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[集合]珍貴禮物的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍貴禮物的作文 篇1
我收到過很多珍貴的禮物,如一個(gè)精致的鉛筆盒,一塊漂亮的橡皮,一個(gè)精美的手表,一本內(nèi)容豐富的童話書……所有禮物中我最最心愛的是一支高級(jí)自動(dòng)筆。
這根自動(dòng)筆是媽媽在六一兒童節(jié)買給我的,你可別看那是一根不足掛齒的自動(dòng)筆,它非常的貴,30元一根呢!因?yàn)檫@根自動(dòng)筆的外觀都是純金屬制作所以非常的貴。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)自己花錢都很省,但是給我買學(xué)習(xí)用具一點(diǎn)也不省,特別大方,所以我一直珍惜它,因?yàn)槟鞘俏业谝淮问盏綃寢尩亩Y物。這個(gè)禮物象征了媽媽對(duì)我的愛,更體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的期望:希望我練好字,學(xué)好習(xí)。
你不要看它長(zhǎng)得很普通,它可是非常好用呢!而它最吸引人的地方是筆的'頂端有個(gè)小小的皇冠,它就像是所有自動(dòng)筆中的皇帝,而我“掌控”著皇帝,所以我就是這里的“老大”,哈哈!看來,媽媽是希望我努力爭(zhēng)第一呢!
這就是我珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇2
“這個(gè)禮物太貴了,你怎么舍得送?”我望著眼前那個(gè)上了發(fā)條的玩偶對(duì)鄭淑穎說。“沒事的,反正大家都要畢業(yè)了,都要各回各家,各找各媽了這個(gè)禮物就當(dāng)是個(gè)紀(jì)念品吧!”鄭淑穎邊把玩偶塞到我手里邊說,“收下吧,以后如果開同學(xué)會(huì),你一定要拿出來哦,一定要保存好!”
送走了鄭淑穎,我開始打量這個(gè)玩偶,我把發(fā)條轉(zhuǎn)兩個(gè)圈,又把發(fā)條拔出來,那個(gè)玩偶便邊走邊說“永遠(yuǎn)忘不了你,永遠(yuǎn)忘不了你……”我聽了很久,才回過神來我想關(guān)掉它,可是無能為力,只好等它沒電為止我在玩偶下發(fā)現(xiàn)一封信,我拆開信,信上寫著:李騁遠(yuǎn),轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,我們所剩的時(shí)光也越來越少,你也聽到玩偶說的話吧,是的,我忘不了你,從幼兒園我倆就是青梅竹馬,在小學(xué)也是同一個(gè)班,而且是同桌,如果初中還能同一個(gè)班級(jí)的話,那就是緣分了。 鄭淑穎寫
看完這封信,我的.淚奪眶而出,我把這封信放回了玩偶底下,那玩偶還在叫著“永遠(yuǎn)忘不了你”我想:再過十幾天就要畢業(yè)考了,但是我要讓這最后十幾天更有意義 些,讓朋友們“永遠(yuǎn)忘不了你”。
這世間其實(shí)還有比生命更珍貴的東西,那就是——友誼!
珍貴禮物的作文 篇3
在歷史悠久的文化長(zhǎng)河中,探尋最珍貴的禮物。
——題記
含蓄雋永·漢字
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而支撐起文化之柱,莫過于漢字。
漢字的發(fā)展是一條長(zhǎng)遠(yuǎn)之路,從最初倉頡所創(chuàng)之雛形到今日供我們讀頌之漢字,中華文字歷經(jīng)了多少改變?由甲骨文、金文、大小篆,到草書,隸書,楷書,行書。無一不是先人智慧之體現(xiàn)。我們有幸了解漢字的進(jìn)化,使用最簡(jiǎn)的文字,何其幸運(yùn)?都說漢字難辨,我認(rèn)為并非如此。我們的漢語,既有自然之靈動(dòng)象形,又賦有深刻之哲理。觀其形,令人贊嘆;品其神,使人深思。一樹為“木”,多樹為“林”,聚林成“森”。樹梢為“末”,樹根為“本”。
在學(xué)習(xí)漢字的過程中,我快樂并深思著,感悟而成長(zhǎng)著。我探尋到了最珍貴的禮物。
匯文成句·文章
文字匯聚成句子,句子點(diǎn)綴滿文章。
那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)飛揚(yáng)的文字,組合在一起便成了風(fēng)采斐然的文章!暗鹊綗艋鹈鲿r(shí),陰陰的`變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃猓駢?mèng)一般;那偶然閃爍著的光芒,就是夢(mèng)的眼睛了。”朱自清以夢(mèng)幻的文字抒發(fā)藏于心間的情感!扒那牡奈易吡,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”浪漫才子徐志摩用他神奇的筆書寫著心間的盎然。在不斷地讀文斷句中,我時(shí)而捧懷大笑,時(shí)而點(diǎn)滴淚下,時(shí)而心間苦楚,時(shí)而喜上眉梢。它使我滿懷愁腸,而又歡脫跳動(dòng)。
