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    特別的禮物作文

    時(shí)間:2023-09-30 15:23:29 狀物作文 我要投稿
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    特別的禮物作文[匯總6篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的特別的禮物作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    特別的禮物作文[匯總6篇]

    特別的禮物作文 篇1

      從小,母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒,十分吸引我的關(guān)注,其中有著塘瓷外殼的懷表,總是讓我愛(ài)不釋手。媽媽拗不過(guò)我年幼的哭鬧,便由著滴答聲陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我上小學(xué),在一次作文比賽奪魁之后,央求著母親將它送予我,我的乞愿終于得到應(yīng)允,母親囑咐我千萬(wàn)愛(ài)惜著!

      爾后,但凡繪畫(huà)、文藝比賽,“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我,帶領(lǐng)我過(guò)關(guān)斬將。成長(zhǎng)之路一向順?biāo)斓奈,逐漸地,開(kāi)始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試,恣意的讀著小說(shuō),對(duì)家人的殷切叮嚀充耳不聞,甚至在網(wǎng)路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨(dú)地躺在桌角,時(shí)間無(wú)情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績(jī)呈現(xiàn)出來(lái),惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留,莫怪東風(fēng)惡…

      夜深人靜,我擦拭懷表上的灰塵,開(kāi)始審視自我…

      蘇軾云:“人行猶可復(fù),歲月哪可追?”志士惜年,賢人惜日,圣人惜時(shí)。圣賢者尤如此珍惜時(shí)光,更何況爾等凡人…。我開(kāi)始擬定讀書(shū)計(jì)畫(huà),在有限的.時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取無(wú)限的可能。即便是零碎的幾分鐘,亦可記上幾個(gè)英文單字。記取教訓(xùn)后的我,珍惜著一分一秒,終于達(dá)成自我期許,在各項(xiàng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)亮麗的成果,課業(yè)也回復(fù)以往的水平,再度受到老師的贊揚(yáng)。

      時(shí)光荏苒、稍縱即逝,既過(guò)難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲,是惜時(shí)的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨,吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生,在惜時(shí)、惜物的同時(shí),更要珍惜眼下的親人呀!

    特別的禮物作文 篇2

      放學(xué)回家,走在路上,想,今天是三八婦女節(jié),是姥姥和媽媽的節(jié)日,送什么好呢?我靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法,我在奧數(shù)課上得的一個(gè)本,這是最好的一件禮物,第二件是在學(xué)校疊的海底兩萬(wàn)里的“林肯”號(hào),第三件是一個(gè)擁抱。想到這些,我的心里不由得一陣激動(dòng),一溜煙似的一路飛奔回家。

      回到家,首先把第三件禮物送給了媽媽,飯后把第二件禮物送給了媽媽,這是一個(gè)非常漂亮的筆記本,藍(lán)色的封皮給人無(wú)暇的想象空間,也代表了我對(duì)媽媽的無(wú)數(shù)的祝福。晚上我把我的“林肯”號(hào)裝飾的'非常漂亮,準(zhǔn)備把它作為重要級(jí)禮物送給媽媽。

      “林肯”號(hào)船身是黑色的,旗子是五星紅旗,整個(gè)船身堅(jiān)硬挺拔,巍然屹立在包裝盒中,猶如一位凱旋歸來(lái)的神勇斗士,很是威武。我的包裝盒是用密碼鎖鎖著的,旁邊有密碼,媽媽打開(kāi)后終于看見(jiàn)了我的“林肯”號(hào),很是驚訝,贊不絕口,上面的船身上寫(xiě)著:“孫卓涵船長(zhǎng),祝媽媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!”

    特別的禮物作文 篇3

      快到春節(jié)了,媽媽決定給我和我的朋友買(mǎi)一些精美的小飾品和小玩具作為我們的新年禮物。

      我們找到了事先準(zhǔn)備好的包裝紙、拉花和空盒,開(kāi)始了禮物分配的工作。我分別將兩輛迷你限量版跑車(chē)和一個(gè)逆流瓶裝入三個(gè)愛(ài)心型的小盒子里,系上拉花,貼上祝福語(yǔ)和收到禮物的人的名字,放在了一邊。接著開(kāi)始包中等大小與超大的禮物了。我先將娃娃存錢(qián)罐放入中等大小的盒子里,在里面塞上一些報(bào)紙,以防摔碎。

      然后拿出一卷包裝紙,用膠帶將紙和盒子的一邊粘上,卷了一圈之后,將盒子兩端多出的包裝紙給壓了下去,用膠帶粘好,再將拉花粘上去,把拉花下的兩條絲帶用刀抵著使勁一拉,兩條絲帶立刻變得又彈又卷,十分好看。第二個(gè)也是這么做的,做好之后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

      等到過(guò)春節(jié)的`時(shí)候,我就把這些禮物送個(gè)他們,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,一想到他們得到我送的禮物之后十分開(kāi)心的樣子,我也十分的興奮。

    特別的禮物作文 篇4

      叮!抡n了,大家都在一起討論生日。小紅開(kāi)心地的說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕!毙傡乓卣f(shuō)“我剛滿九歲生日,全家人一起給我慶祝生日!蓖瑢W(xué)們也興高采烈地說(shuō)著,只有李小明悶悶不樂(lè)。

