（精華）禮物的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的禮物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
禮物平安夜的晚上，我?guī)е鴿M心的期待，甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。我可沒忘了把“大棉襪”放到我的床頭哦。
第二天清晨醒來，我發(fā)現棉襪變得鼓鼓的了，迫不及待地打開一看，“哇！”里面是三盒我最喜歡吃的白巧克力。飛快地跑出房間抱住我家的“圣誕老人”，送給她一個香吻。
帶著愉快的心情一路哼著小曲來到了教室，座位上竟然擺著兩份禮物。打開一看，有周周送的精美筆記本，杜杜送的愛心賀卡。我向她們投去了感謝的'目光。
接著，我還收到了張老師送的一本書——《冰小鴨的春天》，它是孫幼軍爺爺的作品，我非常的喜歡。
放學回到家，奶奶又送給我一份超級棒的禮物——飛鏢組合，我開心地手舞足蹈。今天真是太快樂啦！讓我驚喜不斷。
我覺得送禮物是人與人之間表達親情、友情的一種方式。媽媽給的驚喜，老師給的獎勵，同學送的禮物，讓我心中充滿了幸福感。我會以加倍的努力，更多的愛來回報大家給予的這份濃濃的情！
禮物的作文 篇2
今天是母親節(jié)，我祝賀媽媽節(jié)日快樂！
我做一個禮物送給媽媽，做什么呢？我想啊想終于想出來了，我做一張賀卡，再編一個愛心。
我拿出一張黃色的.卡紙開始做賀卡。先準備水彩筆`鉛筆和橡皮，我在卡紙上畫了幾顆愛心，寫了一句話，媽媽祝您節(jié)日快樂，您辛苦了。還在封面上寫了節(jié)日快樂。
愛心怎么編呢？我找來一根鐵絲做成了愛心，在拿出紅線把愛心給編滿了，不一會兒一個紅紅的愛心編好了，我高興極了！
我悄悄地把禮物放到媽媽的床邊，心里有說不出的高興！
禮物的作文 篇3
“我，唱歌不好；學了五年的舞，也跳不好；而且一上臺就緊張�！彼贿呌檬掷锏募埥聿潦弥劢堑臏I滴，一邊真誠地講著。她哭了，不是因為“無所不能”的她，而是因為我們，今天到場的斑馬很多，都是從各個地方趕來的，她哭了，我也哭了，我最見不得她哭，還記得上次她哭是在坐訪一個節(jié)目時講到自己成名的經歷，只要是看過那次節(jié)目的人都哭了。
說到十年，誰又能像她一樣，整整堅持了十年呢！我佩服她，也愛慕她，從那以后，我便發(fā)誓，我要盡我最大的.能力去保護她，不讓她再受一次傷害，不讓她再掉一滴眼淚。十年，成功的塑造了這樣完美的她，“只要功夫深，鐵棒磨成針”這句話真的很有道理，只要堅持，就一定可以成功。她雖然在臺上說得自己“一無是處”，可是在我眼里，那些都是求之不得的優(yōu)點，她唱歌不好，但她的聲音很好聽，每次聽到她的聲音，全身上下就有一種酥麻麻的感覺，就像從頭到尾做了一次按摩；她跳舞不好，在我看來那是最美的舞，每次看她跳的《江南style》我都會笑到噴飯，是她的舞蹈給我的生活增添了樂趣；還有就是她一上臺就緊張，我喜歡看她那上臺緊張的樣子，因為那時的她最美。
以后你不再是孤身一人，我們每時每刻都在你身邊，保護你，支持你，只要有用到我們的地方，我們一定會做到最好，即使我自己的力量很薄弱，但只要大家團結起來就能發(fā)揮出無窮的力量，我們永遠是你堅硬的后盾！
在這里，我要把掌聲送給你，送給經歷了十年的磨難才走到今天的你！
初三:中學生領地
禮物的作文 篇4
在我的世界里，有許多用貝殼裝起來的“大禮”，看！那個最大的貝殼正迫不及待地朝我們招手呢！
在我上二年級時，老媽為了讓我學會做飯，親自送我去“做飯基地”——廚房，這幾天，老媽可是受盡了我的軟磨硬泡呢！我心里又開心又緊張，剛踏進廚房，老媽就宣布道：“你要做的菜是——爆炒青菜！”我的心里就仿佛被加上一些名叫“緊張”的`調料，不過，老媽聲稱會和我一起做好人生中的“第一道美味菜”的，我那顆小心臟才添加了一點“新的調料”——冷靜。
我打開火，小心地朝剛倒上油的鍋里瞄了一眼，又立刻飛快地縮回頭，就像一只小老鼠再躲一只貓。油一燒熱，我就飛快地倒上菜，可是油還是濺到了我手上，疼得我呲牙咧嘴，老媽只是看了我一眼，像個嚴厲的教官一樣吼著：“把火開大點啊！”我只好把火開到了最大，媽呀！火苗竄了起來，差點燒到我，我嚇得躲到了冰箱后面，好久才肯出來。
我又翻炒了下幾下，終于做完了！我擦了擦額頭的汗，明白了老媽做飯的辛苦。我忐忑地把菜盛在盤子里，老媽嘗了一口，甜瓜臉瞬間變成了苦瓜臉，“你做的菜怎么這么甜��？”“呃......”
