特殊的禮物作文匯編[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特殊的禮物作文 篇1

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸帶著我們一家人，開(kāi)著一輛紅色的汽車去金灣度假。我和弟弟妹妹都好開(kāi)心。

　　上車后，我讓爸爸按下紅色的按鈕，爸爸按下去后，車?yán)锏碾娮悠聊簧巷@示，請(qǐng)您輸入到達(dá)的目的地。爸爸輸入了金沙灣后，車子就自動(dòng)開(kāi)起來(lái)了。有了這個(gè)裝置，爸爸不用再疲勞駕駛了。我?guī)桶职职戳艘幌滤�座椅下的黃色按鈕，爸爸的座椅就開(kāi)始了幫爸爸捶背、按腰，這樣減輕了爸爸的腰痛。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“寶貝，你的生日禮物我真的是太喜歡了，謝謝你!”這時(shí)，妹妹按下了紫色的按鈕，屏幕上就出現(xiàn)了我們最喜歡的看的動(dòng)畫(huà)片“大頭兒子和小頭爸爸”，弟弟和妹妹看的津津有味。我按下了藍(lán)色按鈕，外面的新鮮空氣在不用開(kāi)窗的情況下，就跑進(jìn)車?yán)飦?lái)了，這樣我和妹妹就不會(huì)暈車了。“壞了，前面又塞車了”。這時(shí)爸爸說(shuō)。我告訴爸爸，不用擔(dān)心，看我的。我按下了綠色的按鈕，只見(jiàn)我們的.車?yán)镎Ｑ坶g就飛起來(lái)了。不一會(huì)功夫，就聽(tīng)到“您的目的地金沙灣已到�！边@是自動(dòng)駕駛的裝置在提醒我們。這時(shí)聽(tīng)到媽媽在叫：“佳佳，海邊到了，起來(lái)了，不要睡了�！痹瓉�(lái)剛才的一切都是我在夢(mèng)中為爸爸設(shè)計(jì)的未來(lái)汽車。

　　這就是我送給爸爸的生日禮物，我專門為爸爸設(shè)計(jì)的汽車，現(xiàn)在只能以畫(huà)的形式來(lái)表示了。等我長(zhǎng)大以后，我一定要送給爸爸一輛我親手設(shè)計(jì)的汽車。

特殊的禮物作文 篇2

　　星期天的早晨，天氣陰沉沉的。調(diào)皮的陽(yáng)光偶爾跳出來(lái)亮一相，又立馬躲了起來(lái)。但是空氣中卻充滿了溫暖的味道，今天可是溫馨的母親節(jié)哦!

　　早上十點(diǎn)，我從小紅帽培訓(xùn)中心放學(xué)，一路上看到各家商店都以母親節(jié)為主題在宣傳各式各樣的活動(dòng)。銀行門口還擺著一只水桶，里面放滿美麗的康乃馨，免費(fèi)送給媽媽們。看著這些我心里想，今天我要送給媽媽什么禮物呢? 回到家，看到媽媽正在廚房里忙碌著準(zhǔn)備午餐，想著媽媽天天幫我準(zhǔn)備美味的水果拼盤(pán)、豐盛的晚餐，頓時(shí)一個(gè)好主意從我腦海里蹦了出來(lái)：我來(lái)幫媽媽一起做午飯吧!于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你吧?”媽媽一聽(tīng)驚訝地看看我，然后欣慰一笑說(shuō)：“好呀!那你先幫我把水池里的'菜洗干凈吧�！�

　　我聽(tīng)了，一邊打開(kāi)水龍頭，一邊哼著歡快的歌兒，幫胖乎乎的大白菜、鮮艷的西紅柿，還有那翠綠的大青椒都洗了一個(gè)干凈的冷水澡。媽媽看了，臉上露出了欣慰的笑容，然后還特意給我做了我最愛(ài)吃的紅燒排骨呢。

　　中午，我們一家人圍坐在餐桌旁，吃著我和媽媽一起準(zhǔn)備的豐盛午餐，開(kāi)心極了!媽媽還說(shuō)自己今天收到了最棒的節(jié)日禮物呢!

