(guò)年時(shí)的紅包……這都是禮物。禮物,是傳遞人與人之間真摯情感的信物。贊許的話(huà)語(yǔ),肯定的目光也都是禮物,只不過(guò),它們是無(wú)形的。
少先隊(duì)隊(duì)課的表演,在我們排練了數(shù)百遍后,終于到了表演的'那一天。
那一天,烈日炎炎,八點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)文理附小。來(lái)到了大禮堂的觀(guān)眾席上,準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽、候場(chǎng)。
8:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,丑小鴨,小候鳥(niǎo)的故事都被搬上了舞臺(tái)?粗懊嬉唤M組的精彩表演,我心中的自信頓時(shí)減少了一大半。
老師似乎看透了我的內(nèi)心世界:“放心吧!我們無(wú)論顏值、氣勢(shì)都勝他們千倍。看,這個(gè)組超時(shí)了。要有信心,我們穩(wěn)拿一等獎(jiǎng)!
聽(tīng)了老師的話(huà),我頹唐的心情收斂了許多,忐忑不安的心中也有了些許的自信。
該我們上臺(tái)了。作為旗手的我站在了最前面。
“一二一,一二一”的口號(hào)聲整齊又響亮。
“出旗!”
一聽(tīng)到指揮我便舉起旗,出旗樂(lè)響了起來(lái),我踩著拍子向前走著。突然,一個(gè)不小心踩錯(cuò)了一步,心虛的我下意識(shí)地向評(píng)委老師瞟了一眼。
只見(jiàn)評(píng)委老師的眼中閃著鼓勵(lì)的目光,我頓時(shí)信心倍增,頭抬得更高了,背挺得更直了,腳步也越發(fā)的堅(jiān)定。
表演結(jié)束后,我們的表現(xiàn)不錯(cuò)。獲得了老師們一致的肯定,當(dāng)然,也得到了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。我心中暗喜:一等獎(jiǎng)穩(wěn)了。
多虧了老師的那一句鼓勵(lì)的話(huà),也對(duì)虧了評(píng)委老師那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,這些都是我最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇4
如果你問(wèn)我歲月給了我什么樣的禮物,我想告訴你,是一株紫竹梅。紫竹梅渾身都是紫色,其莖寸節(jié)如竹,其花綻開(kāi)如梅,故此得名。這個(gè)名字從頭到腳都透著不俗之氣,不知道的人光聽(tīng)名字還以為是多么嬌貴的花,怕是很難養(yǎng)呢。可在我的生命里,它卻是像死不了花一樣的存在。偶然一次在朋友家陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)此花,只輕嘆了一聲:長(zhǎng)得真好。朋友就順手折下一枝放在她贈(zèng)送我的一堆物品中,一枝開(kāi)著花的紫竹梅在一堆瓶瓶罐罐中斜欠著身子,亭亭玉立。在她家我是輕易不敢稱(chēng)贊一個(gè)物件的,因?yàn)榉Q(chēng)贊的`結(jié)果多半就是那個(gè)物件歸我了。正當(dāng)我惶惶然想說(shuō)點(diǎn)什么時(shí),朋友早已發(fā)話(huà):特別好養(yǎng),回去插上就活。
果然,歸家后插于花盆,遂蓬勃生長(zhǎng),不擇土壤,無(wú)論水質(zhì),澇澤亦享得,干旱亦耐得,有一次出門(mén)半月之久,無(wú)人照看卻依然無(wú)礙。數(shù)月間竟溢滿(mǎn)整盆,折其長(zhǎng)枝水養(yǎng)于書(shū)桌之上,每于工作、學(xué)習(xí)之余對(duì)之,竟賞心悅目,大有知己之感,遂作一小詩(shī):“臨風(fēng)有竹節(jié),吐蕊如梅心。身紫不恃貴,心念有緣人!弊现衩匪剖呛苷湎疫@有緣人,更加努力地生長(zhǎng),很快溢滿(mǎn)了我的家,每個(gè)可擺放的空間甚至廚房砧板旁都有她的身影。我開(kāi)始把她帶到辦公室去,很快她成為辦公室獨(dú)特的一景,我又把她送給同事們帶回家去,最后,我決定把她帶到講桌上去,水養(yǎng)在玻璃瓶里,很養(yǎng)眼,講課時(shí)別有一番心境。有心的學(xué)生將其植入土中,逾月竟蕃然怒發(fā)。