經過這件事，我學會了做飯，更明白了老媽的辛苦。
禮物的作文 篇5
夜，又是一個漆黑的夜，夜幕中，只有幾顆孤苦伶仃的星星懸掛在天際，發(fā)出的微弱光芒，透過窗戶，散入屋內，顯得愈加空曠。回眸，一張賀卡立在桌角，那秀麗的字體有力地刻在上頭，那濃濃的愛瞬間填滿了整間屋子……
我拿起日歷，媽媽的生日快要到了，今年還是送賀卡好了，簡單點。想罷，我便去媽媽房間找找有沒有賀卡。咚咚咚，房間被我弄得一片狼藉。我拉開抽屜，一只檀木箱靜靜地躺在里面。咦？這是什么？
日光燈照在那古老的木箱上，泛著白光，充滿了莊重。我打開那被擦得發(fā)亮的蓋子，一張張賀卡映入我的眼簾。這有兩疊賀卡，一疊是我隨隨便便送給媽媽的，一疊是我丟棄的.賀卡。一行秀麗的字體寫在下面“寶貝，也許你還是不懂‘禮輕情意重’……”看到這，我的臉刷地燒了起來，回想那一張張被我丟棄的賀卡，慚愧如那潮水漫過心島，填滿了心房。
“叮鈴鈴……”突兀的電話鈴打破了寂靜。
“喂？”
“干嘛呢？這么久才接電話！”
“想你呢，嘻嘻�！�
“就你貧，這個周末我有事你一個人在家要小心啊。對了，茶桌上有幾本書哦，就當禮物好啦。晚上別出門最好，記得關窗戶啊，別感冒了，要……”媽媽還在喋喋不休地說著。
我笑了，打開禮物，一張普普通通的賀卡正安詳地躺在上頭，我鄭重地捧起它，顯得那么沉，仔細地端詳那行秀麗的字，我的心瞬間被溫暖填滿，亦是溢滿了整個空曠的屋子。
我小心地騰出一個盒子，將賀卡放了進去。那就進只有一張賀卡，在手中卻顯得格外重。沉重的無法測量。那是充滿了媽媽的愛。
媽，我懂了，禮輕情意重嘛！
星空下，我專注地做著賀卡，提筆給那平凡的賀卡鑲上不平凡的愛。
禮物的作文 篇6
今天是教師節(jié)，我在想送什么禮物給老師，忽然我看見了一朵菊花，我正想把它摘下來，又想到老師說要保護花草樹木，于是我從書包里拿出了鉛筆和畫畫本，把菊花畫了下來，就飛快的向學校跑去，剛進教室我就看見了許多同學拿著各種各樣的禮物在等老師。
這時，老師來了，同學們拿著禮物紛紛向前準備送給老師，老師說：“謝謝同學們！請你們不要著急，小心摔著，大家一個一個的來，你們每一個人的禮物我都會收下的。不一會，輪到我送禮物給老師了，老師和藹可親的對我說：“小帆，你要送什么禮物給我呢？”我說：“老師，我送您的是一幅畫。”老師接過畫看了看說：“真美，但你為什么不直接送我鮮花呢？”我說：“因為您常教導我們要保護花草樹木。”老師聽了之后，開心的.笑著說：“這幅畫是我今天收到的最好的禮物。”
放學回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表揚了我，我心里樂滋滋的。
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