特殊的禮物作文 篇3

　　很多人收到過(guò)很多精美的禮物，如：小熊娃娃、水晶鋼筆、可愛(ài)的筆袋，還有好看的圖書(shū)……但我有一份特殊的禮物：它就是信任。

　　記得有一次下課，我正準(zhǔn)備出去玩，可路過(guò)好朋友阮雨凡的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)她有一支很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我夢(mèng)寐以求想買到的，可一直沒(méi)買到。這時(shí)，我起了偷拿的疑心。我緊張地看看周圍有沒(méi)有人，然后飛快得把筆拿走，裝到書(shū)包里，把書(shū)包拉鏈拉緊，然后忐忑不安的走出教室，去找老師問(wèn)題目去了。

　　上課了，阮雨凡在找那只限量般的'筆，在筆袋里找了又找，翻了又翻，可還是沒(méi)找著。于是，她問(wèn)我：“桂茹蕓，你看到我那支限量版的筆了嗎？”我的心砰砰直跳，忐忑不安的回答：“我……我……我沒(méi)有�！彼�奇怪地說(shuō)：“哦，那就怪了，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？哎，算了，再去買一支吧。�！�

　　我心里有兩個(gè)小人：一個(gè)小人說(shuō)：“還給她吧，免得大家對(duì)你印象不好�！倍�另一個(gè)小人又說(shuō)：“堅(jiān)決不能還，那可是限量版的呀！再說(shuō)了，東西在你書(shū)包里，就是你的了，干嘛還要還了呢？”這兩個(gè)小人不停地說(shuō)，差點(diǎn)把我說(shuō)“死機(jī)”了。但是最后我還是決定還給她，并向她道歉。

　　我從書(shū)包里拿出了那支筆，一邊低著頭，一邊小聲地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該拿你的筆，實(shí)在是太對(duì)不起你了！”“沒(méi)關(guān)系，這支筆就送給你了，就是因?yàn)槟闶俏易钚湃蔚呐笥��！?/p>

　　這次，我不僅收到了一支筆，還收到了一份禮物，就是——信任。

特殊的禮物作文 篇4

　　在我的童年，有各種各樣的禮物，比如水晶姑娘、貝殼狗、電動(dòng)玩具、芭比娃娃……但是我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價(jià)值的禮物——媽媽和爸爸最甜蜜的吻！那是我七歲過(guò)生日的時(shí)候，我在樓下玩，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準(zhǔn)備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家了。

　　當(dāng)我回家的時(shí)候就被眼前的景象迷住了，我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)：“傻孩子，今天是你的生日啊�！斑@時(shí)，我才從迷蒙中清醒過(guò)來(lái)。媽媽微笑著走過(guò)來(lái)，輕輕地拉著我的手把我領(lǐng)到餐桌邊，點(diǎn)燃生日蠟燭，在我耳邊輕柔的說(shuō)：”我的寶貝，快許個(gè)愿吖”，我雙手合攏默默地許了個(gè)愿，然后深吸一口氣，一下子把幾根蠟燭挨個(gè)兒吹滅了，爸爸媽媽都替我鼓起掌來(lái)。我幸福的漲紅了臉頰，甜蜜地看著爸爸媽媽，只見(jiàn)媽媽調(diào)皮地給爸爸眨眨眼，爸爸就說(shuō)：“寶貝，閉上眼睛，節(jié)目繼續(xù)�！蔽衣�(tīng)話的閉上眼睛，不知道還會(huì)有什么事情發(fā)生，小心肝兒撲通撲通跳著，有點(diǎn)緊張地期待著……忽然感到濕濕的，潤(rùn)潤(rùn)的，暖暖的，我的臉上被啵了一下，原來(lái)爸爸媽媽一起給了我一個(gè)甜蜜的`吻。