高三那段艱苦的日子,這每天都在變化的紫竹梅總能帶給我們驚喜。一日忽見(jiàn)一枝紫竹梅被一條金絲帶纏住一段,打結(jié)處還系成一個(gè)蝴蝶結(jié),把畫(huà)圖用的尺子撐在一側(cè),原來(lái)寒風(fēng)驟起,將其摧折,學(xué)生們?cè)跒樗焸N宜餍詮氐讓⑵湔蹟,學(xué)生們一陣驚呼,眼神滿(mǎn)是錯(cuò)愕、惋惜、不解,我告訴他們這折下的依然可以再生成這樣一盆,讓他們隨時(shí)可以折下一枝帶回家去,于是許多同學(xué)的家里都有了紫竹梅的身影。畢業(yè)后,那盆紫竹梅被同學(xué)們每人折一枝后,讓最初植其入土的同學(xué)帶回家中,在后來(lái)的日子里,已入大學(xué)的孩子們向我報(bào)告成績(jī)時(shí),還多了一項(xiàng)報(bào)告紫竹梅的內(nèi)容。日子依舊一天天地過(guò),學(xué)生一屆一屆地走,有一天突然發(fā)現(xiàn),紫竹梅與我相伴已有十二年之久,也經(jīng)由我之手與無(wú)數(shù)人相伴。
當(dāng)年陸放翁感慨“何方可化身千億”,我的紫竹梅竟有此法力,化作無(wú)數(shù)株,以這不恃貴的竹節(jié)梅心教化每一個(gè)人。佛經(jīng)上說(shuō),佛祖化身無(wú)數(shù)而教化眾生,我的紫竹梅竟也深諳佛法么?不然何以有這樣的度人之術(shù),讓我這庸碌之人也變得心境澄明了呢?如果你問(wèn)我歲月給了我什么樣的禮物,我想告訴你,是無(wú)數(shù)株紫竹梅!
禮物的作文 篇5
歲月是孤單的輪回,成長(zhǎng)是顛簸的宿命。當(dāng)時(shí)光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼,坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。但當(dāng)你在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許多坎坷時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已經(jīng)為你帶來(lái)了那些有意義的禮物。
記得在我剛升入初中時(shí),我對(duì)校園內(nèi)的每一寸土地,每一個(gè)人都感到十分陌生。我開(kāi)始變得手足無(wú)措,在學(xué)校里所度過(guò)的每一分、每一秒好像都十分漫長(zhǎng)。
下課時(shí),同學(xué)們總是成群結(jié)隊(duì)地在班里的某一個(gè)地方"暢談人生",還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)陣陣歡笑。而對(duì)于一旁融入不進(jìn)去的我來(lái)說(shuō),他們的每一次笑聲就會(huì)讓我的孤獨(dú)感再加深一分。在那里,沒(méi)有一個(gè)人關(guān)注到我,也沒(méi)有一個(gè)人邀請(qǐng)我與他們一同玩耍。
在回寢室的路上,同學(xué)們都是三三兩兩結(jié)伴而行,而我卻獨(dú)自一人走在熱鬧的路上。我經(jīng)常想,什么時(shí)候我才能和他們一起聊天,一起結(jié)伴而行呢?我決定用行動(dòng)來(lái)回答我這個(gè)問(wèn)題。
我開(kāi)始主動(dòng)找那些女生一起玩,為了得到她們的喜愛(ài),我?guī)缀跏裁词虑槎悸?tīng)她們的,只為她們可以接受我。下課時(shí),我不會(huì)像從前一樣安心地完成我那些未完成的作業(yè);晚上睡覺(jué)時(shí),我也不會(huì)像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開(kāi)始偽裝自己,甚至連自己也認(rèn)不出自己了。
漸漸地,我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。