在閱讀文章中,我擁有了情感,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我探尋到了最珍貴的禮物。
巧辭妙韻·詩詞
都說法語是世界上最美的語言。我認(rèn)為,則不然,漢語才是最有味道的。
記得那……豪邁的李白“仰天大笑出門去”,滿腔熱血的岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”,多愁善感的李清照“才下眉頭,卻上心頭”。月下東坡吟“但愿人長(zhǎng)久千里共嬋娟”,閣樓李煜道“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”,船頭蔣捷訴“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。它們不是金玉其表,亦不為直白如話。只是用最美的語言抒發(fā)心中的情感。在欣賞詩詞中,我擁有了一份向往,找到了一份情懷。那是對(duì)“桃源美景”“大同天下”的向往,那是對(duì)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”氣勢(shì)的崇拜。我無奈于“流水落花春去也”;贊嘆于“未出土?xí)r便有節(jié)”;我辛酸于“千里孤墳,無處話凄涼”;我感慨于“人生若只如初見”。
在欣賞詩詞中,我擁有了向往,找到了請(qǐng)懷。我探尋到了最珍貴的禮物。
我在悠久的歷史長(zhǎng)河中探尋,學(xué)會(huì)了思考,擁有了情感,充滿了情懷與向往。這是最珍貴的禮物。
珍貴禮物的作文 篇4
說起禮物,我收到過一份珍貴的禮物,我一直好好珍藏著它。
去年的一天,放學(xué)了,如同往常一樣,我和李若凡在學(xué)校門口的商店買了辣條,一路歡笑走在回家的路上。經(jīng)過一家禮品店時(shí),我的眼前頓時(shí)一亮:櫥窗里有一個(gè)漂亮的布娃娃,她比我還要高!我像腳下釘了釘子一樣,定在那里不動(dòng)了,指著那個(gè)布娃娃,拉住李若凡興奮地說:“李若凡,你看,這個(gè)娃娃好可愛啊,我好想要哦!”李若凡只是笑而不語,用手指了指標(biāo)價(jià)。我一看,哇,398元!這么貴,媽媽是不會(huì)給我買的。我喃喃自語:“讓我多看一會(huì)兒,多看一會(huì)兒……”李若凡拍了拍我的肩,笑著說:“一個(gè)布娃娃,讓你丟了魂兒一樣,就這么想要?”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭!白甙,走吧,夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”李若凡拉著我邊走邊說。
不知為什么,從那天起,一向貪吃的李若凡竟不陪我一起買辣條了。有一天,我實(shí)在忍不住了,疑惑不解地問她:“李若凡,你現(xiàn)在為什么不買辣條了呀!是你家里……”李若凡打斷我的話,故作神秘地說:“這是我的小秘密,不能告訴你!”可是,李若凡越是這么說,我就越是好奇,越是想知道李若凡葫蘆里賣的什么藥,我的腦袋里充滿了許多小問號(hào)。
時(shí)間就像風(fēng)一樣飄了過去,很快到了我生日前一天。那一天,我們又經(jīng)過那個(gè)禮品店,看著那個(gè)娃娃,我自言自語:“多可愛的娃娃呀,金色的頭發(fā),大大的眼睛,櫻桃小嘴……要是我有這個(gè)娃娃多好!”李若凡又催促道:“快走!快走!夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!”李若凡拉著我,我一步三回頭,心中滿是戀戀不舍。第二天早上,我一走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是我喜歡的那個(gè)布娃娃。我像是看到了燦爛的.朝霞一樣激動(dòng)不已。忽然,從娃娃背后跳出來一個(gè)人,是李若凡!李若凡喜笑顏開地對(duì)我說:“徐藝綺,生日快樂!這是我送給你的禮物!蔽覒岩晌衣犲e(cuò)了,大聲問:“真的嗎?”她也大聲回答:“是真的,這個(gè)布娃娃就是你的了!薄翱墒,你哪兒來的錢呀?”李若凡一邊摸著肚子,一邊調(diào)皮地對(duì)我說:“從肚子里省出來的呀!薄懊刻斐岳睏l的錢?”“還有每天的早餐錢啊!蔽乙话驯е纪尥,一手抱著李若凡,感動(dòng)像潮水一樣涌上我的心頭。我眼里含著淚水對(duì)李若凡說:“今天,我一定要請(qǐng)你吃‘大餐’!”
從此,這個(gè)布娃娃就一直放在我的房間里,每天陪伴著我。這份禮物來之不易,我一定要好好保管它!
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