　　雖然這個(gè)禮物我沒(méi)有看見(jiàn)，雖然這個(gè)禮物我也不能拿出來(lái)讓我的朋友們看，但是在我的心里，這是我收到的最有價(jià)值最珍貴的禮物。

特殊的禮物作文 篇5

　　美麗的蝴蝶的禮物是花蜜，藍(lán)色的天空的禮物是彩虹，可愛(ài)的小貓的禮物是一只大魚(yú)，我收到禮物的時(shí)候，我的感覺(jué)是緊張的、快樂(lè)的。

　　有的人喜歡球、玩具、書(shū)……而我最喜歡的禮物是遙控直升機(jī)。有很多家人都會(huì)送給我禮物，而我最喜歡媽媽和爸爸送我的禮物。

　　當(dāng)我生日的時(shí)候，我收到了一份很特別的'禮物，我一拿到時(shí)，看見(jiàn)了一張金色的紙包著它，我的心情既興奮又緊張，我還聽(tīng)到了我的心跳正”蹦！蹦！蹦！”地跳，當(dāng)我把禮物打開(kāi)的時(shí)候，我真的快樂(lè)的不得了，真的很開(kāi)心！這個(gè)禮物是我從以前到現(xiàn)在都一直很喜歡的——遙控直升機(jī)，而且它還是電玩的呢！這一份禮物是我媽媽和爸爸送我的。

　　這一份特別的禮物，可以帶給我快樂(lè)，也可以讓我想起我十歲生日的回憶。

特殊的禮物作文 篇6

　　教師節(jié)的前兩天，六（3）班同學(xué)商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說(shuō)：“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六（3）班去給老師們做好事，好不好？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“好，就讓他們?nèi)グ�！�?/p>

　　教師節(jié)到了，趙雪他們?nèi)齻�(gè)人特別早就來(lái)到了學(xué)校。他們走到辦公室門前，看到里面沒(méi)人，李小剛拿著鑰匙打開(kāi)了門說(shuō)：“開(kāi)始干吧！”

　　趙雪和周梅去為老師們打水，她倆從三樓走到一樓的水房到一樓的水房去打水，水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子，他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗，到了水房他認(rèn)認(rèn)真真地把老師們的杯子上倒上一點(diǎn)洗滌靈，然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈，接著再用清水沖洗干凈，杯子刷完了，他拿著杯子回到了辦公室，趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。

　　三人聚到了一塊，這時(shí)，他們聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)腳步聲和談話聲，他們想一定是老師來(lái)了，他們把東西放好，然后出動(dòng)迎接老師了，剛走到門口，老師就到了，原來(lái)是劉老師和王老師，劉老師說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)的這么早？”趙雪說(shuō)：“今天是您們的節(jié)日，我們代表六（3）班全體同學(xué)來(lái)表達(dá)我們對(duì)您們的敬意�！闭f(shuō)著，他們請(qǐng)老師坐下，李小剛拿起暖壺，趙雪拿起李小剛刷干凈的'杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備好的茶葉放到了水杯里，遞給了李小剛，李小剛把暖壺蓋兒打開(kāi)，手一斜，開(kāi)水從暖壺里流出來(lái)，倒在了杯子里，趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時(shí)說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您們節(jié)日快樂(lè)！”“王老師、劉老師，請(qǐng)，這杯茶代表了我們六（3）班全體同學(xué)的一片心�！蓖趵蠋熀�著淚水說(shuō)：“謝謝，謝謝同學(xué)們�！眲⒗蠋熣f(shuō)：“謝謝，謝謝你們。”王老師說(shuō)：“我們接受了你們的心意，非常感謝你們，希望你們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取�！比�位同學(xué)默默地點(diǎn)頭，高興地向教室走去。

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