      李小明慢慢的走回了座位上,雙手交叉放在桌子上,眉毛緊緊的皺著,像兩條毛毛蟲(chóng)在爬動(dòng),眼睛暗淡無(wú)光,望著窗外嘴巴嘟了起來(lái)。好像一個(gè)鉤子都可以掛袋子了,心里想:我也快過(guò)生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作。

      這時(shí)聰明的小剛看到了李小明失落的表情,于是對(duì)小紅說(shuō):“李小明的爸爸媽媽在外地工作,我們一起為他慶祝生日吧!毙〖t立馬就說(shuō):“好!蓖瑢W(xué)們也都紛紛同意了。

      到了李小明的生日那天,同學(xué)提前在教室布置。有的在吹氣球,有的在掛氣球,有的在綁彩帶,還有的在黑板上寫(xiě):李小明,生日快樂(lè)!這時(shí)李小明輕輕推開(kāi)門(mén),看到教室被布置這么漂亮,感動(dòng)的.哭了。一位同學(xué)端上蛋糕,慢慢走了過(guò)來(lái)。還一邊說(shuō):“李小明祝你生日快樂(lè)!蓖瑢W(xué)們也唱起了《生日快樂(lè)》歌。李小明吹了蠟燭,許了一個(gè)愿望,拿起了刀切開(kāi)蛋糕分給同學(xué)們吃,吃著美味的蛋糕,欣賞同學(xué)們精心準(zhǔn)備的舞蹈,李小明突然感覺(jué)自己很幸福。

      雖然李小明的爸爸媽媽都在外地工作,但是還有同學(xué)們的陪伴!

    特別的禮物作文 篇5

      母親像一盞路燈,照亮了我前方的道路;母親像一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親像辛勤的園丁,為我們剪去枯萎的枝丫。

      母愛(ài)無(wú)處不在。房間里,母親用扇子給孩子扇著風(fēng),而汗水卻濕透了她的衣裳;森林里,鳥(niǎo)媽媽把捉到的蟲(chóng)子輕輕喂到小鳥(niǎo)的嘴巴里,而自己卻餓著肚子;花園里,嬌艷的花凋謝后落在地上,為的是來(lái)年的花開(kāi)得更美?傊瑹o(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你身在何方,只要有母親,就一定能感受到母愛(ài)。

      昨天是母親節(jié)。清晨,天氣格外的好,空氣格外的清新,景色也格外的`美。瞧:白云寶寶在藍(lán)天媽媽?xiě)牙锟鞓?lè)地捉迷藏。花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,紅的似火,黃的賽金,白的如雪。草妹妹伴著鳥(niǎo)姐姐的歌聲盡情地舞蹈……這一切,仿佛都在祝福每一位母親。

      直到晚上,媽媽才拖著疲憊的身體回到家。終于可以送出母親節(jié)禮物啦!我連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把粉紅色的洗腳盆拿起,打開(kāi)熱水器,等水熱的時(shí)候開(kāi)始接水,很快就接了大半盆。當(dāng)我把洗腳盆端到客廳沙發(fā)前,媽媽正在廚房里忙碌著。我激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,今天是您的節(jié)日,我想請(qǐng)你坐到沙發(fā)上,讓我給你洗一次腳!薄罢娴膯?謝謝寶貝。”媽媽用食指習(xí)慣性地將眼鏡往上扶了扶,高興地來(lái)到沙發(fā)前坐下。我蹲下身子,輕輕地揉搓著媽媽的腳。媽媽的腳好多繭子呀!搓著、搓著,臉頰忽地一熱,抬頭便看到媽媽溫柔的目光里飽含著淚水。我以為是我把媽媽弄疼了,不安地問(wèn)道:“媽媽,我把你的腳弄疼了嗎?”媽媽卻答所非問(wèn):“傻孩子!”在家里,我們已經(jīng)習(xí)慣了媽媽每日勞碌,做飯、刷碗、洗衣、打掃衛(wèi)生……我為媽媽只做了一件小事,媽媽就感動(dòng)得流下了熱淚。媽媽,你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,我陪你變老,我愛(ài)你,我親愛(ài)的媽媽。

    特別的禮物作文 篇6

      最特別的這份禮物,看不見(jiàn)摸不著嗅不到,它只能,用你的心去感覺(jué)去體會(huì),那份禮物,是一份我永遠(yuǎn)忘不了的禮物。它,是一句關(guān)心的話一個(gè)熱切的眼神。

      那年二年級(jí),屬于童稚的笑聲揚(yáng)在校園里,和朋友正玩得興高采烈,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課鐘響了!四散的笑語(yǔ)收了網(wǎng)似的靜了下來(lái)我們慢慢踱回教室。

      突然,一個(gè)人以跑百米的速度橫沖過(guò)來(lái),后面拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩,很不巧的,蹦蹦跳跳的我一腳落入了這不設(shè)防的圈套里,一拖一拉我往前撲去,整個(gè)人手腳和下巴都擦傷,絲絲的.血絲掛在傷口,一張急切的臉孔出現(xiàn)我的眼前,她急著問(wèn)我:“你還好吧?”扶著“傷痕累累”的我,一拐一拐到保健室報(bào)到。

      眼淚爬到了眼上,溫暖爬到了胸口,一股暖流涌上了心頭,使我感到無(wú)比溫暖。這句句關(guān)心的話這閃閃的熱切眼神,成了我心里最暖和的微光!是我生命中一份最特別的禮物!

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