我得到了那些事實(shí)上并不真實(shí)的友情"閨蜜情",卻丟失了我初到校園時(shí)的那份初心,丟失了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)然,為此我的學(xué)習(xí)成績(jī)也從頂峰掉進(jìn)了低谷。
多虧了幾次大考失利帶來(lái)的警醒,我開(kāi)始意識(shí)到:這些虛偽的朋友情反而會(huì)成為我成功路上的阻礙。我努力地先改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式,準(zhǔn)備回到真正屬于我的.地方。
我憑著記憶,為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天將當(dāng)天的作業(yè)完成,若晚自習(xí)結(jié)束后未完成,便會(huì)像從前一樣挑燈夜讀……
回到頂峰并不像落入低谷一樣簡(jiǎn)單。當(dāng)我堅(jiān)持了幾天后,一度想放棄,但看看那些遙遙領(lǐng)先的人還在不斷努力的樣子,我決定不再放棄。下定決心,就堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,我回到了頂峰。我不再認(rèn)為孤獨(dú)一人有什么不好,這反而會(huì)讓我變得更加冷靜,更加努力。
也許,這就是成長(zhǎng)給我?guī)?lái)的禮物吧。它讓我學(xué)會(huì)了習(xí)慣孤獨(dú),它也讓我找到了真正的自己。
禮物的作文 篇6
在我十歲那一年的圣誕節(jié),姐姐送給我了一個(gè)布娃娃。
那個(gè)布娃娃是一只可愛(ài)的小熊,它有一身白色的毛,一雙黑溜溜的大眼睛和可愛(ài)的'小鼻子,它的嘴永遠(yuǎn)都是沖我微笑的,它的雙手還捧著一顆愛(ài)心,上面寫(xiě)著“快樂(lè)每一天”。
每天晚上睡覺(jué)是我都會(huì)抱著這只小熊。每次我一個(gè)人睡覺(jué)時(shí)都會(huì)覺(jué)得很不安,但只要我看著這只可愛(ài)的小熊就會(huì)好多了。因?yàn)樗谴蟠蟮难劬ν,好像在說(shuō):“主人不要怕,我會(huì)在這兒看著你,你放心睡吧!”所以抱著它就慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
每次我失望難受時(shí),抱著這只小熊,總覺(jué)得它在對(duì)我說(shuō);“主人,不要難過(guò),你要學(xué)學(xué)我經(jīng)常笑一笑就好了!笨吹剿业男那榫妥兒昧。
我十分的喜歡這個(gè)禮物,他給了勇敢和快樂(lè)。
禮物的作文 篇7
嘩啦啦,嘩啦啦,海浪把貝殼沖到岸上啦!
金黃的沙灘上散落著美麗的`貝殼。有紅通通的,有藍(lán)湛湛的,有黃澄澄的,五顏六色,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
小朋友看見(jiàn)了,把貝殼帶回家,放到耳旁仔細(xì)地聽(tīng),嘩啦啦,嘩啦啦,就像是海浪的聲音。
貝殼就是大海送給小朋友的禮物。
禮物的作文 篇8
清爽的海風(fēng)吹過(guò),朵朵潔白的云彩在空中微微浮動(dòng),湛藍(lán)的海面上泛起圈圈漣漪,海鷗自由地翱翔,一波又一波的白浪涌出海面,拍打在沙灘上,一切景色都是那么美好。
在沙灘的某一個(gè)遮陽(yáng)傘下,躺著一個(gè)胖嘟嘟的少年,這個(gè)名叫潘小浩的孩子剛來(lái)海邊度假時(shí)十分興奮,好奇地跑來(lái)跑去,可是來(lái)了幾天后,他發(fā)現(xiàn)四周都是一樣的景色,再美也看膩了。
潘小浩愜意地在遮陽(yáng)傘下吃冰激凌,看著其他游客在海水里嬉戲,感覺(jué)好傻啊,“唉~”潘小浩嘆了口氣,“好無(wú)聊啊,真希望可以發(fā)生一些有趣的事情啊!”
不知不覺(jué)間,潘小浩的冰激凌也吃完了,他不滿(mǎn)地嘟囔著:“這冰激凌怎么這么小啊。”然后帶上遮陽(yáng)鏡,準(zhǔn)備去沙灘上的小店買(mǎi)些零食吃,好打發(fā)這慵懶的時(shí)光。
“毒辣”的太陽(yáng)在空中盡情的釋放熱量,潘小浩的腳剛踏到沙子上,就一下子彈了起來(lái):“哇!好燙啊!”
