珍貴禮物的作文優(yōu)選（4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍貴禮物的作文 篇1

　　在我家里，有一件最特別、最珍貴的禮物，是一條名為“湯圓”的比熊犬。

　　“湯圓”，全身都是雪白的，它的眼睛圓圓的，像黑珍珠一樣亮，它很喜歡到處亂跑，還總是吐著舌頭，那個樣子別提有多可愛了。要是家里外出的人回來了，它就會搖著尾巴沖過去往他們身上撲。

　　這個特別的禮物，是我在十一歲生日的`時候，小姨送給我的。從小到大，我收到過很多禮物，有的禮物的價格非常昂貴，有的禮物特別漂亮，但是“湯圓”是我從以前到現(xiàn)在都最喜歡的禮物。剛收到這個禮物的時候，我非常開心，非常激動，因為我終于有了一條屬于自己的小狗了，這個禮物是做夢都想得到的。

　　記得有一次，媽媽告訴我，如果我這次期末成績沒考好，她就會把“湯圓”送給別人，考試的時候，我一想到“湯圓”在家里等我，我就來勁了，我非常認真，快速完成了考卷，但檢查的時候卻不耐煩了，因為我一直在想“湯圓”。后來我一想，如果檢查得不仔細，萬一成績沒考好，“湯圓”豈不是要送人了，于是我又調(diào)整狀態(tài)，把心靜下來，仔仔細細地把試卷檢查了好幾遍。

　　果然，發(fā)成績的那天，我拿了個好成績，“湯圓”保住了，我開心地歡呼了起來，媽媽也欣慰地笑了。我很開心我考了個好成績，我更開心的是我的“湯圓”保住了。事后，媽媽才告訴我，她其實是在用激將法讓我努力學(xué)習(xí)，媽媽真是太聰明了。

　　“湯圓”雖然有些淘氣，但我每次看到它，我都特別開心，因為這份禮物，包含了家人對我的祝福，對我的期盼，對我的鼓舞。我喜歡這件特別的禮物！

珍貴禮物的作文 篇2

　　我曾收到過許多禮物，有布娃娃、卡片、鋼筆……其中有一件最特別最珍貴的禮物――風鈴。

　　這個風鈴是三年前我過生日時，一位異鄉(xiāng)的朋友送給我的。那年暑假，爸爸帶著我去西安出差，我們在一個院子里租了一間房間，而隔壁屋子就是她家。

　　一個陽光明媚的早上，我在房門外畫畫。當我在琢磨人物怎樣畫出表情時，她剛好路過我的房門前。她看我一籌莫展的`樣子，就好奇地問：“你怎么反復(fù)用橡皮擦掉畫啊？”我不好意地抬頭說：“我不知道怎樣將人物畫出表情來。”她連忙說：“沒關(guān)系的，只要多觀察就可以的。”“可是我沒有模特。”我無可奈何地回應(yīng)她。她微笑著說：“我可以做你的模特�！庇谑�，她搬來一個板凳坐到我面前向我展示她豐富多彩的表情。我最喜歡她笑嘻嘻的樣子，她就一直傻笑著讓我給她畫像，終于一張帶有她微笑的畫像完成了。自那以后，我們也漸漸地熟悉起來了。

　　爸爸出差結(jié)束的前一天，我去跟她道別，她說明天去火車站送我。第二天，臨上火車時她拿出一個禮物對我說：“本來是想等你后天過生日送你的，沒想到你這就要回去了……”火車來了，我們依依不舍揮手告別。

　　坐在火車上，我打開那個精美的木盒，爸爸大吃一驚地說：“好美的風鈴啊！”風鈴身穿金黃的裙子，裙子上還別著兩只觸角相對的蝴蝶，蝴蝶中間鑲著一顆閃亮的水晶，兩只蝴蝶就好比我和她，那顆水晶就像是我們友誼的結(jié)晶。

　　兩年過去了，我依舊會想起她。我們的友誼也將永駐我的心底！

珍貴禮物的作文 篇3

　　老師說，最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個“手拉手”活動，讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。

　　這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢！下午一放學(xué)，激動不已的我就工工整整地寫了一封信，又經(jīng)過細細挑選，買了一個漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆，讓媽媽幫我寄走了。

　　不知不覺，兩個星期過去了。我的同桌拿著一封信，驚喜的嚷嚷道：“瞧啊！我的手拉手小伙伴給我寫回信啦！”我們大家馬上圍在了同桌身邊，伸長了脖子想去看看。哇，信里居然還有回贈小禮物！瞧，是一幅畫！我們大家都眼饞極了，盼著也能收到回信。

　　那幾天，大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信，看見大家拆開信，我的心就癢癢的�！鞍パ�，你怎么還不給我寫回信呢？”我真想沖著那個小朋友喊一聲��！

　　終于有一天，一進教室，老師就說有我的信。我急忙放下書，從老師手中接過了信。“你也收到回信了呀？快來看看！”大家圍在了我身邊。

　　我一臉希望地拆開信封，小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄，有一個角還折了！“你也有小禮物嗎？”大家起哄。我趕緊把手伸進信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的禮物！

　　我把它抽出來，細細一看——既不是好看的畫，也不是什么稀奇標本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個手拉手的小人，看樣子似乎在笑。

　　我仔細端詳著這張剪紙。兩個女孩，手拉著手，這是我和她嗎？她的手可真巧，看，那個扎辮子的一定是我，我在信里介紹過自己的發(fā)型。另一個笑得燦爛的一定是她了，是因為收到了我的信這么高興嗎？“手拉手，手拉手，我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時候唱的童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫信這個活動的目的`，不就是讓我們與貧困地區(qū)的小朋友通過交流，搭起一座友誼的橋梁嗎？望著剪紙，我不禁笑了。

　　“謝謝你的回信！謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠做好朋友！”我認真地寫起了回信。

珍貴禮物的作文 篇4

　　記憶的銀河，有著許許多多的星星一些星星，隨著時光的流逝，漸漸地暗淡了，但有一顆星星在我的記憶深處永遠閃耀著，不會暗淡，不會隕落！

　　那顆星雖然在別人眼中，可能只是一句普通的話，但在我眼中，它卻是給了我鼓勵讓我在一次失敗中重拾信心。讓我愛上了奔跑，愛上了在風中奔跑。

　　幼兒園時，每次老師組織我們跑步時，我跑得永遠是最慢的那一個。不是輸就是摔倒，一次次的輸和摔倒讓我眼中充滿了淚水，衣服被汗水染濕。臉上有的也只是恐懼，恐懼輸，恐懼摔倒，恐懼奔跑。

　　但在這時張老師慈愛地說：毛宇昕，一時的輸，可不代表永遠哦，只要你努力了，老師相信你一定能成功。＂雖然只是短短的`一句話卻讓重拾信，從最后沖刺到第二。讓我在奔跑中充滿了信心與歡樂。懂得了輸不是永遠的！

　　所以面對輸，我不會放棄，而是努力。那句鼓勵的話語是我記憶銀河的一顆美麗的星，一顆永遠閃著耀眼光芒的星。它永遠在那記憶銀河的深處散發(fā)著屬于它的光輝！

【珍貴禮物的作文】相關(guān)文章：

珍貴的禮物作文07-02

珍貴禮物的作文【經(jīng)典】09-19

珍貴禮物的作文02-28

珍貴的禮物作文06-13

珍貴的禮物作文[精選]07-17

珍貴的禮物作文（精選）07-15

珍貴的禮物作文【精選】07-16

（精選）珍貴的禮物作文07-11

[精選]珍貴的禮物作文07-11

【精選】珍貴的禮物作文07-13