潘小浩撇了撇嘴,又默默地翻了個(gè)白眼,自言自語(yǔ)道:“燙死了,先去海里泡泡腳吧~”
潘小浩進(jìn)入淺海區(qū),清涼的海水滋潤(rùn)著他的雙腳,沙灘的炎熱早就被潘小浩拋到九霄云外去了,他倍感神清氣爽。
潘小浩剛要回到沙灘上,還沒(méi)走幾步,腳就絆到了海底的`某一個(gè)凸起的地方,還未等潘小浩反應(yīng)過(guò)來(lái),身體就不受控制的朝著前方倒了下去,潘小浩在沙灘上摔了個(gè)“狗啃泥”。
四周的游客見(jiàn)此情景也忍俊不禁。
潘小浩很尷尬地從地上爬起來(lái),因?yàn)楸荒吧诵υ?huà),潘小浩很生氣:“真是禍不單行!”并悄悄地抹掉了臉上的沙子。
忽然,潘小浩想起了什么,他快步回到自己被絆倒的地方,手伸進(jìn)海里摸來(lái)摸去。
絆倒我的東西不像是石頭~他的心里打起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
終于,功夫不負(fù)有心人,他從沙子里挖出了一個(gè)漂亮的瓶子,咦?瓶子里好像裝了什么東西?
潘小浩也顧不上去買(mǎi)零食,他興致勃勃地打開(kāi)瓶子,里面只有一張卡片,一段娟秀的字跡映入他的眼簾——
恭喜你,你是第六十六位發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物瓶的朋友,現(xiàn)在,請(qǐng)你面朝大海,向左轉(zhuǎn),走六十六步,那里會(huì)有你的禮物!
看完這段文字,潘小浩的好奇心立刻被提升到極點(diǎn),雖然有被戲弄的可能,但潘小浩還是半信半疑地轉(zhuǎn)向左邊,小心翼翼地邁著步子,然后認(rèn)真地?cái)?shù)著步數(shù),他漸漸遠(yuǎn)離了人群,當(dāng)數(shù)到六十六時(shí),他來(lái)到一個(gè)少有人至的沙灘上,他趕忙蹲下來(lái),挖了很久,終于挖到了一個(gè)很精致的小盒子,他迫不及待地打開(kāi),哇!是一串小巧玲瓏的貝殼項(xiàng)鏈,它在夕陽(yáng)的余暉下閃著耀眼的光芒。
盒子里還有一封信:
感謝你相信了我之前的話(huà),既然你已經(jīng)得到了這串項(xiàng)鏈,我也希望你能把這個(gè)“送禮物”的任務(wù)傳遞下去,讓更多更多的人受到這份來(lái)自大海的禮物……
讀完這簡(jiǎn)短的信,潘小浩心動(dòng)了,他急忙行動(dòng)起來(lái),把項(xiàng)鏈掛在脖子上,然后去撿漂亮的貝殼,制作下一個(gè)來(lái)自大海的禮物……
在金色的夕陽(yáng)下,潘小浩把寫(xiě)好字條的瓶子埋到了淺水區(qū)里,然后在第六十七步的地方埋下禮物,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了他疲憊的身影,身上濕漉漉的,不知是海水還是汗水,但他卻很高興。
這是一件多么有意義的事情啊,潘小浩激動(dòng)地想著,希望有更多的人把這份懷著對(duì)生活美好祝愿的禮物傳遞下去,也不知那第六十七個(gè)被絆倒的“倒霉”家伙是誰(shuí)!
嘻嘻……
禮物的作文 篇9
三八婦女節(jié)到了,我要送給媽媽一個(gè)禮物。送什么好呢?鮮花?不,還要花錢(qián)買(mǎi),也太幼稚了。我想來(lái)想去,就想到了送媽媽的禮物了。
在婦女節(jié)的前一個(gè)晚上,我拿出了一張彩色紙,對(duì)折了幾下,用剪刀把紅色的紙剪成了一條條長(zhǎng)方形的紙,貼在里面,作為彈簧。我再在封面上畫(huà)了一條蛇,(因?yàn)閶寢寣偕,而且今年就是媽媽?本命年)在下面用藍(lán)筆畫(huà)了一朵云,用鋼筆在上面寫(xiě)了“祝媽媽婦女節(jié)快樂(lè)!”這幾個(gè)大字。然后在下面畫(huà)了幾朵花,封面的四個(gè)角也有花,花的旁邊還有煙花。好了,現(xiàn)在封面已經(jīng)完成了。
我打開(kāi)彩色紙,在彈簧的下面 用紅筆畫(huà)了一朵云,在上面寫(xiě)了“祝媽媽福如東海,壽比南山”這幾個(gè)大字。再在旁邊蓋上了幾個(gè)印章。好了,送給媽媽的賀卡完工了!
我悄悄地把賀卡放在了床頭。噓,小聲點(diǎn),我要給媽媽一個(gè)驚喜!
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